四年级描写校园一角的作文四年级(精选89篇)

四年级描写校园一角的作文四年级 第一篇

在我们弘雅小学，有一座景色如画的生态园。

春天，小草长得嫩嫩的，青翠的小草有时不停的向我们点头，好像在说：“春天！春天！欢迎你！”除了小草，还有小花，小花总是带着微笑在说：“你们看，同学们在用功的学习，不要打扰他们呀！”

夏天，碧绿的小草长高了许多，立得直直的，像小士兵在这守住着美丽的生态园。生态园里有一条小路是用石子铺成的，走进去里面，有许多雕刻得栩栩如生的小动物。小狗又蹦又跳，活泼可爱，小马在拼命的奔跑，小公鸡在“喔喔喔”地乱叫，河马把青草当美餐……

秋天，树木的叶子变黄了，秋风吹来，金色的叶子落在生态园的草地上。这时候，打扫卫生的阿姨就会把它给通通扫走，保持校园良好的卫生环境。

冬天，小草像喝醉酒的大汉一样，东倒西歪，似乎在说：“明年的春天我还会回来的，请记住我呀！”小动物的身体冰凉凉的，摸上去很冷很冷。

生态园一年四季景色宜人，这里是我们最喜欢的地方，也是我们成长的乐园。

四年级描写校园一角的作文四年级 第二篇

我们的学校是一个美丽的地方，其中最值得大家驻足留步的是操场。我看见过整洁的朝阳学校的操场，也参观过宽阔的湘铝学校的操场，却最喜欢我们东方红学校的操场。学校的操场真大呀，大得可以同时容下三千多名学生；学校的操场真干净呀，干净得地板都在发亮；学校的操场真神奇呀，热闹的时候像炸开了锅似的，安静的时候却一点声音也没有。每天早上从操场走过一天都精神十足。下课了，操场上顿时沸腾起来，同学们像一匹匹脱缰的野马涌向操场，同学们有的在操场上跑步，有的在操场上玩游戏，还有的在操场上跳绳……上课铃一响，操场上马上变得鸦雀无声。放学后是操场上最热闹的时候，高年级的哥哥们会组成篮球队在操场里进行篮球比赛，低年级的弟弟妹妹们便会停下回家的脚步，坐在操场四周加油呐喊。

我爱学校的操场，他是我们的乐园。

四年级描写校园一角的作文四年级 第三篇

秋姑娘悄然而至，用五彩缤纷的色彩装点着学校的“曲径探索园”。

走过大门，你会看到草地上的梧桐树已经变成了黄色的毛衣，他们伸出手臂在欢迎你。

继续向纵深推进，这时你会发现草丛中生长着不同颜色、不同形态的菊花。菊花有的像大绒球，有的像开着的手掌，有的像开着的烟花。有些是金色的，有些是白色的，有些是紫色的，有些是红色的。你看，它绿色的花朵和叶子衬托出娇嫩的花瓣，像一个害羞的女孩。

再往里走，你就是桂花园了。在绿色的树枝上，盛开着一串淡黄色的桂花。闻一闻，一股清香穿透鼻子，啊！真不愧是“桂花香，十里外香”。

穿过桂花园，你会找到果园。看这里，每棵树都长满了橘子，弯曲着树枝。这片橘黄色的海洋就像挂在树梢的小灯笼。再看那边，藤蔓上挂着一串葡萄。他们好像在跟你玩捉迷藏，都躲在树叶里。

在小路的尽头，有一个小的扇形池塘。池水清澈见底，游鱼水藻清晰可见。池塘周围有一些黄色和粉色的小野花。池塘后面，有两个栩栩如生的丹顶鹤雕像。

秋天的校园是果园，是花园，是天堂！

四年级描写校园一角的作文四年级 第四篇

天门口小学是一所美丽的小学。它位于祖国的怀抱中，拥抱着南方一个繁华小镇的一角。

一大早，走进豪华的熟铁大门，就能闻到桂花的香味，让人感觉秋高气爽。顺着香味走，映入你眼帘的是一个长方形的花呗，其中最显眼的是四季青松环绕的绿叶桂花树，四季常青的桂花树环绕着常青的常青树，分外的英姿飒爽。看那一排排常青环的粉红玫瑰，在那里尽情绽放。“珍妮弗”是个甜美的名字。虽然在秋风中开始褪色，但还是像个害羞的小女孩。看那串红花，真的可以称得上艳丽：有的还是骨芽，有的还在萌芽，有的花瓣都展开了。给花呗加点颜色。加上钟乳石的点缀和彩蝶的飞舞，显得格外美丽和生机勃勃。

