曹文轩伯伯的《草房子》我读了两遍了,写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。这篇小说主要写了桑桑。陆鹤。纸月。细马。杜小康这五个优秀少年。
从这本书中我体会到了人间真情—这5个*格各异的少年之间发生了感动人心的故事,让人读着读着就流下了眼泪,为了朋友而打架,做了错事,自己承担了责任,不出卖朋友。小小年纪支撑起一个家。令油麻地人讨厌的秦_奶,由于桑桑的关心,慢慢的改变着自己,得到了人们的尊重。
杜小康热爱学习,善解人意,他休学后,偷了同学的书来自学。桑桑并没有告诉别人他喜欢骑自行车,但杜小康却看透了他的心思,教他骑自行车。他和细马的经历有点相似,他们的家境都曾一落千丈,他们都坚强的面对困难,把很少的养份转化为巨大的力量。
*鹤的自尊心很强,当别人拿他的*头来取笑他时,他很难过,后来他明白了,残疾并没有什么值自卑。纸月的学习虽然很好,但她太软弱了,由别人欺负她。她不感告诉老师,默默的忍着,
我同情秦_奶,他努力了一辈子奋斗来的地却被人占了,学校要盖,但不能赶走她,她也住不了几年。
这本书真的很美很感人。《草房子》给我的启发太大了!希望大家都来读一读。
终于,又重新拿起了已经看过多遍的《草房子》,却总是有意想不到的收获,每一次看,都是一种新的感觉。
它,以桑桑为主角,第三人称的角度,描绘了一个又一个栩栩如生的人物,每个人都有着自己不同寻常的一段经历,一种结局。而每个人,都好像有一次转折,极其重大的转折,使本来预料的结局瞬间更改。
这次重读刚开始看了四章。其中印象最深的就是“秦_奶”一章。秦_奶的遭遇,可以说是很不幸的,努力了几十年,终于获得了一块土地,丈夫却早逝,这片土地也因为要建学校,给了她另一块地。任谁,也不想离开,这一片努力拼搏了即使年,还有自己丈夫梦想的地方。秦_奶,用自己的行动,表现出了自己的不舍。虽然,有些做法有些过分,感觉好像不懂事理,但如果你是她,你会怎么做呢?精神饱受打击,命运又如此不公,别人对自己的,也只是不理解和强行对自己的攻击。也许,学校和秦_奶都是有理由的,从自己的角度看对方都是无理野蛮的,但事实就是如此无情,就是让两边都是对的。终于,两方的不断纠缠,解决于一次生与死的界点。是秦_奶为了救人,而差点送命,让学校方面对她很是感激。也是学校方面对秦_奶救命之恩,让她感到了温暖,也就不在与学校方面纠缠了,更是不断地帮助,好像自己是学校的一份子。最后的结局也是又一次体现了秦_奶对学校的热爱,为之感动——竟是为了一颗落水的南瓜,而不幸被水冲走,离开了人世。
一个个栩栩如生的人物,一个个跌宕感人的故事,不禁为之感叹,为之惊心。
《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生,讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事,我都会感到一种震撼人心的力量。善良,尊严,顽强……这一切的一切都散发着人*之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。
故事中最撼动人心的莫过于秦_奶。她是书中最顽固的一个人,在油麻地生活了几十年,房子龟缩在小学的西北角,是学校的一个污点,学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中,她是个可恶的老婆子,总在学校里搞破坏。然而在一个春季,她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下,半个多月后才勉强下地。从此,她发生了巨大的变化:自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子,用拐杖关她够不着的窗户……最后,她竟为了学校的一个南瓜,不慎落水而永远地离开了。感动之余,我不禁想;是什么使她发生了如此巨大的变化?是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年发出人*光*?是爱!是油麻地人的淳朴,是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完美的最后一笔。
书中最让我佩服的是书中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生长在高大阔气的红门里。一夜之间,他家里变得一贫如洗,学习名列前茅的他不得不辍学在家,和父亲放鸭子,希望一次又一次破灭。但一直生活在蜜罐里的他,在苦难面前表现得分外勇敢和坚强,他没有放弃生活,毅然挑起了家庭的重担,在学校门口摆起了小摊,让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们:苦难来临时,我们不能逃避,而要满怀希望,微笑面对!
