关于发现了蚯蚓的作文(推荐72篇)

关于发现了蚯蚓的作文 第一篇

我是一个爱科学、爱探索的男孩，对我认为的某些新鲜事总会一探究竟，并去尝试几次。看，我刚从一本有关于生物的书上找到了我十分感兴趣的话题：“蚯蚓被切成两段后，不会死，而且还会变成两条。”

看了这段话后，我就迫不及待地想要亲自尝试一下。可是，怎么找到蚯蚓就成了我实验中的第一道难题。以前听朋友说下雨后田里全是蚯蚓，可是现在又不下雨该怎样去找呢？最后，我实在没辙了，只好去请教我的无声老师——电脑。查完资料，我了解到：“蚯蚓一般都生活在土壤下10~20厘米左右，好湿……”

随后，我便拿起小铁锹到田里去挖蚯蚓。我走到田中央抄起小铁锹用尽力气一铲，土翻了一下，一只蚯蚓就“暴露”了出来，我兴奋极了，立刻将它放入随身带的小纸袋里就回家了。

实验正式开始，我拿起一把没用的，而且生了锈的菜刀擦干净，而后只听“咚”地一下，一场“悲剧”发生了——蚯蚓成了拦腰成了两断。起初蚯蚓痛苦地挣扎着，过了一会儿，蚯蚓不动了。我以为它死了，失望极了，只得将它放入一个盆中，垂头丧气地走到那本书前，又翻看了那篇文章。最终找到了答案：当蚯蚓被割成两截后，伤口边的肌肉马上就会收紧，两三天后就会变成两条。看到这儿，我仿佛又见到了胜利的曙光，又有自信了。

两天后，我再去看这位“伤病员”时，他真的变成了两条！

关于发现了蚯蚓的作文 第二篇

听说蚯蚓成两段后，它不但不会死，而且还可以变成两条活生生的蚯蚓呢！为了证明此事，我做了一个有趣的小试验。

试验开始了，我将小蚯蚓小心翼翼地切成两半，仔细一看，咦？蚯蚓怎么像死了一样，一动不动的呢？我灰心极了：难道我的试验失败了吗？正当我垂头丧气的时候，突然想起妈妈曾对我说的话：“遇到困难时，不要放弃，妈妈相信你能行！”

于是，我打起精神，继续做实验。我拿来《十万个为什么生物篇》，开始查找一些有关蚯蚓的资料。

哦！原来蚯蚓被切断之后，伤口旁边的肌肉就会马上收紧，就像原来还开着的门立刻关起来一样，可真是神奇啊！蚯蚓其实有着很强的再生能力，原来如此啊！过了两三天后，被分割的蚯蚓就可以变成两条完整的蚯蚓了！

两天后，当我再去看蚯蚓时，我真的发现了盒子里有两条小蚯蚓在爬来爬去呢！今天的收获真不小！我学到了课文中学不到的知识。

关于发现了蚯蚓的作文 第三篇

昨天，我和大表弟伟伟和小表弟豆豆一起来到温岭乡下表姐的爷爷奶奶家。

我和伟伟还有姐姐一起凝思苦想玩什么好，忽然，我们三人同时把目光落在三把锄头上，我们三个异口同声地说：“挖蚯蚓。”我抢先拿了一把大锄头，伟伟也不甘落后，抢了一把大锄头，姐姐拿起小锄头说：“这是专门用来挖蚯蚓的。”我提议不如来个蚯蚓大赛，看谁挖的蚯蚓多，弟弟和姐姐立刻响应，姐姐说：“告诉你们，垃圾越多的地方，蚯蚓越多。”听了姐姐的一番话，我立刻占据了一块垃圾很多的地方开挖。姐姐，弟弟也占据了一块地方。

我高高的举起锄头，过了一会儿，我放下锄头，锄头深深地锄进泥土里。我用力一拔，一个坑出现了，我继续挖，十分钟后，我已经汗如雨下，姐姐和弟弟也没挖出一条蚯蚓。终于，我挖出了一条蚯蚓，接着，姐姐和我还有弟弟挖出蚯蚓的数量也开始快速提升。

终于，比赛结束了，我获得了冠军，心里很高兴。

关于发现了蚯蚓的作文 第四篇

雨过天晴，天空中挂着美丽的彩虹。两只鸭子在池塘边寻找食物，他们发现前面有一条大蚯蚓，一就争先恐后地冲了过去。两只鸭子都说大蚯蚓是自己先发现的，大蚯蚓应该属于自己。

两只鸭子大吵大闹，谁也无法说服谁。他们见花公鸡走了过来，就请他作评判。花公鸡听了他们各自的理由，说：“依我的看法，你们都退一步，各吃半条蚯蚓，这样有利于团结。不过，大蚯蚓在哪里呢？”

两只鸭子这才发现，大蚯蚓趁他们争吵的时候，钻进泥土中躲藏起来了。两只鸭子异口同声地说：“眼看就要到嘴的一条大蚯蚓却不见了，真可惜啊！”

花公鸡对垂头丧气的鸭子说：“大蚯蚓逃了很可惜，但是我觉得更加可惜的是你们啊！”

鸭子说：“可惜我们？”

花公鸡说：“为了一条蚯蚓你们就你争我夺，暴露了你们的自私，同时也伤害了珍贵的友情，多么可惜啊！”

关于发现了蚯蚓的作文 第五篇

有一天，我到乡下的外婆家去度假。那时我闲着没事干，就到外婆的农田里休闲的挖着土打发时间。

当我挖得起劲的时候，不知不觉看见了一只小蚯蚓的头从土里钻出来。小蚯蚓在走路时脚和身子先向前挤，然后头向前挤动着。这条小蚯蚓的长度大约有6厘米，全身都是浅红色，不过有一些黑乎乎的小圆圈。我觉得它非常可爱就小心翼翼地把它放在自己的小手上，兴高采烈地跑回家去。

回到家后，我想起了老师告诉我们蚯蚓的故事——切断的蚯蚓还可以复活。于是，我匆匆忙忙地跑到厨房，从厨柜里拿出一把锋利的菜刀，再把蚯蚓轻轻地放在刀垫上，重重地把蚯蚓切成了无数块小东西。我很奇怪地发现，它们居然没留半滴血，当我正疑惑时，它都会扭动几下，然后渐渐地越扭越长，越扭越长……这些蚯蚓每小段没一会儿，又变回了原形，然后它们还在刀垫上心情地开始“游玩”起来了。眼前的一幕让我十分震惊，也对生命十分感叹。

从这件事中让我懂得了生命是非常珍贵的，面对困难与挫折并不可怕，只要你勇敢面对、坚持奋战，一定能取得胜利。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

关于发现了蚯蚓的作文 第六篇

今天我观察了蚯蚓，它的身体非常特殊。

蚯蚓的“脖子”上有一条“金子”做的项圈，项圈紧紧套在脖子上，就像长在一起。真的很羡慕，我也想有一条。

蚯蚓的皮肤大多是粉红色的，一小部分是黑色的，还黑褐色。粉红色的皮肤非常薄，甚至能看见皮肤里面浅蓝色的血管。皮肤上有许多很粘的液体，估计是保护皮肤不会在土里被擦破的吧。

蚯蚓的外形委特别。说到特别就不得不说它的头和屁股了，它的头和屁股一模一样，因为它的头上没有眼睛、鼻子、嘴巴，而且头和屁股都是尖尖的。所以只有靠脖子上的项圈来分辨哪里是头哪里是屁股了。

看了一会儿，我有了一个问题：蚯蚓没有脚，怎么爬行呢？我去书上找，原来蚯蚓是靠肌肉收缩来爬行的。

我以前从书上还看到蚯蚓有再生能力，把蚯蚓分成两段，它就能长成两条蚯蚓。

关于发现了蚯蚓的作文 第七篇

星期五上午，在第三节课下课的时候。我看到一本书里有这样一段话：“蚯蚓没有骨头，它是靠身体的扭动前进的……”我心想：蚯蚓身上到底有多少秘密呢？于是，我决定回家抓一只蚯蚓，研究看看。

放学回家后，我迅速地完成作业。然后，来到花园的泥土里寻找蚯蚓。我翻开一块大石头，发现下面果然有几条蚯蚓。我抓了其中一条放进我带来的空瓶子里，准备回家研究。路上，我突发奇想：蚯蚓有眼睛吗？

回到家，我找来放大镜，开始了我的“研究”。我拿起放大镜，想看看蚯蚓到底有没有眼睛，可是观察了一番后却一无所获。难道蚯蚓真的没有眼睛吗？我并不甘心，又拿起放大镜仔仔细细地看了好几遍，可还是一无所获。没办法，我只好给蚯蚓做了一个测试。

我先放了一根小树枝在蚯蚓的前面，可蚯蚓无动于衷。我又拿了一根半截大葱放在小树枝的旁边。很快，蚯蚓慢慢地扭动着身体爬到了大葱旁。但没多久，它又爬到了一个阴暗的角落里躲了起来。

我很好奇：如果蚯蚓有眼睛，为什么会对我的树枝无动于衷呢？于是，我查阅了《百科全书》和《十万个为什么》，查了好一会儿，终于查到相关的资料：原来，蚯蚓是没有眼睛的，因为蚯蚓长时间待在泥土里，所以眼睛的功能退化了。并且，由于泥土中没有光线，所以蚯蚓才会喜欢往阴暗的地方爬。

那么，蚯蚓靠什么来辨别方向呢？原来，它是靠嗅觉来辨认方向的。哦，难怪它能对大葱的气味有反应呢。

关于发现了蚯蚓的作文 第八篇

豆豆丁是一只小蚯蚓，是生活在大田野芸芸众蚯的一员。

某日，豆豆丁从田园的一角爬出来，想呼吸呼吸新鲜空气，很久没有出来晒太阳了，虽然阳光是蚯蚓们的不爱。阳光总是那么的咄咄逼人，那么的凶，蚯蚓们最受不了那刀子一样的阳光了。但是豆豆丁还是要选择夕阳将要回家的那一刻，出来溜达一下，享受风吹来的阳光，那是多么的惬意的一件事儿。

风真得很温馨，暖暖得又透着一点青草的香味，夕阳只剩下半张脸了。豆豆丁一曲一折得爬着，腹下的刚毛是那么坚韧有力，要爬出个1200毫米是不出问题的。

世界是多么美妙，世界是多么精彩。世界就是为我而生的，我要为世界喝彩。豆豆丁发觉身子下面都是软得如果冻一样，那么如海水碧波，自己就是碧波荡漾中的一条小船儿。在小船儿爬行缓缓的时刻，豆豆丁不免响起自己的好友望望菜来。望望菜总是和自己玩的，玩起来就不知道天黑与天明，反正豆豆丁家宽敞呢！爸妈都搬出去住了，没有和豆豆丁住一块儿。弯曲的隧道里的大大房子，豆豆丁希望望望菜能够经常来住，免费住宿，不要交钱。

望望菜好几天没有串门儿，他会去哪儿呢？豆豆丁疑惑，他还是一边不急不慢的爬，前面的田头里似乎拥挤了一大群的蚯蚓，不知道出了啥事情？豆豆丁决定去凑一个热闹，加快了身体下刚毛的步伐。

豆豆丁拨开了大家的拥挤，挤了进去。眼前的一幕，让豆豆丁惊呆了，躺在地上不说话，也不吭声，脸色苍白的蚯蚓不正是自己的好友——望望菜么？

他怎么会躺在地上呢？他受到了外星人的袭击，还是给强盗打了？又或者是得了急病？豆豆丁着急得趴在了望望菜身边做人工呼吸，可是望望菜哪有呼吸呀！早已经咽气了，望望菜是一只冰冷到灵魂骨头里去了的蚯蚓。

“你们知道，这是怎么回事么？”豆豆丁的心一阵绞痛，泪水嗒嗒直流。

许多蚯蚓都茫然得摇头，他们也是来看新闻的，根本不知道这是怎么回事。豆豆丁就更加心疼了。

一只老而长的蚯蚓爬过来了，对着僵硬的望望菜，凝望了许久，满满开口：“他好像是食物中毒死去的，你看那肤色是黄中黛绿，脸色却很苍白。”

“老爷爷，望望菜是中了什么毒了，你能告诉我么？”豆豆丁很气愤的样子。

“这个嘛？好像是农药，也好像是除草剂......” 老蚯蚓也不敢肯定，“反正是毒，吃了就会死，你们可要当心了，如今的天下不太平了，化学妖怪是无处不在了，可怜啊！我们蚯蚓。”

老蚯蚓一边长叹，一边一曲一折的走了，留下了一道黑色的影子。

许多的蚯蚓要散去了，豆豆丁大叫一声：“大家留步，你们不怕农药和除草剂么？”

豆豆丁的话，让大家都吓了一大跳，大家面面相觑了一会儿，都摇头了。

“怕啊！怕有什么用吗？”一个胖蚯蚓扭了腰回答。

“是啊！走吧！”

“走了，我们希望自己要好运一点儿，不要遇到这些毒药就好。”

“走！”

大家都要散去了。

“你们可以等一等好吗？你们帮我将望望菜埋掉，我可以给你们一个惊喜。”豆豆丁的想法与做法都是稀奇古怪的。

大家迟疑了一会儿，还是动手将望望菜埋在一棵小树苗下，安息了。

豆豆丁伤心完了，他对大家说；“我给大家每人一个红灯笼作为礼物吧！”