草被用作花呗下的地毯。它艰难地穿过陆地，顽皮地摆动着身体。花呗里还有几条铺着鹅卵石的路，边上镶着金。不要小看这些路。它也起着关键作用。

铃声结束后，学生们赶到花呗欣赏美丽的风景，捕捉构图的灵感。

校园一角让校园有了特别的魅力，四季青松环绕，五颜六色的花，五颜六色的蝴蝶，校园里的花花草草，让校园更蓝，更白的云，更亮的阳光。

四年级描写校园一角的作文四年级 第五篇

我们可爱的校园，坐落在罗城镇的东面。假如你到我们学校做客一年，你便会发现，无论春夏秋冬，我们校园的后操场总是那么绿。

春天，后操场一片生机勃勃的嫩绿。后操场中间一片草地，春天，草儿探出头来。后操场四周是榕树、紫荆树。它们伸展出一枝枝嫩绿的新梢，贪婪的吸着春天的甘露，嫩叶摇摆着，就像无数只热情的小手在向你招手致谢。

夏天，后操场四周一片浓绿，草地上一片绿油油，像一块绿色的地毯。榕树和紫荆树伸出浓密的枝叶，在后操场上空撑开一把把巨伞，遮住了火辣辣的太阳。紫荆树开花了，粉红色的紫荆花，远远望去，像一只只粉色的蝴蝶在聚会。抬头向上看，好似进入神话的世界。阳光透过茂密的枝叶，微风一吹，令人神清气爽。

如果说春、下的后操场都这么绿，那么秋、冬的后操场则绿得深沉、苍劲。秋风吹来，草儿戴上了小黄帽。紫荆树叶子有点黄了，但榕树的叶子仍然很绿。它依然不愿脱去绿衣，穿上黄衣。

严冬来临，当紫荆树和草儿都无可奈何地凋零之后，榕树的叶子依然那么密，那么绿。

啊，我爱着绿色的后操场，爱着和我们一样洋溢着生命力的后操场！

四年级描写校园一角的作文四年级 第六篇

有的人喜欢校园的——教室，有的人喜欢校园的——花坛，有的人喜欢校园的——操场。而我喜欢校园的大榕树。

我们校园的大榕树，已经有十五年历史了，它就像一个强壮的哨兵一样，保护着我们的校园。

春天，是榕树茂盛的时期，大榕树的叶子非常的绿，一簇簇绿叶像一把巨伞，重重叠叠的枝丫间，漏下斑斑点点细碎的日影，看起来很美丽！

夏天，大榕树像一把大伞一样，有的同学在大榕树下乘凉，有的同学在下面打羽毛球，大榕树下就算有11组人在打羽毛球也不显拥挤，有的同学也会在树下玩游戏，可以在树下玩的游戏有：一二三木头人，老鹰抓小鸡，红绿灯等等。

秋天，北方的小鸟飞到大榕树上做房子，小鸟对榕树爷爷说：“树爷爷，你真大呀！我可以在你这里做一个家吗？”榕树爷爷笑着说：“当然可以呀！你们来这里做房子，我很开心，因为我可以有一个伴了。”说完，小鸟就开始认真地做房子了。

冬天，榕树可坚强了，芒果树的叶子已经落了，变成了一个光头的老爷爷，真不好看，榕树爷爷可好看了，一片叶子也没落，我真想对榕树爷爷说：“榕树爷爷，你真坚强，你是全世界最坚强的树，你能在寒风的吹拂下，一片叶子也不落，我真为你感到骄傲。”

我喜欢一年四季的大榕树，因为你是一棵坚强的树。

四年级描写校园一角的作文四年级 第七篇

校园，犹如一个美丽的花园，里面的花朵争相开放，各不相让。我的校园里，美不胜收。校园里的西操场，是校园中最美丽的_花朵_。

春天，操场边上的花坛里长满了五颜六色的鲜花，数不胜数：红、黄、蓝、粉、紫横跨操场的石子小路，在春光的照耀下显得格外耀眼；小路旁边的柳树，抽出新的枝条，长出新的嫩叶。同学们在操场里玩的可开心了。上课铃一响，同学们依依不舍得离开了这美丽的大公园。

