题文
(6分)水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。(1)净水器中经常使用活性炭,主要利用活性炭的_______性。(2)根据图中实验只生成了氢气和氧气,确定水是由氢元素和氧元素组成的,得到此结论的依据是________。写出此实验中发生反应的化学方程式________。(3)烧杯中盛有一定质量、温度为80℃、溶质为M的溶液,将其置于室温环境中,测定不同温度时析出固体M的质量。测定结果记录如下表。溶液的温度/℃7565503520析出固体M的质量/g002.04.58.4若不考虑水蒸发对实验的影响,请回答下列问题。① 65℃时,该溶液是否为饱和溶液? (填“是”、“否”或“无法判断”);②将t℃时接近饱和的M溶液变成饱和溶液,下列方法中一定能达到目的的是 (填字母序号);A. 升温 B. 降温 C. 加溶质MD. 加水 E. 加另一种固体N F. 恒温蒸发水G. 与t℃时M的饱和溶液混合③ 20℃时,用固体粉末M和水配制100g溶质质量分数为5%的M溶液,必须用到的仪器有:托盘天平(带砝码)、烧杯、 。
题型:未知 难度:其他题型
答案
(1)吸附(2)质量守恒定律 2H2O2H2↑+O2↑(3)①无法判断 ②BCF ③量筒(100mL)、胶头滴管、药匙、玻璃棒
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解析
(1)净水器中经常使用活性炭,主要利用活性炭的吸附性;(2)电解水的化学方程式为:2H2O2H2↑+O2↑,根据质量守恒定律可知,水中含有氢元素和氧元素;(3)① 65℃时,该溶液没有析出任何晶体,可能恰好饱和,也可能不饱和,无法确定其是否饱和;②将t℃时接近饱和的M溶液变成饱和溶液,采用B. 降温、C. 加溶质M、F. 恒温蒸发水的方法一定能达到目的。③ 配置一定质量分数的溶液,必须使用的仪器有托盘天平(带砝码)、烧杯、量筒(100mL)、胶头滴管、药匙、玻璃棒。点评:饱和溶液是指在一定温度下,一定量的溶剂中不能再溶解某种溶质的溶液。
考点
据考高分专家说,试题“(6分)水和溶液在生命活动和生产、生活中.....”主要考查你对 [电解水实验 ]考点的理解。
电解水实验
电解原理 电解就是将两根金属或碳棒(即电极)放在要分解的物质(电解质)中,然后接上电源,使电流通过液体。化合物的阳离子移到带负电的电极(阴极),阴离子移到带正电的电极(阳极),化合物分为二极。 电解过程 用电使化合物分解的过程就叫电解过程。 水(H2O)被电解生成电解水。电流通过水(H2O)时,氢气在阴极形成,氧气则在阳极形成。带正电荷的离子向阴极移动,溶于水中的矿物质钙、镁、钾、钠……带正电荷的离子,便在阴极形成,就是我们所喝的碱性水;而带负电的离子,在阴极生成。
电解水实验: 1.实验装置图: 2.表达式:水氢气+氧气2H2O2H2↑+O2↑ 3.实验现象: (1)通电后两电极上都有气泡产生; (2)与电源正极相连接的一端产生的气体比连接负极一端产生的气体少,接负极一端玻璃管中气体的体积是接正极一端玻璃管内气体体积的2倍。 4.产物检验 (1)正极一端的气体能使带火星的木条复燃,证明气体是氧气。 (2)负极一端的气体能燃烧,并看到微弱的淡蓝色火焰(或听到爆鸣声),证明气体是氢气。 5.实验结论: (1)水是由氢元素和氧元素组成的。 (2)1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。 (3)化学变化中,分子可以再分,原子不可以再分。 6.注意事项: (1)实验前在水中加入少量的氢氧化钠或者稀硫酸,可增强水的导电性,加快反应速率。 (2)实验开始时产生的氧气和氢气的体积会小于1:2,是因为氢气难溶于水,氧气不易溶于水,开始产生的氧气有一部分溶于水,实验时间越长,其比值越接近1:2。
电解水记忆口诀:水中通入直流电,正氧负氢会出现;氢二氧一体积比,任何时候都不变。
本文发布于:2023-02-10 07:26:34,感谢您对本站的认可!
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