化学是一门以实验为基础的自然科学。依据实验目的设计切实可行的的实验方 案是科学探究中的重要环节。用甲装置测定水的组成。a试...

题文

化学是一门以实验为基础的自然科学。依据实验目的设计切实可行的的实验方     案是科学探究中的重要环节。   

（1）用甲装置测定水的组成。a试管中气体能燃烧，该气体是_________，正极与负极产生气体的质量比为_____。甲装置中发生反应的化学方程式为__________________。   （2）小红同学用乙装置进行探究实验，观察现象得出结论。   ①蜡烛中含有氢元素，她依据的现象是 ______________________ 。  ②一段时间后，小红观察到蜡烛熄灭，由此得出可燃物燃烧必须具备的条件是_________。   （3）用丙装置测定空气中氧气的含量。下列有关 该实验的说法中，正确的是_______（填字母序号）。  A. 实验时红磷一定要足量      B. 点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管  C. 红磷熄灭后立刻打开弹簧夹  D. 最终进入瓶中水的体积约为消耗氧气的体积

题型：未知 难度：其他题型

答案

（1）氢气（或H2） ；8:1    ； 2H2O 2H2↑ +O2↑（2）①烧杯内壁上有水雾 ；  ②与氧气接触（3）ABD

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解析

该题暂无解析

考点

据考高分专家说，试题“化学是一门以实验为基础的自然.....”主要考查你对 [电解水实验 ]考点的理解。

电解水实验

电解原理        电解就是将两根金属或碳棒(即电极)放在要分解的物质(电解质)中，然后接上电源，使电流通过液体。化合物的阳离子移到带负电的电极(阴极)，阴离子移到带正电的电极(阳极)，化合物分为二极。 电解过程        用电使化合物分解的过程就叫电解过程。        水(H2O)被电解生成电解水。电流通过水(H2O)时，氢气在阴极形成，氧气则在阳极形成。带正电荷的离子向阴极移动，溶于水中的矿物质钙、镁、钾、钠……带正电荷的离子，便在阴极形成，就是我们所喝的碱性水；而带负电的离子，在阴极生成。

电解水实验： 1.实验装置图： 2.表达式：水氢气+氧气2H2O2H2↑+O2↑ 3.实验现象： (1)通电后两电极上都有气泡产生； (2)与电源正极相连接的一端产生的气体比连接负极一端产生的气体少，接负极一端玻璃管中气体的体积是接正极一端玻璃管内气体体积的2倍。 4.产物检验 (1)正极一端的气体能使带火星的木条复燃，证明气体是氧气。 (2)负极一端的气体能燃烧，并看到微弱的淡蓝色火焰（或听到爆鸣声），证明气体是氢气。 5.实验结论： (1)水是由氢元素和氧元素组成的。 (2)1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。 (3)化学变化中，分子可以再分，原子不可以再分。 6.注意事项： (1)实验前在水中加入少量的氢氧化钠或者稀硫酸，可增强水的导电性，加快反应速率。 (2)实验开始时产生的氧气和氢气的体积会小于1:2，是因为氢气难溶于水，氧气不易溶于水，开始产生的氧气有一部分溶于水，实验时间越长，其比值越接近1:2。

电解水记忆口诀：水中通入直流电，正氧负氢会出现；氢二氧一体积比，任何时候都不变。