道理怎么造句？

1) 任何一个可信的道理都是真理的一种形象。威廉·布莱克 

2) 成功的道理有千万条，但如果意志薄弱，一切的道理都没有用。

3) 没有经历过的，永远不能理解这些道理，但听听也是好的。

4) 人才脱颖而出和小鸡破壳而出有着同样的道理，小鸡只有啄壳才能破壳而出，不致被憋死在里边。而人才也要象小鸡一样啄壳才能脱颖而出不于被埋没。懦夫从不开始，弱者死在路上，只有强者才能穿过。

5) 我们穷人要翻身，没有道理讲辛苦；我们穷人要翻身，没有道理讲兴趣。

6) 应该懂得这样一个道理：要努力，努力，再努力；如果开始不成功，还要努力，努力，再努力。威.希克森。

7) 同情说明了一个道理，不会同情，没有同情心的人，一定不会有为他两肋插刀的朋友。只有学会同情，才可以令自己的生命变得更加美好！

8) 老师的眼睛使我明白了许多道理，让我终身不变！老师的眼睛像六月的阳光，照耀着我们。使我感觉到老师对我们的关怀！新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。

9) 以往我是百分之九十九是教孩子做人的道理，现在有时会与他们谈生意……但约三分之一谈生意，三分之二教他们做人的道理。因为世情才是大学问。

10) 激励的秘决，不只是诉之于道理，还要诉之于情感。

11) 自信的人，懂得“天生我才必有用”的道理，依靠着必胜的信心，在艰苦的搏击中，驶向成功的彼岸。

12) 走进校园自己想着：不能再那么任性了要知道理解包容别人了，不能再那么懒惰要知道好好学习为以后做打算了，不能再那么随心所欲了要知道自己长大了。

13) 以往我是百分之九十九是教孩子做的道理，现在有时会与他们谈生意……但约三分之一谈生意，三分之二教他们做人的道理。因为世情才是大学问。

14) 读书是用来干什么的呢？应该是明察书中重大深刻的道理，然后把它用于实践生活中。

15) 俗话说：“瑞雪兆丰年”，这话不是乱编的，有充分的道理。寒冬大雪可以把土里的一部分害虫冻死，庄稼就会长得很壮实。所以，又有一句谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。

16) 我转到亚林二小学两年多了，但我依然喜欢曾经教过我的亚林一小学的黄老师，他语言诙谐幽默，每次上课都把全班同学逗得哈哈大笑，但他讲得都很有道理，我们往往在笑的同时学到了知识，我很喜欢黄老师的讲课风格。

17) 一般，人们都认为天才一定是十分有智慧的。那么，门捷列夫这句话告诉了人们一个道理，要想十分有智慧，前提必须是终身不懈地努力。

18) 也许等我为**、为人母的时候，能够深刻的理解母爱的意义。但是我希望我的母亲也能感受一下我的感觉。天底下哪有母亲不疼孩子的。我爱我的母亲，她不仅给予我生命，给予我做人的权利，更教会我做人的道理。

19) 这世道没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，不要参与评论任何人，做到心中有数就可以了。所谓盖棺论定的道理多简单，就是有人操之过急。谁也没有理论依据来介定好人与坏蛋，其实就是利益关系的问题。

20) 澎湃的大海，巍峨的高山，绚丽的彩虹，这无一不是大自然的杰作。大自然不仅给了我们美丽的景色，更交给了我们做人的道理。大自然，真是人类的母亲，人类的老师！

21) 犯错是最好的学习，所谓“吃一堑，长一智”就是同样的道理。如果我们能从另一个角度去看待自己所犯的错误，未必不是一件好事。因为我们能从错误中吸取教训，驱使我们进步。

