我：据说你们白嘴鸦寿命很长，你们，还有梭鱼，总是被我们的自然科学工作者举出来作为寿命非常长的例子，你多大岁数了？　　白嘴鸦：我37

题文

阅读文章，回答问题。 我：据说你们白嘴鸦寿命很长，你们，还有梭鱼，总是被我们的自然科学工作者举出来作为寿命非常长的例子，你多大岁数了？ 白嘴鸦：我376岁。 我：哎呀！真了不得！真的，活得好长呀！老先生，换了是我，鬼才知道已经给《俄罗斯掌故》和《历史通报》写过多少篇文章了！要是我活了376岁，那我简直想不出来我会写过多少篇小说、剧本、小东西！那我会拿到多少稿费啊！那么你，白嘴鸦，在这么长的时间里些什么呢？ 白嘴鸦：没干什么，人先生！我只是吃喝睡觉、生儿养女罢了…… 我：丢脸啊！我又为你害臊，又为你愤慨，蠢鸟！你在世界上活了376岁，却跟300年前一样愚蠢！一点进步都没有！ 白嘴鸦：人先生，智慧不是从长寿来的，而是从教育和修养来得。 我（仍旧愤慨）：376岁！要知道，这是多么了不起！简直跟长生不老一样！在这么长的时期里，我足足能够把所有的学问都读它一回，足足可以结20次婚，种种职业、一样样工作都可以试一下，鬼才知道我的官阶会升到多么高，临死的时候一定是个大富翁！你要想想看，傻瓜，在银行里存上一个卢布，照5分复利算，只要283年就能滚成100万！你算算看，先生！这就是说，要是你在283年以前在银行里有一个卢布，现在就有100万啦！唉，你啊，笨蛋，笨蛋！你这么蠢，你倒并不害臊，并不伤心？ 白嘴鸦：不是这样……我们固然愚蠢，不过另一方面，我们也可以安慰自己，我们在百年生活里所做的蠢事，比起人在40年里作的蠢事还要少得多……是的，人先生，我活了376岁，可是没有一回看见白嘴鸭自家里起内讧，自相残杀，然而你必定想不起有哪一年，你们那儿没有战争……我们不互相打劫，不开办放款银行和学古代语言的寄宿学校，不作假见证，不讹诈拐骗，不写糟糕的小说和诗歌，不编骂人的报纸。我活了376岁，从没见过雌的白嘴鸦欺骗而且伤害她的丈夫--可是你们那儿呢，人先生？在我们当中，没有奴才、马屁精、骗子、犹大……1．“我”和白嘴鸦的对话为什么不从羽毛颜色、生活习性等等其他方面谈起，而是从寿命的长短谈起呢？ _______________________________________________________________2．“我”和白嘴鸦对话的过程中对白嘴鸦的态度发生了什么变化？为什么会有这些变化？ _______________________________________________________________ 3．谈谈下面这段话暴露了人类的那些缺点？ 在这么长的时期里，我足足能够把所有的学问都读它一回，足足可以结20次婚，种种职业、一样样工作都可以试一下，鬼才知道我的官阶会升到多么高，临死的时候一定是个大富翁！你要想想看，傻瓜，在银行里存上一个卢布，照5分复利算，只要283年就能滚成100万！你算算看，先生！这就是说，要是你在283年以前在银行里有一个卢布，现在就有100万啦！ _______________________________________________________________ 4．文章的结尾用省略号，给人一种意犹未尽的效果，想一下，人类还有哪些丑陋的现象？ _______________________________________________________________ 5．本文很有“人不如禽”的意味，其实，有人认为，人类的种种丑陋现象是和现代文明相伴而生的，你是如何看待这个问题的。 _______________________________________________________________6．当人听完白嘴鸦的大段陈辞后，会有什么表情？试想象一下，并进行描述。 _______________________________________________________________

题型：未知 难度：其他题型

答案

1．为下文揭露人类寿命虽短丑恶甚多做铺垫。2．“真了不得！”（赞叹）—“丢脸啊！”（愤慨）—“笨蛋！笨蛋！”（谴责） 3．空虚，无聊，官欲物欲膨胀。4．“略”。 5．“略”。 6．“略”。

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解析

该题暂无解析

考点

据考高分专家说，试题“阅读文章，回答问题。 我：据说你.....”主要考查你对 [其它阅读 ]考点的理解。

其它阅读

其它阅读包括纪传体阅读、报告文学阅读、人物传记阅读、杂文阅读等文体的阅读。

其他阅读文体：纪传体：东亚史书的一种形式，是以本纪、列传人物为纲、时间为纬、反映历史事件的一种史书编纂体例。纪传体史书的突出特点是以大量人物传记为中心内容，是记言、记事的进一步结合。 报告文学：是一种按照文学创作的规律，充分运用除虚构和创造性想象以外的文学手法，对当代社会出现和存在的典型人物、事件、现象、问题进行形象化的再现，同时又饱含哲理思辨、理性光芒和批判精神，具有强烈时代感的文学体裁。报告文学是一种既有新闻价值，又有文学价值的“两栖类”体裁，它既有新闻写作的基本特征，即真实性与时代感，又有文学写作的基本特征，即典型性与艺术化。报告文学兼有文学和新闻两种文体的特点。 杂体文章：:狭义的杂文指现代散文中以议论和批评为主而又具有文学意味的一种文体。是随感录、短评、杂说、闲话、漫谈、讽刺小品、幽默小品、知识小品、文艺政论等文体的总称。杂文是短小的文艺性社会评论。它既是说理的，又具有文学的因素。它短小精悍，以幽默、讽刺的文笔，鞭挞丑恶，针砭时弊，求索真理，剖析人生。好的杂文，被誉为“匕首”或“投枪”。 人物传记：是通过对典型人物的生平、生活、精神等领域进行系统描述、介绍的一种文学作品形式。作品要求“真、信、活”，以达到对人物特征和深层精神的表达和反映。人物传记是后人或人物资料的有效记录形式，对历史和时代的变迁等方面的研究具有重要意义。