夏天，柳树姑娘偶尔摆动一下它长长的_头发_。操场角上的枝繁叶茂的大树，为同学们遮住了滚烫的阳光。同学们有的在树荫下乘凉，有的顶着火热的阳光，玩皮筋、跳跳绳，样样都有。

秋天，秋姑娘匆匆的赶来，染黄了枝叶，染黄了大地，染黄了天空，为我们带来了新的美。秋姑娘愿意和同学们玩耍，这跑跑、那跳跳，玩的笑不拢嘴。

冬天，雪爷爷为大地妈妈铺上了厚厚的棉被。同学们在操场上打雪仗、堆雪人，为原本寒冷的校园带来了无限的生机。

我爱这热闹的校园，爱这美丽的校园，更爱这让人沉醉、羡慕的西操场！

四年级描写校园一角的作文四年级 第八篇

学校操场的北边有一个小花圃。这是一条东西走向的长方形花圃，是我最喜欢的地方。

最惹人注意的是最东边那一株紫藤花。这是一种先开花后长叶的植物。现在正是花期，满树的花朵，远远望去如同一朵紫色的蘑菇云从地面升起。走近时，一股淡淡的清香迎面而来，顿时令人神清气爽。花朵一串一串的，紫色中还带点粉白，美得让人挪不开脚步。

紫藤西面是一排矮小的柏树，经过一个冬天的休养，此时的它们越发苍翠，树叶儿绿得发亮。柏树丛中还有几棵高大的洋槐树，虽然饱经风霜，却也郁郁葱葱，枝叶繁茂，好似几把撑开的绿伞，为我们遮挡阳光，让我们在树下嬉戏、玩耍……一阵风过，树叶沙沙作响，夹杂着操场上孩子们的欢笑声，好像在合奏一曲春天的歌。

校园的这一角，虽不起眼，却默默地见证了我们学校的发展，关注着我们每一个人的成长，所以我爱着校园的一角！

四年级描写校园一角的作文四年级 第九篇

我的校园就像一个大花园，哪儿都好看，可是我最喜欢的还是学校的操场了。

操场在教学楼的后面，每到下课以后，同学们都会在这里玩耍嬉戏。

足球场地的左右两边是两个篮球场地，看！五、六年级的高个子同学正在打比赛，六年级同学先占上风，最后五年级同学使用了团结的战术获得了最后的胜利，所以说团结就是力量嘛。

两个篮球场的的左右两边是两个排球场地。那些小同学要去参加排球比赛，所以他们现在在加紧练习，这就是台上一分钟，台下十年功呀。

足球场地的前面是我们的主席台，每周的星期一的早晨，校长都要在主席台上训话，而我们则在下面认真地听话。

排球场地右边是国际墙，啊？什么，墙就是墙，什么国际墙？哈哈，这你就不知道了吧，国际墙上面有各个国家的名字，特点，以及各国的风俗，所以就被称为国际墙，让我开阔了眼界，增长了知识！

操场的一切都是那么美妙，我们一定要好好爱护它。

四年级描写校园一角的作文四年级 第十篇

我们校园的东南方向有一个大花坛，里边的花儿可美。

走进大花坛，大花坛中间有一棵亭亭玉立的桂花树，桂花树发出迷人的幽香，那迷人的幽香乘你不注意调皮的钻入你的鼻孔中，你便会情不自禁的驻步细细品味，这时你会发现桂花的主杆是褐色的，主杆上长着许许多多利箭似的枝条，枝条上长满绿叶，叶子是椭园形的，像一把把绿扇子。你轻轻的拨开叶子，会发现叶子中间夹着朵朵桂花，桂花正甜甜的做着美梦，可爱极。这小小的桂花是淡黄的，中间长着砂粒般大小的花蕊，一阵微风吹过，桂花叶左右摇摆，像正在为你表演精彩的节目。

