我学会一招新游戏——纸牌争上游。刚学会,玩劲十足,周末一有时间就迫不及待找人玩。瞧,我和爸爸已经大战三个回合。“呜……输了输了,又是我洗牌”。我有点儿泄气。就在这时,“救星”回来了,是妈妈。“来来来,妈妈,欢迎加入大战。”我边说边朝妈妈招手微笑。
“哈哈,黑桃3在我这,我先出”伴随着爸爸的炫耀声,我们新一轮的“争上游”较量开始了。“3个4”爸爸开打了,“3个5”妈妈紧随其后,“3个5算啥,看我的3个J”,说着,我潇洒地扔出3个J。爸爸无奈地说:“没有”。我正洋洋得意准备出牌,妈妈居然扔出了4个Q“炸弹!”“啥。”我和爸爸傻眼了。妈妈又春风得意地甩出3张A,问:“打得过吗?哈哈!”接着,妈妈乘胜追击,打出2张6,结束了她的牌。我连忙打出2张7,没想到爸爸竟然拿出了2张2,奸笑着对我说:“子涵,准备洗牌吧。”“慢着!”我的目光锁定在4张K,“谁说没有,4张K,炸你!”“啊?你也有炸弹,刚才怎么没出?”“我刚才没看清楚,呵呵呵。”“你,你继续”爸爸苦笑着。我扔了一个顺子,赢了爸爸。“耶!妈妈第一,我第二。”“啊?我洗牌,我可是高手,是手气问题不是水*问题。”爸爸哭丧着脸哀嚎,我和妈妈在一旁捧腹大笑。“再去练个十年八载再来挑战吧!”妈妈乐呵呵地说。
此刻,外面秋意渐凉,我们家却笑声暖暖。
打完游戏后的感受四年级作文 第二篇我很喜欢玩游戏,暑假里,我才发现这三个好玩的游戏。分别叫“赛尔号”,“奥比岛”,“摩尔庄园|”。暑假里,我来到我的朋友家,看着她玩游戏,就也想玩玩。我在暑假里玩得很开心,但是,马上就要开学了。爸爸就不让我玩了。我经常玩赛尔号,我有好几只精灵,我特别喜欢洛吉拉斯,67级,它长得很帅,绝招也很厉害,高温旋风和空气切裂有时一击可以把对手打败,它的尾巴很长,想一只火龙。
本来,爸爸再也不给我玩游戏了。又一次,我的作文得了二等奖,爸爸就回心转意了。他说:“只要你期末考试中语文考到98分以上,数学考到96分以上,英文靠到97分以上就可以在假期里每周玩三次,每次玩一个小时了。”这次期末考试没有达标,所以不能玩了。这次期末考试我一定要达标!赛尔号里我的名字叫依婉莹?,这个口是一朵花,有时也变成口。摩尔庄园里我的名字叫E时代——摩摩。大家如果在赛尔号里见到我,可以加我为好友。
打完游戏后的感受四年级作文 第三篇第一次接到跳跳任务是在地铁站,要越过的是各种电流,初次体验还可以,勉强能通过一路上各种错综复杂的电流,我突然想到,这仿佛就是学习中的拌脚石嘛!我一分心就从上面掉下来了,似乎代表了失败,继续前进吧!这是从失败中站起来,不要怕,路还长着呢!走着走着,来了一些青蛇,为了胜利冲过去!我拿了一把剑吱吱它们一一倒下,留下的只有蛇皮,继续走吧,过了好长一段时间,啊我终于找到了宝箱,游戏中的角色顿时露出了灿烂的笑容。这时我也想到了,在学习上我们同样也要不怕困难,才能到达成功的彼岸。
又一次接到任务,是在森林中,要到最高处采集十朵粉红色的花,我想这次肯定比第一次容易多了,我爬呀爬,正当我在艰难地爬行着,唷!来了个大刺球,真是飞来横祸。我因此而牺牲了,等我重新开始时,我认识到:人不能太骄傲,否则,就会像刚才的我过了好久,我终于经过努力,爬到了顶峰。可是,我却只采集到五朵花,我感到好像自己受骗上当似的,被推下了山谷,只好再重来,老天却总是捉弄我,它总是不给我这十朵花。为了这梦寐以求的十朵花,我只好继续努力,经过跌倒——爬起——攀岩——探险,哇!我终于成功了。正当我把成功的喜悦与爸爸妈妈分享的时候,妈妈一句语重心长的话让我沉思良久??读书要像玩游戏那样执著那该有多好啊!
打完游戏后的感受四年级作文 第四篇昨天下了20xx年的第一场雪,我早上起来就看见纷纷扬扬的大雪飘落下来,屋外成了一个银白色的世界,漂亮极了。
我吃过早饭,穿上棉衣,带上手套便迫不及待的的跑到外面去招来了几个邻居家的小孩,分组开始打雪仗,在我大哥王润嘉的带领下,找到了一个雪很多,有很多大树的地方作为我们的阵地,在那里我建起了地堡,堡垒。我们是分成二组,每组五人。这时,我们队长一说:“开始”雪上大战就激烈的展开了。由于对方攻击非常厉害,炮弹供不上了,于是,我们派摇妹专门制作炮弹,张元号负责侦察,我和王润嘉去前线镇守,对手那边也非常厉害。我们大家拼命的打呀!射呀!,但还是打不过他们。这时,我突然想出一条妙计,先让张元号把他们引到别处去。我们在派人去破坏他们的炮弹,然后在对他们发起猛烈进攻。果然敌军大败,但这时在看我们的身上也都是雪了。
我们欢呼着胜利,最后我还被大家称为智多星哪!
打完游戏后的感受四年级作文 第五篇相信大家一定吃过甜甜的糖果吧。它们穿着五颜六色的衣服,形状各种各样,有圆形的、有长方形的……那你们玩过抢糖果的游戏吗?今天我们就在翰林写作课堂中玩了这个游戏。
老师先宣布了游戏规则:1、糖果放中间,两人各站在桌子的两头,双手交叉抱胸前;2、听老师喊口令“一、二、左手!”或“一、二、右手!”,若出错手,抢到也算失败。
比赛开始了,老师先叫上我和另一个男生孙责涛一起比赛。我们两人站在桌子两边双手抱在胸前,这时我心里非常紧张,心“扑通扑通”地跳着。对手的眼睛紧紧地盯着那颗糖,像饿了几天的老虎盯着自己的食物一样。只听老师说:“一、二、左手!”我以迅雷不及掩耳之势的速度伸出手,抢到了那颗糖。我高兴得一蹦三尺高,像打赢了胜仗将军一样,凯旋而归。
第二轮老师又叫上了我,这次的对手是女生张彧尔,我心里得意洋洋,心想:一定会赢过她。老师说:“一、二、右手!”我以闪电般的速度伸出右手又抢到了糖果,我欢呼雀跃,张彧尔却垂头丧气地走下了台。
今天我高兴的不得了,因为我连续抢到了两颗糖果,如果下次还有抢糖果游戏,相信我一定还会赢。
打完游戏后的感受四年级作文 第六篇古诗中有一句“红豆生南国”,我知道豆子的种类有咖啡豆、黄豆、绿豆、红豆、黑豆……
黄豆能生豆芽,榨豆浆,咖啡豆能做咖啡,绿豆能解暑,我们今天玩的游戏是和豆子有关的,叫“疯狂的豆子”。
游戏的规则是这样的:老师选三个人进行夹豆子比赛。红豆1分,黄豆2分,绿豆3分,获胜的人得5分,我很期待场上的人能不能夹上豆子,但是我有一个疑问,为什么得5分呢?有人就问了老师:“为什么得5分呢?”老师说:“这是奖励分。”
游戏开始了,第一轮是李缘、韩洋、杨博,他们夹豆子的声音就像豆子撞豆子似的,结果出来了,李缘是2个红豆9个绿豆,一共是29分。韩洋是3个红豆4个绿豆2个黄豆,一共是19分。杨博是1个红豆9个绿豆,一共是28分。杨博和李缘只差一分,他们夹豆子的时候特别认真,李缘在开始前还把杨博的筷子往左边推了一下,第2轮老师改变了一点游戏规律,3个人手心手背,谁出的和谁不一样,谁就夹绿豆,第2轮是孙宇涵、吕赫振、金文昊,孙宇涵夹绿豆,吕赫振夹黄豆,金文昊是红豆,结果出来了,孙宇涵一共夹了5个,吕赫振夹了3个,金文昊夹了5个,吕赫振淘汰了,孙宇涵和金文昊继续比赛,但是这次都是夹黄豆的,孙宇涵又赢了,她夹了6个,金文昊夹了3个,孙宇涵太厉害了。
豆子不但能吃,还能让我们在作文课上玩,今天的游戏很好玩。
打完游戏后的感受四年级作文 第七篇一间教室,一群可爱的同学,一个圆盘,五颗珠子五个洞,教室里只有沙沙沙的声音,到底是怎么回事呢?我们一起来看看吧!