“红灯笼？做什么用？”那个胖蚯蚓不喜欢什么红灯笼，她走路都嫌弃肉多，很吃力，还要一个累赘做什么？

“红灯笼可以照路，还能发现脚下的泥土是不是染毒了，草儿枯叶是不是也打了除草剂。”豆豆丁的话一板一眼的，惹得大家都相信起来。

不几天过去了，豆豆丁的红灯笼都做好了，每一个附近的蚯蚓都分到了一个。多么高兴啊！大田野的蚯蚓从此都带着一个大红灯笼出门，他们再也不用担心农药和除草剂了。

关于发现了蚯蚓的作文 第九篇

夏季是个多雨的季节，有时一下就是好几天，每当这个时侯，小区草坪的周围甚至水泥路面上经常蠕动着许多条长短不一的蚯蚓。

对于这种现象我非常好奇，为什么平时看不到蚯蚓爬出地面，而雨天过后蚯蚓却会成群结对地从地面钻出来呢？我把我的困惑告诉了妈妈，妈妈建议我捉两条蚯蚓作个实验，我捉回两条蚯蚓，分别把它们放在两个装有腐殖沃土的花盆里，给其中的花盆不断地浇水，一直持续六个小时，另一个花盆只浇一次水，结果发现：浇一次水盆里的蚯蚓只把土疏松了一下，仍然呆在土里。而被多次浇水花盆里的蚯蚓却爬到了泥土的上面。

妈妈告诉我，尽管蚯蚓喜欢潮湿的环境，但它却没呼吸器官，只能靠皮肤接触水汽来进行体内呼吸交换，而过多充足的水源会使土质表面的泥土形成一个密不透汽的真空环境，就如同给一个人戴上了塑料制成的口罩让人窒息而无法呼吸，蚯蚓在密封的泥里缺氧难受，自然就要爬出地面来完成呼吸。

我曾经在课外书上看到蚯蚓有再生能力。如果你把蚯蚓切成三节，过了一段时间，这蚯蚓就会长成三条。蚯蚓真的能再生吗？为了验证这个说法对不对，我决定作一次试验。

在爸妈的帮助下我把蚯蚓尾部用刀子截去了一小段，然后把它放回潮湿泥土的花盆里，以后，我每隔三四天喷点水，保持土壤的湿润，蚯蚓起先没什么变化，只是被切开的伤口处慢慢地愈合了，上面还留下了一点儿黏液。等到伤口完全愈合了，蚯蚓就开始长。最初长了2毫米；等过了几天，蚯蚓又长了5毫米；接着是7毫米，再接着是10毫米。这新长出的部分颜色要浅些，很容易看出来。

小小蚯蚓奥妙无穷。通过实验我又明白了蚯蚓是用皮肤呼吸的，也知道蚯蚓是有再生能力的。这件事不仅使我懂得了要尊重科学，热爱科学，也使我增加了学科学的乐趣。

关于发现了蚯蚓的作文 第十篇

听说蚯蚓成两段后，它不但不会死，而且还可以变成两条活生生的蚯蚓呢！为了证明此事，我做了一个有趣的小试验。

试验开始了，我将小蚯蚓小心翼翼地切成两半，仔细一看，咦？蚯蚓怎么像死了一样，一动不动的呢？我灰心极了：难道我的试验失败了吗？正当我垂头丧气的时候，突然想起妈妈曾对我说的话：“遇到困难时，不要放弃，妈妈相信你能行！”于是，我打起精神，继续做实验。我拿来《十万个为什么》，开始查找一些有关蚯蚓的资料。哦！原来蚯蚓被切断之后，伤口旁边的肌肉就会马上收紧，就像原来还开着的门立刻关起来一样，可真是神奇啊！蚯蚓其实有着很强的再生能力，原来如此啊！过了两三天后，被分割的蚯蚓就可以变成两条完整的蚯蚓了！

两天后，当我再去看蚯蚓时，我真的发现了盒子里有两条小蚯蚓在爬来爬去呢！今天的收获真不小！我学到了课文中学不到的知识。

关于发现了蚯蚓的作文 第十一篇

我一脚走到草地里，脚底下往下一陷，潮湿的泥土把我的脚深深地印在了泥土里。我刚要张嘴骂这土真恶心，身边已经传来了同学们的一群骂声。

我蹲下来，用右手拿起一块石头。这块石头上面有10个棱角，看上去好像被人打裂过，但我发现它的角度比较小，是一块挖土的好石头。上面沾满了湿漉漉的泥土，摸上去就像水泥一样，水水的，十分恶心！我出于无奈，拿起石头，正当我要挖下去的时候，脚踝处忽然传来一丝痒痒的感觉，我扭头一看，发现一处小草正打在我的脚背上，我发现那些草非常短，非常小，颜色是与泥土不相称的深绿色，这些草摸上去非常的毛，而且十分痒，我十分恼怒，一气之下一把抓住草头，就把草连根拔出，只见草的底部竟然没有根，只有一段白色的茎，真让我一时看上去还差一点当成了葱。

“哦”，我身边传来一声欢呼，原来是他们发现了蚯蚓，只见这条蚯蚓长3厘米，全身细细的，是褐色的 ，只有一排钢珠大小，全身滑滑的，表面上有很多的黏液。只见那个人空手把这条蚯蚓抓起来打了一个结，然后就放到盒子里走了，真是太恶心了！

我飞快的走出了那片有蚯蚓的草地，胃酸不断地冲击我的喉咙，使我十分难过。那个人竟然将蚯蚓空手拿在手中玩弄，这真是恶心的令我反胃啊！

关于发现了蚯蚓的作文 第十二篇

雨过天晴，我和阿姨去楼下挖蚯蚓，因为下过雨蚯蚓就会出来透透空气。我们找了一块有很多腐烂树叶的地方，用铲子挖土，没挖几下，就听到阿姨说“有了有了，这有一条。”我拿出了事先准备好的盒子，把蚯蚓装回了家。

我把蚯蚓放在纸板上开始仔细观察。它身体是深褐色的，头部有环带，靠近尾部开始变白。身体细细长长，看起来像是一节一节的，头部要比尾部粗一点，身体基本是一样粗细，这条蚯蚓还受了伤，是我们挖的时候铲到了它的尾巴，不停地在扭动。

我拿了根吸管轻轻踫了下它的头部，它会迅速缩回去，再扭身向右边，我又试了好几次，全都是向右扭开，果真像科学老师说的，真是太有意思了！

我又抓起蚯蚓试着从一米左右松手摔下去，发现它掉在地上，扭动了几下，竟然安然无恙，知道是为什么吗，那是因为它的身体特别柔软，如果是蜗牛就不能做这种高空试验了。

做完了试验后，原本打算放回大自然的，妈妈说可以放在花盆里，让它松松土，我一放进去，它就钻进土里去了，希望它可以在这个小环境中安家。

通过科学课，我还了解到蚯蚓的一些习性：它喜欢吃腐烂的东西，喜欢在阴暗、潮湿、疏松的土地中松土。它怕光照，怕被水浸泡，怕闷气。

生活中只要细细观察，多多去想，就会发现许多有趣的知识。

关于发现了蚯蚓的作文 第十三篇

平时上科学课时，我总觉得科学有时在生活中没有什么用处，是不真实，但是经过这次之后，我知道科学必须要相信的。

星期五放学到家后，几个小伙伴就来叫我去钓鱼去，我很高兴答应了。说走就走，我们先找了一块空地就开始挖蚯蚓了。可是我们挖了半天也挖不到一根蚯蚓，几个伙伴又去另一个地方挖蚯蚓了，可也没有找到。今天是什么原因挖不到蚯蚓呢？

这时我就想起了在科学上，老师曾经给我们讲过：蚯蚓喜欢生活在潮湿，阴暗的地方。可我们刚才找的地方都是一些阳关直射的地方，这些地方就是有草生长也是比较干燥，这种地方蚯蚓当然不喜欢生活。

我马上找了一块阴暗比较潮湿泥土松软的地方，一锄头下去，我就看到了一根蚯蚓在爬，再往下挖，又挖到了一根，我叫伙伴过来，大家一起挖了很多的蚯蚓。我们拿着自己挖来蚯蚓雄赳赳气昂昂去钓鱼了。

告诉你科学无处不在生活，科学知识在生活中能发挥大作用呢！

关于发现了蚯蚓的作文 第十四篇

有些人看到蚯蚓第一反映就是踩死，对于我们的大功臣来说太可悲了。我想为蚯蚓作个介绍，让大家深刻地了解它。让我们一起认识它们吧！

蚯蚓一般是褐色，细长。圆柱形的身体由许多环节组成，头尾较尖，除了前两节外，其余体节上都长着刚毛。

蚯蚓是耕耘土壤的“功臣”。它们凭借刚毛支撑身体伸缩运动，在土里钻来钻去，使土壤变得疏松，从而促进农作物的生长。

蚯蚓喜欢温暖，潮湿，阴暗的环境，喜欢安静。蚯蚓一般白天在潮湿、通气性能良好的土壤中栖息生存，用皮肤吸收水中溶解的氧气。夜晚出来活动觅食，在白天的雨后也能看见它们钻出地面来透气。

蚯蚓吃腐烂的树叶、枯草、人类生活的垃圾等有机物质，因而具有处理废物，净化环境的作用。

蚯蚓被切断后可以再生，甚至还能互相移植，这也是它们最神奇的生命现象，表现了蚯蚓及强的生命力。

听了我的介绍，大家一定知道该怎么座了吧？

关于发现了蚯蚓的作文 第十五篇

星期六，我家的小乌龟已经一个星期没有吃东西了。我想让它换换口味，尝一尝新鲜的事物，于是我便去草丛中捉蚯蚓。

我先来到阳台上，拿去一把两用小铁锹，便马不停蹄地来到了小花园的草地上。我找了一块合适的.土地，便开始动手挖了起来。我挖了大概两分米了，可是连蚯蚓的影子都没见找，我仔细地思来想去，便发现了问题。蚯蚓喜欢在阴凉潮湿的地方生活，我却在干燥的土地上挖，难怪挖不着蚯蚓。于是，我找了找，决定在一棵大松树下面挖蚯蚓。

我便拿起小铁锹挖了起来，我把铲子用力的往泥土里挖，慢慢地我挖的土已经堆成了一个小土堆了，终于发现了蚯蚓。这只蚯蚓正在向上爬着，我把土挖开。它好像感觉到了，就一个劲地往土里爬。我赶忙用小铁锹把蚯蚓挖了出来。这条蚯蚓还不算小，够乌龟吃了。于是我拿着我的战利品回到家，放到小乌龟面前。它大概饿急了。三下五除二就把蚯蚓给吃了。 看着小乌龟又有饭吃了，我好开心！

关于发现了蚯蚓的作文 第十六篇

星期六是一个阳光明媚的日子，这天爸爸带着我去了许昌市的滨河公园玩，那里有各种各样漂亮的花儿。

我们带着羽毛球和球拍到了专业的场地打了一会儿羽毛球。随后我又抱着足球朝着足球场的地方走去，到了足球场爸爸教我怎样踢足球，踢了一会儿我就觉得四肢无力，爸爸见我这样，就从车里拿了毯子，好让我休息，突然一条蚯蚓冒了出来，我一不小心踩到了它，我以为它被我踩死了，抬起脚发现它并没有死，而是成了两半，于是我就问爸爸：“爸爸，为什么蚯蚓分成两半还能动呢？”爸爸回答：“因为蚯蚓的生命力强啊。”这样的回答让我想要发明一种机器。

这种机器拥有蚯蚓的本领一种无穷的生命力。石头砸到了它，它也不影响工作，不出现故障。这种机器是用来探测土的松软度，也可以调整土的松软度，这样会对植物有帮助。

这就是我发现的启示，我希望能快快长大，早点发明出这种机器。

关于发现了蚯蚓的作文 第十七篇

有一天，刚下完雨，我踩在屋外的一个水坑上，玩得很开心。突然，我发现一条蚯蚓正慢慢地向一片湿泥爬去，这引起了我强烈的好奇心：蚯蚓是如何辨别方向的？

所以，我打算把蚯蚓带回去研究观察，但又不敢从光秃秃的蚯蚓入手，只好找个小竹竿把它捡回来。随后，我挑了几块蚯蚓爱吃的湿泥，开始了我的小实验。

我先把蚯蚓放在一边，把泥放在它左边不远的地方。过了一会儿，它爬进了泥里。我把蚯蚓挑出来放在相对较远的另一边的泥里，但很快它又爬进了泥里……不会吧，这蚯蚓这么喜欢泥？不，我把泥放在他后面，看他能不能爬进去。于是，我把蚯蚓后面的泥挪了挪，但过了一会儿，我惊讶于蚯蚓怎么又爬进了泥里！

嘿，这条蚯蚓是怎么找到它后面的泥的？我不信这个邪！你可以仔细看蚯蚓的身体，但你左右看就看不到眼睛了。我在想：蚯蚓有眼睛吗？它是如何识别方向的？这时候我又做了一个实验：用两个盒子把蚯蚓盖上，把泥转移到其他很远的地方，然后把盒子拿走。过了很久，它又爬进了泥里。

我傻，完全傻：捂着就看不见了。蚯蚓为什么又发现了泥巴？是通过嗅觉在识别吗？带着疑惑，我打开父亲给我买的百科全书，终于在里面发现了它的秘密：它真的是靠嗅觉来辨别方向的，因为它在土里呆久了，眼睛的功能逐渐退化，最后只能靠嗅觉来辨别方向。太好了，我终于发现并解决了蚯蚓的秘密！

看来观察事物一定要用心去做；只要我们多观察，多实验，就会成功。

关于发现了蚯蚓的作文 第十八篇

今天，我和爸爸妈妈去河边钓鱼了。爸爸自己钓着鱼，我和妈妈在一边玩。玩着玩着我发现了一片干草堆积的空地，我想在姥姥家抓虫子的时候干草底下会有许多蚯蚓和西瓜虫，这里会不会有？

