题文
阅读文段,完成文后各题。(共4分)①自从3月8日马航MH370失联之后,让全世界的公众和媒体都在追逐各种“最新消息”。 ②目前最新的“最新消息”是,昨天澳大利亚宣布发现疑似马航客机物件。③但经历了几轮翻来覆去的信息轰炸之后,许多人对这则消息已不再感冒。④近日网上流传这个段子颇能反映人们的新闻疲劳——“航班失联十来天,每天上午是造谣时间,下午是辟谣时间,晚上是竞猜时间”。⑤不仅网友有这样的观感,还有媒体总结说马航事件在舆论空间陷入了谣言的“漩涡”。小题1:上文第①句有语病,请指出病因,并提出修改意见。小题2:上文第④句有一处标点使用有误,应将 。小题3:上文第②句是个单句,其宾语是 ;第⑤句是一个 关系的复句。第③句中的“感冒”一词从词类看是 词,在文中的意思是 。
题型:未知 难度:其他题型
答案
小题1:句子成分残缺,少主语。删去“让”(1分,指出病因0.5分,提出修改意见0.5分,其他正确答案同样给分) 小题2:句号放在引号内(1分) 小题3:昨天澳大利亚宣布发现疑似马航客机物件 递进 动(词) 感兴趣(2分,每空0.5分)
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解析
小题1:病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。平时多阅读,增加语感。小题2:试题分析:分析句子中分句之间的关系,根据标点符号各自的作用,判断标点符号的正误。此句引句后,句子的陈述并没结束,所以句号不能在引号外,应在引号内。小题3:试题分析:本题涉及到几项语法知识,根据知识积累判断。判断句子成分,可用压缩主干的办法,即可找出宾语;判断复句先要大致了解复句有哪些类型,再根据句子来判断;“词类”指的是“词性”,要在语境中判断。
考点
据考高分专家说,试题“阅读文段,完成文后各题。(共4分)①自从.....”主要考查你对 [标点符号 ]考点的理解。
标点符号
标点符号:书面上用于表明句读和语气的符号。标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。
标点符号分类:点号、标号、符号三大类点号:其作用在于:表示口语中不同长短的停顿。①句号( 。)②问号( ?)③感叹号( !)④逗号( ,)⑤顿号( 、)⑥分号( ;)⑦冒号( :) 标号:其作用在于:表示书面语言里词语的性质或作用。①引号(“ ”)②括号〔( ) [ ] { } 〕③破折号( ── )④省略号(……)⑤着重号( .)⑥书名号(《 》〈 〉)⑦间隔号(·)⑧连接号( — )⑨专名号( ____ ) 符号:①注释号( * )②隐讳号(×)③虚缺号(□)④斜线号( / )⑤标识号(▲或●)⑥代替号(~)⑦连珠号(……)⑧箭头号( →)
初中语文常考的标点符号的用法:(1)引号。①表示文中直接引用的话。引用分直接引用和间接引用两种。直接引用对所引用的原话不能作任何修改,间接引用即所谓的“转述”,可以在文字上有所变动,就不用引号。引用成语、谚语等,用不用引号都可以,以不用为常。②重要的或特定含义的词语,也可以用引号。引号一般用双引号。引文之内又有引文,就用单引号,单引号之内又有引文,那又要再用双引号,依次类推。后引号和点号连用的时候,如果引文是完整照录别人的话,引文末尾的点号就放在后引号之前,如果是作为引文者文句的一部分,点号就放在后引号之后。 (2)破折号。①表示文中解释说明的语句。例如:象梦一样,我踏上了联邦德国的旅途,到了海涅的故乡——莱茵河畔的杜赛尔多夫。 ②还可以表示语意的转折、跃进,或语音的中断、延长。例如:我看你的性情好像没有大变——鲁贵像是个很不老实的人。(转折) “团结——批评——团结”,是解决人民内部矛盾的正确方针。(跃进) “嘟——”火车进了站。(延长)③事项列举分承,各项之前也用破折号。例如:根据研究对象的不同,环境物理学分为以下五个分支科学: ——环境声学; ——环境光学; …… ④破折号还可以用在文章的副标题之前。实际上也是一种注释性用法。例如:网络文学的第一声号角——痞子蔡和他的《第一次亲密接触》。注意:如果解释说明的话插在句子中间,就可以在前面后面各用一个,这叫双用。例如:灯光,不管是哪个人家的灯光,都可以给行人——甚至象我这样的一个异乡人——指路。(巴金《灯》) (3)省略号。 ①表示文中省略了的话。 ②表示沉默、语言中断、断断续续、欲言又止等。
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