桂花周围长满菊花，菊花有黄色的，有白色的，还有红色的，真是五彩宾纷，它们有的正含苞待放，像一个亭亭玉立的姑娘，有的开一点，像一个顽皮的小男孩正

伸着脑袋向外探望，有的已鲜花怒放，在向人们炫耀自己。菊花的花瓣细长细长的，中间长着黄色的花蕊，可真漂亮呀。瞧，它们有的像龙飞有的像凤舞，有的像节日的

火焰有的像小姑娘的裙子。真是千姿百态，美丽多姿呀！

大花坛里偶儿有一些无名小花，它们是红色的，活像一团燃烧的烈火，把大花坛装点得美丽极。

啊！我们校园的大花坛真美呀！

四年级描写校园一角的作文四年级 第十一篇

在我们的学校里，有一个美丽的花坛。花坛里的花一年四季，姹紫嫣红，为我们的校园增添了不少色彩。

花坛呈圆形，是由绿色的小方砖砌的。花坛里有许多五颜六色的花儿，有红的、黄的、紫的、蓝的美丽极了，让人看得眼花缭乱。

春天，花坛里鸟语花香，绚丽的花朵绽开灿烂的笑脸。桃花姑娘最引人注目了，一簇簇桃花散发出沁人心脾的香味，令人陶醉其中。

夏天，芍药争先恐后地盛开了，一朵朵颜色各异，有粉红的、白的、黄的真好看，我最喜欢白色的，因为白色代表纯洁。

秋天，花坛里盛开得最精神的要数黄菊花了。它们昂首挺胸，似乎从最好的状态来与同学们打招呼。

冬天，桃花和黄菊花都无可挽回地凋零了，但花坛里那一株株紫罗兰却顽强地生长着，仿佛要把自己的一切献给校园，真让人赞叹不已啊！

啊！美丽的花坛，你像一颗光彩夺目的明珠镶嵌在校园里，为校园增添了光彩。我爱校园，更爱校园里美丽的一角――花坛。

四年级描写校园一角的作文四年级 第十二篇

我们的校园，一年四季景色迷人。它“春有花，夏有荫，秋有果，冬有香”。我很喜欢它。

一走进学校，映入眼帘的是矗立在二号教学楼前面的两棵高大挺拔的雪松。他们好像是两位战士，守护着校园，保护着全校师生的安全。最美的一角是校园的右侧。

春天，温暖的阳光照在草坪上，沉睡了一个冬天的小草苏醒了。它们悄悄探出了脑袋，伸直了懒腰，显得那么精神抖擞，为校园增添了许多生机。桃花绽开了它那美丽的笑脸，梨花也来凑热闹，它把自己打扮得白里透红，漂漂亮亮的。

夏天，校园里的树木枝繁叶茂的，知了在树上欢快地唱着歌。

秋天，桂花像点点繁星布满了枝头。一阵阵芬芳怡人的香味荡漾在校园里，飘进了教室里。柚子渐渐变得金黄，并发出阵阵清香。梨子也成熟了，一个个浅黄色的梨子挂满了树梢。小朋友们的脚步经常被哪些诱人的果香味吸引住。

冬天，寒风阵阵刮起。昆虫们都冬眠了。许多植物的叶子掉落了，只剩下光秃秃的枝干。但是，在凛冽的寒风中，腊梅花傲然开放了。它们昂首挺胸，像一个个勇士站在枝头，给寒冷的冬天增加了一抹生气，为我们的校园增添了一丝美丽。

我们的校园是美丽的，我爱我们的校园。

四年级描写校园一角的作文四年级 第十三篇

我的学校坐落在X山脚下，是一座美丽的校园。

一走进大门，一座高大的雕塑耸立在我的眼前，雕塑银光闪闪，刻着数字“100”，还刻着两只和平鸽，好像要展翅飞翔。雕塑上有一个金黄色的圆形大球。象征着这所学校培育出一批又一批有用之材。再看东南角的活动设施，有单杠、双杠，乒乓球桌……每到下课，这里就变成了小学生的天地。跑道边挺立着一排桂花树，它像一位站着，守卫着我们学校。每到秋天，甜甜的桂花香弥漫着学校，让我们神清气爽。

东北角的大榕树像一把绿绒大伞，下雨了，小学生在大榕树下避雨；天热了，小学生在大榕树下乘凉。现在，它已成了我们的“好朋友”了。雕塑正前方的小舞台铺了一大块人工草地，每当有节日时，这个小舞台就变成了学生们展示风采的天堂。小舞台下方场面上刻着：“倡导绿色文化，构建和谐校园”十二个大字。

