小学数学应用题解题思路—假设法的概念
对于某些应用题，由于已知条件的数量关系很不明显，一时无法着手解 题，如果对已知的某个数量作特定的假设，可以促使题中数量关系趋于明朗， 从而取得解题途径，这种解题方法，叫做假设法。
下面的例题，我们将告诉你在小学里，有哪些要用假设法来解答的应用 题及怎样运用假设法来解题的思考方法。
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