作文二年级吹泡泡(22篇)

作文二年级吹泡泡 第一篇

上个星期六，我独自在家门口吹泡泡，我吹出许许多多的五颜六色的泡泡。有黄的、红的、绿的、白的……

泡泡像一只只五彩缤纷的蝴蝶在嬉戏。有的泡泡可绿了，就像一团团绿色的绣球；有的像湖面上翠绿的荷叶，托出朵朵芙蓉，如同少女粉红的脸颊；有的像茉莉花，那细长的花瓣雪白雪白的，像冰片一样透亮，水灵灵的；有的像桂花那黄澄澄的小花，一团团，一簇簇，散发出阵阵的幽香；有的像红通通的苹果，犹如一个个淘气的孩子，深头深脑的，好奇地张望着……

你看！泡泡飘过了马路，飘到了公园里，它正在和小花小草做游戏呢！泡泡和小草是搭档，小草用它的手一动，泡泡就躲起来，泡泡和小花是伙伴，它们正在说悄悄话。

作文二年级吹泡泡 第二篇

今天，我和我的作文班的同学一起玩吹泡泡游戏，听到老师宣布开始的那一刻，我高兴极了，欢呼雀跃地跳了起来！

吹泡泡开始了，我先拧开瓶盖，然后拿出一根小棒，接着用小棒蘸取一点泡泡水，最后用嘴巴对准吹管的圆孔，鼓起腮帮子轻轻一吹，泡泡吹出来了！

吹泡泡，真是太好玩了。他们有五光十色的颜色，有各种各样的形状，圆圆的，有大有小的。我一伸出手，泡泡就从我眼前消失了！

有的泡泡又大又红，像红红的苹果，有的泡泡又大又圆，像气球，还有的泡泡金光闪闪，像一颗五光十色的玻璃珠。真像魔术师在变着戏法。

吹泡泡真是太好玩了，很快一节课就过去了，我真希望把时间留住，把泡泡留住呀。

作文二年级吹泡泡 第三篇

今天写完作业，我在院子里玩起了我最爱玩的吹泡泡游戏，直到现在我的心里还美滋滋的。

我先找来一个干净的盒子，装上清水，接着把妈妈洗衣服用剩的碎肥皂放进去，浸泡一会儿，再倒入胶水，进行搅拌，使它溶化，然后我迫不及待地拿起吸管蘸了一些泡泡水，小心翼翼地吹着，我瞬间被淹没在泡泡的海洋里。这些泡泡在阳光的照射下，五光十色，晶莹剔透，美丽极了。它们的形状大小不一，大的像一个水晶灯泡，小的像一颗晶莹剔透的珍珠;它们有的两三个聚在一起，好像一朵绽放的花儿，在向我微笑;有的泡泡连在一起，像一串惹人喜爱的冰糖葫芦。它们一会儿在空中飘荡，一会儿躲在花丛中，一会儿又在笑声中消失，真像可爱的小精灵在和我捉迷藏。看着这些轻清脆丽的小精灵，此时，我仿佛进入了人间仙境。

借着风姐姐温柔的手，泡泡越飞越高，升到了太空，她们把我的梦想告诉月亮姐姐;她们攀岩高山，去领略高山的巍峨;她们缓缓地飞过溪流，把我对大自然的热爱去告诉每一片叶子;她们穿越银河，去和仙女一起采花，一起跳舞……目送着美丽的泡泡，我的心中充满了幸福与快乐。

吹泡泡游戏真好玩!

作文二年级吹泡泡 第四篇

一个阳光明媚的下午，我和几个小伙伴相约来到公园的草地上吹泡泡。我们从包里掏出自制泡泡水，准备开始吹泡泡啦!

我们先将吸管在肥皂水里轻轻的沾了一下，放到嘴边，鼓起腮帮子不轻不重的吹了一下，只见一各个晶莹透亮，五彩缤纷的泡泡像一群快乐的小精灵一般从吸管里争先恐后地钻了出来。只见他们有大有小，形态各异。这时，一阵微风吹过，泡泡被沾到了一起。有的三个一群，有的五个一组，像一个可爱的米老鼠，像一只笨拙的小毛虫，还有的孤零零一个，像一只圆滚滚的小皮球。这些泡泡们有的飞向树林不见了踪影，有些泡泡破碎了，变成水珠。我们在阳光下追逐着泡泡，快乐极了，忘掉了一切烦恼。

我喜欢和小朋友们玩，今天真是快乐的一天啊!

