《桓荣勤学不倦》原文及译文赏析

桓荣勤学不倦

桓荣初遭仓卒，与族人桓元卿同饥厄，而荣讲诵不息，元卿嗤荣曰：“但自苦气力，何时复施用乎？”荣笑而不应。及为太常，元卿吧曰：“我农家子，岂意学之为利若是哉！”

注释：

1、桓荣：东汉人

2、初：早年

3、遭：遇到

4、仓卒：匆忙，此指社会动乱

5、同：同处

6、饥：饥饿

7、厄：困境

8、息：停止

9、嗤：嘲笑

10、应：回答

11、太常：职官名称，负责祭祀礼乐及选拔人才

12、 及：等，等到

13、利：好处

14、得：可以

15、施：用上

16、若：像

17、是：这样

【阅读练习】

1、解释：①初 ②厄 ③嗤 ④应 ⑤及

2、翻译：①而荣讲诵不息

②但自苦气力，何时复施用乎？

参考答案

1．①早年②穷困③讥笑④回答⑤等到

2.①然而桓荣学习不停；

②只是自讨苦吃白费力气，什么时候再用得上它呢？

翻译：

桓荣早年遭遇社会动乱，与同族的桓元卿同处饥渴困境之中，但桓荣不停地读书背诵，元卿嘲笑桓荣说：“只是自讨苦吃白费力气，什么时候再用得上它呢？”桓荣笑着不回应他。等到他做了太常，元卿遗憾地说道：“我像一个农民一样目光短浅，怎么会料到学习的好处能像这样啊！”

文言知识

1.释“岂”。“岂”有两个常用义项：一、指“哪里”，表疑问。上文“岂意学之为利若是哉”，意为哪里知道学习的好处能像这样啊！“岂敢”即哪敢。二、指“难道”，表反诘。如“岂吾不若人”，意为难道我不如别人？又，“岂天不赞我也？”意为难道是老天爷不帮助我吗？

2.古语有：“学而优则仕”

启示

我们要善于抓住一切时间努力学习，并且要明白自己的目标是什么，这样才能成大器。