阅读下列材料，回答问题：材料一凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。凡未经过国会准许，借口国王特权，为国王征收，或供国

题文

阅读下列材料，回答问题：（7分）材料一 凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。凡未经过国会准许，借口国王特权，为国王征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。除经国会同意外，不时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。                                      ——《权利法案》材料二 我们认为以下真理是不言而喻的：人人生而平等，造物主赋予他们某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人们建立起得到被统治者同意的政府。                             ——《独立宣言》材料三 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利，这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。——《人权宣言》（1）材料一的其核心思想是什么？（1分）该文献的颁布使该国的政体发生了怎样的变化？（1分）（2）材料二的颁布有什么意义？（1分）（3）材料三与哪一历史事件有关？该事件的重大历史意义是什么？（3分）（4）概述材料二、三的相同主张。（1分）

题型：未知 难度：其他题型

答案

（1）核心思想：限制王权（或议会高于王权）。变化：由君主专制到君主立宪制转变。（完整答出变化过程才得分。）（2）宣告北美13个殖民地脱离英国独立（或：美利坚合众国即美国诞生）。（3）①法国大革命。②法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有着很大影响。（4）①人生来是自由平等的；政府应当保护人的自然权利。（意思接近即可）

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解析

本组试题考查了英法美等过资产阶级代议制的确立，通过阅读材料和所学，培养学生再认再现基础知识，归纳比较、综合评价的能力。第一问：材料出自《权利法案》，根据所学可知，光荣革命后议会颁布该法案的目的是为了“限制王权”，体现了议会主权高于王权的原则。这样英国的君主专制时代结束，开始了君主立宪制。学生需要明确“政体”是政权的组织形式，切记答成“社会性质”，另外答变化类的试题应注意格式为“从什么状态到什么状态”第二问：考察的是《独立宣言》的意义，该宣言是北美殖民地反抗英国殖民统治的联合宣言，宣告了美利坚合众国诞生。第三问借《人权宣言》考察法国大革命及其历史意义。法国大革命的沉重打击了欧洲封建势力，以实际行动实践了启蒙思想，推动了世界历史发展的进程。第四问提取信息即可 ：材料二、三都强调人人生而平等、天赋人权（自由、平等），都强调政府应该保护人民的权利。学生找到相同的词语便可进行归纳。

考点

据考高分专家说，试题“阅读下列材料，回答问题：（7分）材料一凡.....”主要考查你对 [“君权神授”下的英国 ]考点的理解。

“君权神授”下的英国

君权神授：君权神授是封建君主专制制度的一种政治理论。认为皇帝的权力是神给的，具有天然的合理性，皇帝代表神在人间行使权力，管理人民。1603年，英国女王伊丽莎白一世指定詹姆士为其继承人后驾崩。詹姆士即位为英格兰国王，自封为大不列颠王国，史称詹姆士一世，时年36岁。1625年，詹姆士一世驾崩。詹姆士一世不了解英国议会，看不起议会下院，鼓吹君权神授论。1611年，他第一次解散议会。斯图亚特王朝：斯图亚特王朝，是1371年至1714年间统治苏格兰和1603年至1714年间统治英格兰和爱尔兰的王朝。1638年发生了苏格兰人民起义。查理一世为了筹措军费，于1640年重召国会。资产阶级和新贵族议员在国会组成了主张限制王权的反对派，与查理一世开始了近2年的斗争。这场斗争最终于1642年8月升级为英国内战。这场战争的结果便是查理一世于1649年被处决，其后英格兰成为一个共和联邦，进入联邦－护国公时期。在此期间，斯图亚特王室失去英格兰，苏格兰和爱尔兰的王位，大部分成员被迫流亡海外。 1658年9月奥利弗·克伦威尔去世后，英国各地高级军官和议会之间展开争夺权力的斗争，国内政局动荡。驻扎在苏格兰的乔治·蒙克将军回师伦敦，并与流亡法国的查理·斯图亚特达成复辟协议。1660年5月查理·斯图亚特重返回到伦敦登基即位为查理二世，斯图亚特王朝复辟。

英国早期资本主义生产迅速发展：1.原因：新航路开辟以后，英国利用它处在大西洋航路的中心地位，积极开展对外贸易，进行殖民掠夺，促进了国内资本主义工商业的发展；2.表现：以圈占农民土地而出现的资本主义性质的牧场、农场在扩大；新兴资产阶级和新贵族成长起来。3.结果：资产阶级成长起来，他们有的开设工场，有的经商，也有的从事金融业。贵族中也有人从事和资产阶级类似的经济活动，他们被称为新贵族。