作文二年级吹泡泡 第五篇

今天是星期六，我和朋友在院子里吹泡泡。

先把管子放进瓶子里，搞一搞，就可以吹了。我大大力的吹，吹出来的结果是又小又少的泡泡。我看看朋友的，她吹出来的泡泡又大又多，我问她：“你怎么吹得那么多啊？”朋友说：“你吹的时候，不要太大力，也不要太小力，这样就可以吹得又大又多了。”我按照朋友的话去吹，啊！泡泡真多，整个院子都变成了泡泡的院子了。

我看着这些泡泡，想，如果我可以坐上这些泡泡飞上天空那该好呀！我可以看见蓝蓝的天空，千姿百态的白云；晚上，可以看见弯弯的月亮，也可以看见闪闪发光的星星；下雨之后，还可以看见五颜六色的彩虹。如果我的梦想成真，那该多好啊！

今天，我真开心呀！

作文二年级吹泡泡 第六篇

今天活动课上，老师给我们每个人发一瓶泡泡水，让我们进行吹泡泡比赛。吹泡泡开始了，同学们像欢快的小鸟一样飞出了教室。

首先，我拿着吸管蘸了点泡泡水，再轻轻一吹，泡泡就一个一个冒了出来，摇摇晃晃地飞上了天。

“快看我的泡泡飞得多高呀!”

“那些泡泡多漂亮啊!”

只见一个个淘气、可爱的泡泡从气泡孔里排队“钻”了出来，来到了这个大千世界。它们亮亮的、圆圆的，晶莹剔透，还闪烁着七彩的光芒，美丽极了。它们在空中还展现出了不同的形态，有的像一个个小彩球，有的像一对亲密无间的“双胞胎”，还有的像米老鼠的小脑袋……

突然，我发现有几个泡泡“擅自离开”队伍，有的飘到树枝上，被树枝刺破了;有的坠落到地上“光荣牺牲”了，还有的随着风姑娘越飞越高了。

同学们一边欢呼一边吹着泡泡，看着它们飘向远处。整个操场变成了泡泡的世界，泡泡的海洋。

泡泡给我们带来了无限的欢乐，我真希望把时间留住，把泡泡留住……

作文二年级吹泡泡 第七篇

星期天，陈老师走进教室，对我们说：“同学们，今天，我们来上吹泡泡这一课。”我们听了，高兴地叫了起来。又飞一般的跑出教室。

到了操场，我左手拿肥皂水，右手拿吸管。我把吸管放到肥皂水里蘸了蘸，放到嘴边轻轻一吹，一个个小泡泡就从吸管里冒了出来，有的像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，有的是两个泡泡在一起，像一个雪人，有的是几个在一起，像几个人抱在一起窃窃私语。

回过头，去看看同学们吹的怎么样。小红吹的泡泡又大又圆，像一个个小皮球。小明吹的泡泡像一颗颗价值连城的珍珠。小美吹的泡泡像一只只受伤了的小鸟，怎么飞也飞不高。这使我想起了一句歌词：“我是一只小小小鸟，怎么飞也飞也飞不高。”

作文二年级吹泡泡 第八篇

星期天，阳光格外灿烂，天气格外晴朗。我和小伙伴们高高兴兴地来到旧宫碧海公园吹泡泡。

我们三个一群，五个一伙。我一手拿着吹管，一手端着吹泡水，我用吹管蘸了点水，用力地吹出了几个大泡泡。其他小伙伴有的歪着头吹，有的仰着脸吹，还有的跑着、笑着追打着泡泡。不一会儿，天空中出现了许许多多的泡泡，有大的、小的、圆的、长的┅┅，有的像葫芦、有的像珍珠。泡泡的颜色各种各样，有浅黄、淡红、深蓝┅┅，五光十色，美丽极了。