摇入两颗炸弹
我拿起走珠轻轻地抖了起来,可是没有一颗走珠是听话的,一颗也不想回家,我恼羞成怒,把轻轻地都改成了用力地摇晃,结果成功摇入两颗珠子,还是第一名呢,得到了两张励志卡作为奖励。
嘴摇走珠
老师是玩走珠迷宫玩到发疯了。居然能想出这样的馊主意,老师“:说试一下吧。”我们没有办法,只好试一下,我们把走珠咬在嘴里,有的同学是含在嘴里,咦,这根本看不到圆盘里的走珠还怎么摇啊,有的同学干脆的把走珠吐了出来,说:“哼,这怎么摇呀?”老师默默地回了一句:“这是可以摇的。”我只好一直右转转,左转转,可是珠子一颗也不进洞,我想:“太白金星,太上老君,玉皇大帝,如来佛祖,孙悟空,蜘蛛侠,钢铁侠,你们快来救救我呀!”正在我心急如焚的时候老师讲:“可以用下巴。”我听了此话,我脸上露出了得意的笑容,我三两下就把走珠ko了,得到了一张励志卡。
五颗走珠
这次有的同学们完全疯了,有的双手合十嘴里念着天灵灵,地灵灵,萝卜白菜快显灵,有的同学欢呼着:进了,进了终于进了。我却一颗也没进,过了一会儿,老师说:“停。”唉,我失败了,
这一次,我手_废_了。
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记一次玩游戏四年级作文500字5篇(扩展1)
——记一次玩游戏作文5篇
打完游戏后的感受四年级作文 第八篇开心如白开水中的糖,要是生活中多一点“糖”就会充满活力。
这一天上课,彭老师大步跨进教师说:“今天我们来玩一个游戏。”一听到玩游戏,班上的人都沸腾了。有的窃窃私语,有的议论纷纷,我心想:太好了!我最拿手的就是玩游戏了。
游戏开始了,只见老师确定了参赛人员,我们走到空地上,站在一起,围成了一个圆。有的自信满满,有的紧张极了,有的胸有成竹,似乎冠军非他们莫属……
站好后,我们开始顺时针转圈,我们的耳朵张得大大的,恨不得把耳朵变成兔耳朵去听老师说的话。老师问“泡泡糖”,我们异口同声地回答“粘几个”,老师迅速说出“两个”,我们赶紧一个个粘在一起。这时有人也想要*来,我一把把她挡在外面。“嘻嘻——”看看另一组,他们个个满头大汗,面红耳赤。
另一回合,我很快被淘汰了。我垂头丧气地回到位子上坐了下来。我的眼睛盯着我的队员看,嘴上呐喊着:“加油!加油!一定要赢啊!”“啊!”经过激烈的比拼,胜利落在了另一组。他们那一组的人都从座位上跳了起来。
吸取了上一局的教训,我摩拳擦掌赶紧跑到队员耳边说:“待会我们这样……”我一脸自信,心想这一局稳赢,果真如我所料。
快乐如雨后彩虹,快乐如一个一个泡泡糖连在一起。这个泡泡糖,不仅粘到了一个有趣的游戏,更“粘”到了一个真挚的友谊,让我们的生活增加了一些色彩。
打完游戏后的感受四年级作文 第九篇每到周末,我就会抽空找我的小伙伴玩小游戏,这个小游戏名字叫“斗卡”。
首先要准备很多的3d卡,找一个又*滑又干净的地面集合,按照约定要取出三张3d卡,趴在地上把卡划去撞向对方的卡,如果你把对方的卡撞出界,就算赢,赢的人要拿走输的人的一张卡。
我准备好了三张卡,开始了游戏,我的卡划了过去,对方很敏捷的躲开了,我的第二张卡把他撞出了界,不过他的卡又把我的卡撞出了界,场面很激烈,观战的人都拍起了掌,经过多次撞击,我的卡赢了我的小伙伴,输了他就把一张好卡交给了我,这不是赌博,而是一种小游戏---斗卡。
虽然我的小伙伴输了,但是我们的乐趣在于斗卡的过程,只要集中精神,控制好力度,就可以获得胜利。我也当过观战者,每个人都要思考好才能出击,输了都会依依不舍的,把自己心爱的卡交给他人,这就是斗卡。
这个游戏告诉了我们一个道理,要认真思考,也给我们了童年的乐趣。
打完游戏后的感受四年级作文 第十篇星期六的上午,我们在小桔灯教室玩了一个游戏,老师在黑板上画了一个女孩的脸,脸上有眼睛、眉毛、嘴巴,就是没有鼻子。所以游戏的规则是:选一个同学,用红领巾把眼睛蒙上,然后在原地三圈,最后让他走到黑板前把女孩的鼻子画上。
老师的话音刚落,我们就把手举起来,跃跃欲试,老师选中了我。老师先把我的眼睛用红领巾蒙了起来,我看了看周围一片漆黑,伸手不见五指,我了三圈。顿时,感觉头晕目眩,东倒西歪,像喝醉了酒似的。开始走了,可我不是撞墙就是撞桌子,最后,我费了九牛二虎之力,才到了黑板面前,我拿起粉笔,不知在什么地方画。这时,坐在下面的同学有的说往下画,有的说往上画,有的说往左画,有的说往右画,搞得我分不清东南西北了,最后,我下定决心一画,同学们都发出了嘻嘻的笑声。我把红领巾解了下来一看,啊!画歪了,同学们的笑声越来越大,我也忍不住笑了起来。
这次的游戏真让我难忘啊!
打完游戏后的感受四年级作文 第十一篇你笑起来真好看清晨,我背着书包,哼着歌儿,兴高采烈地来到学校。
刚进教室放下书包,就看到语文老师站在教室门口,跟我们说:今天的语文课,我们会进行一次讲笑话比赛,大家要做好准备哦!顿时,教室里就像炸开了锅,同学们议论纷纷,都开始热烈地盼望着语文课的到来。
盼星星盼月亮,终于到语文课了。首先,老师给我们讲游戏规则:全班同学共分七个小组,每个小组派一名代表上台讲笑话;每个组之间的笑话不能重复。最后,还有评选。
同学们很快的分好了组,开始热烈地讨论起来。有的小组嘻嘻哈哈,有的小组坐在原地不动声色,还有的小组在认真讨论。
游戏正式开始了。每个组的代表都拿出了大家讨论之后的精华之作。我作为我们组的代表,讲了这样一个笑话:有一天,老师问小明:蚊子叮了怎么办?宝宝哭了怎么办?妈妈上班怎么办?同学打架怎么办?小明不知道,回家问妈妈。妈妈告诉他:1、拍死它。2、哄哄他。3、说拜拜。4、阻止他。于是,小明跟老师说答案:蚊子叮了哄哄他,宝宝哭了拍死它,妈妈上班阻止他,同学打架说拜拜!同学们听了,哈哈大笑,连肚子都笑疼了!
最后,老师给我们的笑话作了点评,还和我们一起评选出了笑话之王呢!
打完游戏后的感受四年级作文 第十二篇上课了,老师对我们说:“今天我们来玩一个游戏,叫“抓尾巴”。我们议论纷纷,有的奇怪地问:“尾巴在哪?”有的摸了摸屁股,看有没有长了尾巴。还有的问:“我屁股长尾巴了吗?”
老师说了说游戏规则,是:先用一条长纸巾用橡皮筋绑在自己衣服后面,然后双方面对面站着,最后谁抓到另一的人的尾巴,就胜利。
比赛开始了,文舒程和李尚骏比赛,文舒程下马为强,扑到李尚骏那里,文舒程摔在地上,屁股对着李尚骏,李尚骏一拔,拔到了文舒程的尾巴,结果李尚骏赢了。
第二次游戏人人参与,我和李尚骏比赛。老师叫:“开始!”我一直抓李尚骏的尾巴,他一直躲,我骗他说:“你后面蚂蚁,李尚骏没有上当!我又和他比力气,李尚骏他快就顶不住了,他就跑了。我一直追,我们跑了一圈又一圈,结果这时候,我上当了,李尚骏一抓!抓到我的尾巴,一半尾巴还在衣服上呢!我生气的对李尚骏说:”算你狠!有机会,我会和你再比一次!”
这时,只我们的教室乱成一锅粥!有的在比力气,有的在地上打滚,还有的尾巴一半在自己手上,一半在别人手里。这一次的游戏真有趣,下一次我还想玩呢!
打完游戏后的感受四年级作文 第十三篇每个人不管做什么都有第一次,比如学自行 车·滑板车等。我给你们讲一讲我第一次独自睡觉!