我们的学校真美呀，我爱我的学校！

四年级描写校园一角的作文四年级 第十四篇

走进学校的大门，在大门的右边有一个梯形的花坛，那里的一年四季都非常美丽。

春天，花坛的南边有两棵野桃树，野桃树上的桃花开得很小，有五个花瓣，花蕊是金黄色的。勤劳的小蜜蜂还不时地在花丛中采着花粉。

夏天，太阳火辣辣地炙烤着大地。在野桃树旁边有棵月季，正精神的“站”在花坛里面太阳越是炎热月季花反而越精神。月季花的叶子衬托着粉红色的花朵，就像慈祥的母亲，细心的呵护着她的孩子。月季的茎上有许许多多的小刺，那好像是它的“防护工具”。

到了秋天花坛正中央有一棵昂首挺胸的棕榈树。这棵棕榈树长得非常茂盛。树干上裹着一层厚厚的棕毛，这或许是它为冬天快要来临时做的准备吧!棕榈树的叶子像夏天纳凉时的扇子一样。它的“头顶”上挂满一串串青色的果子，像一串串绿葡萄似的，非常惹人喜爱。

冬天，在花坛一侧长着六棵修剪成球形的松柏，镶嵌在花坛的四周。当大雪覆盖在她身上，就仿佛成了六个银球。

我爱这校园一角，更爱培养这植物的吴爷爷。

四年级描写校园一角的作文四年级 第十五篇

我喜欢在宽敞明亮的教室里读书，写字；喜欢和同学们在篮球场上打球，嬉戏；我更喜欢那景色迷人，令人向往的英语角。

一条用红、黄、蓝、砖铺成的小路通向英语角，大理石砌成的条形路牙石像两条银光闪闪的银带子。路两旁种满了五颜六色的花儿和知名不知名的参天大树。在英语角的尽头，几棵紫藤伸展着长长的软软的枝条，缠绕在黄色的架子上，有序的铺开，给英语角搭起了一座漂亮的凉棚。雨过天晴，灿烂的阳光透过茂密的叶子撒在路旁缀满小雨珠的花朵上，就像一颗颗闪闪发光的钻石惹人喜爱。

英语角不仅美还很实用呢。20xx年英语口语大赛我慌了神，于是跑到了英语角。脸涨得红红的，张开了嘴，竟发不出一点声音！这时一只蜜蜂飞来，东闻闻，西嗅嗅，好不自在的跳着舞，蝴蝶也扑闪着大翅膀赶来凑热闹，在我耳边说：加油！这儿是‘英语角’你可以大声英语，加油！我把脚一跺，闭上眼，鼓足了勇气：Hell!everyone终于说出来了。我没有了顾虑，只感到阵阵欢喜。去英语角的次数多了，英语故事自然也说得有声有色，非常流利。这次比赛我获得了个人一等奖。我真心说声‘英语角’谢谢你！

我爱美丽的校园，更爱美丽的‘英语角’！

四年级描写校园一角的作文四年级 第十六篇

光阴似箭，岁月如梭，转眼间我已经成为一名六年级的大学生，即将告别美丽的校园和朝夕相处的老师、同学。每当我翻开记忆的相册，找寻伴我成长的点点滴滴，那一个温馨的场景总是浮现出我的脑海。就是那个小小的角落，留下了我们欢乐美好的童真岁月。

四年级时，欣闻我们班接过了校鼓乐队的接力棒，同学们异常兴奋，争先恐后的报名，不到半天时间，三十二个名额一扫而空，大家都期待着拿到心仪乐器的那一天。我清楚地记得，那一天是周五，艳阳高照，我们在知了的聒噪声中陆续来到了鼓乐队的集合点主席台边那块小训练场。身穿“浙江歌剧团”黑色制服的老师，满面春风地向我们走来。望着兴奋不已的我们，大手一挥，笑着说到“上楼拿乐器去”。话音刚落，我们便一股脑地涌向乐队室，挑选着自己中意的乐器。不一会，整个乐队室就沸腾了起来。“大鼓好重啊！”、“大釵真亮！”、“这个小鼓居然有个破洞！”七嘴八舌的议论此起彼伏。大家拿着自己的乐器，回到训练场，老师盯着我们，语重心长地说：“同学们，这里以后就是我们鼓乐队训练的地方。从今天起，你们要不畏困难，刻苦训练，努力成为文三集团最好的鼓乐队，有没有信心？”“有”

