促进学习发展 开展教学研究

本学期，舜玉小学继续把课堂教学作为研究的主阵地，从刚开学的普听课，到新教师跟踪听课，再到年级研究课，都以“培养和发展学生学习力”作为教学研究的重要课题。为进一步提高认识，推进学习力的研究，真正促进学生的发展，邀请区教研室的王莹老师来校指导。

本次教研活动，首先由舜玉小学付忠婷老师执教《跨越百年的美丽》一课，高段教研组就教学设计及目标达成方面进行了分析。王老师对舜玉小学教研活动进行了肯定，之后以这一课为例，从单元主题入手，对课堂教学的每一个环节进行了梳理与剖析，并指出课前了解学情，课上关注学生才能更好的推进学生学习力的提升。王老师深入的解读与分析，使每一位老师从中受益，同时也推进了“学习力”的研究，给老师们注入了更多的研究热情。