其实妈妈早就给我准备了小房间,可我一直没有勇气,单独一个人睡觉。大概二月前的一天,我觉得自己长大了,可以一个人睡觉了,就对爸爸说:“ 我今天睡我的小房间里。”爸爸用嘲笑的口气说:“ 你可以吗?不要夜里吓的尿裤子。”我气的像一头愤怒的狮子,但我知道,这样争辩下去也没用,一定要用事实证明。这样,我开始了第一次独自睡觉,刚开始我在床上又蹦又跳,感觉挺好的。可正当我闭眼时,窗外吹了一阵风“呼呼……呼呼”我心里的“心魔”不知不觉又开始“活动”了。我突然感到有一群“妖魔鬼怪”三五成群,陆续达到我的房间里。于是,我想出 了A。B计划,来安慰自己。A计划开始了,想一些快乐的事情,刚想起科幻片,就有想起恐怖片《侏罗纪公园》。A 计划 失败了,于是我开始实行B计划,我在纸上画了一只兔子,又写了“我是清白的”五个大字。接着赶快躲进被窝里,像刺猬一样缩成一团。可我的心还是忐忑不安,于是想到去爸妈那边去睡觉。可这时,两位天使出来了。“好天使”说:“你不说你长大了吗?可以自己睡了!”“坏天使”说 :“竟然想就去做吧!”我想:“言必信,行必果,说道就要作到。
想着想着,我睡着了,做一个梦……突然“轰隆隆”打起响雷,我又被惊醒了,我想雷公也跟我作对。又过去了十几分钟,终于再一次地睡着了,可没睡多久,闹钟就“叮铃铃……”地响起。早上起了,我戴上了“黑眼镜”。妈妈说:“儿子怎么变成一只“小熊猫”啦!我听了后也笑了,以后再也没有这样了。
这见事让我明白了,恐惧并不可怕,只要把自己想象成超人,去打败“它”,就不用怕了。
打完游戏后的感受四年级作文 第十四篇我喜欢玩的游戏很多很多,其中最喜欢的是老鹰捉小鸡。
星期天天气晴朗,我和我的小伙伴们到公园里玩老鹰捉小鸡的游戏。我们先选出一个小朋友当老鹰,再选一个小朋友当鸡妈妈,其余的小朋友当小鸡。游戏开始了,老鹰张开它有力的翅膀,露出凶恶的样子向鸡妈妈身后的小鸡们扑去,鸡妈妈为了小鸡们的安全它不停地嘱咐身后的小鸡:“不要散队,紧跟着我。”
老鹰一会儿往左,一会儿往右,怎么也抓不着小鸡。当他正在发愁时,脑袋瓜子机灵一转,想出了一个好办法。他刚往左一步就往右移动,趁鸡妈妈不注意,就扑向了她身后的小鸡,小鸡被抓住了,老鹰胜利了。瞧着老鹰胜利后的得意劲,鸡妈妈下决心下次一定要保护好自己的宝贝们。
这就是我最爱玩的游戏,它可以让大家知道团结才是力量,只要大家一条心就必定会胜利的。
打完游戏后的感受四年级作文 第十五篇前天下午,语文杨老师笑容满面地走进教室,怀里抱着好多饼干。她一走上讲台就对大家说:“告诉大家一个好消息,一会儿我们来玩个好玩的游戏。”
我们听后都高兴地跳了起来。“玩什么游戏呢?”杨老师说:“就让我们来玩击鼓传花游戏。”说完,杨老师就给我们看了游戏规则:鼓声响起,“花”按座位的先后顺序依次传开;鼓声停止,拿到“花”的“幸运儿”上*成PPT上指定的任务。
杨老师开始播放音乐我们都快速地传花,传到我的时候,音乐停了,我拿着花走上讲台,我既尴尬又兴奋,我走上台了之后杨老师问我现在是什么心情,我说我很紧张。当杨老师准备公布任务单的时候,我的心都快蹦出来了。杨老师把PPT切换了之后她说:“任务是……得到精美笔记本一本。我开心极了,此时所有的紧张都被杨老师的这句话给冲洗干净了。我得到了一本随笔本,虽然是个普通本子但是我很开心因为我的随笔本要快写完了,我写完了之后就不用买新的了。我回到座位,音乐继续响起,我继续传花给后面的同学,当传到下一个“幸运儿”的时候,她要模仿大猩猩走路的样子,我心里感到庆幸自己当的是真正的幸运儿,不用像他们那样完成模仿秀,每个任务都不同,每个完成任务的同学都会引起哄堂大笑。
时间不知不觉过去半节课,杨老师要开始讲作文的写法了,可我们班的同学还想一直玩下去,都希望游戏永远不要结束。
打完游戏后的感受四年级作文 第十六篇“叮铃铃”下课了!我和我的同学兴高采烈地来到操场中央,我们一起玩起了“老鹰捉小鸡”这个游戏。
这个游戏的规则是:一个人当“老鹰”,一个人当“鸡妈妈”,剩下的几人当“鸡宝宝”,让“老鹰”捉“鸡宝宝”的游戏。
呵呵呵!你当“老鹰”。第一轮是马梦雪当“老鹰”,盛一晨扮演“鸡妈妈”,剩下的人都当“鸡宝宝”。我们一个人拉着另一个人的衣角,依次排列。这次我先当的裁判。我喊:“一、二、三,开始!”狡猾的“老鹰”迅速出现,它伸出锋利的“双爪”一会儿向东,一会儿向西,一下把“鸡宝宝”们赶得晕头转向,不知躲到哪里好了!这时机灵的“老鹰”骗“鸡妈妈”说:“你的‘鸡宝宝’怎么少了一只?”“鸡妈妈”回头一看,“老鹰”就两抓一伸,抓住了关雨璐!关雨璐垂头丧气地下场了。
第一场结束后,呵呵,换我当“老鹰”了,我手舞足蹈着,第二轮已开始!我先跳起来,然后向前一扑就抓住了一个“鸡宝宝”。接着我逗“鸡妈妈”笑,它一笑,我就很快向前一扑,我一把抓住了“鸡妈妈”后面的“小鸡”们,在那拉拉扯扯、欢呼雀跃着。我们既不争吵,也不打架,在一起游戏,多么有趣呀!
“叮铃铃”上课铃响了,我们手牵手开心地回教室上课了。
通过这次游戏,我不仅收获了很多快乐,也让我和同学们的关系更加亲密了。
打完游戏后的感受四年级作文 第十七篇今天作文课上,吴老师来到教室,开心的对同学们说:“同学们,今天我们玩抢橡皮游戏。”顿时同学们像烧开了的水一样,沸腾起来。有的同学问怎么玩?有的同学问玩过的同学如何玩?同学们两眼放金光,像孙悟空跳出炼丹炉一样——都成了火眼金睛。
老师发布游戏规则:“两名同学站在桌子两旁,中间放块橡皮。老师说左手:必须用左手。老师说右手,就必须用右手。抢不着或出错手则淘汰。
游戏开始了!第一轮老师的目光扫来扫去,好像考官在选拔人才。我们都希望被吴老师选中上台抢橡皮,我们用“卖萌十八计”让老师选我们其中一位。我和王中山上台了。我想:“会不会输?”王中山也紧张得抓裤子。我的心“砰砰”直跳,老师说:三二一,开始!右手。”我马上以迅雷不及掩耳之势抢到了橡皮。同学们都惊掉了下巴,老师问我:“你怎么这么快?你用的是右手还是左手?”我告诉老师:“我在“三十六计之抢橡皮法”学的。”同学们已经笑得前仰后合。张硕都滚倒在地上,*时不爱笑的杨紫晗也哈哈大笑。老师让同学们安静下来,说;“游戏结束。”同学们,嘴张得很大,好像可以吞下一个大西瓜。
这次比赛在同学们的笑声中结束了!
记一次玩游戏四年级作文500字5篇(扩展7)
——五年级玩游戏作文3篇
打完游戏后的感受四年级作文 第十八篇今天,为了不影响别的班级上课,熊老师带着我们全班同学安安静静地来到三楼的操坪上做游戏.
熊老师先跟我们讲好游戏规则:三个人分为一组,其中两个人当救护员,一个人当伤员,两根长棍子绑在一起做担架,大门口做医院,看哪两个救护员在最短的时间内把伤员抬到对面的医院,哪一组就算赢了.
游戏开始了,一组,二组,三组都表演得非常好.轮到我们组了,我们两个救护员迅速地跑到伤员跟前,抬起担架就快步向前走.刚走了几步路,只听见_啪嗒_一声,伤员摔了个大马趴.后面两个男同学马上拿着两根长棒子跑过来,让伤员把手和脚搭在上面,立刻抬起就走.突然,一个同学一个趔趄,摔倒了.弄得我们全都前俯后仰的,这时侯哪还顾得上伤员,随手把棒子一松,这下好了,伤员摔了个四脚朝天.熊老师连忙搬来一张凳子,让伤员坐在上面.然后,抬的抬凳子,抬的抬手,抬的抬脚,总算手忙脚乱地把伤员送到了医院.结果是我们组输了.
虽然只是一个游戏,但也从中体现了我们是因为责任心不强,做事不够认真,细致.今后一定要吸取教训.