老师鼓舞的话击中了每一名同学的心田，大家都下定决心：练好每个人的乐器，做最好的鼓乐队。从那以后，这个小小的角落，留下了大家刻苦训练的忙碌身影。周一清晨，我们迎接第一缕阳光；周五傍晚，我们送别最后一抹残阳。日复一日，年复一年，在老师、同学的共同努力下，我们取得了一个个优异的成绩，这个小小的角落，挥洒了我们的汗水，同样也记忆了我们的成长。

四年级描写校园一角的作文四年级 第十七篇

我的校园很美，一进入学校，合欢树就映入眼帘。它是校园的一角，校园最美的一角！

我喜欢春天的它，碧绿的叶子上常挂满透明的“珍珠”，反射着暖得像棉被一样的阳光，使我成了一个“金娃娃”。

我喜欢夏天的它，毛茸茸的小白花像柳絮、像蒲公英。如果在树荫下乘凉、看书，那真是再好不过了。有时，碰巧一朵小花飘到你的鼻子上，会让你打个喷嚏，可我觉得这样也好，因为这样你会闻到一股清香。那一丝丝清香带着些许甜蜜，带着些许欢乐，在你身边起舞。是在跳什么呢？啊，是蜜蜂那带着彩虹的圆圈舞，是蝴蝶那扇着小翅膀的华尔兹。

我喜欢秋天的它。秋天，它比较忧伤，老是掉下金色的泪珠，发出哭声。那是哭声么？我想，再没有一首歌比它更美妙了。

我喜欢冬天的它。虽然成了一棵没有叶子的树，但我知道，明年它还会发芽，萌发出绿色的生机。树下的木椅上停着几只蝴蝶，它们也在等待春天的到来。我真希望这儿是北方呀！这样的话，它就会成为一棵银子做的，下面布满金子树叶的树了。

我爱我的校园，更爱我校园美丽的一角！我相信，校园的明天会更美好！如果你有空，请到我们美丽的校园来看看，看看我们引以为傲的合欢树！

四年级描写校园一角的作文四年级 第十八篇

在我们学校的西南角，景色十分优美，那里就是我们快乐的小天地。

远看，满满一墙的爬山虎像瀑布一样泼洒下来，形成了一道绿色的屏障，非常壮观。走近跟前细细凝视，你会发现爬山虎生机勃勃，满墙都是苍翠的、嫩红色的叶子；爬山虎有着如盘丝状般的柔嫩的丝牢牢巴在墙上，沿着墙面攀援生长，错落有致。在叶子间，有忙碌着蜘蛛，有翻飞的'蝴蝶，有勤劳的蜜蜂，非常得热闹。

顺着爬山虎的墙往下看，墙根下是茂密小草，小草间零星开着几朵小黄花，虽说像指甲壳一样大小，但个个都长得非常有精神，这里依然有几只蜜蜂常在花瓣上旋转翻飞。

偶尔，在草丛中还能看见几只小蚂蚱在草间玩耍，它们东蹦蹦西跳跳，玩得不亦乐乎。

这就是我们的校园一角，也是我们的小天地，在这儿，有我们的无限乐趣。

四年级描写校园一角的作文四年级 第十九篇

在熙熙攘攘的校园中，在幽静的花园小径旁，有着一处“思源”。这“思源”其实是一处小的水车，连着一泓鹅卵石围成的小池。清水自水车上方的水管中缓缓流出，水车也慢慢地转动，盛满了一池的灵感。正所谓“文思泉涌”，思源便是思想的源头吧。

近了看，瓷砖铺成的池连着鹅卵石铺成的池，池水清得像一面镜子。每到课间，我便徘徊在“思源”边，一次下了小雨，细细密密的雨丝落入池中，打在叶片上，滴在地面上，池中漾起一圈圈波纹。我听着雨珠“滴答”的声音，闻着青草的芳香，看着水车转动，我想到了“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我眼前浮现出一片秋雨绵绵的景象，仿佛是这“思源”给了我灵感。早晨的“思源”，波光粼粼的，这“思源”仿佛蕴含着无穷的澄明无邪的思想，给予我灵感，让我变得善于思考。

