数学学习的终南捷径,题海战术很低级(一)

更新时间:2023-02-10 05:43:30 阅读: 评论:0

提升学习效率之 如何听课的问题 下面我谈非常重要的一个问题:课堂上到底该如何听课,如何才最具学习效率。可能和大部分老师的观点有所不同,呵呵 绝大部分老师和家长的高明建议,一般是:学生在课堂上一定要认真听讲,全神贯注,不能走神,认真做笔记,等等。针对这个建议,我首先反驳一点: 要看你讲的是什么,如果老师一直在讲重复了无数遍的简单问题,也就是说,老师在低水平重复教学,我作为学生,何必要再浪费时间。 大家不一直在强调因材施教吗,班级里高中低水平学生都有,我问你,老师该如何因材施教???哪怕加强班,冲刺班,学生水平也各有千秋 老师只能讲普遍性的重点,力求最大化的覆盖,这样就出现了一个问题:他讲的很多内容和问题,是很多学生早已经滚瓜烂熟的了,甚至耳朵都听出了茧子。laoshi不知道如何规划课堂,一个非重点且简单的问题,他都能重复讲几十遍,弄得很多孩子恨之入骨却不敢言,哈哈 所以,综上 1.如果是新课程课堂,那么,那就好好听吧,因为,这时候都是陌生知识,你没有不认真听的资格 2.如果是习题课堂或者复习课堂,那么,你就要看情况了。如果老师喜欢讲,或者一直在讲适合中下游水平学生的简单问题,那么,你大可不必浪费时间来听。你可以拿这几分钟课堂时间书写解题笔记和心得,做归纳总结,这个意义极大 有些人会说,老师说的精华错过了怎么办? 首先,我说了,看老师讲的是什么。如果是你非常熟的问题,是老师讲了N遍的问题,也就是说,老师难有全新发挥了。你听了也是浪费时间。 再次,经历过中学阶段的人都知道,题目类型总起来就那么多。如果真的是精华,这个老师肯定会讲解N遍,请相信,你不会错过的。 如果精华都不能大量重复,只能说明,这个老师太不合格了! 我认为,最顶级的精华,还是你自己的归纳总结,是你建立的属于自己的数据库。。。。

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