泡泡随着风飘到了天空，越飞越高，越飞越远，飞过树梢，飞过屋顶，飞上蓝天，飞向太阳，带着我们的快乐、带着我们的理想飞向远方。

吹泡泡02-16

吹泡泡09-19

吹泡泡11-08

吹泡泡01-29

吹泡泡01-27

吹泡泡07-26

作文二年级吹泡泡 第九篇

叮铃铃，叮铃铃，下课了，同学们像欢快的小鸟一样飞出教室，来到操场吹泡泡。

一到操场，大家就尽情的吹泡泡。珍珠般的泡泡满天飞舞，操场上顿时变成了泡泡的世界。泡泡们有大有小、五光十色，美丽极了……

最有趣的是小明和小冬了，小冬拿起泡泡机沾了一些泡泡液，然后轻轻的吹泡泡，泡泡越来越大，都快遮住小冬的脸了，这时泡泡慢慢离开了泡泡机越飞越远。旁边的小明看见了，他也拿起小喇叭，只听嘟的一声响，一串串小泡泡向大泡泡飞去。

我见他们玩的这样开心，我也迫不及待的打开瓶子，沾了点泡泡液转了起来。他们见了连忙跑过来围着我称赞，有的说这些泡泡真像一个大花环啊！还有的说这些泡泡真美丽……

我们的笑声久久回荡在操场上空。

作文二年级吹泡泡 第十篇

“哇！你这个更大！”“哇，是谁在叫？”我满怀疑惑地来到教室。原来，是同学们在吹泡泡。老师说：“我们来举行吹泡泡大赛吧！”我举双手赞成。

李嘉成吹了几个泡泡，接着像拍皮球似的，拍呀拍呀，最后拍爆了。接下来是万培森，他吹得好大，像苹果似的。后面的周宇杨，他也吹得好大呀，像他的小脑袋。看，哇，好多呀！我很惊讶。瞧我身边的梅雪，它吹的泡泡好多，沾在一起，像一大串葡萄。五颜六色的泡泡吹满了教室，非常漂亮，老师说：“大家吹得都不错，比赛分不出胜负了！”

吹泡泡游戏结束了，我很喜欢吹泡泡，回家我还要吹泡泡。

老师点评：你详细地写出了吹泡泡的全过程，生动形象，简洁的语言描写是本文的一大亮点。

作文二年级吹泡泡 第十一篇

“我洗澡，洗澡就要吹泡泡!”星期六晚上，我在浴室里边唱，边过着一星期一度的“泡泡节”。

什么是“泡泡节”?告诉你吧!就是用手和泡沫吹出比平时大的泡泡，下面我就给你讲个趣事吧!

“现在是|‘飞龙出世’!”我自言自语地说，用手中的泡沫“召唤”出了一条长长的“龙”，长长的泡泡在我手上摇摆，就好像一根听话的绳子，随我怎么摆弄。

二是‘水龙珠!’我用我敏捷的身手轻轻松松地把泡泡稳稳地捧在了手上，然后我用“一指弹”，泡泡立即“飞”了起来，在空中梦幻般地漂浮了一下，稳稳当当地落在地上，成了混水化合物(泡沫)------破了。

“下一个是‘泡泡世界’!”哈!我用手立刻“召唤”出了许多大大小小、形态各异的泡泡，天花板上、墙上、水池中-----处处都是泡泡的踪影，好像浴室转眼间就变成了一个童话般的仙境------泡泡无处不在，占据了我的眼睛，好像根本捉摸不透周围的东西。

完了!妈妈朝浴室走来的脚步声把我从陶醉中拉了回来，我赶紧用水把“犯罪现场”清理干净，“泡泡节”也结束了。

作文二年级吹泡泡 第十二篇

我十分喜爱吹泡泡，只要一有时间，我就想看看那些五颜六色的泡泡。

今天，我刚做完作业，就特别想吹泡泡了。说干就干，一刻工夫也不愿耽误，我立即拿出一个小瓶子、吹泡泡的吸管、小肥皂块、洗洁精和洗衣粉等材料。首先，我把小肥皂块、洗洁精和洗衣粉放入小瓶子里，再盛满清水，最后用吹泡泡的吸管和弄和弄，这样泡泡水就诞生了!我拧开盖子，里面全是五颜六色的小泡泡，我用吹泡泡的吸管蘸了一点泡泡水，拿到嘴边轻轻地吹了吹，随着口哨声，一个个又大又圆的泡泡就形成了!

