题文
阅读下列材料:材料一:有一首流行于工业革命时期的歌曲:“当你走进一家破落的织布店,两三部织布机映入眼帘,如同废物一般被冷落在角落。你问这般光景是何原因?店里的老母亲说得可怜:女儿们因为织布机不方便,离家到工厂去赚钱。”材料二:……火车还教会人们守时,准时准点成了现代生活的准则。 ——钱乘旦、许洁明:《英国通史》材料三:1870年以后,科学技术飞速发展,并迅速运用于生产领域,形成了……革命浪潮。它也进一步改变了人们的生活方式,提高了人们的生活质量。请回答:(1)世界历史上,两次工业革命中都出现了新能源,把人类带入了两个新时代。这两个新时代分别指的是什么?(2分)(2)料二提到的交通工具是谁发明的?他是哪国人?(2分)(3)第一次工业革命最早开始于什么时期?(1分)第二次工业革命发生在什么时期?(1分)第二次工业革命的显著特征是什么?(1分)(4)请举出材料三反映的工业革命中做出重大贡献的两个科学家(2分),在这次工业革命中,哪些发明创造改变了人们的生活方式,提高了人们的生活质量?试举出两个例子来。(2分)(5)结合这两次工业革命的史实,谈谈科技对社会发展的促进作用?(2分)
题型:未知 难度:其他题型
答案
(1)第一次工业革命使人类进入蒸汽时代,第二次工业革命使人类进入电气时代。(2分)(写错字不给分,下同。)(2)发明者是:史蒂芬孙,英国人(2分)(3)第一次工业革命最早开始于18世纪中期(或18世纪60年代);第二次工业革命发生在19世纪下半期;第二次工业革命的显著特征是以电为核心,电力得到广泛应用。(3分)(4)材料的工业革命中做出重大贡献的两个科学家有愛迪生、卡尔•本茨、福特、莱特兄弟等.(只要正确答出2个科学家就可给2分,答对其他属于第二次工业革命时期有重大成就的人物亦可给分。)电灯、汽车等的发明改变了人们的生活方式,提高了人们的生活质重(2分)(答飞机,电话等也可以给分。)(5) A、极大地推动了社会生产力的发展,促进了社会的进步;B、改变了人类社会面貌,丰富了人们的物质文化生活。(2分)(本小题如答案意思相近,可酌情给分)
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解析
本题考察学生对两次工业革命的认识,根据材料信息集合所学知识解答如下:(1)根据所学知识,两次工业革命出现的新能源分别是蒸汽机机和电力,从而把人类分别带入了蒸汽时代和电器时代。(2)材料二中提到的交通工具是火车,根据所学知识,火车是英国人史蒂芬孙发明的。(3)根据所学知识,第一次工业革命最早发生于19世纪60年代(或19世纪中期),第二次工业革命发生于19世纪下半期,第二次工业革命的突出特征是电力的广泛应用。(4)根据材料信息判断,材料三是第二次工业革命时期,根据所学知识,第二次工业革命出现了大量的发明创造,如莱特兄弟发明的飞机,卡尔本茨发明的汽车,爱迪生一系列的电器发明等等,任意答出第二次工业革命的两个即可。飞机,汽车的发明便利了人们的的生产生活,极大的促进了社会经济的发展。(5)结合两次工业革命的史实,根据所学知识,两次工业革命都是社会生产力的变革,推动了社会经济的发展,也改变了人们的生产生活,促使社会经济结构发生了变化,学生回答意思相近即可得分,不必拘泥于参考答案。点评:本题难度较小,考察学生对历史知识的分析理解和识记能力,两次工业革命极大发展了社会生产力,改变了人民的生产和社会生活,同时又使资本主义国家出现了政治经济发展的不平衡,帝国主义国家之间的矛盾不断尖锐,最终一战和二战爆发,一战和二战的教训告诉我们,和平来之不易,我们要倍感珍惜。工业革命的发明创造是命题的重点,同学们要注意识记,三次工业革命的发明:第一次工业革命:蒸汽机,火车,汽船。第二次工业革命:内燃机,汽车,电灯,飞机。第三次工业革命:电子计算机,互联网。
考点
据考高分专家说,试题“阅读下列材料:材料一:有一首流行于工业革.....”主要考查你对 [第二次工业革命 ]考点的理解。
第二次工业革命
