材料一:现代文明的美国历史,是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的……这是美国人民反对当时压迫美国,使美国处于殖民地奴

更新时间:2023-02-10 11:38:42 阅读: 评论:0

题文

阅读下列材料,回答问题。(9分)材料一:现代文明的美国历史,是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的……这是美国人民反对当时压迫美国,使美国处于殖民地奴隶地位的英国强盗们的战争。⑴依据材料一指出“伟大的、真正解放的、真正革命的战争”是指什么?用一句话概括这次战争爆发的根本原因。(2分)材料二:英国在成为世界大国的进程中,工业革命功不可没。1851年英国举办了第一届世界博览会。它的成功举办,使世博会成为全球规模的盛会。⑵结合所学知识,指出1851年英国的政治体制是怎样的?该体制在英国确立的标志是什么?(2分)材料三:几乎每一位关注日本崛起的人,都不得不把目光放在日本的教育上,因为军事和教育是它兴起的两大关键。⑶依据材料三,回忆文本内容,思考:什么事件使日本走上了资本主义道路而迅速崛起?针对日本的国民教育,此次变革作出了怎样的规定?(2分)材料四:l950年5月法国外长舒曼指出:“要使欧洲国家统一起来,必须结束长达百年之久的法德之间的冲突……把法德全部煤钢生产置于一个其他欧洲国家都可参加的高级联营机构的管理之下……”⑷依据材料四和所学知识,指出“长达百年之久的法德之间的冲突”主要指哪些冲突?20世纪60年代,西欧国家为实现“欧洲统一”成立了什么组织?(2分)⑸上述国家和地区的崛起之路对我国的现代化建设有什么启示?(1分)

题型:未知 难度:其他题型

答案

⑴美国独立战争(1分)。 英国殖民统治阻碍了北美经济的发展(1分)。⑵君主立宪制(1分)。《权利法案》的颁布(1分) 。⑶明治维新(1分);提倡文明开化,实行强制性义务教育(1分)。(答文明开化将就给分)⑷(普法战争)第一次世界大战、第二次世界大战。 (1分)。欧洲共同体(1分)。⑸维护国家民族独立;勇于创新;坚持改革开放,学习先进技术;发展科技教育;注重国家间的合作与交流;立足国情,制定适当政策;避免战争,维护和平局面。(1分)

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解析

本题考查的是美国、日本崛起的史实。依据材料一,“伟大的、真正解放的、真正革命的战争”是指美国独立战争,英国殖民统治阻碍了北美经济的发展是这场战争爆发的根本原因。1851年英国的政治体制是君主立宪制,这一体制确立的标志是1689年《权利法案》的颁布。明治维新使日本走上了资本主义的道路并迅速崛起。针对日本的国民教育,明治维新作出了实行强制性义务教育的规定。依据材料四和所学知识,“长达百年之久的法德之间的冲突”主要指(普法战争)第一次世界大战、第二次世界大战。?20世纪60年代,西欧国家为实现“欧洲统一”成立了欧洲共同体。美国和日本的崛起之路给我们的启示是:要维护国家民族独立;勇于创新;坚持改革开放,学习先进技术;发展科技教育;注重国家间的合作与交流;立足国情,制定适当政策;避免战争,维护和平局面等。

考点

据考高分专家说,试题“阅读下列材料,回答问题。(9分)材料一:.....”主要考查你对 [“君权神授”下的英国 ]考点的理解。

“君权神授”下的英国

君权神授:君权神授是封建君主专制制度的一种政治理论。认为皇帝的权力是神给的,具有天然的合理性,皇帝代表神在人间行使权力,管理人民。1603年,英国女王伊丽莎白一世指定詹姆士为其继承人后驾崩。詹姆士即位为英格兰国王,自封为大不列颠王国,史称詹姆士一世,时年36岁。1625年,詹姆士一世驾崩。詹姆士一世不了解英国议会,看不起议会下院,鼓吹君权神授论。1611年,他第一次解散议会。斯图亚特王朝:斯图亚特王朝,是1371年至1714年间统治苏格兰和1603年至1714年间统治英格兰和爱尔兰的王朝。1638年发生了苏格兰人民起义。查理一世为了筹措军费,于1640年重召国会。资产阶级和新贵族议员在国会组成了主张限制王权的反对派,与查理一世开始了近2年的斗争。这场斗争最终于1642年8月升级为英国内战。这场战争的结果便是查理一世于1649年被处决,其后英格兰成为一个共和联邦,进入联邦-护国公时期。在此期间,斯图亚特王室失去英格兰,苏格兰和爱尔兰的王位,大部分成员被迫流亡海外。 1658年9月奥利弗·克伦威尔去世后,英国各地高级军官和议会之间展开争夺权力的斗争,国内政局动荡。驻扎在苏格兰的乔治·蒙克将军回师伦敦,并与流亡法国的查理·斯图亚特达成复辟协议。1660年5月查理·斯图亚特重返回到伦敦登基即位为查理二世,斯图亚特王朝复辟。

英国早期资本主义生产迅速发展:1.原因:新航路开辟以后,英国利用它处在大西洋航路的中心地位,积极开展对外贸易,进行殖民掠夺,促进了国内资本主义工商业的发展;2.表现:以圈占农民土地而出现的资本主义性质的牧场、农场在扩大;新兴资产阶级和新贵族成长起来。3.结果:资产阶级成长起来,他们有的开设工场,有的经商,也有的从事金融业。贵族中也有人从事和资产阶级类似的经济活动,他们被称为新贵族。

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