三年级学生作业要做5小时 孩子苦战到深夜

量多而不精，孩子大多苦战到深夜；一纸“减负令”，老师坦言操作有难度

初中高中学生作业多点情有可原，但小学二三年级学生也每天做作业做到深夜，我真的有点不可理解。”昨日，Q友“快乐凡人”向本报QQ报料诉苦，称其儿子从小学一年级起就饱受“作业之苦”，作为家长，她只能痛在心里。开学前夕，教育部再次重申“减负令”，采访中，老师们却表示执行起来“有难度”：“作业多了，有投诉；作业少了，也有投诉；加上孩子对知识理解、吸收的程度不同，这个时间很难掌控……”

投诉：三年级学生作业要做5个小时

“儿子的作业每天都是多得要命。甚至连我们这些成年人都觉得难以应付……”昨晚，广州Q友“快乐凡人”向记者摊出了在广州荔湾区某小学读三年级的儿子的作业登记本：

“我晚上6点15分下班回到家，他已经在做作业，一直写到深夜11点30分才完成，中间只花了45分钟吃晚饭和洗澡，足足超过5个小时！不知道是我儿子做作业慢还是作业真的多……”Q友“快乐凡人”很是困惑。

连日来，记者采访发现，像Q友“快乐凡人”一样对子女庞大的作业量表示不满的家长为数不少，部分家长更是“不忍心看着孩子受罪”而当起了“枪手”。“这个学期只有一次试过晚上9点钟之前完成作业，此外,都要超过10点……我们心疼小孩啊，只好帮他们抄抄写写多少做一些……”采访中，一位从小学一年级开始就充当孩子写作业“枪手”的五年级学生家长向记者道出了无奈。

家长：作业量多而不精，味同嚼蜡

家住天河区的市民李女士每天晚上也要陪女儿做作业。对于作业量的多少，李女士意见不大，毕竟“多读多练也有好处”，但面对一大堆抄写生字、默写课文、背诵英语和四则运算等作业，当医生的李女士还是很纳闷：“怎么小学五年级的作业尽是些机械性的死东西？”

“一个英语单词要抄上小半页纸，同样方式的运算题，会变换着数字重复出现五六遍，不仅孩子索然无味，就是家长在一旁也看得味同嚼蜡……”李女士很感慨,“孩子在学校学了一天，难道就是为了带一堆枯燥无味的作业回家做吗？”

孩子：你有张良计，我有过墙梯

“就算学校不布置作业，爸爸妈妈也会找活给我们干，绝对不会让我们闲着。”昨日，是越秀区东风路某小学一周一次的“无作业日”，下午放学时间早过了，但二年级的小恒却怎么也不想回家，“回到家又是一堆作业等着我，迟点回去可以做少一点……”小恒说。

相比家长们对学校作业的“不满”，采访中，不少孩子却向记者道出了别样的“辛酸”：学校作业与家庭作业此消彼长，怎么也逃不了！据了解，在学校作业不多的情况下，有些家长额外对小孩布置一些家庭作业，或者买回一些课外辅导书籍要孩子学。

“每天我都会写作业写到很晚，其实我是故意这样的。”小恒说。记者在采访中发现，与小恒一样，实行“拖字诀”的孩子为数也不少，小家伙们其实心里很明白，爸爸妈妈是心痛他们熬夜的，所以时间稍晚，家长们也是“于心不忍”，因此，他们就想尽办法“磨洋工”：“一到晚上10点半妈妈就会叫我上床睡觉，就算有做不完的作业，爸爸妈妈们也会帮我着急。”在环市路另一所小学，三年级学生青青向记者透露了她的“妙招”。

老师：量多量少很难掌控

今年8月28日开学前夕，广东省教育厅发布《转发教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见的通知》(以下简称《通知》)，《通知》的第二点关于“科学安排作息时间”明确指出：中小学校要严格控制学生在校学习时间，不得占用学生课间休息时间和放学后的时间。“学生每天在校教育教学活动时间(含早读)，小学不超过6小时，初中不超过7小时，普通高中不超过8小时”。

然而，对此规定，老师们却坦言执行起来“有难度”。从事教育21年、某国家级示范性普通中学高级教师黄老师认为，学校作业肯定是有的，至于量多、量少则比较复杂，也难以掌控。若老师按照课本作业布置给学生是不超量的，但却分分钟惹来家长的不满：“不少家长看到学校作业少，都会觉得老师在偷懒。”

“作业一定要布置，问题是如何提高质量。”从事教育22年、某普通中学高级教师王老师表示，老师要在作业的质量上下功夫，认真挑选，不要随意安排作业，让学生做有效的作业，这样可以提高效率，减少作业量。“不要一味布置简单、无效、机械的作业，比如：单词抄多少遍等，这样只会加重学生的负担。”

王老师坦言，前一段时间学校也曾考虑过按照教育厅的文件，把握学生做作业的时间，给学生减轻负担，如：因人而异，成绩好的同学布置多点的作业，成绩中下的同学布置少点的作业，这样的做法引起家长、学生意见很大，觉得不公平。“家长都投诉：‘凭什么我要做这么多作业？’紧接着，成绩不好的同学会越来越自卑……这种情况学校很难控制，根本执行不了。”王老师说。

语文：

1.读第8课，背第11课，家长签名

2.家长听写第二单元全部生字词(听完后家长签名)

3.完成现代小学生报的练习册《课课精练》的第8课(第14页到第17页)

数学：

1.完成书上29到31页的2、3、4、5、6、8大题

2.之前作业本改错

英语：

1.默写第二单元全部单词

2.家长听写有关身体部位的单词(即课本P15的所有单词)

3.完成报纸《广州英语早报》September29,2009Min周刊中年级版的《练练星期五》

4.背诵第五单元