22) 我是时代的残党，新世界里没有能载我的船。欠下了仁义就要偿命，教会帝奇那个混蛋让他明白这个道理难道不是我的责任吗。儿子比老子先死，这是何等的不孝顺。

23) 我平时爱好挺多，但最喜爱的还是看书，书是知识的宝库，它让我获得了许许多多的知识，懂得了许许多多的道理。

24) 老师，是您，带我走进书的海洋；老师，是您，让我感悟做人的道理；老师，是您，指导我该怎么走人生路；老师，是您，教会了我读书认字；老师，是您，我有不会的，下了课您都细心讲解；老师，是您，……

25) 中国古人讲：万变不离其宗。这个宗就是指合乎实际情况，合乎道理。变是一定要变的，这个世界本来就是丰富多彩的，千变万化的。

26) 要管理，人们就需要依据一些原则，也就是说，需要依据一些被接受、被论证过的道理。法规代表了某个时期的这些道理的总和。亨利·法约尔 

27) 老师，后来你不但教给了我们许多知识，还教给了我们很多做人的道理。您说外表美不是真的美，内心美才是真美，因此我从来不嘲笑别人的外表，班里其他同学也不。不计其数的道理在我心中扎下深根，将会陪伴我的人生路。

28) 智慧就是明察事物。所谓智慧就是人们能够用已经知晓和认识的道理明白透彻地分析论究事物，就像眼睛对事物的明察一样。

29) 我喜欢鱼，他们没有狗的拍人马屁、讨人喜欢的性格；没有鸟被人关住就发出绝望的叫声。我喜欢鱼，最关键的是鱼爱清洁卫生，他们不讲吃什么，吃多少，默默无闻为人奉献。我喜欢鱼，他们给我乐趣、让我懂得做人的道理。

30) 又挖了形状各异的红薯：有萝卜形有圆形有梯形……看的我眼花缭乱。看着这一个个可爱的红薯，我明白了一个道理：只要你付出了劳动就一定会有丰硕的成果。

1) 《少年报》是我的启蒙读物，它使我懂得了很多知识和道理。

2) 他说的似乎很有道理，实际是行不通的。

3) 摆事实充分有力，讲道理精辟透彻，这场辩论会太成功了！

4) 老师用一则寓言说明了一个深奥的道理。

5) 懂得聚沙成塔的道理,这将有助于我们的学习。

6) 这篇文章包含着很深刻的道理。

7) 恰当的比喻可以把抽象的道理说得更形象、更生动。

8) 论述自己的观点，要摆事实讲道理。

9) “山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”,这句话很有道理。

10) 老师摆事实讲道理，说得同学们心服口服。

11) 你都是六年级的学生了，总不至于连这点道理也不懂吧！

12) 老师教育学生，要摆事实，讲道理，以理服人。

13) 自己不喜欢的事情，不要强加于人，难道连这样粗浅的道理也不懂吗？

14) 老师只用三言两语就把道理讲明白了。

15) 发展才是硬道理的确是真知灼见。

16) 老师正在给同学们讲热胀冷缩的道理。

17) 谁读的书多，谁知道的道理就多。

18) 有些看似平常的事往往蕴含着很深的道理。

19) 这本书用通俗的语言讲了一些浅显的道理，适合少年儿童阅读。

20) 哀莫大于心死这句说得很有道理。

21) 您的一番教导,使我顿时明白了许多道理。

22) 这个道理显而易见，谁都能弄明白。

23) 今天，我犯了一个错误，爷爷就和风细雨地跟我说了道理。

24) 妈妈用旁敲侧击的方法教育我做人的道理。

25) 老师经常喋喋不休的向我们讲做人的道理，希望我们可以成为一个品学兼优的阳光少年。

26) 我懂得忠言逆耳的道理，同仁的批评，我虚心接受。

27) 我们应该用无可争辩的道理说服人，而不是装腔作势，借以吓人。

28) 古人说："沉舟可补，覆水难收"，这话很有道理。

29) 把札文反复细看，看了十来遍，忽然豁然开朗，竟悟出一个道理来。

30) 在生活当中，我们经常能够发现同样性格的人更加合得来，也许这就是“物以类聚，人以群分”的道理吧。