通电一段时间后，图2中a、b试管内气体的名称a ，b ，气体体积之比约为 ，在某次电解水的实验中测得了分别与电源正负两极相连的阳、...

题文

（1）通电一段时间后，图2中a、b试管内气体的名称a          ，b            ，气体体积之比约为               ，在某次电解水的实验中测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下：

仔细分析以上实验数据，1﹣6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2：l，可能的原因是                                     。（2）用玻璃三通管将图1装置电解水时产生的气体混合在一起，点燃用该混合气吹出的肥皂泡时的实验现象是：                                 。（3）写出电解水的文字表达式：                                       。（4）图1实验装置的优点是：                                          ；与图2装置相比，用图1装置进行该实验的主要不足之处是：                                           。

题型：未知 难度：其他题型

答案

（1）氢气；氧气；2：1；氢气与氧气的溶解性不同 （2）产生剧烈的爆鸣声 （3）水氢气+氧气 （4）仪器和装置都用生活中废旧物品制成，体现了环保与节约资源的理念；          硬质塑料管没有刻度，无法测量两种气体的体积比

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解析

该题暂无解析

考点

据考高分专家说，试题“（1）通电一段时.....”主要考查你对 [电解水实验 ]考点的理解。

电解水实验

电解原理        电解就是将两根金属或碳棒(即电极)放在要分解的物质(电解质)中，然后接上电源，使电流通过液体。化合物的阳离子移到带负电的电极(阴极)，阴离子移到带正电的电极(阳极)，化合物分为二极。 电解过程        用电使化合物分解的过程就叫电解过程。        水(H2O)被电解生成电解水。电流通过水(H2O)时，氢气在阴极形成，氧气则在阳极形成。带正电荷的离子向阴极移动，溶于水中的矿物质钙、镁、钾、钠……带正电荷的离子，便在阴极形成，就是我们所喝的碱性水；而带负电的离子，在阴极生成。

电解水实验： 1.实验装置图： 2.表达式：水氢气+氧气2H2O2H2↑+O2↑ 3.实验现象： (1)通电后两电极上都有气泡产生； (2)与电源正极相连接的一端产生的气体比连接负极一端产生的气体少，接负极一端玻璃管中气体的体积是接正极一端玻璃管内气体体积的2倍。 4.产物检验 (1)正极一端的气体能使带火星的木条复燃，证明气体是氧气。 (2)负极一端的气体能燃烧，并看到微弱的淡蓝色火焰（或听到爆鸣声），证明气体是氢气。 5.实验结论： (1)水是由氢元素和氧元素组成的。 (2)1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。 (3)化学变化中，分子可以再分，原子不可以再分。 6.注意事项： (1)实验前在水中加入少量的氢氧化钠或者稀硫酸，可增强水的导电性，加快反应速率。 (2)实验开始时产生的氧气和氢气的体积会小于1:2，是因为氢气难溶于水，氧气不易溶于水，开始产生的氧气有一部分溶于水，实验时间越长，其比值越接近1:2。

电解水记忆口诀：水中通入直流电，正氧负氢会出现；氢二氧一体积比，任何时候都不变。