四年级描写校园一角的作文四年级 第二十篇

我的学校好非常漂亮，虽然他不算太大，但是你能送给我们一个快乐的生活美好的人生。

我的学校有一个古色古香的凉亭，凉亭的顶是用金黄色的玻璃瓦片做成的，在太阳的照耀下闪闪发亮，美极了。穿过凉亭来到了一个美丽的水池里的水，非常清得可以看见池底的小鱼们，它们非常可爱，有的在吹泡泡，有的在追逐嬉戏，有的在和妈妈，寻找食物。走过水池就来到一座假山假山旁边有许多小草。假山上还有一个小瀑布在阳光的照耀下闪烁着金光，美极了。在水池旁边有一座形状，特假的假山在这些景物的四周还有绿油油的草坪，那儿长满了花草树木花儿给我带来了香气，使人精神百倍。草儿非常翠绿。给我们带来了新鲜空气，绿绿的小树陪伴着我们成长。

我热爱我们的校园更要感谢老师的老师我热爱我们的校园更要感谢老师们的教导和关爱就像母亲一样。

四年级描写校园一角的作文四年级 第二十一篇

我们的校园中有一处十分美丽的地方，那里四季如画，风景秀丽。那是哪里？对，就是校园小花园。

春天的小花园是充满生机的。迎着第一缕春风，迎春花从地下探出了小脑袋。杜鹃、桃花等花儿也竞相开放，拼成了一幅美丽的画卷。连树木都抽出了新芽，小草都恢复了生机，像是为这幅画卷添上浓墨重彩的几笔。

夏天的小花园是茂盛的。树木都长满了叶子，枝繁叶茂，为人们在炎热的夏季提供一片乘凉的地方。人们在树的阴影下看书，再加上几朵盛开的紫丁花，构成了一幅宁静的画卷。

秋天的小花园是丰收的。柚子树结出了许多香甜的果实，桂树的花散发出一阵阵迷人的香味，沁人心脾，再加上一朵朵菊花的美丽身影，形成了一幅果实飘香的画卷。

冬天的小花园是美丽的，雪花飞舞，飘在天空中，又落在树上、地上、小路上……飞雪中，独特的梅花绽放在枝头，饱受风雪折磨，却有一种不畏艰难、迎难而上的精神。组成了一幅如诗如画的景象。

我爱这美丽的小花园。

四年级描写校园一角的作文四年级 第二十二篇

在我们学校的一角，有一棵百年古树，它就是重阳木，是学校的一道风景。

站在教学楼上往外望，你一眼就能看到它，那些看不清的叶子就像一团绿云降落在树干上，又像一块棉花糖，让你很想咬一口。

当你站在操场上时，你再去看它，它变成了一把遮阳伞，在阳光的照射下奕奕生辉。阳光透过叶子照在地上，就像一朵朵金黄色欣然怒放的小花，“开在”大地上。

站在树下看是最有感触的。它的树干十分粗壮，树皮有些掉落了，还长满青苔和裂纹。树枝上盖着一层枯叶，还长着一些杂草，是嫩绿色的。树叶呈雨滴状，颜色比较深，一簇一簇长在一起，散发出淡淡的光泽。树上还结着一颗颗圆溜溜的小果子，呈棕色，一串一串。抬头仰望，仿佛永远也望不到头，只能在稀疏的枝干边看到一抹白云或蓝天。

这就是我们学校的古树，它给学校带来勃勃生机。

四年级描写校园一角的作文四年级 第二十三篇

我的学校有许多美丽的地方，有菜园，广场和操场，不过我喜欢饭堂门口的小凉亭。

春姑娘来了，小凉亭一片生机勃勃，小草从土地里迫不及待地钻出来，树儿发芽了。从远处看，小凉亭是一片绿色，孩子们喜欢在凉亭里玩耍，拍手。

春姑娘离去了，夏弟弟来了，远远一看，五彩缤纷，这是为什么呢？原来小凉亭上的花开了，它们开得十分鲜艳，好像在参加选秀节目。我们跑累了，就坐在凉亭的椅子上，聊天，看风景，可开心了！