我去翻翻看碰碰运气吧，抓点蚯蚓回去喂小乌龟，我家小乌龟“五兄妹”还在家里等着呢！我刚翻开一堆干草，就出现了一个“小伙子”，其实我说的小伙子是一只蚯蚓，这只蚯蚓很长，有食指那么长。我刚把它拾起来，它就和蜥蜴一样断掉尾巴，钻进土里逃走了。我不肯罢休，用手使劲挖，终于挖到底了，一看！我进蚯蚓窝了，大大小小的蚯蚓一共有三只，其中就有那只断掉尾巴的蚯蚓，这次，我快速把他们捡了起来。我又翻开它旁边的干草，果然我又发现了一个蚯蚓洞，密密麻麻的洞！一只小蚯蚓正趴在那里一动不动呢，我立刻把它揪了起来。我想暂时先别挖别的洞了，先把这个干草堆的蚯蚓全都挖出来再说。不出我的意料，我刚挖了几下，一只肥嘟嘟的蚯蚓爬了出来，我趁它不注意立刻用手指把它勾了起来。突然，感觉手有一阵疼痛，我仔细一看，啊！手上有好几个被荆棘扎的小洞洞。我不顾疼痛继续挖，果然坏事能变成好事，虽然付出了很多疼痛，可是我抓到了一只既肥又壮的蚯蚓，哇！今天满载而归，抓了一半瓶蚯蚓，我想我的小乌龟已经够吃了，剩下的就养在花盆里吧。？

关于发现了蚯蚓的作文 第十九篇

星期六，天气暖洋洋的，风儿柔柔地吹着，象妈妈的手轻轻地抚摸着万物。门前的小河欢快地向前跑着，跳着，开出了一朵朵美丽的水花。杨树梳着绿色的小辫子，正精神抖擞地做着广播操。桃树扎着粉红色的蝴蝶结，仰着头，跟太阳公公做着鬼脸呢！

奶奶正在菜园里锄草。突然，“哟”的一声，我连忙放下手中的玩具跑到园子里。只见一条蚯蚓已被锄成了两段，正在地上不停地扭动着，血从伤口中流了出来。我赶紧从地上拿起两根小棒，把蚯蚓小心地夹到场地上。蚯蚓使劲地挣扎着，蠕动着，好像在伤心地说：“哎哟！哎哟！我的身体好疼啊！谁来帮帮我？谁来帮帮我呀？”我着急地跳了起来：“这可怎么办？怎么办？”奶奶笑着说：“傻孩子，看把你急的。只要把它放在潮湿的泥土里，它就会活起来的。”

听了奶奶的话，我迫不及待地在树荫下挖了一个深深的小坑，把蚯蚓小心翼翼地放了进去。接着，慢慢地给它洒上一些细泥，又担心它不小心钻出来，就在树荫下守了很久很久。

晚上，我做了个梦。梦见小蚯蚓高兴地对我说：“仪仪，谢谢你救了我。我已经好了。你看，我又能跳兔子舞了，而且还多了一个好伙伴呢。”“小蚯蚓，你以后别贪玩，小心点！愿你天天快乐地生活……”

关于发现了蚯蚓的作文 第二十篇

前一段，下了两、三天雨，爸爸就趁着雨天给花盆倒了倒土。我也凑在旁边帮忙，从花盆倒出的土中我发现了一条蚯蚓，我用一根小木棍把蚯蚓挑到了旁边干净的地上，可能是它离开了自己舒适的窝，不适应把身体暴露在外面的空气中，所以它不停地滚动、扭动着自己的身体，有时竟把自己扭成了一团。看到它满身泥土，我就把它放到了一个小水坑儿里，在水里它慢慢地安静了，停了一会，它伸直了身子，在水底一伸一缩地往前爬，好像要逃离这陌生、恐怖的世界回到自己舒适的窝。

这条蚯蚓是暗红褐色的，大概有八、九厘米长。身子好像是用一个个小环片串起来的，一只脚也没有，靠一伸一曲前进，在它圆滚滚的身体上，也分不清哪是它的头、哪是它的尾。它是怎么吃的？是怎么拉的？它在泥土中是怎样生活的？

带着这些疑问我查阅了资料：蚯蚓是一种无脊椎动物中的环节动物，它即有头也有尾巴，还有口腔、胃、肛门。由于它生活在地下土壤里，到处钻洞，致使土壤疏松多孔，提高了土壤的肥力。它具有惊人的消化能力，无论是蛋壳、果皮、硬纸板、下水道污物或者其他垃圾，只要经过发酵都能被它吃下去，拉出的粪便又是一种很好的天然肥料，所以蚯蚓是一种益虫。

蚯蚓还有一个奇异的本领：当一条蚯蚓被拦腰切成两段的时候，头的那一段会慢慢长出尾巴，尾巴的那一段会慢慢长出头来，变成两条完整的蚯蚓。在切开的地方会有一个个结节状的凸起，被称为再生芽。我捉住的那条蚯蚓的身上也有一个再生芽，就是不知道它是尾巴再生的呢，还是头再生的？

爸爸讲他们小时候钓鱼的时候，就是挖几条蚯蚓当鱼饵的，把蚯蚓切成几段，拿一段穿在鱼钩上，放在水里，蚯蚓段就会在钩上扭动，就会引鱼儿很快上当，游过来“咬钩”。我想蚯蚓是一种益虫，我们应当保护它。于是我把那条蚯蚓又放回了它熟悉和热爱的泥土中。

关于发现了蚯蚓的作文 第二十一篇

一只小蚯蚓在土里一边弓着身子一边快乐地哼着：“我是一只小蚯蚓，一只勤劳的小蚯蚓，呼呼，呼呼……”

调皮的小蚯蚓偶尔会从土里探出头来望望天，就是这一望，它发现了一株山茶花。

那是一株白色的山茶花，它的花苞像刚出生的婴儿的肌肤般雪白嫩滑，又像一个小心脏，花瓣层层包裹，裹得那么严密，那么结实，充满神秘感，让人迫不及待想看看里面是什么样子？

小蚯蚓闭上了眼睛，仿佛有一阵淡淡的奶香沁入了它的鼻子，它的心……

小蚯蚓想：我一定要让这朵花变得更美。于是它又钻进土里，将花朵周围的土松一松，然后又把小河的水引到花的附近。为了做这些，它差点丢掉了性命。可是，有一个信念始终支撑着它：我要把这株山茶花变美。

转眼春天就到了，在小蚯蚓的精心照顾下，山茶花终于开花了！

那花瓣层层叠叠，柔软而有弹性，在阳光的照耀下，仿佛一位刚刚下凡的白衣仙女，露出美丽慈祥的笑容。而藏在层层花瓣中的那颗诱人的小花蕊竟把小松鼠也吸引来了。过路的人们，都忍不住停下脚步，多看它几眼。小蚯蚓看到这样的情景不知有多骄傲呢！

可是，渐渐地，听多了人们的赞美，山茶花觉得小蚯蚓奄自己身边有些碍眼了。于是它说：“你这个丑东西，快走吧，有你在身边我也会变丑的！”

小蚯蚓一时没缓过神来说：“我这么用心帮助你，你却……”

说完它就伤心地爬走了。

没有了小蚯蚓，山茶花觉得自己更加美丽了。可是好景不长，渐渐地再也没有人帮它松土了，也没有人帮它引水浇灌了。慢慢地它觉得很渴、很累！终于它枯萎了，这时才想起：“我真不该赶走小蚯蚓！”

关于发现了蚯蚓的作文 第二十二篇

在回家的路上，突然一条不起眼的蚯蚓把我吸引过去了。只见这条蚯蚓在爬动，我想：又黑又臭的东西，真讨厌！我正要上前去踩它那么一脚，可一想到蚯蚓可以帮助人们，对社会环境有用，就又收了回来。

蚯蚓是一个松土高手，松松软软的土有利于农作物快速成长。蚯蚓帮土地爷爷抓痒、挠背，直逗得土地爷爷咯咯直笑，是土地爷爷的开心果。因为蚯蚓不喜欢阳光、盐味、单宁味，在夜晚的时候，蚯蚓才会遛出家门，去吃一些有机废垃圾，可不吃带盐味和单宁味的（因为蚯蚓怕这些东西），是个净化环境的小帮手。小蚯蚓，可是上等药物，可以治病。蚯蚓是软骨（没有骨头的动物）环行动物哦。好一条蚯蚓！我不禁赞叹道。哦，对不起，蚯蚓，别看你丑，可你有那么多的用处，我们应该和你做朋友。

关于发现了蚯蚓的作文 第二十三篇

蚯蚓是一种昆虫，一种有再生能力的昆虫。他的再生能力据说非常特别，假如从它身体的中间，它能像变魔术一样，一分为二，变成两条蚯蚓。今天，我打算跟爸爸一起做个实验，验证这神奇的传说。

今天早上，我跟爸爸去花园里先去寻找一条蚯蚓来当“小白鼠”，蚯蚓它喜欢躲在湿润的泥土里，我们个小木棍轻轻地扒开泥土寻找我们的猎物。毫不费劲的，我们就一会功夫找到了一条小蚯蚓，它的身体很细长，很柔软，身体一伸一缩往土了钻，我轻轻的抓它上来，身体很粘粘的。

捉到了猎物，要开始实验了，我突然紧张起来，我有些不忍心，也有点害怕，毕竟是活生生的一个生物啊！但为了一探真相，我要勇敢起来。于是我跟爸爸动起手来，把小蚯蚓剪成了两半，把它们放在一个透明塑料盒里，好好观察它们的变化。

第二天醒来，我早早起了床，去看看小蚯蚓们怎么样了。这时奇迹发生了，有头部的小蚯蚓居然比昨天长了一点点！我呀的一声，惊醒了爸爸，我拉着他走到盒子前看，他目瞪口呆，也情不自禁的惊讶道：“太神奇了，太神奇了！”但我再看向尾巴的那一段，失望的是它并没动，也没有变化。

所以，这个实验证明了蚯蚓并不是可以变成两条，而是有头部的那一段具有再生的能力，被截断的身体可以再长出一条小尾巴。大自然的万物真巧妙啊！

关于发现了蚯蚓的作文 第二十四篇

美好的一日早晨，蚯蚓一起床，就钻出泥土，看见蜘蛛在枝繁叶茂的大树上行走，它觉得很奇怪，心想：为什么蜘蛛能在树上倒立走，而我却不能？它左思右想，怎么也想不明白。于是蚯蚓下定决心要学爬树。

它一伸一缩地开始往树上爬，小蚂蚁看了，热情地对它打招呼：＂早哇！小蚯蚓！＂＂早哇，小蚂蚁！我在学爬树呢！＂＂爬树？你学爬树干嘛？＂小蚂蚁好奇地问。＂和蜘蛛一样爬行啊！＂说完就继续往上爬。爬呀爬，越爬越高，正要倒立的时候，突然掉了下来，它紧张又害怕。幸好蜘蛛用吐出来的丝拉住了它，像在空中荡秋千。蚯蚓眼睛紧闭，连胆子都要吓破了。蜘蛛亲切地说：＂小蚯蚓，不用害怕，你正在荡秋千呢！＂它慢慢睁开眼睛，看见一望无边的田野、高大的房子、翠绿的大树，真是美丽极了！

叶子上的七星瓢虫对蚯蚓说：＂你没有脚，不能自由地行走，而蜘蛛有脚，能爬来爬去。＂蜘蛛也对蚯蚓说：＂你能在土地里帮助农作物生长，处理更多的垃圾，让土地变得更肥沃，这是我做不到的呀！＂蚯蚓对七星瓢虫和蜘蛛说：＂知道了，谢谢你们！＂

关于发现了蚯蚓的作文 第二十五篇

我家屋子的前面有一个大花坛。我没事的时候就和小伙伴们在那儿玩。

今天，科学老师布置了一项作业——观察土壤里的居民。同学们有的一蹦三尺高，有的手舞足蹈，还有的拍手称快。

放了学，我就带了铲子，在花坛里使出吃奶的劲儿挖了起来。我费了九牛二虎之力才挖出一条肥肥的蚯蚓。只见它一环一环的身子一个劲地向下拱着，好像在挖掘什么宝贝似的。一会儿那家伙的头和大半个身子就已经钻进泥土里去了，调皮的我等到它全部钻进去以后，就用手指一拨，它造的隧道就被我轻而易举地破坏了，于是我又看见了它，我伸出手使劲地把它往外拉，不料，蚯蚓被我拉断了，从它的身体里流出像泥土一样的液体。后来，我回家查了《十万个为什么》，才知道它的再生力很强，被拉断的两端会重新生长出来，一条蚯蚓会变成两条，害得我还空难过了一场。同时，我还知道蚯蚓是改良土壤的有功之臣，它整天在土壤里不知疲倦地钻来钻去，自然就起到了松土的作用。

关于发现了蚯蚓的作文 第二十六篇

蚯蚓这个名字，大家一定不陌生。可是这小小的蚯蚓不仅可以帮助农民伯伯松土，还能当药材呢！

今天，我就要仔细研究这大自然的小生灵。我拿出放蚯蚓的透明杯，全神贯注地观察蚯蚓的一举一动。它全身粘满细碎的土渣，不停地向前蠕动。它那那嫩白的小尾巴在空中甩来甩去，仿佛那是一根指挥棒，指着它即将要爬去的地方。忽然我的脑海里掠过了一个念头：听说蚯蚓有再生功能，今天我何不尝试一下呢？说干就干，我拿来锋利的美工刀和小钳子。我先用小钳子把正在享用美食的蚯蚓老兄钳了出来，用锋利的刀刃对准蚯蚓的尾部“当”的地切了下去。原来的蚯蚓尾巴变成了一条不完整的蚯蚓，它扭动着短短的身躯，时而变长，时而变短，仿佛在痛苦地挣扎，又好似在摇滚乐下狂舞。而蚯蚓头呢？则好似啥事也没发生过，又悠哉悠哉地享用它的美餐去了。许久，我惊奇地发现蚯蚓尾巴慢慢地不再“金蚓狂舞”了，它也不紧不慢地向它的大餐爬去。那蚯蚓头大概是吃饱了，躺在一边，我用小钳子碰它一下，才肯动里两下。

这时，妈妈走过来，发现我身边的蚯蚓，语重心长地对我说：“蚯蚓是益虫，它不仅可以松土，而且它还能吃掉土壤中的垃圾呢！我们还是放了它吧！”虽然我有些依依不舍，但最后我还是将这可爱的小生灵放回了大自然。

关于发现了蚯蚓的作文 第二十七篇

公园里，有一只蚯蚓，叫仪仪，她每天帮助植物施肥，松土。日子不久，小蚯蚓就和植物成了好朋友。

突然，有一天，仪仪感觉大地轰隆隆的振动起来，房子哗啦啦的倒塌了，小蚯蚓仪仪好不容易逃了出来，四处一看，到处坑坑洼洼，把仪仪和植物好朋友吓得哆呛。

公园的人来来往往，越来越多，仪仪好不容易才听清楚，原来这些人啊，是施工员叔叔，他们是要把公园变得更加美丽。

小蚯蚓仪仪和好朋友植物听了，心里比吃了蜜还甜。因为她们相信，有了新公园，人们玩的玩快乐了，它们的环境也更美了，于是，她们盼啊，盼啊......