这些色彩斑斓的泡泡，美丽极了!它们特别圆，有的圆的像一个乒乓球，有的圆的像一个灯泡，有的圆的像小气球，看到它们透明可爱的样子，有人便伸手去触摸，结果泡泡“砰”的一声，就破裂了!当微风轻轻吹过，小泡泡的颜色也不停转变，呈现出红色、紫色、白色、蓝色、黄色、绿色等多种颜色，十分惹人喜爱!

那一个个小泡泡代表我们的希望与祝福，看着它们，我心里充满了快乐、骄傲!

作文二年级吹泡泡 第十三篇

今天上午，我们在小桔灯趣味日记课堂上吹泡泡了。

一上课，孔老师就把我们的泡泡水收走了，看见有各种各样的，比如宝剑形的、鲸鱼枪形的……颜色也有五彩缤纷的，比如蓝的、绿的、紫的、黄的、红的……真是色色俱全呀！

开始吹泡泡了。首先，我拧开瓶盖，拿出吹泡泡的小棒。接着，嘟着嘴，对准小棒上的那个圈一吹，泡泡出来了，看哪！泡泡在日光灯的照射下，显得十分漂亮，有爱心形，有圆形，有两个连起来的泡泡好像一个小葫芦……真是多姿多彩呀！

吹完泡泡后，我们觉得好开心！

吹泡泡作文02-13

吹泡泡作文03-11

吹泡泡作文10-17

作文二年级吹泡泡 第十四篇

今天，老师带着我们去大操场上去吹泡泡。

吹泡泡开始了，我先拧开个盖子，用吸管蘸了点肥皂水，放在嘴边，用力地吹了起来。可是怎么吹，都吹不起来，我又吹了好多次都吹不起来，我很失望。我看见小华吹出好多个，于是我迫不及待地问：“小华，你是怎么吹出那么多泡泡的啊？”“我是轻轻地吹的，才吹出那么多的。”小华耐心地说。”“哦！原来是这样，谢谢你小华同学！”我感激地说。于是我把吸管放在嘴边轻轻地吹，果然吹出了一个个顽皮的泡泡，各种颜色都有，有蓝色的，有红色的，有黄色的，还有绿色的……我兴奋极了。

老师说：“同学们，我们来一个小比赛。看谁能成为泡泡大王。”“好！”我们欢呼起来。这些泡泡有的像晶莹剔透成熟的葡萄，有的像大西瓜，还有的像晶莹的珍珠。同学们吹的可起劲呢！小明吹出七个泡泡连在一起的小泡泡，像一串串珍珠项链。我在想：要是能在泡泡里面玩那就好了。

下课铃响了，同学们依依不舍地回到教室，边走边说：“下次我们还要玩吹泡泡游戏。”

作文二年级吹泡泡 第十五篇

一年一度的春游又到了！今天，我们穿着校服，戴着红领巾，在胡老师和陈老师的带领下，大家高高兴兴地向春游的目的地市委广场进发。一路上，同学们欢声笑语、兴致勃勃，特别开心。

走在队伍中间，我呼吸着春天的气息，感觉春天的味道都是甜的。今天，春光明媚，路边的垂柳舒枝展叶地在舞蹈；各种不知名的花儿张开了笑脸，向我点头问好。柔和的春风，吹拂着我的脸，好像在轻轻地抚摸着我，让我感到春天真美好。

