首先做好准备工作
笔记本是必不可少的,最好给每一门课程准备一个单独的笔记本。准备不同颜色的笔,以便通过颜色突出重点,区分不同的内容。
其次要讲究方法
一要提高书写速度。书写速度太慢,势必会跟不上讲课进度,影响笔记质量。要学会一些提高笔记速度的方法。不必将每个字写得横平竖直、工工整整,可以潦草地快速书写;可以简化某些字和词,建立一套适合自己的书写符号。但要注意不要过于潦草,过于简化而使自己也看不懂所记的内容是什么。二要每页笔记的右侧划一竖线,留出1/3或1/4的空白,用于课后拾遗补缺,或写上自己的心得体会。
再次要注意笔记方式的变化
要点笔记是抓取知识要点,如重要的概念、论点、论据、结论、公式、定理、定律,对老师所讲的内容用关键词语加以概括。提纲笔记则以教师的课堂板书为基础,记下主讲章节的大小标题,并用大小写数字按授课内容的顺序分出不同的层次,在每一层次中记下要点和有关细节,这样就条理清晰,使人一目了然。图表笔记是利用一些简单的图形和箭头连线,把教学的主要内容绘成关系图,或者列表加以说明,这比单纯的文字更加形象和概括。
另外,上课时如果有些东西没有记下来,可以在课后求助于同学或老师,把遗漏的笔记尽快补上。再从头至尾阅读一遍笔记,一方面复习,一方面检查笔记中的错误,同时将自己对讲课内容的理解、自己的收获和感想写在笔记右侧的空白处。这样,使笔记变得更加完整、充实、完善。
养成作笔记的习惯不仅是一种学习方法,更是一种正确的学习态度,正所谓“不动笔墨不读书”。读书如此,课堂学习亦然。俗话说“好记性不如烂笔头”,亦同此理。勤于动手,才能克服眼高手低的毛病,才能提高学习效率。
本文发布于:2023-02-10 05:28:23,感谢您对本站的认可!
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