有一天，她们一觉醒来，突然觉得没有了吓人的机器轰隆隆声响了，眼前一亮，被美丽景象惊呆了：空气变得更加新鲜，土壤变得更加有营养，房子被油漆涂抹得更加漂亮。小蚯蚓仪仪和植物好朋友一高兴，扑嗤一下，钻进了土里，又钻出来，一起做着游戏呢。

小蚯蚓仪仪现在干得可带劲了了，每天早早就起床松土，太阳公公照着她，慈祥的笑着。仪仪也发觉得了一件有趣的事，在这美丽的环境中，人们改掉了以前乱扔垃圾的坏毛病，好朋友植物也努力的吸收营养，快快长高，让城市变得很干净整洁了，像大连一样。

仪仪真爱自己现在的家啊！

关于发现了蚯蚓的作文 第二十八篇

一天早晨，刚下过一阵蒙蒙细雨，我惊奇地发现校园的花坛周围出现了许多蚯蚓。一位同学说：“看来等一下又要下雨了。”我既不相信又存在疑问：真的会下雨吗？为什么蚯蚓能预报天气？不一会儿，天空中传来一声沉闷的雷声，雨随之落了下来。渐渐地，雨停了，太阳公公露出了灿烂的笑容。放学后，我跑到楼下一看，咦？怎么蚯蚓全部不见了？

还有一次在体育课上，我又发现了蚯蚓的另外一个秘密。那天，地上比较潮湿，有许许多多的蚯蚓。一些男同学用小树枝把一条条蚯蚓拦腰砍断。我看了很不忍心，可是下课后就要回到教室了。我只好到放学后再去看。哎！它不但没死而且还变成了两条蚯蚓，这究竟是为什么呢？我带着这个疑问翻看了《十万个为什么》。书中是这样解释的：因为蚯蚓的神经有自动愈合和再生的功能，所以蚯蚓被拦腰砍断后才不会死。啊！我为自己的发现感到自豪。

通过这两次发现我明白了一个道理：留心处处皆学问。看似平平凡凡的大自然里，其实还有许多秘密等着我们去发现！

关于发现了蚯蚓的作文 第二十九篇

爷爷种的地里，种着许多蔬菜，经常有蚯蚓来光临。

一场大雨过后，爷爷的地里出现了几条蚯蚓。蚯蚓看起来非常红红的，软软的，长长的，全身湿乎乎的，很恶心，让人有点儿想吐的感觉。可是它虽然外表上恶心，比不上蝴蝶的美丽，但是，它却是辛勤、无私奉献的。

蚯蚓生命力很顽强，就是用刀把它割开，过几天后伤口会愈合，成为两条蚯蚓！

有人经常嫌弃蚯蚓，先蚯蚓太难看，太肮脏，太恶心，见了都想把他踢一脚，踩一脚。有人更可恶，连理都不理，连正眼都不瞧一下。如果人人都这么认为的.话，那么有一天，蚯蚓可能会从地球上消失，因为它们活得没有尊严，没有意义。我要告诉人们，蚯蚓是益虫，虽然外表不怎么样。

蚯蚓非常辛勤、无私，我们吃的菜，看到漂亮的花，长的那么好，都是怎么来的呢？都是蚯蚓帮忙把它们种好的，蚯蚓又怎么会种菜、花呢？因为，土壤本来是硬的，蔬菜花朵的根须都伸展不开，只有靠蚯蚓在土地里来回串行，把土松软了，蔬菜花朵才可以吸收更多的水分，根扎得更深。没有蚯蚓，菜怎么会这么好吃呢？没有蚯蚓，花怎么会那么漂亮，那么芳香呢？

老师就像一条条可爱的蚯蚓，学生就像蔬菜花朵，不仅需要妈妈的保护，还需要老师的栽培。老师就像蚯蚓，让我们汲取更多的知识；老师就是蚯蚓，让我们获得更多的养分；老师就是蚯蚓，让我们长得更壮。

蚯蚓——从不出头露面表现自己，只默默的在黑暗世界中耕耘属于自己的那方田地。

关于发现了蚯蚓的作文 第三十篇

暑假的一天，我在外面玩，在一处墙边发现了一条蚯蚓。我很奇怪，我曾经听妈妈讲过蚯蚓是生活在土壤里的，他怎么会爬出来呢?是有什么比他强大的东西欺负他吗？还是其他什么原因？生物离开他自己生存的地方不就会死亡吗？就像人类不能离开地球一样。太阳那么毒，他的身体也越来越干，看着他在干燥的地上慢慢地蠕动，我心想：我得救他啊，要不然他就活不下去了。我从旁边拿起一根小树枝，小心翼翼地托起他，把他放到了挨近湿土的地方。蚯蚓似乎知道了前方就是他的家，他慢慢朝着家的方向爬去，不一会儿，蚯蚓就不见了，他已经回到了他自己赖以生存的地方了。

通过这件事，我明白了一个道理：生物是不能离开他的生存之地的。同时，我也呼吁人们，特别是小朋友们，爱护小动物，要从小做起。

关于发现了蚯蚓的作文 第三十一篇

今天，我们一家人来到高楼老家。我们要在这里住上几个星期，好好体验一下山村的“美好时光”。 下午，我觉得很无聊，就叫姑姑陪我去钓鱼。可是没有鱼饵，于是姑姑带我去捉鱼饵——小蚯蚓。我们带着小铲子和一次性杯子来到一个很脏的地方。姑姑拿出小铲子，用它的侧面把泥土挖开来。不一会儿，一条小蚯蚓从土里“钻”出来，我赶紧用一跟小木棍把这个“猎物”挑进杯子里，还在杯子里放了一些土。

后来我发现石头下面一般都会有一条蚯蚓，我还挖到一条特长的蚯蚓呢。有一次，挖土的时候我不小心把一条蚯蚓切成了两段。它就跳起了“拉丁舞”。于是我把杯子放进土里，结果它自己跳进杯子里。 今天收获真大。明天我还要用这些蚯蚓去钓鱼呢。

关于发现了蚯蚓的作文 第三十二篇

植树节到来了，我们又可以植树喽！趁着阳光明媚，我们班几个同学在家长的带领下，一起参加义务植树。

大家都很卖力，不一会儿就挖好了树坑。忽然，我发现土里怎么上下一动一动的，像是有东西在里面，我觉得奇怪，不自主地用手扒开土瞧瞧，啊！一个软软的，长长的，一节一节的虫子出现在我的眼前。我好奇地自言自语：“嗯？这是什么东东。”它趁我说话的功夫，一动身，又钻到了泥土里，我又把它扒出来，放在手里仔细观察。我想起了在书上看过的知识，我知道了，它是一条蚯蚓。蚯蚓为什么总在土里？它是在找吃的吗？它吃什么呢？

我看着小小的蚯蚓，心想，它默默无闻地在地底钻研，给大地松土，帮助植物生长，是我们的好朋友。我不能伤害它，于是我把它送回土里，让它回到自己的家，继续为大地奉献吧！

关于发现了蚯蚓的作文 第三十三篇

春季，是绵绵的细雨，绝细，绝轻，似乎只想默默无闻地为大地付出，从来不求回报。

我走在学校的廊道里，天气潮湿，给周旁的瓷砖都抹上了珍珠粉。天气像一个低温的烧水炉，温度不高，但人却很想蒸发。我无所事事地边走边望着一旁的瓷砖，突然……

什么东西？我认识它，是蚯蚓。从前看过书，说蚯蚓呢，是药材，是辛勤的恳地者，当然也是无私的。也许春天的孩子都继承了她的无私精神——不求回报。

这个小东西引起了我的注意，我仔细观察：“身子一节一节的，而且还一伸一张的。”好恶心啊！＂我大叫了一声，想不到没人注意我，我真甩了一把冷汗。咦，我看见了，好聪明的蚯蚓呀，利用自己面前的水珠去行走，加快自己的速度，真不愧是春天的孩子。噢？这蚯蚓怎么跑到了瓷砖之间的连接处了？真是，有好路不走，却走那些坎坷的路。

我就一直用鄙视的目光看着它走完“全程”。不久上课铃声就“叮”了起来，我飞快地跑回教室。

随着时间的增长，我长大了，我知道了。蚯蚓为何宁愿坎坷也不愿意平坦——因为那条路不属于它，之前它不可以选择，但是现在它可以选择了，它知道自己需要什么，它知道自己怎么样才会更加幸福，更加快乐，所以宁愿自己在坎坷中得到满足，也不愿意在平坦中得到失望。人是否也是如此呢？

不属于自己的，你再怎么强求你都得不到，是你的，你再怎么推辞也推不掉。当你可以选择的时候，你是宁愿要属于自己的，充满快乐的。还是要强求的，枯燥无味的？我选其一，你呢？

关于发现了蚯蚓的作文 第三十四篇

以前，我和爸爸经常每天早上去广场中心锻炼。我累了，就坐在花坛边休息。

一天，我和爸爸锻炼完后回家，发现花坛边有好多被太阳晒的蚯蚓。我好奇的问爸爸：“蚯蚓怎么这么傻？偷偷从土壤里面跑出来，活活被太阳晒死呢！”说吧，我便用手指指了指花坛边已经死了的蚯蚓。爸爸走过来，用手捡起一条蚯蚓，说：“蚯蚓体内的水分已经完全晒。可能是蚯蚓下雨前跑了出来，下雨后，没有找到回家的路，被困在水泥地里，最终被太阳晒死了。”“下雨？”，我脑海里一下子就想起了前些天真的下过一场大雨的。“莫非蚯蚓可以预知多久下雨？”我想了想，决定做个试验来证明。

这天，又下起了大雨，我撑着雨伞独自到花坛边决定看过究竟。咦，怎么是蜗牛？我有些失望。但是我并不急于下结论，我继续在花坛边仔细地边看边找，终于我在花坛的角落里发现了好几条蚯蚓。试验成功了，我不是沉迷于喜悦之中，而是在久久地思索一个问题：蚯蚓为什么会在下雨前出来呢？我想，我一定要把问题差个水落石出。

蚯蚓出洞就成了天将下雨的征兆！

关于发现了蚯蚓的作文 第三十五篇

我在奶奶家的菜园里面挖到了好多蚯蚓，有细的、有粗的，有长的、有短的，呀！还有一只蚯蚓宝宝呢。蚯蚓身上有一条条灰色的斑纹，开始的时候我有点害怕，但是我还是鼓起勇气捏起了一条，感觉就像QQ糖、软软的。咦，它怎么变长了？原来它在土里是蜷起来的，捏起来的时候就伸展开了。还有一只胖胖的蚯蚓，我正准备把它捏到盒子里，它一扭，结果掉在地上了。它那么胖，怎么还那么灵活呢？

我把挖到的蚯蚓带回家，给我的小花松松土。我把两只小蚯蚓放在花盆里，没一会就钻进土里去了，真是“挖土小能手”啊。我hai放了几只在院子的池塘里，我想小鱼应该特别喜欢吃蚯蚓吧？果然，小鱼吃蚯蚓的样子就像我吃面条一样，往嘴里一唆，一条蚯蚓就进了小鱼的肚子了。

挖蚯蚓真好玩！

关于发现了蚯蚓的作文 第三十六篇

有一天，晚上7点时，我和妈妈去书店买书。出来的，我发现了一条黑乎乎的东西在地上“走”，“哦，只是一条蚯蚓而已，没什么大不了的嘛。”我顺手从路边拿起一根小木棍，把蚯蚓挑起，装进一个纸盒里把它带回了家。

一到家，我就把它放在一个花盆里。第二天，我起床后便去看那条蚯蚓，不禁在想：“如果蚯蚓在水里游泳会不会淹死呢？”我的好奇心一下子从脑子浮现了出来。

周末，我从楼梯上下来时，看到爸爸正在准备钓鱼竿、鱼线、浮漂和鱼饵的时候，于是我请求爸爸带我一起去钓鱼，爸爸答应了，走之前，我顺手把蚯蚓也带了去。一会就到了河塘边，我拿出鱼竿，趁爸爸不注意时，慌忙把蚯蚓套在鱼钩上，爸爸转过身来，我赶紧把鱼线抛了出去。等了2分钟，我把鱼竿提起来，发现蚯蚓没有被淹死呀，真奇怪。“淹不死你，难道还切不死你吗？”脑子里的“坏主意”又浮现出来了。

回到家，我拿出小刀准备切时，发现蚯蚓伸长身子，“既然你也愿意，那我就真切下去了。”说话间，小刀把蚯蚓切成了两段，可是居然它还能动，两段都能扭来扭去的。爸爸正好进来，对我说：“蚯蚓是益虫，可不能这样对待它。”“可是，已经被我切了，能怎么办呀？”“这倒不要紧，蚯蚓的身子会再长出来的，不用担心。”爸爸地我说。于是，我赶紧把蚯蚓放进了围墙外的花圃里去了。