第二次工业革命:第二次工业革命,起于19世纪七十年代,以电力和内燃机的使用为主要标志,这一时期,科学技术的发展突飞猛进,各种新技术、新发明层出不穷,并被迅速应用于工业生产,大大促进了经济的发展。又称为是第二次工业革命。当时,科学技术的突出发展主要表现在四个方面,即电力的广泛应用、内燃机和新交通工具的创制、新通讯手段的发明和化学工业的建立,第二次科技革命人类跨入了电气时代。19世纪七八十年代,以煤气和汽油为燃料的内燃机相继诞生,90年代柴油机创制成功。内燃机的发明解决了交通工具的发动机问题,还推动了石油开采业的发展和石油化工工业的产生。(导致了列强开始争夺石油。)机械化:机械化是指在生产过程中直接运用电力或其他动力来驱动或操纵机械设备以代替手工劳动进行生产的措施或手段。利用机械设备但仍以人力或畜力推动而进行生产的,称为“半机械化”。机械化是提高劳动生产率、减轻体力劳动的重要途径。
第二次工业革命的特点:1.在第一次工业革命时期,许多技术发明都来源于工匠的实践经验,科学和技术尚未真正结合;而在第二次工业革命期间,自然科学的新发展,开始同工业生产紧密地结合起来,科学地推动生产力发展方面发挥了更为重要的作用,它与技术的结合使第二次工业革命取得了巨大的成果。2.第一次工业革命首先发生在英国,重要的新机器和新生产方法主要是在英国发明的,其他国家工业革命发展相对缓慢;而第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家,新的技术和发明超出了一国的范围,其规模更加广泛,发展也比较迅速。 3.第二次工业革命开始时,有些主要资本主义国家如日本尚未完成第一次工业革命,对它们来说,两次工业革命是交叉进行的。它们既可以吸收第一次工业革命的技术成果,又可以直接利用第二次工业革命的新技术,这些国家的经济发展速度也比较快。
第二次工业革命与第一次工业革命的异同点:1、相同点:(1)两次科技革命都受到本国政府的重视,都促进了生产力发展;(2)都引起社会关系的巨变。第一次科技革命导致两大对立阶级资产阶级和无产阶级的出现;第二次科技革命导致垄断资本主义的形成,国家机构开始和垄断组织结合;(3)都对世界格局发生巨大影响。第一次科技革命,形成了东方从属于西方的局面;第二次科技革命,形成世界资本主义的殖民体系;(4)从经济上看,都加速了资本主义世界经济的发展。2、不同点:(1)第一次科技革命的发起者主要是劳动者,他们凭借经验或技能取得许多成果,这些发明成果都是生产经验的总结;第二次科技革命的发起者多是科学家和工程师,各种发明无一不是在精确的自然科学研究成果的基础上取得的。(2)第一次科技革命开始于英国,约半个世纪后才在各国真正展开;第二次科技革命则是多源的。(3)第一次科技革命以轻工业为突破口;第二次科技革命以重工业为突破口。
第二次工业革命发生的背景:1.资本主义制度在世界范围内的确立(政治保障)2.工业革命和资本主义经济发展(经济基础)3.自然科学研究的重大进展(技术条件)4.市场的扩大(市场条件)第二次工业革命对世界的影响:1、经济层面:(1)促进生产力发展,资本主义经济的迅速发展;(2)垄断与垄断组织形成,主要资本主义国家进入帝国主义阶段;(3)产业布局发生变化汽车制造业,化学工业等兴起;(4)生产管理制度发生变化;(5)世界经济格局发生变化,资本主义世界市场最终形成;2、政治层面:(1)资本主义制度完善,形成比较健全的以代议制民主、政党政治和公民自由为特征资本主义政治模式;(2)工人阶级进一步壮大,促进了工人运动和社会主义运动的新发展和列宁主义诞生;(3)各大资本主义国家进入帝国主义阶段,开始对外扩张,瓜分世界殖民地;(4)各国民族解放运动此起彼伏;3、社会层面:(1)改善日常生活,尤其在衣和行方面;(2)思想观念发生改变,现代化的思想体系逐步形成。 第二次工业革命对中国的影响:1.中国完全沦为半殖民地半封建社会,帝国主义展开瓜分中国的狂潮2.中国民族资本主义进一步发展;3.中国近代科技获得一定的成就。
福特T型汽车生产流水线:
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