打完游戏后的感受四年级作文 第十九篇记一次玩游戏——红绿灯今天我们出去玩,我们坐的车刚刚行驶到十字路口的时候,刚好红灯亮了,我们坐的车也停住了。又要等六十秒,我坐在车上呆呆地望着红绿灯,望着、望着、望着……我想起了我小时玩的游戏——红绿灯。那时我才六七岁,我爸爸妈妈工作很忙,我也不会照顾自己,所以每次暑假和寒假我都在我老家度过的,每次一到暑假和寒假我的老家每天都热闹翻了。
每天除了我在作业时安静点,其余的时间屋里都闹哄哄的。记得有一次,我们在客厅里玩红绿灯的游戏。游戏规则如下:首先我们划拳看谁做摸,做摸的人要抓到我们,做摸的人可以叫红灯、绿灯、黄灯,叫红灯我们就停、叫绿灯我们就行、叫黄灯我们就单脚行,根据以上三种方法抓到我们。一开始我们划拳,缔哥哥输了做摸。缔哥哥被蒙上了眼睛,我们开始四处躲藏,我正准备躲到桌子下面,突然一声“红灯”止住了我的脚步,我眼看着缔哥哥向我这边慢慢的摸着墙壁走来,我忍不住悄悄的移动了地方,幸好没被其他人发觉。“绿灯”这响亮的一声可真是雪中送炭呀,我马上跑到了沙发旁“避难”,谁知祸不单行,缔哥哥又向我走来,我开始以为缔哥哥搞鬼,看得见我。我就也开始不按规矩到处乱跑,“红灯”也止不住了我的脚步,伙伴们说我犯规了。我不甘心,可是这场“官司”没打赢,我只好做摸了……车开了,我深深的叹了一口气,哎——童年的我真好啊,自由自在,无忧无虑……
打完游戏后的感受四年级作文 第二十篇我小时候胆子很小,就连晚上去屋外也得又人陪着,所以从小就和爸爸妈妈睡在一起,没有一个人睡过觉。可是在一次很偶然的时间,爸爸妈妈都不在家,我不得不独自一人在家睡觉。现在想起第一次独自睡觉得情景真可笑。
那是二年级时一个星期六的晚上,爸爸到叔叔家去了,妈妈也出去了,只留下我一个人在家。我简单地吃了饭,就跑到桌旁看起书来。不一会儿,我的两个眼皮就开始打架,等了一段时间,爸爸妈妈还是没有回来,我便带着睡意脱下衣服,钻进了被窝。
我合上眼睛,想安安静静地睡个好觉,可心里总是*静不下来,只觉得床底下有一条毒蛇,相等我睡着了出来吃我。想着想着,我一骨碌跳下床,想床下看了看。谢天谢地,床底下什么也没有。我又上了床躺了下来,可刚躺下,就觉得自己周围有许多可怕的鬼混,正张牙舞爪地向我扑来。虽然听老师说过世界上并没有鬼,但是心里仍然非常害怕。这时候我又突然想起人们常说:“鬼怕光”,我急忙拿起手电筒,对四周照了照,那些可怕的鬼魂立即消失在了茫茫的黑夜中了。我刚安下心来,就听到有人开门的声音。我的脑海里立刻联想到:一个拿着匕首的小偷,轻轻地推开门,闯进我的房间,向我一步步地逼近……想到这儿,我吓得急忙钻进被窝,把被子盖得紧紧的。但仍稳不住心,身子颤抖起来了,上牙直打下牙,一会儿就冒出了一身冷汗。正在这时,传来了爸爸开门的声音。呀!原来是爸爸回来了,并不是什么小偷呀!我紧张的心终于放松了下来。
从此以后,我的胆子大了许多,再也不自己吓自己了,而且也敢一个人独自睡觉了。
记一次玩游戏四年级作文500字5篇(扩展6)
——记一次游戏四年级上册第六单元作文5篇
打完游戏后的感受四年级作文 第二十一篇老师今天领我们玩了两个游戏:猜词和幽默电文。其中,我最喜欢的是猜词游戏。
每一组选出两个人,一个人猜,一个人说。我们这一组是孙欣然猜,李美义说,我们其他同学在旁边指手画脚出主意。孙欣然太棒了,只有一个词没说出来其他都准确无误,结果我们组以骄人战绩取得了第一名。我们都非常开心。最后老师让我们选出一张贴在黑板上,其实这些词都是我们经常能遇到的基本常识,只是没留心罢了。
这个游戏的关键是不许有字帖当中的字出现,否则就算犯规,就像李美义说战无不胜的后一个,孙欣然猜攻无不克,这样都有一个无就算犯规。在我们猜的时候可以说这个词的反义词。比如说:“矮小这个词,可以说高的反义词是什么,再比如说橙子,你可以说:两个字,一种水果,甜的,橘黄色的,这样不就知道了吗。”老师领我们玩过许多游戏,我最喜欢的是这个游戏,它不仅有趣而且增长知识。
一节课就在我们的欢声笑语中不知不觉的结束了,当下课铃声响起的时候我还觉得时间才过了十几分钟呢!我希望老师能经常领我们上这样的语文课让我们在欢乐声中学习知识。
打完游戏后的感受四年级作文 第二十二篇今天,我们玩的游戏是“小鸡出壳”!
嘿嘿,游戏规则大约是:老师给我们一张报纸、二把剪刀。我们用剪刀把报纸剪一个洞,让人可以钻过去,但是那个剪下剩下的边框不要太细了。因为过一会儿要比赛,比什么呢?就比看哪队的人先钻过去这个洞,注意哦!是全部的人哦!一队一定要有四个人的,这些队友就你自己去找。
我们开始剪了一个大洞洞,开始我们把报纸拿横着过,可是,我发现如果这样,那我们就必须侧着过,这样侧着过不仅不方便过,而且,很容易弄断那个大边框的。要知道把边框弄断了,是会做失败的结果的。
所以,最后,我们选择边框竖着过。
我们又发现,竖着过开始过时,边框要放很很低,队友在慢慢过的过程之中那个拿边框的人要把边框提高一点。我们那提边框的人也就是我,最后我让刚过的人帮我提。
这样,我们打败了两队。
可是,好景不长,有一队他们那个提边框的人把边框自己往自己身上一套,很快就过了,他们赢了。
唉,真是天外有天,山外有山呐!我咋,没想这一套呢!
打完游戏后的感受四年级作文 第二十三篇我们一家不但十分贪玩,连手机游戏也不放过,由于我的原因,全家都一起打起了游戏。
那天我正在玩游戏,爸爸走过来看见了,他很想和我一起玩,我在家的“官”没他大,只好同意。哈哈!我拿到了一滴血,正挥舞着那闪闪的大刀呢!我爸选择的英雄是李白,李白可帅了,那把剑好像能够将玩家的视线都吸引住一样。接着,老爸直接上去开大招,只见李白如同使了分身术般把敌人削成了半血,这个时候妈妈也冲了进来,她跟爸爸配合得很好,总能够让对手陷入圈套。我爸在草丛躲着,让别人看不见,我妈则故意让别人打,打得快没血时,故意再把敌人引到爸爸这儿!这招百试百灵,“唰”,老爸一个大招,别人已经剩半血了,我妈又补上一个大招,敌人阵亡。
当然,妈妈也会在我马上要“死”的时候见义勇为帮我逃跑,爸爸则是时隐时现,神出鬼没,特别有套路,一看见敌人在“打塔”,他就立刻把对手打得满地找牙!作为一名英勇的战士,我当然要奋勇杀敌喽!见敌军一来,我立即冲上去,哪怕是五打一,我也不带怕的,三人已被我打成半血了,哈哈,我要三杀了!这时,我那可恨的老爸又突然出现了,我心中升起一种不好的预感,我爸抢了很多“人头”,我的“人头”呀,呜呜我对爸爸的行为感到不满。
最后我们一家人全员出击,个个耍帅,把对方的“水晶”推倒,赢得了这一场战争,我们的感情也更加牢固了。
打完游戏后的感受四年级作文 第二十四篇冬天来了
秋姑娘走了,冬爷爷悄悄的来临了,北风呼呼的刮起来了,它告诉我们寒冷的冬天已经到来了。北风吹到了树梢上树梢就冻得直颤抖,它吹到了草地上青草变了颜色。它吹到了小花的上,花儿都谢了,只剩下光秃秃的小脑dai。只有蜡梅和水仙它们不怕寒冷依然开放着,它们悄然飘来了淡淡的清香,为寒冷的冬天带来了生机。
小动物到哪儿去了呢小燕子、丹顶鹤、大雁早在秋天的时候就飞到温暖的南方去了。小蚂蚁在暖和的洞里吃食物。青蛙、蟒蛇----它们正在洞里呼呼大睡呢!
清晨,我醒来的时候看见玻璃窗上结了一朵朵洁白的冰花,我惊奇的叫着:“妈妈,你看,玻璃窗上开花了。”啊!真漂亮!它像宽大的树叶,像柔嫩的小草,像丰满的牡丹,一朵朵、晶亮洁白我知道这一定是冬爷爷给大地的礼物。
过一会儿一大-片一大-片的雪花纷纷扬扬地飘落下来,那飞舞的雪,像天女撒下的玉叶,银花那样晶莹那样美丽,我穿好衣服,刷完牙,洗完脸,饭也没吃就下楼堆雪人了,我看见小朋友,三五成群的玩耍着,有的滑雪,有的溜冰,有的跳绳,还有的打雪仗。
啊!我喜欢你冬天!
打完游戏后的感受四年级作文 第二十五篇今天,我来到学校写习作。
范老师把我们带到一间比班级大的教室。一进门,我看到了一个黑板,几套桌椅。黑板很大,上面有一条幅写着:昭武市乡村医生规范培训班。这个教室不光是我们十几个人上课。
上课了,范老师说:我们来玩游戏。我想:是来上作文课的,怎么让我们玩游戏呢她让我们把六张长椅子拼成一个圆形。首先,我们玩大风吹,两人一张椅子有个人当主持人,比如:他说:大风吹。大家就说:吹什么主持人又说:吹穿裙子的。穿裙子的同学就要和另一个穿裙子的同学换位子,如果找不到位子,就得当主持人。
下一个游戏是猫猫找凳凳,让每个同学了解其他同学的名字,挺有趣。
作完游戏,老师让我们写一篇玩游戏的作文。
我恍然大悟:写作要靠体验,没有体验是无法写好的。以后,我写作前,最好先体验,而且还要认真地写,用词要恰当,用句子也要精确。
今天下午,我不仅学会了一些写作地知识,还交了许多新朋友。今天真开心呀!