后来，通过电脑上查找，我才知道蚯蚓再生能力很强，在受伤或切断后，能产生一种似胚胎的间叶细胞，能分成各种组织继续生存。另外，蚯蚓的粪便可以当肥料呢！它们还可以帮助花草蔬菜来松土呢。

这就是蚯蚓为什么能不死的秘密哦，现在大家都了解到蚯蚓是一种不死的益虫，同学们，让我们从现在开始，爱护蚯蚓，保护我们和谐的生态环境。

关于发现了蚯蚓的作文 第三十七篇

软软的，滑滑的，很细腻，身体就像一小根棕色的吸管。看着有点像一节一节的，其实不然。它只是一段是棕色的，一段是棕黑色的。你们猜猜这是什么动物呢？对了，就是蚯蚓。

今天我们老师让我们找一些蚯蚓后面带到学校去。我就跑到花园里去寻找这小东西的踪迹。找啊找，终于，老天不负有心人，我终于找到了十八只蚯蚓。

周二，我把蚯蚓带到学校，就在课堂上听老师讲蚯蚓，我就感到很好奇，现在看到了真的蚯蚓，我决定仔细观察他一番，并做几个实验。

老师问我们一个问题的时候，我们突然都答不上来了。那个问题就是“蚯蚓的嘴在哪里呢？”我很不解，决定回家做个实验。于是我拿了几片菜叶放在盒子里，再把蚯蚓放在盒子里，可是等了好长时间也没看到他吃这个菜叶，于是我把盒子盖个严严实实，不想让蚯蚓跑出来“祸害”我们家。然后去睡午觉了。

我起来了，来到盒子旁边把盒子一打开，哇，树叶全没了，这十八只蚯蚓“战斗力”好强啊。说明蚯蚓是不喜欢看到人吃东西的，虽然不知道他嘴巴在哪里，但是知道了他是吃东西的。

于是我开始做第二个实验。我把蚯蚓放在一盆靠近阳光的花和一盆远离阳光的花。没过多久，靠近阳光的那盆花里爬出来了许多蚯蚓，它们都朝阴凉地方爬。跑到阴凉地方后又想办法找到土。然后我又得出来了一个结论，蚯蚓是喜欢潮湿并且阴凉的地方。不喜欢炎热的地方。

蚯蚓真是一种神奇的小动物。

关于发现了蚯蚓的作文 第三十八篇

那天，我跑到公园里捉蛐蛐，无意中看见一条褐色的虫子从泥土中钻出又爬进。

仔细一看，那虫子身体大约5厘米，红褐色，看上去很光滑，也很黏，它爬行时身体紧缩，又向前一蹿，看起来像个不长毛的毛毛虫。我一想，那毛毛虫不是害虫吗？这东西没准是毛毛虫的一种，我杀了它吧！这么想着，我拿起铲子，砍了一下，这下我惊呆了，它不但没死，还成两条了！我慌慌张张扔下铲子，飞速跑回家，大喊：“哇！有鬼！有条虫子砍成两节不死，还成两条了！”爸爸笑着说：“傻孩子，那是蚯蚓，一种环结动物，是益虫，可以帮忙为植物们松土！”我一听，是益虫，可犯傻了，多亏是没死，不然花草可就没有“保护者”了。

从此，我和蚯蚓成为了朋友。有一次，我看见蚯蚓从土壤里出来，又进去，不停地爬行，摇晃着，原来这就是“松土”。过了几个星期，我发现被蚯蚓“折腾”过的地方长出了许多嫩绿的小草，我想：这就是蚯蚓“将军”的功劳吧！

后来，我们的友谊加深了许多，我也帮助了蚯蚓家庭：所即将被解剖的蚯蚓放掉，把要被燕子吃掉的蚯蚓放走，把被水淹没的蚯蚓救走……我们在一起度过了许多美好的时光。

啊，蚯蚓，那是绿色的使者、人类的朋友、花儿的卫士。你无私的贡献着，你的毅志又是那么坚强，你外表虽不美丽，可心灵是美丽的。我爱你，朋友—蚯蚓！

关于发现了蚯蚓的作文 第三十九篇

去年春天有一次郊外活动，我跟爸爸妈妈还有其他叔叔阿姨一起到了郊外一个农家乐玩，这个农家乐附近有一大片桃林，大人们在桃林下打麻将，我和小朋友在林下玩过家家。突然，在地上发现了几条弯弯的蚯蚓，我们决定把蚯蚓当“肉”炖。

于是，我就迫不及待捡起两条蚯蚓，把它放在一块石头上，可以蚯蚓并不听话，它翻来覆去想逃走，怎么办？一个小朋友建议我把它宰断成两截，当时我挺害怕的，但还是用一块薄石头闭着眼睛把它一分为二了。开始，宰断的两截还扭动了几下，几秒后便不再扭动了。同样的方法，我把另外一条也宰成了两断，接下来又去忙其他的事情。大概10多分钟后，回头准备把蚯蚓装进“锅”里“炖”时，我发现刚才宰断的蚯蚓节节又开始扭动了，不一会，那四段“尸体”完全变活了，还慢慢爬了起来，我大吃一惊，两条蚯蚓变成了四条蚯蚓。太神奇了，这到底是为什么呢？

我回家就打开电脑在百度上搜索“蚯蚓为什么断了还活”，结果显示：因为蚯蚓的身上有一个器官，可以让它不死而组成另一个生命体。这样一来你不管把蚯蚓切成多少段它也能生长起来，你如果把蚯蚓切成的段数太多了，它就不能再生了，因为切成段数过多，它的器官生不了太多，所以活不出来。

原来是这样啊，真是不死的蚯蚓。要是人有这功能多好啊！

关于发现了蚯蚓的作文 第四十篇

今天，我有生以来第……嗯，第几十次见到蚯蚓了，但今天这一次不大一样。

事情是这样的：精英班放学回家时，老爸在家门口发现了这只蚯蚓，它在我家门前的地面上蠕动着。它大约有5~6厘米长，披着褐色大衣，头部和尾部的颜色比较浅。只是头部比较细，尾部计较粗，可以让人很明显地分清头尾。它是一种脊椎动物，喜欢在潮湿，黑暗的地方生活，以畜粪为食。

由于老爸强力要求我带回家养，所以我小心翼翼地把他放进了一个小盒子里，挖了点土，带了回去。

回到家，在妈妈的建议下，我在小盒子里放了点水，让盒子里保持潮湿。

放完水后，我发现蚯蚓旁多了一些蚂蚁，可能是在挖土时挖破了蚁巢，一些蚂蚁就随着土一起上来了。这下完蛋了，蚂蚁可是蚯蚓的主要天敌，我可真糊涂。

我慢慢担忧了起来，因为蚯蚓一直埋在土了，一动不动，但碰它一下就活蹦乱跳，不知怎么了，希望它别要“生病”啊！

关于发现了蚯蚓的作文 第四十一篇

雨后天晴，金灿灿的阳光洒满大地。我和弟弟到楼下去散步。

小区里的绿植一片翠绿，大多低着脑袋沐浴在雨水中。

我和弟弟漫步走着，欣赏着这雨后独特的风景。突然，弟弟大叫起来：姐姐别踩！小蚯蚓会死的！

我赶紧止步，低头仔细一看：呀！有一只小蚯蚓，在地上爬着呢：只见它努力地扭动着湿润的身子，一扭一扭爬向泥土方向。

它看起来奄奄一息，可依旧挣扎着极力扭动身躯，想回到温暖的土壤。

真是只顽强的小蚯蚓啊！

弟弟发话了：姐姐，小蚯蚓好辛苦啊，要不我们帮帮它？是啊，对小蚯蚓来说，我们是强大的人类，有什么理由不伸手相助这陷于困境的弱小生物呢？

于是，我们俩决定一起营救小蚯蚓。弟弟找来一片树叶，我则用树叶挑起小蚯蚓，准备把它送回家。

它也许感到害怕，不停地扭动身子，好似在反抗我对它的帮助。这到泥土得两米多的路程，在它眼里或许就是十万八千里的远征与冒险啊。

很快我们把它送回了家。弟弟欢呼雀跃手舞足蹈，高兴极了。小蚯蚓摇着它的头，一扭一扭地好像对我们表示感谢。我们与它告了别。

回家的路上，我和弟弟都感到十分愉悦。

无论是谁，在他有困难的时候，我们都应该去帮助他。

就算是一只蚯蚓，这也是值得的。

关于发现了蚯蚓的作文 第四十二篇

一场大雨过后，我和妈妈准备到楼下去找蚯蚓。

首先，我们先拿上一个杯子，再拿上一铲子。

刚开始我们还找不到蚯蚓，后来我想到科学老师说的一句话：“蚯蚓会生长在阴暗潮湿的土壤里”。我就马上想到，砖块底下不是有蚯蚓的吗？我马上拿开一块砖头，果然看见一条蚯蚓，我连忙叫美妈妈过来，妈妈马上用铲子把蚯蚓给铲出来，放到杯子里。我以为蚯蚓没有了，结果在再铲土时，突然又来了一条小蚯蚓，我又把它抓起来，放进杯子里。

我抓的蚯蚓有两条，都是褐色的，身上有一条环带，而且头离环带近，尾巴离环带远，因为蚯蚓没有眼睛，所以靠感觉来判别方向。我又在书上看见蚯蚓是用自己的肉来走路的，而且蚯蚓是益虫，每次都会给植物松土。

啊！原来蚯蚓有这么多奥秘呀！

关于发现了蚯蚓的作文 第四十三篇

一天，我和任泽熠去摘草莓。

我们来到摘草莓的地方，先摘了几个草莓，这时我突然想出一个比赛摘草莓的鬼点子，我告诉了她，她同意了。最终我们获得了并列第一。我们吃了自己摘的草莓，每一颗草莓都非常的甜，比买来的要甜好几百倍，因为这都是我们自己辛辛苦苦摘的。

在摘草莓的时候，我和她发现旁边一颗草莓上有条蚯蚓，于是我和她把蚯蚓抓了下来，用旁边的石头来砸，把它砸成了两段，但我发现，把它砸成了两段后，它不但没有流血，反而还活着，这可令我们大吃一惊，于是我们跑去问妈妈，妈妈告诉我们，因为蚯蚓有再生的能力，并且他也是益虫。

于是我们有一些后悔了，我们为了自己快乐，却剥夺了别的动物的生命，好在它有再生能力，它没有死，不仅没有死，还变成了两条蚯蚓，这时候我感到，生命是多么的顽强啊。

关于发现了蚯蚓的作文 第四十四篇

今天，我去楼下挖蚯蚓。我找了一块潮湿且松软的土地，用铲子只挖了几下，就看到了一条可爱的蚯蚓。我把蚯蚓装进一个事先准备好的小盒子，并把它带回了家。

回到家后，我把蚯蚓放在一个盘子里，开始仔细观察。它的身体是深棕色的，环带是浅褐色的，它的嘴巴有点尖，还微微向上翘呢！

我把蚯蚓从一米高的地方摔下去，发现蚯蚓还安然无恙的扭扭身子，继续向前爬行。其实，那是因为蚯蚓的身体很软（如果用蜗牛来做这个试验，那蜗牛的壳就会“四分五裂”了）。我又把蚯蚓放进十厘米左右深的杯子里，然后把杯子里放三毫米深的水，过了半分钟，我去看它，它正在水里拼命挣扎，想爬出杯子呢！我急忙把它从水里救出来（如果我不救它，那么它必死无疑！）。并把它放回饲养盒。

做完试验后，我把蚯蚓放回了大自然，希望我的试验不能影响它的正常生活！

关于发现了蚯蚓的作文 第四十五篇

晚上，我吃完饭后就出去散步。我走累了，便坐在花坛边休息，突然发现泥土怎么一鼓一鼓地在动，难道是刚学会打地洞的小老鼠在下面吗？我捡起一根树枝，小心翼翼地挑了一下旁边的泥土，土中探出一个红红的、尖尖的小脑袋，原来是一只可爱的小家伙——蚯蚓小弟呀。

小蚯蚓的身体是由许多彼此相似的体节组成的，属于环节动物，看起来像一条正在钻洞的小小龙，样子十分滑稽。小蚯蚓好像是一个天生的舞蹈家，它身材瘦长，身体柔软，跳起舞来玩玩曲曲的，十分滑稽好玩。小蚯蚓一会变成“U”字形，像一只翻肚皮的小乌龟；一会变成“S”形，像一条小钩子；一会又变成“^”字形，像一顶尖尖的小帐篷，真有趣儿。

小蚯蚓在土地上缓缓地蠕动着，一伸一缩地前进着。我看得兴致勃勃时，忽然从旁边闯过来一个人，直径朝小蚯蚓那个方向走去，好像没看见路似的。小蚯蚓吓得使劲地往地里钻，恨当初蚯蚓妈妈怎么没有给自己脚。那人以飞快的速度走过去，把可怜的小蚯蚓被踩得一分为二。我心想：“完了完了，这条可怜的小蚯蚓，都成了两半，还怎么活啊？”我依依不舍地告别了成两瓣的小蚯蚓。

小蚯蚓看似柔弱，其实也很厉害。这真是大千世界，无奇不有啊！

关于发现了蚯蚓的作文 第四十六篇

蚯蚓的头和尾都是尖尖的，样子都差不多，让人分不清它哪边是头哪边是尾。它身上有一个特别粗的圆环，叫环带，它就靠环带来繁殖后代。环带还可以用来分辨它的头和尾，离环带近的那一端就是头。蚯蚓没有脚，可它为什么能爬？因为它身上还长有许多钢毛，像许多的很小的脚，来帮助它爬行。

蚯蚓是大自然的“清洁工”。它们生活在土壤里，寻找腐烂的菜叶、没用的纸杯、香蕉皮等垃圾，将它们吃下，再在肚子里化为泥土，排出体外。这样，不但垃圾没了，还又多了一点泥土。而且，它们排出来的泥土还特别有营养，是很好的肥料。所以，它们还为绿化地球做出了不小的贡献。

