小学生的生活应该是快乐的,学习也同样如此。对小学生来说,能够享受学习,能够在快乐中学习,不仅能激发他的学习兴趣,提高学习效率,更有利于完善小学生的人格,全方位提高小学生的素质。 谁说学习一定是项枯燥的活动?只要我们想办法,学习照样可以变得轻松愉快。听说过在音乐中学习吗?是不是很惊讶:听音乐怎么能集中精力、全力以赴地对付那些难题呢!研究证明,音乐能够增强记忆力,因为音乐能够开发右脑。美国科学家也发现,让小学生听莫扎特与贝多芬的音乐,他们的大脑将会开发得更快,使他们更聪明。周文涓就是一个从音乐声中得到灵感的甘肃理科状元。既然在音乐声中我们可以得到很多乐趣,那如果在情景声乐的相互交融中,学习效果不是更好了吗?不错,多媒体会给我们提供这样一个情境,让我们得到更多感官享受。我们可以在音乐声中感受作者的哀喜悲欢,可以在美妙的画面中展开想象的翅膀,一篇好的作文也许就是从画面中创造出来的。没事的时候,可以静下心来回忆一下已学过的知识点,一边想一边在纸上画图,一个完整的知识网络就在轻松的回忆中创建出来了。对于那些需要借助外物完成的小制作,也不要吝惜自己的双手,要知道亲自动手创作属于自己的作品,那种发自内心的满足感和成就感会令别人对我们刮目相看。 只要我们掌握了学习的技巧和方法,就会发现学习其实是一件很快乐的事。它充满了智慧的挑战,但也让我们充分体验了成功的满足感;它在我们面前凸起一个个小山包,我们一次次把它夷为平地。只要保持愉悦的心情和良好的心态,学习绝对不是问题。轻松愉快地生活,轻松愉快地学习,做一个充满活力的小学生。
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13.想象学习法--挖掘知识的宝藏
14.多媒体学习法--情景声乐的交融
15.听音乐学习法--声音中的乐趣
16.日记法--练就作文真功夫
17.织网式学习法--创建知识网络
18."Handson"--动手活动
本文发布于:2023-02-10 05:41:03,感谢您对本站的认可!
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