打完游戏后的感受四年级作文 第二十六篇童年承载着我们许多难忘的回忆。多彩的游戏陪伴我成长。其中最让我最让我难忘的是那一次游戏。
那是一个星期一,文学社刚刚开课,老师对我们说:“我们先玩一个游戏。”当老师说玩游戏时我心里非常高兴。
老师告诉我们这个游戏的名字叫做贴烧饼,我就想:“没有烧饼怎么玩,难道要去买几个?”这时安静的的教室变成了热闹的菜市场。大家都在七嘴八舌的议论怎么玩。老师说:“大家安静一下,游戏规则是两人一组围成圈,然后挑出一组同学,一个人跑,一个人追。如果快追上时就赶紧进圈。贴在另一组前面,这组里站在最后一个人接着跑,如果被追上,那就是你抓到了。”老师还说了:“抓的人最好站在圈中间,不让他进圈。如果5秒后还没贴上的话,那你就要抓他了,听明白了吗?”我们异口同声的`说:“听明白了!”
我们于是就来到了操场上,老师挑了一组,是小费和小琴,于是老师便说:“小费跑,小琴追。”我没想到胖胖的小琴健步如飞,小费也像飞毛腿一样穷追不舍,眼看就要抓住了,我们都心急如焚,谁知,小琴一转身,直接贴在小明前面。小琴没有抓到。哈哈,虚惊一场
小明后面的小军一看到小琴贴到了小明前面,就飞快地离开了,一下子就贴到了大明前面。大明后面的小红只顾在哈哈大笑,没看到小白贴在大明前面,我们都在提醒小红快跑,她才反应过来,气喘吁吁的小琴一看到就赶快跑了过来,小红也飞快的跑,没有看见小琴,一下子就扑到他的怀里。我们都看的哈哈大笑起来。
就在这时烦人的下课铃响了起来,我们依依不舍的离开了,但我们的回忆仍留在记忆深处,成为我们快乐的回忆。
记一次玩游戏四年级作文500字5篇(扩展4)
——第一次玩游戏作文400字10篇
打完游戏后的感受四年级作文 第二十七篇今天,一开始上课张良老师就说我们来做个游戏。我高兴地说:“好!”我最喜欢玩游戏了。可是有些同学说:“咦——”可是张良老师拿出奖品时。有的同学又说好了。
于是游戏开始了,张良老师说人太多了,于是先猜硬币,(淘汰一部分)张良老师的手在口袋里抓了一下,让我们来猜他手里有没有硬币。我想着老师口袋怎么可能刚好会有硬币呢,所以他手里肯定是没有的。我很自信的选择了没有硬币。还有很多小朋友和我一样都选择了老师手里没有硬币。
小朋友们都选择好了,就到了揭晓答案的时刻。我们兴奋地要跳起来了,眼睛一眨不眨的盯着老师的手慢慢伸开。老师的手里明晃晃的躺着一个硬币,随着答案的揭晓,有同学开心也有同学失望。当然我就在失望的队伍里……我被淘汰了。
有十三个同学晋级了,晋级的同学可以开始玩接下来的游戏了——抢星星。随着游戏的白热化,立即就有两位选手不甘的离开了赛场,和我们一样成为了观众……
游戏到了最后有两位选手居然平手了,于是他们选择用石头、剪刀、布来决胜负。在我们的欢呼声中,他们俩进行了石头、剪刀、布的对决,很快就有了结果,输了的那个拿了黄色的书签也下场。
最终这次游戏的奖品由一个男生赢得。
打完游戏后的感受四年级作文 第二十八篇今天晚上,我在家里和妹妹一起玩游戏棒。
开始玩了,妹妹让我先玩。我立刻不客气地拿过游戏棒。接着,我把手移到游戏棒的上端,然后,猛地一松手。游戏棒全部散开了,摊了一桌子,而且大部分不重叠。我心里高兴极了,因为没有重叠才便于拿。于是,我就看准那一些散开的游戏棒,一根又一根地拿了出来。好,我的动作熟练得很,竟然没有碰动过一根旁边的游戏棒。妹妹站在边上羡慕地说:“哥哥,你真行,快要把游戏棒全部拿走了,那样我就一根都拿不到了。留下几根让我拿吧!”我没有说什么,只是看准了就拿。散着的游戏棒全部被我拿走了,现在要拿一些架空的游戏棒了。我看到一根游戏棒躺在两根游戏棒的中间,心想只要轻轻往外抽,一定能够拿出的。我就用手轻轻地拿住了那根棒的一端,轻轻往外边移。好了,这一根又被我拿走了。另外还有一根也被我用同样的方法轻轻地抽了出来。
接着,我看到还有一根金色的游戏棒在一根黄色的和一根白色的游戏棒下面,但是没有被压住。不过抽出来的时候,如果有一丝大意就会碰到上面的那两根棒的。但是这一根金色的棒分数很大,诱惑力实在太大了,我想得冒一下险。成了最好,可以拿到这一付游戏棒中最高分的一根棒。输了,也没有关系,反正我也拿了很多棒了,妹妹要想追出我那是不可能的。于是我小心翼翼地拿住了这一根金色的游戏棒露在外面的那一端,轻轻地移。移到一半的时候,我的心跳得实在太快了,我就停顿了一下,让自己的心情*静一下再抽。结果,那根棒终于被我抽了出来。妹妹羡慕极了。我看到有几处的棒虽然叠在一起,但是可以用翘的办法来拿走游戏棒的。于是,我又看准了几根游戏棒把它们一根又一根地翘起来拿走了。拿着拿着,我得意起来,一不小心碰动了旁边的游戏棒。于是,我就换了妹妹来拿游戏棒了。接下来,妹妹拿了。由于她的技术欠佳,太差了,她只拿了两根就碰动了旁边的一根游戏棒,就又要换我来拿了……
今天,我和妹妹玩游戏棒玩得真是太高兴了!
记一次玩游戏四年级作文500字5篇(扩展8)
——小学四年级作文:第一次做菜
打完游戏后的感受四年级作文 第二十九篇游戏千千万,但我印象最深刻的一次游戏是和爸爸一起玩:“成语接龙”的游戏。
那天午饭后,我和爸爸妈妈正准备一起去动物园,可是忽然下起了大雨,哪都去不了。我和妈妈拿起了故事书翻看,爸爸则无聊地坐在沙发上看电视。我灵机一动,对爸爸妈妈说:“我们来玩成语接龙游戏吧!”“好啊!”爸爸马上同意了并说:“接不上的人就表演一个节目吧!”
游戏开始了,我首先出题,说出了第一个成语:刻舟求剑,爸爸马上接到:剑拔弩张。
“张……”妈妈想了半天,也没有想到合适的成语,着急地说:“能不能用同音字代替呀?”我和爸爸坚决反对,妈妈只好认输了,唱了一首歌。
接下来轮到妈妈出题了。妈妈第一个成语说的是:若无其事。我立马回答:事半功倍。“倍……”这下轮到爸爸接不上来了,看着妈妈那一脸看好戏的表情。我想下一回合,爸爸妈妈会不会一起来对付我呀?不行,我得和爸爸联盟才行,于是悄悄地对爸爸说:“倍道而行!”没想到,我的小动作立刻被妈妈戳穿了。“不可以提醒,这是犯规,罚你表演一个节目。”我只好老老实实地背诵了一首古诗,爸爸妈妈高兴地鼓起掌了。
轮到爸爸出题时,我和妈妈提出要求:“要想获得出题的权利,就得先跳一支舞蹈。”爸爸没办法,只好扭着肥胖的身子跳起了一支舞,你猜猜是什么?你看完一定会捧腹大笑的,那就是——肚皮舞。我和妈妈看肚子都笑疼了。
雨还在下着,外面很冷,可是我们家里却很温暖,因为这是充满了欢乐的笑声。
打完游戏后的感受四年级作文 第三十篇“喂,包戎轩,今天妈妈值班回不来,爸爸很晚才回家,你先一个人睡吧!”电话那头说。
“啊?为什么?”
“爸爸工作忙,先不说了,再见。”
嘟嘟嘟……
什么?我自己一个人睡觉?那怎么行!可又能怎么办呢?唉,将就一下吧,反正世界上……没有怪物。
于是,我对着镜子照了照,清了清嗓子,拿出我“珍藏多年”的玩具宝剑,放在身边,这才安心了点。
我钻进被窝,“啪”地关上灯,准备入睡。关上灯,房间显得十分安静,但窗外不断传来风声,大树像喝醉了酒,不停地摇着手臂。在我看来,房间里变得阴森森的。
我悄悄地朝四周看了看,才闭上眼,正当我准备睡的时候,我似乎看见了什么,不由自主地打起了寒战。
一个白色的东西在窗台上飘来飘去,不时发出“呜呜”的叫声。
“啊!有怪物啊!”我抽出“镇妖剑”,“嗖”地扔过去,命中目标!我一个巴掌打开灯,窗外传来“呼呼”的风声,被风吹得飘来飘去的窗帘下还躺着我的“宝剑”。
我苦笑着皱了皱眉,叹了一口气,又躺了下去。
“哐当!”咦?又是什么鬼东西?
“哐当!”床底下又传来一阵响声,我心头一紧,摸了摸“镇妖神剑”,小心翼翼地走下床,举起扫帚就是一阵狂扫,结果什么也没有扫出来,反而一只带着粘鼠板的老鼠“自觉”地出来了。
它见了我拔腿就跑,我抄起扫帚就喊:“吓了我就想溜?没门儿!哪里跑!”我拿着“除鼠扫”一阵乱打,最后,老鼠“乘坐”着“粘鼠板一号线”飞入了草丛。我拍拍手掌,神气地跳上床。和我斗,你还嫩了点!