蚯蚓的家在泥土较深的一层，那里冬暖夏凉，是个十分舒适的地方。蚯蚓凭借其精湛的打洞本领，在地底下造出了巨大的迷宫般的宫殿，让人们感到惊讶。

蚯蚓真厉害啊！

关于发现了蚯蚓的作文 第四十七篇

大自然中的一切事物都是有规律的，只要你认真观察，就会有所收获。

一个星期六的早上，本来应该在家里看电视的我却陪我那调皮的妹妹去奶奶家。因为她老是吵着要去奶奶家玩，知道为什么她吵着要去奶奶家玩吗？还不是因为奶奶养了一群鸡，你不要以为我妹妹是要去看那一群鸡，她可是一位调皮大王，她的目的是吓那一群鸡。她每次看到几落荒而逃的样子，就会哈哈大笑起来。我和妹妹来到奶奶家，奶奶暗示我，千万要阻止她的阴谋。于是我把妹妹骗到菜园里，在菜园内，妹妹见这里除了嫩绿菜和辽阔土地，什么也没有。就蹲了下来，还对我抱怨道：“臭哥哥，谁叫你带我来奶奶家的？你看，现在好无聊啊！”我只好无奈地说：“你还敢说呢，都是你自己吵着要来的！”这时，妹妹看到一条小虫子，她出于好奇心，就迅速抓住虫子的尾巴然后用力一拉。在那一瞬间，那条可怜的虫子就变成两截了。妹妹看到虫子变成两截后，就伤心地对我说：“哥，这虫子被我拉成两截了，怎么办？怎么办？”我看了一眼那可怜的虫子，然后对妹妹说：“你真是太残忍了，为了让它原谅你，我们把它装一个装满土的盒子里吧！”我刚说完，妹妹就找来一个空盒子，往里面装土，再将那两截虫子装进去。

过了几天，妹妹忍不住打开了那个盒子，然后急匆匆地向我跑来，惊讶地对我说：“哥，那…那两截虫子变成两条了！”我听后，查了查电脑。原来这种虫子叫蚯蚓，具有再生能力。

我长大以后，我要当一名生物学家。从动物身上得到启示，为人类造福！

关于发现了蚯蚓的作文 第四十八篇

软软的、滑滑的，像一根细长的圆柱形管子，看上去一节一节的，那就是小蚯蚓了。

小蚯蚓特别喜欢生活在一块大石头下的泥土坑里。我在坑边观察了好一会儿，发现它还会“打洞”呢！慢慢地，一伸一缩，一伸一缩就钻进泥土里不见了，原来它是给植物松土去了。

蚯蚓是我们的好帮手，它在土里钻来钻去，使土壤疏松了，更多的空气和水就可以深入到土中，有利于植物生长。它的粪便还是植物最好的肥料，施了肥的土壤会把植物培育得更加旺盛。但如果它钻进了花盆的土壤里，那可就帮了倒忙了。因为花盆里的土少，蚯蚓会吃花卉的根系来维持生命。还有蚯蚓会打洞，一浇水，水就顺着洞流走了，花儿喝不到水，马上就会枯萎。

别看蚯蚓个子小，它对人类的作用可是挺大的。鸡鸭特别喜欢吃蚯蚓，吃蚯蚓长大的鸡鸭生的蛋特别有营养。还有，它还是很好的钓鱼饵，所以我们又叫它“钓鱼虫”。

有一次，我和小伙伴们在外面玩。看见一大群蚯蚓爬到地上来了，这是怎么回事呢？抬头看见天空黑沉沉的，原来它是告诉我们暴风雨马上就要来了，我们该回家了。

啊！小蚯蚓不但用处大，而且还很聪明呢。

关于发现了蚯蚓的作文 第四十九篇

今年暑假里的一天，妈妈、爸爸带我去乡下的一个朋友家里玩。他家里有好多个小孩，他们都是我的好伙伴。

我们刚开始也不知道该玩什么呢，就到处乱跑，结果跑到了他们家的后院。他们家的后院是一块小小的田地，种了一些树和青菜，还有的地方没有种东西，这时一个小伙伴就提议：“我们来挖蚯蚓吧！”“好”！我们异口同声的说。于是，我们拿来锄头挖土，看看有没有蚯蚓。挖着挖着就挖到了一只蚯蚓。然后，我找来了一个罐子，把挖到的一只蚯蚓放了进去。再挖了起来。一会儿，就挖出了好多的土，也没看见一只蚯蚓，我们只好又换了地方再挖。终于功夫不负有心人，我又发现了一只蚯蚓，这只蚯蚓真大啊，足有十来厘米长。也许是因为它被我们发现了，拼命地想往土里钻，我眼疾手快，一下子就按住了它，把它扔进了罐子里。

时间过得真快，一个小时的时间过去，我们累的满头大汗，拿着一个罐子蚯蚓去喂鸡，看着鸡吃得那么高兴，我们的心里甜滋滋的。

关于发现了蚯蚓的作文 第五十篇

听说蚯蚓有再生的功能，我半信半疑，为了弄清这个问题，我做了一次试验。

星期六，我捉了一条又肥又大的蚯蚓，用小刀分成了两节，只见蚯蚓被切开的地方流出一些黄色的黏液，接着，就一动不动了，我以为它死了，可心想难着书中写错了？不，不可能。过了一会儿，蚯蚓竟然动了起来。并由原来的一条，变成了两条。我高兴极了，可一个巨大的问号在我脑海中产生了，把蚯蚓分成三节，四节或五节呢？于是我又做了一个试验：我又找来三条蚯蚓，把一条切成三截、一条切成四截、一条切成五截，然后用A、B、C三个容器分别养起来。三个星期后，挖出土壤，我发现A、B容器中各有两条蚯蚓，C容器中没有蚯蚓。为什么把蚯蚓切成两段它能长成两条，把它切成三段、四段、五段它也只能长成两条呢？后来，我查找了很多资料，又问了老师才知道。原来蚯蚓和壁虎一样，身体中有再生器官，它的再生器官在一起不分离，有九节到十五节。这一种器官能使蚯蚓在被分解后再生，缺少头的一截的切面上，会长出一个新的头来；缺少尾巴的一截切面上，会长出一条尾巴来，一条蚯蚓就变成两条完整的蚯蚓。如果这个器官被破坏了，也许蚯蚓就不能够再生。

由此，我想要是我们也能找到人类的再生器官那该多好啊！相信再过几年、几十年之后，科学研究如果成功，人体的残缺肢体也可以重新地长出来。这将会大大地造福人类，造福世界。世界上也就不会有任何一个残疾人，我们的生活也将会变得多姿多彩，富有情趣！

关于发现了蚯蚓的作文 第五十一篇

今天我带着弟弟在路上玩耍，不经意间发现了一条蚯蚓，我怀着好奇的心情俯身细看，这条蚯蚓好长好粗，我猜想这可能是一条老蚯蚓吧！

我第一次看见这么长、这么粗、这么肥胖的蚯蚓。只见它棕色的身体慢慢蠕动着，蠕动的时候一伸一缩，一道道纹路清晰可见，小脑袋时隐时现，尾巴时儿甩甩，时儿拉得又细又长，身上还隐隐约约放射出绿色的灵光。

我越看越带劲，就蹲下来看它的一举一动。咦？蚯蚓它怎么了？

“弟弟快来看呀，蚯蚓身上湿漉漉的呢！啊，弟弟快看！现在它身上都渗出了一滴滴黄色的小水珠了！”

“我知道蚯蚓为什么流汗。”小弟弟神秘地说：“你想啊，下午三点的温度最高，天气这么热，我们每个人都热得汗流浃背的，蚯蚓也正在散热、流汗呢！”

弟弟虽然回答了我的问题，我还是有些迷惑，继续看着。只见蚯蚓蠕动过的地方，留下了一道道湿漉漉的痕迹，我顺着湿漉漉的痕迹，发现蚯蚓走得很慢，它已经艰难地转了好多圈了！

“蚯蚓也许找不到自己的家了吧！”我心想，“这么热的天，蚯蚓姐姐上街买菜，找不到家，它一定很着急，多可怜呀！”弟弟插话说：“蚯蚓一定热坏了，它需要回到泥土里去！否则早晚会死在这儿的！真可怜！”

我听罢，就要伸手去捉，弟弟阻止我说：“多脏啊！”

“可它也是我们地球的‘公民’，它不知对地球作了多少贡献呢！它能把垃圾变‘黄金’！它是土壤的改良者，它的酶可治疗各类肾疾病！”我急急忙忙地说。

“看你，我话说到一半呢！”弟弟说罢，便从地上捡起一根很细小的树杈，用树杈从蚯蚓身下穿过，可蚯蚓好像十分不愿意，一下子又溜到了地上，就这样经过好几次的反复，我感到好着急。

“蚯蚓，别害怕，我们是来救你的！”它似乎听懂了我的话，乖乖地让我们送它回“家”。它一回家，可高兴了，似乎要赶着去开展庆祝大会一样，行动比之前迅速多了。看着蚯蚓返回土壤家园，我可欣慰了。

我和弟弟回家了，可我还是忍不住转过头去看看蚯蚓。我看见蚯蚓把泥土松了又松，它还把小脑袋探出来，似乎想四下张望呢。蚯蚓还把头伸出老高，在空中摆了又摆，仿佛在感谢我们，向我们说再见呢！

我为自己拯救了蚯蚓的生命而感到特别高兴。人与动物之间也需要真情，才能和谐共生……

关于发现了蚯蚓的作文 第五十二篇

4月5日

今天是我的出生日。我长得不长，有点白白的，没有牙，可你不要以为我长大了，就有牙了，告诉你，我还是没有，很可爱。我和爸爸妈妈爷爷奶奶……等人住在一起，是个大家庭。 4月7日 今天我要开始上学了。来到学校，老师发给我一张课程表。我们要学习松土、钻地道、蠕动、如何躲开天敌。日期时间周一周二周三周四 周五上午松土钻地 躲敌 实践 小考中午吃饭休息吃饭休息 吃饭 吃饭 吃饭下午实践活动 比赛 4月9日 今天中午，我忘记带午饭了，看着其它同学吃着香喷喷的午饭，有香甜的苹果核沙拉，有香喷喷的报纸大饼，还有美味土泥，让我口水直流。这时，一位同学让我和她一起吃，他吃不完，我十分感谢他，并回家把自己的零食给了他一点，我又交了一个朋友。

4月21日

今天我们春游，我带了好吃的。这时，我发现了一位好看小女孩，我友好地向她摇了摇身子，她一见我，吓得尖叫一声，扔下我就跑。我很难过，心想：难道我丑吗？同伴来安慰我说：“不是你丑，是你太帅了！”我听了，心里很高兴。

4月22日

今天考试，钻地道，我先开始钻了，还很卖力呢！不过，最后还是不错的。看看：怎么样，不错吧！老师说我是钻的地道是全班最好的呢！

4月23日

“哇！下雨了！”我们准备出洞了。我刚爬出地面，就发现了一个正在洗苹果的小女孩。我便向她点了点头，她也尖叫一声，扔下苹果刀，转身就逃。那把刀向我劈来，我吓得连忙向前爬去，可是，只听“啪”一声，我的尾巴好痛，于是我转过头去一看，我的尾巴被切掉了。我悲痛欲绝，以为自己要死了，便小心翼翼地爬回了家。我对妈妈说：“我要死了，再见。”妈妈看着我哈哈大笑，告诉我：“我们蚯蚓是可以再生的，过不多久，你就会有一个兄弟了。”我这才松了口气。 地球很大，我们很小，但是我们需要地球，地球也需要我们。

关于发现了蚯蚓的作文 第五十三篇

我们经常发现花坛草地。菜园。墙角的土壤里躲藏着蚯蚓，它们蜷缩着身子。

有一次，在妈妈的工厂附近，我偶尔翻开一块墙角的砖块，发现几条大大小小的蚯蚓。它们有的伸着懒腰，有的打着哈欠，还有的睡得正香呢。我拿来了一根木棒轻轻地碰它们。它们大惊失色，落荒而逃。我捉住其中的两条，把它们轻轻地放入水中。只见它们拼命地挣扎想逃离“_”，几分钟后，蚯蚓累得气喘吁吁，最后停止了挣扎。我看它们奄奄一息的样子，就把它们从水中捞出来，它们马上又活蹦乱跳了。

我仔细地观察它们，原来蚯蚓的身体可分为头，环带，肛门三部分。环带离头很近，大约两厘米。我试着把其中的一条分成两半。另一条抬起头好像在说“怎么不分我呢！”原来蚯蚓有很强的再生能力。过了一天一夜，我的瓶子里出现了两条蚯蚓。蚯蚓的作用很大。它可以做松土的工具，它的粪便更是一种天然肥料。它吃的是腐烂的东西，给人们的却是一种丰收的希望。我们都要保护蚯蚓。

关于发现了蚯蚓的作文 第五十四篇

今天中午，我和几个同学吃完午饭后，正要去宿舍，突然被一只正向前蠕动的蚯蚓吸引住了，好奇心使我们连忙蹲下来，观察着它的一举一动。

这只蚯蚓是黑色的，仿佛身穿一件墨黑的皮大衣，尖尖的脑袋，柔软的皮肤，细长的身躯，鳞次栉比的斑纹，我们用手动了它一下，蚯蚓虽然身躯柔软，但却非常灵敏，三两下就钻进泥土里逃之夭夭了。

为了更深刻地了解蚯蚓的生活习性，放学后，我连忙跑回家，翻看查找蚯蚓的“档案”，才知道：蚯蚓每到被切成两半时，都不会死去，而是重新生长出两只新的蚯蚓，缺少头的一半会长出一个头，缺少尾巴的地方也会长出一个尾巴。蚯蚓这种顽强的生命力使我无比震撼。

