阅读。中英香港政权交接仪式在港隆重举行　　①新华社香港7月1日凌晨电1997年7月1日零点，中华人民共

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中英香港政权交接仪式在港隆重举行

①新华社香港7月1日凌晨电  （新华社记者人民日报记者）1997年7月1日零点，中华人民共和国国旗和香港特别行政区区旗在香港升起，经历了百年沧桑的香港回到祖国的怀抱，中国政府开始对香港恢复行使主权。 ②1997年6月30日午夜至7月1日凌晨，香港会议展览中心新翼灯火辉煌，举世瞩目的中英两国政府香港政权交接仪式在这里的五楼大会堂隆重举行。 ③历史的时钟指在1997年7月1日零点那一刻，大会堂全场肃立，几千双眼睛向鲜艳的五星红旗和紫荆花区旗行注目礼。这是中华民族长久期盼的一个瞬间，这是永载世界史册的一个瞬间。 ④零时4分，中华人民共和国主席江泽民在这里庄严宣告：根据中英关于香港问题的联合声明，两国政府如期举行了香港交接仪式，宣告中国对香港恢复行使主权。中华人民共和国香港特别行政区正式成立。经历了百年沧桑的香 港回归祖国，标志着香港同胞从此成为祖国这块土地上的真正主人，香港的发展从此进入一个崭新的时代。 ⑤这一庄严宣告在大会堂 4000多位中外嘉宾中激起经久不息的掌声。这一宣告通过电波传向祖国的长城内外、大江南北、澳门和台湾，传向世界的四面八方。 1．第①段由电头和________组成。文中画线字“凌晨电”说明这篇新闻具有________的特点。 2．第①段特意点明“1997年7月1日零点”，这是因为________。 3．第②、③段写举行政权交接仪式的________、________和“瞬间”。 4．第③段中画线句子的作用是什么？___________________________________________________5．第④段中讲述了江泽民的讲话的主要目的是什么？___________________________________________________  6．第⑤段中两个“传向”回应上文的“________”一词，高度概括了这一盛事在国内外的影响。

题型：未知 难度：其他题型

答案

1．导语  非常迅速及时 2．这是中国政府开始对香港恢复行使主权的庄严时刻，所以导语一开头就点明。 3．时间  地点 4．指出这个“瞬间”具有深远的历史意义。 5．着重说明香港回归祖国的重大意义。 6．举世瞩目 （意思对即可）

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考点

据考高分专家说，试题“阅读。中英香港政.....”主要考查你对 [新闻阅读 ]考点的理解。

新闻阅读

新闻:是指报纸、电台、电视台、互联网等媒体经常使用的记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。新闻概念有广义与狭义之分。就其广义而言，除了发表于报刊、广播、电视上的评论与专文外的常用文本都属于新闻之列，包括消息、通讯、特写、速写（有的将速写纳入特写之列）等等；狭义的新闻则专指消息，消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的的事实。1943年陆定一提出的，“新闻的定义，就是新近发生事实的报道。”范长江也对新闻下了一个定义，“新闻就是广大群众欲知应知而未知的重要事实”。

新闻的结构：每则新闻在结构上，一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。前三者是主要部分，后二者是辅助部分。①标题：一般包括引标题、正标题和副标题；②导语：是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容；③主体：是新闻的躯干，它用充足的事实来表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释；④背景：指的是新闻发生的社会环境和自然环境。⑤背景和结语有时也可以暗含在主体中。六要素：（也就是记叙要素）时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。即五个“ W ”和一个“H” 即Who（何人） 、What（何事） 、When（何时）、Where（何地） 、Why（何因）、How（如何）。一篇新闻报道，无论是消息，还是通讯、特写，一般都包含这6个因素。“麻雀虽小，五脏俱全”。特点：及时性、真实性、简洁性、影响力。写法：主要是叙述，有时兼有议论、描写、评论等。

新闻、消息、通讯比较:1.新闻：也叫消息。新闻这一概念有狭义和广义之分。狭义的单指消息；广义的指消息、通讯、报告文学、特写、评论等等。新闻也分公众新闻和小道新闻等。2.消息：是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的、群众最关心的事实。3.通讯：是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。

新闻类文本阅读考点： 1、分析新闻的文体特征。2、筛选并整合新闻的信息。3、分析新闻思想内容。4、鉴赏新闻的表现手法。5、评价新闻的社会功用。6、探究文本反映的人生价值和时代精神。 解读新闻文本的几点方法：新闻是属于记叙文的一种类型，包含了记叙文的基本特点，解读时我们可以借鉴记叙文的阅读方法，但又不能照搬全套。因此，根据新闻特点我们在复习时可采用如下的六个步骤：1、看标题信息，揣摩新闻类型：类似作文审题；而“揣摩记叙类型”，则是指阅读的审题目标要比作文单一。即通过对题意的揣摩，要能辨出该文的记叙对象，是人物新闻还是事件新闻，是消息还是通迅。 2、抓记叙要素，了解大致内容：这是由文体特点决定的。因为新闻的内容，无论哪种类型，一般都离不开人物、时间、地点和事情的起因、发展、结果这六个要素。3、理行文线索，分清段落层次：即领悟文章的脉络、顺序，目的是理清作者的行文思路，借此可准确地划分全文的段落层次。4、辨叙述方式，领会布局特点：即辨析文本主要采用的叙述方式，消息一般都是采用“倒金字塔”式（即先说结果，再说重要事实，最后说次要内容)，这跟一般的记叙文不同。而通迅的叙述方式就比较灵活多变，有顺叙、倒叙，中间或许还会有插叙、补叙等叙述方法。这就要求我们阅读时要特别关注了。5、挖中心主旨，理解文本意义。6、析表现手法，以供鉴赏探究：是从写作特点方面分析新闻的基本要求，一般可以从叙述、描写、抒情、议论等表达方式，烘托、借景抒情、等文学手段，锤词炼句及比喻、拟人等种种修辞方法几个角度去考虑。但由于新闻往往运用多种表现手法，而考试时的阅读时间十分有限，因此一般宜结合新闻对象，抓其中最主要、最突出的来分析。