过了一会儿,我折腾得上下眼皮打架,最后安心地睡着了。
世界上有许多困难,本可以轻松解决,却被想成很难解决,只要克服内心的恐惧,问题都不是问题!
打完游戏后的感受四年级作文 第三十一篇今天下午,章老师让我们玩个游戏,只见章老师在黑板上画了一张圆圆的脸,上面又画了三根长头发,一双月牙般的眼睛,和一个大大的鼻子,真像三毛!可是就在我们想看看嘴巴是什么样的时候,老师就不画了,接着老师说:“我们玩一个‘加嘴巴’的游戏,游戏规则是:让一个人上来,用毛巾蒙住眼,站在远处,走到黑板前,加上嘴”。
第一个被选上去的是苏瑶,我心想:看苏瑶能把嘴画在那儿?我对苏瑶很有信心。结果,苏瑶把嘴画到了脸边上,让全班哈哈大笑!
第二个被选上的是夏晨昊,本来老师不想请他的,可因为他说他写作文一定能拿第一,所以章老师请了他来画嘴巴。夏晨昊高兴地上去画嘴巴,哈哈哈……结果夏晨昊把嘴巴画到了三毛可爱的小脸蛋上,让三毛变成了歪嘴,又一次让大家捧腹大笑!
最后一个被选上的是李海昱,我们对李海昱信心十足。可虽然李海昱画得不歪,只是画得太低了,画到了下巴颏上,再一次让全班哄堂大笑!
可我却没被选上,第一次,我想:别灰心,还有两次机会呢!可第二次被他人抢了先,我想:下一次一定要把手举高点!可第三次又没被选上,我彻底失望了!可我再一想,只选了三个人,那还有三十六位同学也没被选上啊!他们是不是也和我一样不开心啊?不过总的来讲今天还是蛮开心的!王浩龙
记一次玩游戏四年级作文500字5篇(扩展5)
——第一次独自睡觉小学四年级优秀作文500字5篇
打完游戏后的感受四年级作文 第三十二篇在一个阳光明媚的早晨,空气是那么新鲜,天气是那么晴朗!我心想:这么好的天气可不能辜负!于是我把我的小伙伴们叫出来一起玩耍了。
我们先进行分组,分好组后,游戏即时就开始了。我这次分到的是扮演逃亡者,于是我要躲起来,不让捕捉者抓到我们就可以赢!一开始,我躲在停车场的车辆后面心惊胆跳,紧张得心脏都快要跳出来了!生怕被他们找到。我小心翼翼的探出个脑袋,时不时去看看有没有人来我这藏身之所。过了一会儿,当我探出脑袋的那一刻,和捕捉者撞了个满怀,于是我撒腿就跑,象离弦的.箭一样,准备飞向下一个藏身之所。
我跑了一会儿,终于把追我的人远远的甩在身后。我长舒一口气,靠着墙休息了片刻,然后我又继续躲藏起来。当他们一次次从我身边路过都没有发现我,我心中暗暗窃喜!
后来,在我的带领下整支队伍取得了胜利,这使得我们欢呼雀跃,非常开心!仿佛打了一场大胜仗。这真是一场有趣的抓人游戏!
打完游戏后的感受四年级作文 第三十三篇今天的晚自修的第一节课,我们玩了一个游戏叫“抢凳子”可好玩了。
金老师先说游戏规则,是这样的:金老师先选六个同学和五把凳子,只要音乐一响同学们就要围着凳子转,音乐一停就要坐下来。
游戏终于开始了,大家争先恐后地高高举起手,我又兴奋又紧张地举着手,金老师一叫到我的名字,我便紧张地走了上去,还拿着一把凳子,选好了人以后游戏就开始了。
音乐一响起我就紧紧地盯着凳子,我们慢慢地一圈圈地围着凳子转,忽然音乐停了下来,我飞快地坐下去,是我的运气好,凳子刚好对着我,我马上反应过来抢来了椅子,把别人挤了出去。第二次拿走了一把凳子,我又死死地盯着凳子,这一局我又赢了,可是只有两把凳子的时候太不幸了,是凳子背着我,我就出局了,我垂头丧气地走下去,真是扫兴,我以为我会赢的呢!
最后赢的是谢炜炀,我们都高兴地叫着:奖品!奖品!老师说,要奖品先给我们表演节目吧,谢炜炀没办法只能给我们背了一首古诗,然后我们又叫着:奖品!奖品!让我们惊讶的是奖品就是表演节目,我们都傻眼了,三一班变得十分安静,谢炜炀也垂头丧气地走下去了。
真是一个开心的夜晚!真希望老师多给我们做游戏,不过我们在校的表现一定要好噢!
打完游戏后的感受四年级作文 第三十四篇今天,我们玩了一个有趣的游戏,它的名称是“含沙射影”。游戏规则是:请五个同学上台,背对黑板,回答老师提的问题,回答得最搞笑的就是胜利者。
游戏开始了,老师叫了五个同学上台,第一个回答问题的是小不点。他回答得让同学们笑得直拍桌子,最好笑的还是最后一题,大话王邱奕飏上台了。他的词竟然是“裸奔”。
老师问他:“你喜不喜欢做这件事?”他原先说:“不喜欢。”可是在我们的精心“指导”下,他终于说了“喜欢”同学们笑得前仰后合,第二个问题是:你一天做几次这件事?”邱奕飏想了想说:“三次吧。”同学们笑得直拍桌子,脚直跺地板。第三个问题是:“你和几个人做的,还是一个人做的?”他说:“额……一个人。”我们的笑声小了些。第四个问题是:“你在哪里做这件事?”我们说:“在马路上,在操场上,在?”他说:“应该在操场上吧!”他回头一看,顿时傻眼了,我们笑得惊天动地,鬼哭_……
接下来,其他的人说的也很好笑。
今天,这个游戏很好玩,同学们都很欢乐。
打完游戏后的感受四年级作文 第三十五篇吾人生中玩过的第一个游戏名叫“王者荣耀”。
进入游戏后,它会教你怎么控制“亚瑟”这个入门英雄,入门教程结束后,小妲己会指引你进入王者生涯中的第一场实战,而这场战斗是100%的胜利,因为对面全是菜鸟级人机。
这场必胜之战结束后,她会指引你进入商场,购买你最中意的英雄进行下一场不是人机的实战(对手和队友全是和你一样的新手)。
经过一场场战斗,攒足了金钱,你就可以再买一个英雄,我用的第一个英雄是“卤蛋”(鲁班7号),而我用的第二个英雄是“元芳”(李元芳),他们都是射手,在这个游戏里,每个英雄都有位子,比如:有战士、刺客、射手、辅助、法师和*。
经过了很多英雄,后羿、刘邦、虞姬、阿柯……最后到现在S16赛之子:孙尚香,这个英雄是吃前期和中期的,我的神装香香再加上走位和技能的释放,能做到只用按屏幕四下就可以秒杀一个脆皮或刺客,技能释放顺序:1、2、3、0。
你还有什么有意思的经历吗?快来和我分享一下吧!哦,对了,游戏里我有两个最恨的英雄——妲己和狄仁杰,因为妲己不让我玩游戏,狄仁杰就要扣我的信誉积分。
打完游戏后的感受四年级作文 第三十六篇今天我们玩了一个游戏名叫“抢椅子”,老师先讲了一下游戏规则:“我一拍手,你们就围着椅子转圈,我手一停你们就抢把椅子坐,没坐到椅子的同学就要接受惩罚。”我的.心跳得很快,老实说:“先请左边这列的同学上来吧。”我心里的一块石头总算落了地。
老师开始快速拍手,然后突然停下,下了我一跳,其中有一位同学没有反应过来,没有坐到椅子,所以就接受了老师的惩罚,我觉得老师给他的惩罚并不难,老师只是给他一个简单的句子,然后让他说具体了,他说出来以后就让他回去了。
第二次,老师说;“再加一位同学,那就泽雅来吧!”我的心极度加速,游戏开始了,老师拍手,然后突然停下,我的屁股马上坐在了椅子上,而另外两位同学挤在了一起,同时坐到了一把椅子上,老师说:“这可怎么办哪?”下面马上有同学说:“让她们背弟子规,谁背的多就让谁接着玩,”还有的同学说:“让她们剪子石头布,谁赢了谁就接着玩。”“咱们公*点,她们俩单独抢一把椅子吧。”随后新一轮激烈的比赛开始了,最后还是淘汰了一个,我这次过关了心里暗暗高兴。
第三次老师又叫上来两位同学,老师说:“咱们这次玩更刺激点的,五个人抢三把椅子。比赛又开始了,这次我发现老师拍手的频率更快了,而且总不停下来,我准备抓一把椅子,但是一想老师还没有停止拍手呐,所以又接着转圈,老师突然停下,哎呀!我没有抓紧那把椅子,被另一位女生抢去了,于是我受到老师的惩罚,老师让我背一首带颜色的诗,我左思右想,也想不出来。最后老师说:“你可以从她们中选一个帮助你,如果他也背不上来,你和他就一起下去。我选了一个女生,她一点不错的把诗背了出来。老师让我下课去找她背会。其实,我就是没想起来。就这样又玩了两次。
我虽然中间就输了,但我非常高兴。
打完游戏后的感受四年级作文 第三十七篇我想,我们在生活中一定会发生一些有趣的事,有的是自己亲身经历的,有的是我们听说的。这次,我要说一件自己亲身经历的事——跳长绳。
事情是这样的,老师说,如果这次考试*均分比上次高,就带我们去操场跳长绳。考完了,老师对我们笑着说:“你们这次去跳长绳,还要写一篇作文。”我们听到这句话,开心地蹦了起来。
上课了,上课了。老师说话算话,带我们来到了操场。我们提前分好组,一共有十个小组,每个小组六个人。
我们是第六小组,也就是第六个跳。我们小组的人有我自己、小雅、我的好朋友小怡、小余、小惜和小小。
开始跳了,一组和二、三组都一样,他们跳得都太搞笑了。虽然小万的成绩是相当的好,但是我觉得她还是应该提高一下跳长绳的水*。
其中最搞笑的是小陶,小陶看到大部分同学的头被跳绳打到,就非常害怕。到他跳的时候,他马上把帽子戴上,但小陶的头还是被打到了。
打到就算了,他蹦的时间也太快了吧,老师急忙对他说:“跳!跳!”小陶听了就跳了一下,结果还是跳了个空。我和同学们看到了,都大笑了起来。
到我们组了,我们组跳了三四遍都没有全员通过,我都要急死了。我只有试跳的时候没过,其他时候都过了。
但是我的队员小惜真的很没有运动细胞,我和老师一直都在告诉她什么时候跳进去,可惜她还是没过。
下课了,我们回到了教室。老师拿出了六个糖,分给了赢的那个组。
我真伤心,这次没得第一名!
