小学语文“三字经”总结：学词

1.怎样理解词义： 解词义，方法多，不离句，是基础。想图画，作描述。互比较，细推敲;明语境，辨准确。词分解，再合并; 找近反，推词义。 2.怎样辨析词义： 近义词，难分辨。搭配词，造句子，明范围，知深浅。反复辨，词义现。 3.怎样归类词语： 细读词，明范围，标准定，类自明。 4.怎样区别“的、地、得”： 词搭配，讲方法，的地得，辨明白。名词前，要带的;动词后，得跟走; 动词走，地带头。 5.怎样记忆词语： 明词意，细推敲，反复读，时时想，经常用，忘不掉。 6.怎样积累词语： 生活中，词语丰，多观察，记心中。多读书，勤摘抄，时整理，常运用。