林琴南敬师

【文言文】

闽县林琴南孝廉纾六七岁时，从师读。师贫甚，炊不得米。林知之，亟归，以袜实米，满之，负以致师。师怒，谓其窃，却弗受。林归以告母，母笑曰：“若心固善，然此岂束修之礼?”即呼备，赍米一石致之塾，师乃受。

【全文翻译】

闽县(今福建福州市)人林纾(字琴南，当时是孝廉，明清时对举人的称呼)六七岁的时候，跟随老师读书。老师非常贫困，做饭没有米。林纾知道后，急忙回家，用袜子装米，装满了，背着送给老师。老师生气了，说这是他偷来的，推辞不接受。林纾回来后告诉了母亲，母亲笑着说：“你这份心意固然是好的，但是这样的方式(袜子装米)难道是学生赠送老师礼物的礼节吗?”随即让人准备，送一石米到私塾，老师于是接受了。

【注释（字词翻译）】

林琴南孝廉纾(shū)：林纾，字琴南，福建阂县(今福州人)。近代文学家，尤以翻译外国小说名世。孝廉，明清时对举人的称呼。

亟(jí)：急忙。

束脩(修)：本指十条干肉，后来通常指学生拜师或亲友之间赠送的礼物。

呼备：叫人准备。

赍(jī):携带（送）。

从：跟随。

实：装。

负：背着。

谓：说。

却：推却。

乃：于是

固：本来

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附：《林琴南敬师》阅读练习（供参考）

闽县林琴南孝廉纾①六七岁时，从师读。师贫甚，炊不得米。林知之，亟②归，以袜实米，满之，负以致师。师怒，谓其窃，却弗受。林归以告母，母笑曰：“若心固善，然此岂束修③之礼？”即呼备④赍⑤米一石致之塾师乃受。

[注]  ①林琴南孝廉纾(shū)：林纾，字琴南，近代文学家，尤以翻译外国小说名世。孝廉，明清时对举人的称呼。②亟：急忙。③束修：本指十条干肉，后来通常指学生拜师或亲友之间赠送的礼物。④呼备：叫人准备。⑤赍（jī）:携带。

1.与文中“以袜实米”中“以”字意思相同的一项是(2分)   (        )

A．徐喷以烟              B．以虫草为林

C．可以为师矣            D．我以日始出时去人近

2.用“／”给文中画波浪线的句子断句。(2分)

即 呼 备 赍 米 一 石 致 之 塾 师 乃 受

3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（2分）

若心固善，然此岂束修之礼

译文：                                                      

4.从文中可以看出林琴南是一个怎样的人？ (2分)

【阅读练习答案】

1.A

2.即 呼 备 ／赍 米 一 石 致 之 塾／ 师 乃 受

3.你的心地是善良的，但这能作为送给老师的礼物吗？（或“你的想法本来是好的，但这能作为学生拜师的礼物吗？”）

4.林琴南是一个心地善良的人。（尊敬老师的人）