打完游戏后的感受四年级作文 第三十八篇每个人都有难忘而又有趣的第一次,我的第一次嘛,想起来还真是令人有点儿哭笑不得嘞!
知了和蟋蟀在窗外唱着大合唱,而我们的房间里却是安静得很:一家人在二十三度的空调下,裹着薄毯子,吃着水果味的棒冰,目不转睛地盯着电视机。正当揭晓冠军时,不给力的电突然“*”了。
“这种鬼天气,没电还让人怎么活嘛!”我嘟嚷着嘴抱怨道。正当我们不知所措的时候,老妈想出了个馊主意:“咳咳咳!既然没事做就睡觉去吧!你,今天要乖乖睡后边哦!”我一听傻了,“我怕黑的好不好诶!”可不论我怎么反对,老妈心意已决,我就这样被发配到后房去了。
我摸黑前进,扶着床沿,三下两下扑倒在床上,用毯子把自己裹成一个“毛毛虫”,生怕把手脚露在外边。终于,我被闷得出了一身汗,这才不得不把脑袋和四肢伸出毛毯。“其实也就这样呗,没啥大不了滴!”说是这么说,但自己还是没有勇气睁开眼。我在床上翻来覆去,就是睡不着。“窗外的知了叫得真是令人心寒啊。”我开始回想起以往看过的恐怖片,不禁起了一身鸡皮疙瘩……我实在是忍不住了,就把眼睛眯成了一条缝,张望四周,可在伸手不见五指的黑夜里,能看见些什么呢?我打开手电筒,小心翼翼地环顾了一下四周——什么也没有……我开始为自己的胆小而感到可笑了。
我也不知道自己折腾了多久,渐渐地,在胸口乱撞的小鹿也静了下来。不知不觉中,我睡着了,睡得好香好香……
现在想起那个夜晚,我还会情不自禁地笑出声来,但我可没有后悔一个人睡呀!它锻炼了我这只“小老鼠”的胆量与勇气。人嘛,都会有第一次,正是这些第一次,才让我们逐渐成长,也让我们的成长变得更加丰富多彩!
打完游戏后的感受四年级作文 第三十九篇提起游戏,同学们都能说出几种来,而且能玩出很多花样。那么,除了会玩以外,能不能写出来让更多的同学也开开眼界呢?
做游戏是同学们最喜欢的了,那么,你最喜欢的游戏是什么呢?或者说,你们那个地方大家常玩不厌的游戏是什么?能说出几种给大家听听吗?如“成语接龙”(首尾相接)“二人三足”“同舟共济”“多人多足赛”等。怎么样,拣一个你认为新奇的游戏项目和大家一起玩玩吧。为了使游戏玩得恰到好处,大家应注意选择恰当的时间和合适的地点。更值得注意的是:对影视中看到的惊险游戏可千万不要模仿哟!
做游戏之前,先要讲清游戏规则:该怎么样,不该怎么样;可以怎么样,不可以怎么样。还要坚持友谊第一,比赛第二的原则。此外,游戏时不要光顾着热闹,也要注意安全哟!
游戏开始了,看看游戏过程中谁表现得最突出,给他“拍”个“特写”吧。注意要抓准游戏过程中人物的动作、表情去“拍”,把最精彩的一幕留下来。在“拍”的过程中,既要考虑到游戏的整体性,又要突出游戏的精彩瞬间,这样一来,才会更吸引人,才会招来更多的爱好者参与到游戏中来。
一场游戏一场梦,那感觉真好!学会了新奇的游戏,可别光顾着自己过瘾,也让那些没玩过、没看过的朋友饱饱眼福吧!怎么样,拿起笔来把这场精彩的游戏记下来,好吗?
打完游戏后的感受四年级作文 第四十篇一场蒙蒙的大雨过后,我和一位朋友一起去找同学玩。
我们骑着自行车,哼着小曲儿,向同学家驰去。就在他家的便利店前,我们发现,他用种一跳一蹦的步伐,手里拿着一瓶水,向他家门口走去。我们大声喊住他,听见我们的喊声,他往回一扭头,发现了我们两个,他高兴又惊讶的问道:“你们怎么来了?快到我家去坐坐,咱们一起玩三国杀去”。我们欣然答应。
一到他家,他就从他的宝贝盒子里拿出了一副三国杀。
他打开盖子,从里面拿出各种牌,他把英雄牌发到我们手上,让我们选人物。我选了刘邦,我抽到了两张“烽火狼烟”,两张“杀”,于是马上使出了“烽火狼烟”,成功减掉了出我和主公外所有两滴血,然后用一张“杀”成功杀了花木兰,于是我们知道了花木兰是内奸,然后一圈过后,又轮到了我,我使用了一个“药”,然后发动了“手捧雷”,然后结束了自己的回合。
马上又轮到了我,我见这次的手牌有些不好,于是发动了驭人技能,把牌换了,换成了一张“虎符”,三张“杀”,我对西施使用三张了“杀”,但被她的使用者一位小妹妹用两张“闪”躲了过去,不过还是有一张生效了,于是小妹妹失败了,最后只剩下了我的那位朋友,但在我和同学的攻势下,退败了。
最后,我们在欢笑声中结束了游戏。
打完游戏后的感受四年级作文 第四十一篇大家一定都玩过抢椅子这个又紧张又刺激地游戏吧?只要玩过的人,都不会忘记。
星期六下午,我和我的小伙伴们在小区门口玩这个游戏,我们的脸上都大大地写上了“期待”两个字。首先,我们的游戏名叫抢椅子,那么抢椅子怎么能没有椅子呢?那就得有一些椅子,椅子的数量一定要比人数少一把,这样才会有意思。当然了,音乐也要准备好,当音乐响起时,我们要绕着“椅子小兵”走成圆圈,当音乐停止时,我们就负责找椅子坐下,谁要是没有抢到椅子,谁就被淘汰。
游戏开始了,放出来的音乐非常好听,这时,大家都看着椅子,那一双双杀气腾腾地眼睛可真吓人。忽然,音乐停了,这时的大家像一只只疯狗似的寻找“食物”。时间一分一秒的过去了,只见陆明在椅子周围跑来跑去,但是没有抢到,这一局陆明被淘汰了。
最后莎莎获得了胜利,从中,我感受到了大家的团结一致!
打完游戏后的感受四年级作文 第四十二篇每个孩子的童年都如彩虹般美好,每个孩子都有一个共同爱好:玩!游戏为孩子的童年抹上了绚丽的一笔,而我也不例外。
“哈哈!”“原来你是卧底!”“你演的太好了!”一阵阵欢声笑语飘入我的耳中,我的思绪又回到了那个充满愉悦与趣味的中午。
那天中午,大家都早早地享用完午餐,回到了教室。我独自坐在椅子上,无聊地玩弄着自动铅笔。突然,一个金点子从我的脑海中一闪而过,我叫来同学们,一同玩起了“谁是卧底”。
第一轮,我是出题者,大家都摩拳擦掌、跃跃欲试。也许是紧张的原因,卧底没有将自己的身份掩饰好,发言时支支吾吾,一下子就被其他人发现了。
下一轮时,出题者将我拉到远处,悄悄地说出了关键词:绿豆。游戏开始了,大家都普遍描述自己的关键词是两个字:一种豆类,且第一个字是一种颜色。我也频频点头认同,大家都毫无头绪,急得如同热锅上的蚂蚁。这时,一位同学大声叫到:“第一个字的颜色和粉色非常接近!”其余同学纷纷认同:“对!”“没错!”可是,这和我的不符合啊!哦!我渐渐意识到:我就是卧底!于是,我也装作恍然大悟的样子,说:“对对对!”最后,大家淘汰了一名又一名“*民”,可还没揪出我这个“卧底”。出题者只得告诉大家真正的卧底是我。我释然,终于不用继续“装好人”了。
撒谎是这个游戏的需要,在*常生活中,我们可不能像游戏中那样欺骗他人哦!