到了市委广场，同学们有的在玩游戏，有的在分享食物，有的在捡垃圾。大家相互理解，相互包容，每到一处，都留下快乐的足迹。

一上午的春游结束了，但大家的欢乐和友谊会永远留在我心里。

作文二年级吹泡泡 第十六篇

一个风和日丽的星期日，我和爸爸妈妈在家。我突然想到了一个好主意，就是和爸爸、妈妈一块儿玩吹泡泡。

我先找来一个杯子和一根麦管，把水龙头拧开接了一点水后，倒入了一些洗手液，用麦管搅一搅，泡泡水就制成了。

我拿出麦管沾了一点水，用力一吹，泡泡没有出来，反而我的口水喷出来了，满嘴的洗手液味道。我可没放弃，反反复复吹了好几下，还是失败了。我叫爸爸也试一下，他却能吹出来。我百思不得其解，爸爸告诉我吹泡泡要屏住气，轻轻吹。我听了爸爸的话拿起杯子，鼓起腮帮子轻轻地一吹，果然一串串气泡飘上了天。在阳光的照耀下泡泡显得格外美丽，五彩缤纷，可漂亮呢!妈妈也轻轻地吹了一下，一个彩色的大泡泡飘上了天。“砰”地一声，天上那气泡破了，洒了我一脸。爸爸也吹了一个，它是个奇形怪状的泡泡，这个泡泡慢慢落到了地上，好玩极了。我也吹出了许许多多的泡泡，有大有小，有的像乒乓球，有的像一串晶莹剔透的葡萄，还有的像一个个珍珠……

花花绿绿的泡泡真美呀!我多么想把它们留在我的身边啊!

作文二年级吹泡泡 第十七篇

真开心，真开心，“哈哈……”你问我为什么开心，因为我玩了世界上最好玩的游戏——吹泡泡。

我是黄色的泡泡瓶，先把泡泡管拿了出来，然后用泡泡管点了点水，再拿出来，使劲一吹，吹得好小，这是为什么呢?原来，使劲吹，泡泡小;轻轻吹，泡泡大。我又轻轻吹了一下，果然大多了，我又轻轻吹了几个，这些泡泡飞上了碧空如洗的蓝天，像要迎接太阳。可太阳根本不理它，晃了晃它的火焰袍子，就把泡泡灭了，好像在说：“就你这个小不点儿，也敢和我在一起?”

我又吹了一个泡泡，这个泡泡从地上看，可以把太阳包住，泡泡越飞越高，在阳光的照射下，是那么明亮，那么美丽，如同仙女散花。太阳见了，想：这么美丽的泡泡，可真美，真耀眼!

我玩吹泡泡简直停不下来，泡泡在阳光下闪闪发光，如同仙境一般。这时候，我想起了一年前的一件事：一天，我去科技广场玩吹泡泡，那种泡泡很大很大，可以把身体裹起来，真好玩。

我们班的几个同学在一起吹了泡泡，那泡泡真神奇，像小鱼儿，又像一个葫芦，千姿百态，完全不一样，真厉害!

泡泡，你开阔了我的视野;泡泡，你丰富了我的知识;泡泡，你增多了我的游戏。谢谢你，泡泡!

作文二年级吹泡泡 第十八篇

小时候，我很喜欢和小伙伴一起吹泡泡。

一到公园，大家就迫不及待的吹起了泡泡。我拿起泡泡水，用“小喇叭”蘸了蘸泡泡水，轻轻一吹，水落了不少，但一个泡泡也没吹出来，我不灰心重新蘸了蘸泡泡水，猛地一锤，谁知，依旧没于是，我不轻不重得一吹泡吹出来。我想;轻不行，重不信，不轻不重一定行。于是，我不轻不重得一吹，，果然，一串串泡泡出现了，有的像长龙，有的像冰糖葫芦，有的上下连在一起像葫芦。这泡泡大的像鸡蛋小的像珍珠。飞的快的，向前冲，像个勇士;往后退的像个羞答答的小姑娘。宋佳怡也拿起吸管不轻不重得一吹，啊!好多小小的泡泡呀!好像一个个可爱的小宝宝!大家也都吹了起来。“我的泡泡最大，我的泡泡最大!”家都争先恐后得说。这时，宋佳怡说：“我的泡泡最小，最可爱!”我抬上头一看，好多泡泡啊!这些泡泡晶莹剔透，在阳光下变成了五颜六色的了。瞧，泡泡中映有蓝色的我们，红色的我们……泡泡不知什么时候飞走了。“你们要去哪里?”我好奇的问，“哦!你们要去旅游”!

