考试前: 考试宣布后,你即和你孩子一起制定一个复习计划。这个计划在时间安排上要留有余地,不要把复习内容排到考试前几分钟。 鼓励你的孩子积极主动地学习。那些在课文中的重点部分下面划线、记笔记和写阅读大意的孩子很可能成绩好些,而只用眼不动手的孩子的成绩可能差些。 让你的孩子自己出一些很可能在考试中出现的题目,然后让他们自己解答。这将提醒孩子需要更加集中注意力和复习更多的学习内容。 教你的孩子进行“STAR”考试方法。这在计时考试中特别有用,在非计时考试中也能应用。 1.纵览考题,看哪些问题可以很快地解答。 2.花一定时间仔细地阅读说明,弄清题意。 3.尽快地回答你能回答的问题,把困难的问题留在后面解答。 4.再检查这些问题和你的答案,作一些必要的改正。 使孩子确信:对他们确实不能解答的题目,干脆不做,或猜答案的做法也是可取的。有些孩子在考试时,对刚做过的题没有把握,是否继续解答下一道题便感到犹豫。因此耽误了时间,考试成绩不好。为了训练孩子的考试能力,可先用不计时考试进行演习,然后再去参加计时考试。 保证孩子在考试过程中吃好睡好。如果时间允许,可以带孩子到外面早餐,使孩子对考试的日子有一个愉快的联想。 考试后: 和你的孩子一起讨论考试,哪些题目容易做,哪些题目比较难。 当考试卷子发下来后,与你的孩子一起分析考题出现的错误,找出产生错误的原因。是粗心大意的错误吗?还是分析题意时看漏了题目中的一些信息呢?或者是孩子确实忘记了所学课程的内容…… 保存好试卷、笔记本和复习提纲,这些都是以后累积考试复习时有价值的参考资料。
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