打完游戏后的感受四年级作文 第四十三篇今天,作文班张老师带我们玩了一场“心灵过山车”。
刚上课,张老师说:“同学们,我们来玩一场心灵过山车吧!”同学们听了都兴高采烈的。游戏规则是:老师手里拿着打气筒和气球,围绕着我们转,气球到谁面前破了,谁就要受到惩罚。我怀着期待的心情等待着。
游戏开始了,老师拿着气球向我这边扑来,我一看气球像橘子那么大,便放心了。可是好景不长,当把我们这一组转完后气球已经长成西瓜那么大,我的心里像有十五个水桶----七上八下。另一组有人把衣服往上一扯,帽子一盖,就只剩嘴巴露在外面。气球转到中间时,我们组有人使坏,一个健步冲到老师身后,以迅雷不及掩耳之势戳破了气球,旁边的那位同学真是“躺着也中枪”啊!全班一阵大笑,那位同学也得到了相应的惩罚。而我则在一边幸灾乐祸的笑着。
第二轮开始了,老师的笑容犹如恶魔般不怀好意。每个同学都害怕起来,气氛也异常紧张。当转了一圈的时候,气球比西瓜还大,很恐怖。老师好像看到了我的恐惧,便走到我的身旁停下来,继续打气,我缩着头默默祈祷:天灵灵、地灵灵,太上老君快显灵,千万别让气球在我面前爆炸啊!可老师一直在我身旁打气,我正要投诉时,老师走了。刚走没几步,突然一只小黑手伸出来扎破了气球……
我喜欢心灵过山车,它让我体验到情绪的变化多端。
打完游戏后的感受四年级作文 第四十四篇“贴右上角!”
“错了,贴左边!”有人在那瞎指挥。
正要贴鼻子的郑烁,被老师蒙住了眼睛,在左边的黑暗中摸索着。我们在台下有的瞎指挥,有的是真心帮郑烁,可郑烁听见这么乱的声音,急得像热锅上的蚂蚁,他越听越耐不住性子,随手往黑板上用力一拍。“哈哈哈……”教室里马上传来了笑声,原来,郑烁把“猪鼻子”贴“飞”了,贴到猪脑袋的左边了。我们正笑得不亦乐乎,他猛然挣脱老师的手一看,也忍不住笑了起来!
到了雨珊贴“猪鼻子”了,雨珊吸取了郑烁失败的教训,在心中默记着“猪鼻子”应该贴的位置。可是,一被老师蒙住了双眼,无边无际的黑暗立马像海水一样涌来,雨珊一时慌了神,一下子忘记了“猪鼻子”的位置,左跌右撞地走向黑板,像喝醉酒了似的,结果一下子走到了离“猪头”有千里之遥的地方。我们男生在一旁瞎起哄,“往右,往右,贴对了,就在那儿,快贴呀!”女生在一旁说道:“错了,错了,快往左,快往左!”雨珊一时不知道该听谁的,也像郑烁一样,随手一拍。顿时,教室里再次炸开了锅,好不热闹。原来,雨珊把猪鼻子贴到了十万八千里的右边,可笑极了!
下课铃响了,大家还意犹未尽地讨论刚刚的游戏。这真是一次有趣的游戏啊!
打完游戏后的感受四年级作文 第四十五篇我们小孩子天生就喜欢玩游戏,因为游戏有着很大的乐趣,就说学校中的事吧。
一下课,我们立即冲出教室,找了一些同学,商量着玩什么游戏,突然,一个同学说:“要不——玩抓人吧。”
我们开始石头剪刀布,开始了,我急忙找一个地方躲起来,不让他们发现,我认为这是既好又省力气的方法,过了几分钟,我听到一阵脚步声,于是我好奇地往外望了一下,糟了!被他发现了,我急忙往相反的方向跑去,和他就像是一块磁铁一样,一直追着我不放,突然,前方有人出来了,我来了个急刹车,停了下来,突然,后面有个东西拍了我一下,我一看,我被他抓住了,这个人也真的是,早不出现,晚不出现,偏偏在这个时候出现,我“哼”了一声,有追了上去,过去时,那个人早已不见踪迹,我又跑了上去,我看见一个人躲在那个东西的后面,我就假装没看见,若无其事的向那边走去,我拿了个急转弯,抓住了他,当他要抓我时,“叮、叮、叮、叮,上课了……”我们恋恋不舍的回到教室。
其实生活中有很多的乐趣,只要我们愿意去发现。
打完游戏后的感受四年级作文 第四十六篇今天,我们进行了一场击鼓传球的游戏。
游戏正式开始了。鼓手蒙住眼睛,鼓声想起,第一个人接着往下传,大家都专心致志,都怕球停在自己那,快传到我那儿了,我的心里直发慌:要是球在我这停了怎么办?球传过来了,接到球之后,我迅速传给下一个人,接着往下传。鼓声停止了,求在陈静怡那,她的惩罚是和朋友一起唱歌或者跳舞。她一边唱一边使劲摆着自己的手,搞笑极了。
第二轮开始了,鼓手拍起来了,球依次往下传,传着传着鼓声停了,球停在陈行那里,他选了三号,看方老师拿邪恶的眼神,大家就知道一定不是什么好事。结果让大家意想不到的是居然是中奖了,得了三颗糖。大家都大叫起来,他太幸运了吧!
第三轮又开始了,鼓声又想起来了,球往下传了,到我了,我前面那一个同学把球死死抱住,我使劲抢了过来。依次往下传,最好球传到了马彬航那了,他把球拿在手中,一直不传给下一个人,下一个人在那里很着急,抢也抢不过来,他正准备传给下一个人,突然鼓声停止了,他崩溃了,丢下球,乖乖地去去接受惩罚。他的惩罚是模仿猪八戒吃西瓜。
这个游戏真好玩。
打完游戏后的感受四年级作文 第四十七篇今天下午,从四(4)班传来阵阵欢笑声,她(他)们在干嘛呢?让我们一起去看看吧!哇!她(他)们在玩拷贝不走样的游戏。
游戏规则是:一个小组先上去,然后第一位同学做动作给第二位同学看,再依次轮流,最后,倒数第一位同学猜出的答案,让第一位同学验证猜的是否正确。
游戏开始了,第一组的同学排着队伍走上了讲台,*俊浩做了一个动作给谢成欢看,然后让写成欢把*俊浩做的动作做给后面一位同学看,(依次往后)最终的答案出来了“是武术”到我们一组了,我开心的走上了讲台,老师让我们后面四位学生转过去,当时我很好奇,可是奉在文却做了一个很搞笑的动作。
最搞笑的还是方宇恒和陈佳庚一组,你们肯定已经迫不及待了,让我们一起去瞧瞧吧!方宇恒一组走上了讲台,他做的动作是“走路走着走着踩到了一坨屎”后面的同学一个也做不像。成佳庚一组上去了,你们猜猜看他做的是什么动作?开始了,他(她)们一组的同学走上了讲台,这个动作慢慢的传到了最后一位同学,答案就将揭晓,竟然是吃面吃到了一条虫子。
到了最后一组,胡天祺的动作才猜也猜不出。慢慢的,到了最后一位同学,他想来想去怎么也想不到,你们知道吗?是黄博义在上课时睡早了,说着黄博义“跪下了”。
通过这次班队课我们更盼着天天都有班队课,天天都有星期五。
打完游戏后的感受四年级作文 第四十八篇今天,我们即将又要上一次罗老师的课了,罗老师终于从美国回来了呢。课前,为了表示欢迎罗老师的到来,小金老师和曼曼老师准备给我们玩一个游戏,叫做“我说你做”。
这个叫“我说你做”的游戏,你看到后是不是有些惊讶呢?是的,没错,我们小小秋班的同学们都已经疯狂的`拍起手来。告诉你听游戏规则吧,一个人站在黑板前做动作,另一个人在后面转身朝窗,不准看,然后等前面的那个人做完动作后,让其他同学说一下他做了什么动作,最后让后面的那个人跟着做同样的动作。
游戏开始了,曼曼老师先给我们做了一个示范,曼曼老师先让窝窝站在后面,然后曼曼老师做了一个动作,就是在改作业的时候,突然有一只蚊子从
老师的耳朵旁飞过,曼曼老师厌烦地扇了几下,结果没有扇到,蚊子飞走了,反而老师的脸却不小心被自己打到了。老师生气地拿着扫把到处去打蚊子,后来,蚊子飞走了,老师又继续去改作业。等同学们说完老师子啊干什么之后,就让窝窝来做,哈!他实在做得太搞笑了。笑得我的肚子都被笑坏了。
曼曼老师又继续让另外几个同学去黑板前做动作,又让几个同学到后面去。哈哈!个个同学做的动作都是那么的滑稽,特别是我的同桌啦啦,惹得大家都哈哈大笑。
不过时间过得飞快,不一会儿就下课了。下次有时间,一定要和罗老师一起玩一次,毕竟美国应该没有这么好玩的游戏吧。
记一次玩游戏四年级作文500字5篇(扩展2)
——记一次游戏 四年级
本文发布于:2023-02-11 07:58:50,感谢您对本站的认可!
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