小学语文学习相关的具体做法

相关的具体做法 一、五遍读书法 俗话说“书读百遍，其义自现”，这就是要强调书要多看，多读，并非真的要读百遍、看万卷。不过，一篇文章如果能多读几遍，学习效果会更好。特别是，同学们使用的语文课本上的文章，大多是精品，一般的文章读三五遍并不多，而有的文章读十遍尚觉得少。现向同学们推荐一高考状元的“五遍读书法”，以供同学们参考。 第一遍： 上课前对老师要讲的课文先预习一遍。 第二遍： 课后，把课文再认真地研读，并把老师讲过的内容复习一遍。 第三遍： 学完一个单元后，从单元第一课到单元最后一课仔细地看一遍。 第四遍： 当一本书全学完后，结合教师的复习指导，把整本书再读一遍。 第五遍： 也是最后一遍，即在考试前几天，与学习笔记和平时的单元检测相配合，把课本粗略地翻看一遍，复习平时老师在课堂上讲的重点、难点。 二、写读书笔记和制作卡片 首先，最好一则笔记记一个问题，内容思想等可多写几则，不要混在一起，这样便于整理和以后使用。其次，一个故事、一句话、一个数据、一段议论，不论大小均可写成读书笔记。但决不能肢解原文、歪曲原意，也不要把自己的感想或增添的材料与引用的原文混杂在一起。