另外我还知道蚯蚓是益虫，可以为庄稼松土，使庄稼根部能呼吸到新鲜的空气，健康茂盛的生长。所以，我们应该保护蚯蚓。

关于发现了蚯蚓的作文 第五十五篇

“人死不能复生”，可听说蚯蚓被人剪断竟然可以变成两条蚯蚓，你信吗？我想做个试验。

一天，我拿着铲子在松软、潮湿的泥土里挖了几条蚯蚓，把它们放在一个大大的杯子里。我拿起剪刀，对准一条最大的蚯蚓，它好像察觉到了危险，在泥土里紧张地钻来钻去，好像在说：“快逃，快逃，凶手来了！”“啪”，一条蚯蚓被我拦腰剪断了，它在杯子里活蹦乱窜，伤口处流出了红色的血液，我心疼极了。

不知怎么的，蚯蚓的头在动，尾巴却一动不动，我害怕起来，赶紧抱住妈妈，“蚯蚓死了！蚯蚓死了！”我大叫。妈妈也战战兢兢地仔细观察。突然，蚯蚓的尾巴开始摆动起来。我和妈妈高兴地跳起来，异口同声地说“蚯蚓复活了！”

我小心翼翼地把蚯蚓放到装满新鲜泥土的杯子里，盼望着它早日长出头和尾。

过了几天，我捧起杯子看见蚯蚓的伤完全好了，还长出肛门和环带了呢。蚯蚓果然有再生能力。

我一颗悬在半空的心终于落地了。

关于发现了蚯蚓的作文 第五十六篇

一个阳光明媚的上午，我、爸爸、妈妈准备一起去奶奶种的地里挖蚯蚓。我拿着铲子和刀，急急忙忙的跑了过去。

哇，奶奶的菜地里有好多菜，油菜，花菜，青菜，豌豆……数不胜数。花儿开放了，我闻着这沁人心脾的香味，感到心情十分舒服。

开挖！我一直卖力的挖着，”挖到了！“我大叫一声。啊!果然是一条大大的蚯蚓。我发现蚯蚓的身子是一节一节的，蠕动时非常可爱；我还发现蚯蚓没有眼睛！第二次，我就倒霉了，我挖到了一条蚂蝗，蚂蝗可是要钻进人体内的，我赶紧把它扔到了外面。

就这样，我挖了好多好多条蚯蚓，开始玩起了游戏。我发现，蚯蚓喜欢阴凉的地方。我把盒子用大石头遮住了一端，蚯蚓就会一股脑儿往那儿钻，我还发现，在炎热的地方，蚯蚓就会紧紧地抱成一团！

今天真好玩，不仅体验到了挖蚯蚓，还学到了很多知识。

关于发现了蚯蚓的作文 第五十七篇

每年都会下雨，在下雨过后，我总会去草坪旁边逛逛，呼吸新鲜空气，这时候，总会看见一两只蚯蚓在草坪中爬行。

有些人认为，蚯蚓它外表看起来非常恶心，长长的身体，一身土灰色，看着不顺眼，都想过去跺它一脚或者是拿着锋利的东西把它切成十来瓣，是没有任何价值的。可是你有没有想过，我们家里地里的土为什么这样肥沃？土为什么这么容易耕？我来告诉你正确答案：是蚯蚓在底下默默无私的耕地，它曾想过向人们索要些什么？它又有着什么样的抱怨，可是残酷的人们却这样的嫌弃它。

不只是蚯蚓，人也是这样，蚯蚓就是像农村里面不断耕地的农民，对于城市里的人来说：“这些人都是土老乡，乡巴佬，没有什么价值，跟城市里的人差多了。”如果这样认为你们可就大错特错了，你们嘴里吃的米，馒头，面包等一切粮食从哪里来的？你们有曾想过。都是出自他们之手，没有他们这些什么“土老乡”，什么“乡巴佬”的种稻草，种蔬菜，你们又怎么能吃上饭呢？他们这样不管炎热还是寒冷的拼命地种地，有想过向别人索要些什么呢，他们心里想的，只有种好粮食，让所有人都吃上饭菜。所以，我们不应该抱着这样的心里去对待农村的人。

如过没有这些人，咱们的生活又将是什么样子的呢？那当然是吃不上饭了。

关于发现了蚯蚓的作文 第五十八篇

在一片白菜地里，有一只蚯蚓。它每天都在辛勤的耕耘，把土翻了一遍又一遍，不在乎疲倦，不在乎劳累。

日子一天天过去，田里的白菜长势兴旺，可有一颗白菜却常常嘲笑蚯蚓，蚯蚓听了不以为然，依然在默默的耕耘。

有一天，白菜又看到蚯蚓在耕耘，傲慢地说：“土巴佬，你又在干什么？”

“我在帮您松土呢！”

“什么？帮我松土？简直是天大的笑话！瞧瞧你那黑不溜秋的样子，只能躲在泥土里。在瞧瞧我，苗条的身材，绿油油的衣服，多漂亮，还需要用得上你？”

“请您别说大话了，没有我，土就会变得僵硬，您就吸收不到地下的养料。”蚯蚓说。

“哼！”白菜自以为是地说：“没有你，我照样可以活下去！你现在在我身旁，反而占了我的美丽！所以从现在的这一秒，你就滚吧，别再回来了。”

蚯蚓听了，没有责骂白菜，而是摇摇头叹了口气走了。过了些日子蚯蚓只给其他白菜耕耘松土。过了几个星期，久旱无雨，那颗白菜的土果然变得僵硬了，白菜吸收不到地下的养料，而其它被蚯蚓松土的白菜，变得更加茂盛。但白菜的叶子已经渐渐变黄，这时白菜后悔地说。

“我不应该骄傲自满，瞧不起蚯蚓。”可说这句话已经太迟了，白菜最终枯死了。

莫看江面平如静，要看水底万丈深。

关于发现了蚯蚓的作文 第五十九篇

大自然非常的奇妙，给我们留下值得探索的问题实在太多了。

人们都说蚯蚓有再生能力，我就不信这个“邪”。一次偶然的机会，信仰科学的吕执竟邀请我和徐宏凯去见证这个奇迹。

我们来了，实验也开始了。我们把准备好的蚯蚓一下子倒在地上，蚯蚓像苦恼的孩子一样在地上不停地滚动着。我拿起一只蚯蚓，把它切成两段，被砍断的蚯蚓不停地在地上“发疯”，是不是还摆出“0”和“6”这两个数字的形状。闹了一会儿，蚯蚓就开始慢慢地爬动，没有了刚才那旺盛的精力，一边爬一边留下什么物质。徐宏凯说那是血，为了方便观察，吕执竟找来放大镜供我们使用。“真的是血。”我和吕执竟异口同声地说。吕执竟又切了一刀，被切下的一段一动不动了，连爬的力气也消失殆尽了。吕执竟垂头丧气地说：“看来书上说得也不对呀！”

看着蚯蚓没什么动静，我们就走到门外玩石头去了。大约五分钟后，我们又回到了“原岗位”，只见那些被切断的一截一截的蚯蚓欢快地爬着。这一幕让我们惊呆了，难道蚯蚓有起死回生的能力。

通过这次实验，我体会到探索大自然的乐趣，大自然真的是人类的好老师啊！

关于发现了蚯蚓的作文 第六十篇

是谁滋润了干枯的土地？是蚯蚓。是谁使土壤的肥力日益增加？是蚯蚓。蚯蚓每天都在为我们人类做贡献，是时候让它们休息一下了。

我发现，蚯蚓能在泥土中自由穿梭是因为它体表的刚毛与它分泌的黏液。分泌黏液可并非鼻涕虫的专利哦！蚯蚓也会。蚯蚓的钻土方式大概是这样的：先分泌少许黏液使前面的泥土湿润，再用它头顶的刚毛轻轻一扒，泥土就会从蚯矧身上的黏液滑过，落到蚯蚓身后，这样就不用担心泥土会中空了。它的粪粒还可以使土壤肥力增长。

根据以上信息，我想发明一种机器，把它称为“蚯蚓机器”。这个“蚯蚓机器”来头可大了！它可以分泌一种类似黏液的液体，同样可以使土壤变湿润，然后它就用那尖尖的头顶一顶，泥土就被滑到它后边，跟蚯蚓一样。它还可以排出一种类似蚯蚓粪粒多的球状物体，使土壤肥力增长。它还可以吞食废土，转化成有机肥排出……

怎么样？我这个“蚯蚓机器”厉害吧？我相信，只要我努力学习，长大后一定会发明出这样的机器！到时候，全世界都会用上我发明的机器，就不用担心土壤的肥力问题了！

关于发现了蚯蚓的作文 第六十一篇

轰的一声！只见蚂蚁跳跳拼命地往外跑，正和拖家带口的也在往外跑的蚯蚓爬爬撞了个正着，蚯蚓爬爬便问蚂蚁跳跳：“你怎么撞到我了？”蚂蚁跳跳说：“唉！我这也是逃命来，这房子又要拆了，刚才从上面掉下来了几块砖头，差点就砸到我，我的兄弟姐妹已经死了很多很多了，而且原因还不止这些，有些人为了保健，就拿我们泡酒喝，还有的人为了看我们挖洞，就把我们抓起来养着，这样我们不几天就死了。兄弟啊！估计我们的下次见面就是在博物馆里了。”蚯蚓爬爬说：“唉！我们也好过不了哪去，刚才，我们也是在逃命的，那几块砖头差点就把我们全家砸死。现在，楼房盖的越来越多，占用的土地也越来越多，我们都没地方安家了，还有的小孩把我们弄断，在我们身上踩来踩去，有的甚至都送了命。

说完，他们就垂头丧气的去寻找各自的家了。

关于发现了蚯蚓的作文 第六十二篇

还记得我小时候非常粗暴的把一条小蚯蚓从他的家里挖了出来。并在一个阳光明媚的下午给他做了栋豪宅，不想蚯蚓小弟却不领情，把我精心为他制造豪宅别墅给毁了，他又大兴土木，建造了一个小草屋。唉！真是气死我了，放着好好的豪宅不住，还要住小草屋。真是笨极了。通过这件事我决定给他取名为笨笨。

从此以后，我每天都把我遇到的人和事都说给笨笨听，有了笨笨这个知心好朋友，我变得不再孤单寂寞。那天笨笨有些反常，他早早地爬出小草屋，把头伸出来呼吸新鲜空气。我看他这么想出来，便把他请了出来。笨笨怎是个淘气包，在我手心里扭来扭去。唉！

一写到这儿，我的心里充满了酸楚，因为可爱淘气的笨笨早已离开了我。我再也找不到和笨笨一样可爱淘气的小蚯蚓了。笨笨，我会在梦里和你一起玩的。我们永远在一起！笨笨。

关于发现了蚯蚓的作文 第六十三篇

嗨，我是一条女性蚯蚓，刚从国外留学回来，我不爱搞恶作剧，而爱看书。

我小时候就穿着肉粉色的短裙，长大了，就换上个性、风范儿的棕褐色晚礼服。我可以扭来扭去，因为我是无脊椎软体动物。

我住在阴暗潮湿的地方，比如枯树叶，果皮底下……都是建造房子的“风水宝地”。

你们认为那些死掉的动植物遗体是恶心的垃圾吗？不，它们体内含有腐殖质，这些都是我们可以享受到免费上门的美味佳肴，让我们大饱口福，衣食无忧。

我闲着时，就爱在土里钻来钻去——打隧道。因此我们被称为“挖隧道”高手。妈妈常说：“地球是我们赖以生存的家园。多松土，有助于土壤改良呢！”

从此，我更加努力地松土，最后得到了两个荣誉：“土壤天然的犁”和“改良土壤的能手，”毕竟我们的生命是地球母亲给予的嘛。

我虽然身子渺小，可能你们注意不到我，但是我本事大着呢！要是没了我，你们的蔬菜就长得不好，不能吃了。

你们想不想知道我说爱在泥土里待，最近却一直在路面见到我的原因？那是因为天气潮湿，土里没有新鲜空气，所以出来呼吸呼吸。

我能松土，干许多好事情，但是我还是有天敌，出门时得极其小心，我会被大家公认为可爱的小鸟吃，被鸡啄，还会被水里的鱼当美食，我不去水边，只是人们为了钓到好多大鱼就要牺牲我，把我当诱饵，哎！

不过，做一条蚯蚓，总的说挺快乐的！

关于发现了蚯蚓的作文 第六十四篇

春天来了，小鸟唱着欢快的歌，大树长出了嫩绿的叶子，小草，小花们也探出了小巧可爱的脑袋，小动物们都苏醒了，马上迎接春之韵。

我和姐姐开始抓蚯蚓了。我们先来到一块松软的泥土前，准备抓蚯蚓。我找了一块很尖很尖的石头，再找出一根小木棍，就要抓蚯蚓。姐姐一边找一边给我讲：“你知道吗？蚯蚓喜欢在比较松软的泥土里生活，而且它们的生命力很顽强，如果你把蚯蚓切开，它的身体是还会动的。”我不可思议的点了点头，正在这时，我突然看到了一条棕色的，又短又胖的大蚯蚓。于是我兴奋的对姐姐说：姐姐，你快看，这条蚯蚓好胖，它需要“减肥”了。”姐姐听了我的话，哈哈大笑。这时，姐姐找到了一条又瘦又长的蚯蚓，她对我说：“你看，这条蚯蚓和你一样，都很瘦。”我也不甘示弱的对姐姐说：“姐姐，你不是一直说你自己胖吗，需要减肥吗，要不你和这条胖蚯蚓比赛，看谁先减肥成功。”姐姐笑的前俯后仰的。

姐姐又对我说：“我们一起来把蚯蚓切了吧？_我也想验证一下姐姐前面说的话，于是我就爽快的答应了，当我们把蚯蚓切开的时候，果然它还在动，我们又把它切了一下，呀，它流血了，我大声的叫到，”我们还是不切了吧，它好像很疼，好像在哭“