作文草地夜行读后感 第二篇几天,我怀着好奇的心情读了一篇《草地夜行》的文章,令我深受感动。这篇文章主要讲述了:在长征途中,一位老红*为了让小红*走出草地,自己英勇牺牲了的事。
我读到:干粮早就吃光了,皮带也煮着吃了,背上的*和子*就像一座山似的压得我喘不过气来,我空着肚子,拖着两条僵硬的腿,一步一挨地向前走着时,我的眼睛里噙满了泪水,我不由自主地对这位小战士产生了一种无比敬佩的感情。这是一位多么顽强的小战士啊!他面对着极大的困难,仍然坚定地向前走,真是坚强、勇敢的人。然而在我的学习中,也经常有这一类的事。记得有一次,我们几个同学一起去学奥数,我们来到春雨学校的办公室,放下书包,便跑出去玩,只有李硕洋一个人留在办公室里,专心致致地做着周老师不置的奥数题。他左手摸着脑门,右手握着笔,旁边的桌子上堆起了一层刚演算过的草稿纸。我看见李硕洋的额头上似乎出现了几丝皱纹,我轻轻地来到他身边说:李硕洋,遇到难题了吧,让我来帮帮你。他摇*说:谢谢你,我一定会做出来的。过了一会儿,他克服了重重困难,终于把这道难题做出来了。通过这一事例,让我知道了,只要去克服重重困难,就一定会成功。
学习了《草地夜行》这篇文章后,我受到了很大的教育,并从中明白了一个道理:困难就像一只纸老虎,被纸老虎所吓倒的是懦夫的行为,那他一定会一事无成;如果困难越大,你越不向它低头,越要去攻克它,那你一定会成为一个胜利者。
作文草地夜行读后感 第三篇我无意中翻开了安徒生童话精选,它似乎富有着魔力,深深地把我吸引住了,我如饥似渴地读起了第一篇童话。读完后,我仿佛懂得了一个道理 这篇童话的名字叫夜莺,它的主要内容是这样的:从前,在一个皇帝的大花园里生活着一只夜莺,它的歌声非常动听。皇帝知道后,命令士兵把夜莺抓回皇宫。夜莺在皇宫里不分昼夜地给皇帝唱歌。可是有一天,皇帝收到了一只人造夜莺,这只夜莺似乎更能博得人们的喜爱与赞赏,于是,皇帝便把真正的夜莺驱逐出皇宫,把人造夜莺放在他床边的垫子上。突然有一天晚上,人造夜莺坏了,谁都修不好了。过了几个月,皇帝病了,而且快要死了。他似乎看见死神抢走了他的宝贝。正在这时,窗口响起了动人的歌声,那是真正的夜莺在唱!它还恳求死神把宝贝还给皇帝,用它的歌声去换死神同意了。最后,皇帝又活了过来。 在某一个关键的时刻,你助别人一臂之力,或许就可以挽救一个重要的东西。 现在我就要行动起来。如果我看到有盲人要过马路,我会去搀扶着他;如果我在公交车上看到有老人站立着,我会给他让座等我长大了,我也会这样做。也许我长大以后是一位教师,在哪个同学不懂的时候,我会耐心地给他讲解,直到他懂了,或许他下次考试就是全班第一名;也许我长大以后是一名体育场的医务员,如果在进行跑步比赛时,运动员跑不动了,那么,我会搀扶着他跑向终点,或许他就是这次的冠军爸爸妈妈,你们就等着吧,我或许会做更多的好事! 在生活中,许多人都需要你的帮助,只要你愿意去帮助他们,他们一定会有成就的!
作文草地夜行读后感 第四篇今天,我看了一篇课文。文中写的是一个叫安静的小女孩,她是一个盲童,她用自己独特的方式触摸春天。有一次,这个女孩将手伸向一朵月季花,月季花上正停着一只蝴蝶,安静的手指悄然合拢,拢住了那只蝴蝶,蝴蝶在她的手指间扑腾,这让安静感受到了生命。许久,安静放飞了蝴蝶,在她的心上划过一条极其优美的曲线,感受到了生活的美好。 这篇课文使我想起了美国的海伦凯勒的故事,在她19个月大时,因一场大病,使她失去了视力及听力。尽管命运之神夺走了她的视力和听力,她却用勤奋和坚韧不拔的精神紧紧地扼住了命运的喉咙,成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人。她四处奔走,建起了一家家慈善机构。她还写了自传我的生活、散文假如给我三天光明等文学作品,成为激励人们不懈奋斗的经典作品。由于成绩突出,她被誉为全美国做出贡献的杰出人士之一,曾入选美国时代周刊评选的人类十大偶像之一,被授予总统自由奖章。还有像张海迪、桑兰、邰丽华等身残志坚的优秀人物,他们的事迹成为鼓舞人们战胜厄运的巨大精神力量。 与安静相比,与海伦凯勒,我是多么幸福啊!我有一双明亮的大眼睛,能看到五彩缤纷的世界;我有一副好嗓子,能唱出优美动听的歌声;我有一双灵巧的手,能弹奏出美妙的乐曲.......但我知道,拥有健康的身体,不等于拥有美好的未来。我今后要好好学习,学习他们身残志不残、坚韧不拔、积极乐观的精神,用不懈的努力去创造生活,用不怕挫折的精神去面对生活,用饱满的热情去感受生活,放飞希望,放飞梦想,创造一个属于自己的缤纷世界。
作文草地夜行读后感 第五篇格列佛游记是世界文学名著,大家都很喜欢这本书。我也有格列佛游记,而且已经读了两遍。有人会说:书为什么要读两遍,读一遍就行了,干什么还费时间呢?我却不这么认为,好书不厌百回读。书就是要多读,多读书才能理解其中的意思,才能丰富自己的知识。如果读了一本书,但没学到什么知识这有什么意义呢?一本书只读一遍,只能知道一个大概的意思,只有多读几遍,精读细读才能深刻领会书本的全部内容,领会书本的实质意义。
古代著名哲人陈寿曾经说过读书破万卷,下笔如有神,我觉得这句话说得很对。一本书就像一个向导,也像一盏明灯,它会带领我们走向知识的源泉。我们应该把一本书多读几遍,只有这样才能领悟到书中的意思,只有领悟到书中的意思,才能学到知识,提高写作水平。格列佛游记不但给了我知识,还使我懂得了这样的一个道理。
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