吹泡泡真好玩!

作文二年级吹泡泡 第十九篇

今天的作文课上，老师带领大家玩“吹泡泡”的游戏，逗得大家合不拢嘴。

我们吹泡泡时，首先拧开盖子，然后沾一下泡泡水，接着放到嘴前，最后轻轻地一吹，泡泡就从泡圈中迫不及待地冲了出来。五颜六色的泡泡又大又圆，像五彩的玻璃球，有的大泡泡带着小泡泡，好像妈妈带着小宝宝，还有的泡泡小小的，像一粒粒五光十色的珍珠，真像魔术师在变戏法！这些泡泡落在教室的每一个角落，有的落在地上像一个个小帐篷，有的在空中飘荡，连在一块儿，像一大串葡萄，有的落在脸上感觉凉凉的舒服极了……我们沉浸在泡泡的海洋里，玩得不亦乐乎！

这节课在我们的欢声笑语中不知不觉就结束了，真希望老师再带我们玩“吹泡泡”的游戏啊！

作文二年级吹泡泡 第二十篇

今天，我们老师让我们玩了一个游戏，就是“吹泡泡”。首先把瓶盖拧开，再把吸管轻轻的蘸一下，然后再用另一头对准了在吹，就可以了。

同学们有的吹除了“毛毛虫”的形状，有的吹除了花朵的形状，还有的吹出了“七星瓢虫”的形状……它们飘来飘去，就好像是在相互追逐、嬉戏、说悄悄话。

它们飘落下来，就好像是跳伞兵一样。我看到了这样的情景心里想：同学们吹的这么好，我也不能输。

于是，我也拿起吸管蘸了一下泡泡水吹了起来。啊!我吹的泡泡越来越大，然后我小心翼翼地放到了桌子上，再加上了两个小泡泡，这样就变成了一个米老鼠的形状。

泡泡它的生命很短，只要一碰就会破，但是，它却给了我们许多的快乐。所以我最喜欢吹泡泡。

作文二年级吹泡泡 第二十一篇

有一天，小朋友们在草地上自由的玩耍。

这时有几个小朋友玩腻了，他们说：“唉，每天都玩一样的游戏，不好玩。”有一个小朋友说：“那我们玩吹泡泡的游戏吧。”大家欢呼起来，都同意了，于是他们拿来了杯子和管子开始吹泡泡。

他们吹的泡泡有大有小，那些五彩的'泡泡不是有的飞向了天空，和棉絮般的白云、顽皮的小鸟、露出笑脸的太阳公公玩，就是去宇宙上的星系旅游了。

它们有的落在了花草上，和美丽的花儿姐姐、绿油油的小草弟弟，玩起了捉迷藏的游戏。

泡泡有的落在了大地妈妈温暖的怀里，和大地妈妈谈话、撒娇。

泡泡娃娃们玩得很开心，小朋友们也开心极了。玩泡泡的游戏真有趣。

作文二年级吹泡泡 第二十二篇

我玩过很多游戏，但我最喜欢和同学一起吹泡泡。

我们先用一个杯子，装点水，然后放点肥皂头，和弄和弄，使它溶化，再拿一根吸管就可以吹了。

我们用吸管蘸点肥皂水，轻轻一吹，那调皮的泡泡就蹦了出来，它们随着风儿，一会儿上，一会儿下，像一个个乒乓球似的，蹦蹦跳跳。

那五彩的薄球，大小不同，形状各异。你瞧：它们一会儿像舞蹈家，在空中翩翩起舞；一会儿又像变色龙，蓝色、绿色、紫色……让你眼花缭乱。那一个个轻圆的小球，在阳光的照耀下，就像婀娜多姿的小仙女一样，显得格外美丽。那晶莹透明的球儿，是那么圆润，那么自由，那么美丽，那么神奇。

看着一个个泡泡，我真想变成一个小人，乘坐着泡泡，飞上太空，瞧瞧月球……