我们把蚯蚓放在叶子上观察，发现蚯蚓身上有很多环，而且身体是棕色的，我觉得很可爱……

春风吹着北塔湖的红嘴鸥，吹着大树和小花，小草，吹着这世界的万物。

关于发现了蚯蚓的作文 第六十五篇

蚯蚓，是一种常见的虫类。只要拿起小铲，在潮湿的土壤稍加挖掘，你肯定就可发现许多又细又长，像小蛇一样令人作呕的虫类，那就是蚯蚓。

小时候，我不懂事，总是“以貌取虫”，认为好看的虫子就是益虫，难看的虫子就是坏虫子，所以，蚯蚓就被我列为了“罪大恶极”的虫类之一。每次遇到蚯蚓，我总是毫不犹豫地扮演“刽子手”，残忍地对蚯蚓开刀，把蚯蚓截肢成好几段。可是，幼小的我却总是弄不懂：为什么蚯蚓被截成了好几段还会动呢？后来我就自己想“懂”了：肯定是在临死前的挣扎呢！

为了炫耀我的“研究成果”，我就向奶奶汇报：“奶奶，我发现蚯蚓被切成好几段会挣扎很久呢！”我满以为奶奶会夸奖我，没想到奶奶却笑着说：“不是的。这里面有许多科学道理，蚯蚓不是在挣扎，它没有死，而是变成了很多条蚯蚓。”幼年时候的我并没有听明白，不懂得是怎么回事，不过，通过这件事情，使我对蚯蚓的态度有了改变。我总是怀着一种研究的心理来看待蚯蚓，想了解它的奥秘。

后来，我终于在小学课本中了解到了蚯蚓“分身术”的奥秘所在，原来，蚯蚓和壁虎一样，身体中包含着生物器官--再生器官，这一种器官能使蚯蚓在被分解后再生。我不禁感慨：“科学真奇妙，原来世界上有这么多奇妙的知识呢！”然后，我又为蚯蚓对生的渴望而叹服。一只蚯蚓，就算被断成好几截，仍然能够活下来，变成好几个拥有相同血脉的奇妙生物，这其中的艰辛真令人无法想象！

我还从一些书本中了解到：蚯蚓的天敌很多，比如鸟类、田鼠、蛙类、蛇类等，都可以消灭蚯蚓。我们人类也是捕捉蚯蚓的大头，常常把蚯蚓用作捉鱼，在西方的一些发达国家里，甚至把蚯蚓当做一种美食吃！幸亏蚯蚓拥有这套独家“分身术”，否则早就要遭受灭顶之灾了。（估计现在都成国家一级保护动物了，哈哈！）我从蚯蚓的身上体会到了生命的意义，那就是：延续。

蚯蚓的一生也十分伟大，总是在奉献中度过。蚯蚓在地下默默地翻土，并通过自己的排泄物使土地变松变肥，令庄稼的收成更好，农作物生长的更快，是人类的好帮手。

最令我感动的就是它们默默奉献，不求名利。就算离开凡间，还要用自己的身体来滋润庄稼，尽自己最后的一份力量。

关于发现了蚯蚓的作文 第六十六篇

“好雨知时节，当春乃发生”。昨天一场大雨过后，到处都是湿漉漉的。今天空气变得清晰了，路边的花花草草更精神了，早晨，我背着书包，兴致勃勃的来到学校。

我走在学校操场边的大道上，忽然踩到了一个像面条一样的东西，它被我踩得稀巴烂，像一团浆糊，恶心极了。

我抬头往前看，路面上还有好多好多蚯蚓。我突然想到：以前爸爸每次去钓鱼前，都会到处挖蚯蚓，但每次都挖到得不多。可现在，为什么会有这么多蚯蚓躺在地上一动不动呢？

我弯下腰，仔细观察，发现有的蚯蚓已经变得干巴巴的，我用手轻轻一弹，它们全都松散开来，变成了一堆黑土。

我觉得这个现象很神奇。我飞快的跑到教室，马上把这个发现告诉了大家。几个女同学吓得脸都白了。

不一会儿上课铃声响了，我带着满肚子的疑问。等到下课，我迫不及待地把这个奇特的现象告诉了老师。李老师对我们说：大家知道为什么蚯蚓会爬到路上来吗？”我们茫然的摇摇头。

“蚯蚓没有肺，要靠皮肤呼吸，下过雨后，水就会把泥土中的缝隙填满，在泥土里的蚯蚓就无法呼吸到新鲜空气，所以只能爬出地面。”李老师说。哇，大自然太神奇。

我一定要告诉爸爸，以后想找蚯蚓，根本不用那么辛苦的到处找，只要到路边等着它们就行啦。

关于发现了蚯蚓的作文 第六十七篇

蜗牛爬到了房顶，自己感到十分自豪，其他动物连连夸奖它，动物会主席知道此事，认为蜗牛是因为自己的坚持不懈才获得成功的。于是燕子颁发了一枚白玉奖章给它。蜗牛十分高兴，心想：别人看不见我的奖章怎么办？还是把它背在身上吧，这样我到哪里，奖章就能跟我到哪里，大家也就能知道我的厉害。

燕子在飞往家的途中看到蚯蚓在睡觉，便把它叫起来，说：蚯蚓，你除了松土，就是睡觉呀！这可不行，看你的身体都成了软绵绵的一条了！蚯蚓听后，惭愧地挠挠头，说：我知道了，我一定改正我的缺点，但是应该怎样弥补我的过失呢？可以做的是很多呀，你看看地上这么多垃圾，我们应该怎么做呢？燕子慢慢开导蚯蚓，蚯蚓明白的点点头，说：谢谢主席。

动物世界又恢复了平静，大家各自干事去了：燕子维持秩序，蚯蚓松土清理垃圾，可蜗牛却仍旧炫耀它的奖章，渐渐地大家都远离了它。

过了一段时间，燕子开始召集大家，又要开会了，动物们都到齐了，燕子把蜗牛和蚯蚓又叫上了台，说：蚯蚓知错就改，它松土，清理垃圾，默默地为大家服务，这枚奖章就颁发给它了，大家要向它学习。而蜗牛得到奖章之后，却到处炫耀它的奖章，希望它能改正。蜗牛惭愧的低下了头，大家都对这次评奖心服口服。蚯蚓得到奖章后，依然勤劳做事，周围的动物都很佩服它。

这个故事告诉我们要学习蚯蚓那谦虚的品格，时刻记住谦虚使人进步，骄傲使人落后，不断地完善自己。

关于发现了蚯蚓的作文 第六十八篇

很多人都有一个发现。牛顿发现了力学、爱迪生发现了电、居里夫人——玛丽发现了镭，我发现了蚯蚓的秘密。

星期天的早晨，我和妈妈一起去菜场，回家的时我们发现路上到处都是蚯蚓，我很好奇地问妈妈：“妈妈为什么路上有这么多的蚯蚓？”他神秘地对我说：“这是一个秘密，不告诉你！”我决心做一次“实验”弄明白这一切。我捉了一条蚯蚓回家，把它放在一只装满水的盆里，我发现蚯蚓在水里自由自在的游着，我很高兴。可没过多久蚯蚓死了，我百思不得其解。这时，妈妈告诉我：“蚯蚓喜欢潮湿、疏松的土壤里生活，但是怕水淹。”

午后，我又去观察草丛中的蚯蚓。发现它们有的躺在地上一动也不动，有的正往泥土里钻。我看糊涂了，赶忙去问妈妈：“妈妈这是怎么回事？”妈妈耐心地对我说：“因为，昨天下了一场春雨，冬眠的蚯蚓从泥土里醒过来，爬出泥土感受春的气息。可是蚯蚓有避开强光趋向弱光的特点，所以，中午的太阳光照射在蚯蚓身上，它们就会被晒死的，一些蚯蚓才会拼命地往泥土里钻。”

今天我发现了蚯蚓的秘密，真高兴呀！我懂得了只要我们留心观察身边的事物，就能学到更多的知识。

关于发现了蚯蚓的作文 第六十九篇

昨天，妈妈、大姑和我到公园去玩，我看见两个大哥哥正拿着瓶子蹲在那挖土，我就好奇地问大哥哥：“你们在挖什么呀？”大哥哥告诉我他们挖蚯蚓喂鱼。

因为我也养了鱼，就和妈妈一块挖起了蚯蚓，在挖蚯蚓时妈妈给我讲蚯蚓可以松土、还能再生。当妈妈挖出第一条蚯蚓时，我放到手上观察它，发现它的身体长长的、圆圆的、软软的，但我没发现它的嘴和眼，就问妈妈，妈妈也不太清楚，说回家查查书。

挖了好久，我还没挖到，妈妈叫我走，我没走继续挖呀挖，终于挖出了一条蚯蚓，我大声叫着：“妈妈我挖到蚯蚓了。”妈妈和大姑都说我真棒，我非常高兴。

回家后，妈妈查书告诉我，蚯蚓生活在湿土里，眼和耳都退化了，它是靠头端口周围一个肉红色小圆球挖土，可让土变松，它的粪便能使土变肥，有再生能力，是益虫，我以后要保护它。

关于发现了蚯蚓的作文 第七十篇

蚯蚓经常是我们钓鱼的好诱饵。但是，我们什么时候想过蚯蚓能环保呢？我的这个疑问来自于一堂科学课……

蚯蚓不仅可以环保，还可以再生。

有一次，我和朋友想去钓鱼，于是，到处去找蚯蚓的栖息地。“找到了！”她喊到。我把蚯蚓切成两段时，我突然发现蚯蚓还在动！我很惊讶，于是，开始了思考。朋友突然碰了我一下，说“蚯蚓快逃了。”我这才醒过来，于是把蚯蚓放进了盒子里。夕阳西下，我俩各自回到家中。

“妈妈，我有个问题。”“什么？”妈妈问。“如果是科学的话就自己去探究吧。”我只好自己去寻找蚯蚓再生的秘密。

一天，我在《十万个为什么》一书中找到了，书中说：蚯蚓是一种环节动物，虽然他也有头、尾、口腔、肠胃和肛门，但它的整个身体就想被两条两头尖的“管子”套在一起组成的。外面一层是一环连起来的体壁，其中有由中胚层细胞组成的肌肉系统，体内便是一条消化道，从头到尾贯穿在一层层的隔膜中间，在内外两条“管子”之间被体腔液充满着，并且当蚯蚓被切成两段时，他断面上的肌肉组织立即收缩，一部分肌肉便迅速自己溶解，形成新的细胞团，同时血球聚集在切面上，形成栓塞，使伤口迅速闭合。位于体腔中隔离的原生细胞迅速迁移到切面上来与自己溶解的肌肉细胞在一起，在切面上形成结节状的再生芽。与此同时，体内的消化道、神经系统、血管等组织的细胞通过大量的有丝分裂，迅速地向再生芽里生长。就这样，随着细胞的不断增生，缺少头的一段的切面上会长出一条尾巴来，这样一来一条蚯蚓就会变成两条完整的蚯蚓。

怎么样蚯蚓神奇吧！

关于发现了蚯蚓的作文 第七十一篇

今天，晴转多云，不一会儿就下起了大雨。雨后，我和妈妈去楼下散步，还观察了蚯蚓。

一开始，我发现了蚯蚓没有鼻子，那蚯蚓怎么呼吸呀!此时此刻，我的脑海里浮想联翩，出现了一串串的问题。

我先找来一堆湿泥土和干泥土，把两堆泥土分开。然后我用了一张面巾纸把蚯蚓包进来，把蚯蚓本身的水分吸干，接着，把蚯蚓放在了两堆泥土的中间，看蚯蚓往哪堆泥土前面爬。结果蚯蚓往湿泥土那一边爬。

接着我又做了一个实验。我把湿泥土和干泥土全都扔了。把蚯蚓放在那儿，时间一分一秒地过去了，我发现蚯蚓一动不动了，直挺挺地躺在那儿。我还以为蚯蚓死了，于是又在蚯蚓身上洒了一些水，过了一会儿，蚯蚓动了一下，然后开始蠕动了，哦，刚才它没死，是不能呼吸了。的的确确，蚯蚓是通过皮肤接触水分呼吸的。不一会儿，我看见蚯蚓慢慢向湿泥土爬去，第二天，我用手拨开泥土，看见蚯蚓藏在湿泥土中。原来，蚯蚓喜欢湿泥土。

我们身边有许多的科学知识，只要我们仔细观察，就会有发现。

关于发现了蚯蚓的作文 第七十二篇

在星期五快要放学的时候，邵老师说在下周一的科学课上要用到十条蚯蚓，所以要请大家回去准备。

刚到家，我就扔下书包，骑上我的自行车便去找蚯蚓喜欢的土壤了，经过一番寻找我终于发现了一块看上去蚯蚓大概会喜欢的土壤，于是我拿出准备好的铲子开挖，过了一会儿我就把这块土挖的不成样儿，可掘地三尺却连蚯蚓的影子也没看到，我不死心又骑上车去别处找，心里暗下决心一定要挖到不可！可是等我差不多把整个小区的角角落落都找遍了，还是没能挖到一条蚯蚓，这真是让我大失所望，但我不能放弃，在一次又一次的挖掘中，终于功夫不负有心人给我挖到了一条宝贵的蚯蚓！回到家，老爸对我说：“后天会有大雨，星期一你再去试试看，大雨过后蚯蚓会出来的。”

星期一早上果然下起了倾盆大雨，大雨过后我就迫不及待要奶奶和我一起去挖蚯蚓了。在下楼的时候见到楼下的一个邻居“南瓜”奶奶，她听说我们要去挖蚯蚓就告诉我们在哪块土里会有蚯蚓，后来我和奶奶才知道原来她经常种花，对蚯蚓的习性很了解，于是在她的指点下，很快我和奶奶就满载而归，一口气就挖到了12条肥肥胖胖的大蚯蚓。

挖蚯蚓看似很简单，但是真的挖起来却并不容易，这里还有很多的奥秘呢，哈哈！