两次世界大战的硝烟，已随着时间的推移而消逝。世界已跨入新的世纪，可天下仍不太平。让我们反思世界大战的历史，为维护世界和平而共同努力吧！某校九年级

题文

（10分）两次世界大战的硝烟，已随着时间的推移而消逝。世界已跨入新的世纪，可天下仍不太平。让我们反思世界大战的历史，为维护世界和平而共同努力吧！某校九年级（2）班学生要举办一次以“战争与和平”为主题的知识竞赛，请你全程参与此次活动，回答如下问题⑴两次世界大战爆发的共同的根本原因是什么？（1分）⑵两次世界大战都出现了对立的国际组织和联盟，请你分别列出（4分）一战____________    、____________      二战____________ 、_________ ⑶请分别列出两次世界大战中的重要战役（2分）一战被称为“绞肉机”的战役是____________二战中____________战役的胜利，使德国投降，欧洲战事结束。⑷两次世界大战的性质分别是一战              二战             （2分）⑸两次世界大战给人类带来巨大的灾难和损失。结合当今国际形势，你认为怎样才能避免战争的悲剧不再重演？(1 分）

题型：未知 难度：其他题型

答案

（1）帝国主义政治经济发展不平衡（2）①一战：三国同盟、三国协约②二战：轴心国同盟、世界反法西斯同盟（3）①一战被称为“绞肉机”的战役是凡尔登战役②二战中柏林战役的胜利，使德国投降，欧洲战事结束。（4）①一战：帝国主义的掠夺战争②二战：世界反法西斯战争（5）加强各国的交流与合作，反对霸权主义，反对殖民主义；用和平的方式解决各国的争端；发挥联合国的作用等。

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解析

本题由两次世界大战切入，旨在通过历史学科的史鉴功能落实”和平”这一人类的核心价值体系。第（1）问，两次世界大战爆发的根本原因是相同的，即帝国主义经济与政治不平衡，一战是由于第二次工业革命产生了如德国这样的后起之秀，其经济发展水平和速度都超过老牌英国后却没有政治地位，海外殖民地几乎是零，这就是不平衡；二战则是由于经济危机的打击，美国能靠自身走出危机，英法本身是有广阔殖民地的，德国和日本觉得拥有殖民地就是救世良方，于是经济政治不平衡再度上演。第（2）问，世界战争，相近利益的国家必然结盟，与第（3）问同是对基础知识的考查；第（4）问，一战是帝国主义两大集团为争夺海外殖民地，是帝国主义掠夺战争；二战则由德日等对殖民地的争夺演变为正义与邪恶的较量，因此二战也被称为世界反法西斯战争；第（5）问，是历史学科的独有特征功能——以史为鉴，如何避免世界战争，若从爆发的根源角度考虑人类是一场悲剧，因为帝国主义的经济政治不平衡依然存在。但，人类毕竟能从历史的悲惨教训中发挥主观能动性，或者说人类的未来怎样，取决于今天的我们面对困难、矛盾、争端等如何选择，毕竟解决上述问题的方式不止一种。

考点

据考高分专家说，试题“（10分）两次世界大战的硝烟，已随着时间.....”主要考查你对 [日本的明治维新 ]考点的理解。

日本的明治维新

明治维新：明治维新是指19世纪60年代日本在受到西方资本主义工业文明冲击的背景下所进行的由上而下、具有资本主义性质的全面西化与现代化改革运动。这次改革始于1868年明治天皇建立新政府，日本政府进行近代化政治改革，建立君主立宪政体；经济上推行“殖产兴业”，学习欧美技术，进行工业化浪潮；并且提倡“文明开化”，社会生活欧洲化，大力发展教育等措施。这次改革使日本跻身于世界强国之列，是日本近代化的起航，但是也使日本走上了对外侵略扩张的军国主义道路，对亚洲邻国造成了沉重的灾难。大久保利通：日本明治维新时期政治家。1863年萨摩藩抗击英国侵略军时，任萨军总指挥官，虽遭失败，却因敢与列强对垒而声名大振。1868年1月3日与西乡隆盛、木户孝允、岩仓具视等人发动“王政复古”政变，推翻了德川幕府的统治。明治新政府成立后，历任参与、总裁局顾问、参议、大藏卿等职，成为政府主要领导人，领导了“奉还版籍”、“废藩置县”等资产阶级改革。1871年12月任岩仓使节团副使赴欧美考察，1873年回国。对内推行地税改革和“殖产兴业”政策，发展资本主义；同时强化中央官僚机构，集中大权在手，进行专制统治，对外推行侵略扩张政策。

日本明治维新改革的特点：1.是一场自上而下的资产阶级改革；2.改革借鉴了许多西方的先进成果；3.改革后，日本走上了资本主义快速发展的道路；4.日本的明治维新保留了大量封建残余。

日本明治维新同俄国农奴制改革的对比： 日本明治维新同中国戊戌变法的对比：

日本明治维新的内容与影响：1.改革内容：政治上：废藩置县，设立府、道、都、县，由中央任命藩知事，加强了中央集权；经济上：废除封建领主土地制，允许土地自由买卖；引进西方技术，大力扶植资本主义工业的发展。军事上：改革军警制度，创办军火工业，实行征兵制，建立新式军队和警察制度。文化上：学习西方思想文化和科学技术，发展现代教育，提高国民知识水平，培养现代化人才。2.影响：（1）使日本摆脱了沦为半殖民地国家的危机。（2）从闭关锁国的封建国家转变为资本主义国家，跻身于西方资本主义列强的行列，从此，日本走上了对外侵略的道路。（3）局限性：改革不彻底，保留了大量封建残余。

明治维新时期派出的“岩仓使节团”

打开日本国门的条约——《神奈川条约》：神奈川条约为1854年3月31日（嘉永7年3月3日（旧历））江戸幕府与美国所缔结的和亲条约，日本通称为《日米和亲条约》（《日美和亲条约》）。签约代表，在日本方面全权代表为林复斋（大学校长）、美国方面全权代表为东印度舰队司令长官马休·佩里。条约中主要规定日本必须开放下田与箱馆这两个港口与美国通商，并保证遇难的美国士兵得到安全保障。