很快，夏弟弟累了，秋姐姐来接班了。秋姐姐的想象力可丰富了。她给小凉亭增添了一些好看的黄色叶子，使凉亭变得更加漂亮了。大家也喜欢这样的凉亭，他们在地上拾起离开大树妈妈的黄叶子，代大树妈妈收藏起来。

冬叔叔很快吹着号角来了，凉亭是个坚强的孩子，他可不怕哩，他心想：挺一挺就过去了嘛！同学们也经常在凉亭周围躲避风雨。

这就是小凉亭，你喜欢吗？

四年级描写校园一角的作文四年级 第二十四篇

因为我们原校区教学楼的建设，我们去了重庆师范大学上课学习。

一进师大大门，就是一条林阴大道。林吟的右边是餐厅，左边是郁郁葱葱的树木，包括黄果树、榕树、槟榔和松塔。每棵树上都挂着彩灯，晚上还闪着彩灯，很美。槟榔的叶子像凤凰的尾巴，身体像椰子树。槟榔树在某个时候会结果，咬一口就会流出鲜红的汁液，嘴巴红红的。松塔的形状像一座塔。夏天，松塔非常茂盛，密密麻麻的松塔像一把巨大的雨伞，树枝交叠，漏下一片拼凑的太阳阴影。

当你穿过林吟大街时，你会看到一个美丽的花坛。大花坛里有很多种花草，像一个大花园。还有红豆芙蓉、彩叶芋头、珍妮弗、木兰花、冷杉、麦麦冬、羊蹄荚、丁香、银兰。小麦麦冬与其他草相似，但它的根呈圆形，种子小。詹妮弗的花瓣很美，有红的，有白的，有红的，有白的。那些鲜红的杜鹃花像一团团火焰。羊蹄荚比槟榔稍短。它的叶子像蝴蝶。有时一阵风吹过。如果你不仔细看，你真的不知道它们是树叶。你真的认为蝴蝶在飞。

走过大花坛，来到我们学习的——教学楼。这座教学楼是师范大学成人教育学院，已有50年的历史。走廊都是木板做的，非常简单结实。我们安然无恙地走在木板上。

我喜欢我们的新校园。

四年级描写校园一角的作文四年级 第二十五篇

说到校园的一角，我觉得最美的要数“空中花园”了。

走进花园，最大的摆设是一口水井。那是一口假的小水井，小巧玲珑的水桶可以上升、下降。要是在里面加上水，就像真正的小水桶啦！

花园里有许多花草，她们都抢着绽开笑脸，似乎在比赛谁更美呢！有的还在熟睡，还是花骨朵儿；有的才刚刚睡醒，伸了个大懒腰；有的已经精力十足，等着喝清甜的雨水呢！这里的花儿有蓝、黄、粉、红……等颜色，真是五彩斑斓！其中，有一种花叫：钻石玫瑰。她并不高贵，可为什么要叫钻石玫瑰呢？原来她的花犹如钻石一般小巧，从远处看还真像一颗颗钻石啊！钻石玫瑰有许多种颜色：粉红的、深红的、淡黄的、乳白的。闻起来还有淡淡的清香呢！

不过，我觉得最有用的是食虫草了。他是由红花瓣、绿叶子组成的。中间的花蕊只有黄色。他看起来很简陋，一点都不美。但是，他可以吃掉蚂蚁。因为花蕊里有一些甜的物质，蚂蚁会爬进去，花蕊会合上，蚂蚁爬不出来，渐渐地就死了。

我喜欢空中花园，更喜欢我的校园！

四年级描写校园一角的作文四年级 第二十六篇

我的校园在村子的东北面。我已经在这里住了四年了。那里的环境很美，但最重要的是东南部的花坛。

春天，鲜花盛开，红色的蝴蝶花盛开，吸引着成群的蝴蝶和白色的玉兰花，像一个害羞的小女孩一样静静地绽放。下课后，学生们怀着极大的兴趣来到花坛看花。

夏天，阳光如火，花坛下长出许多无名小草。太阳像火球一样烘烤着地球，但这些植物顽强地生存着。他们是如此充满活力，如此受人喜爱。

秋天，落叶飘落，花坛里的菊花开出红、黄、白三种颜色。如果你走在花坛旁边，你会闻到一股甜甜的味道，会让你觉得很舒服。

冬天雪花纷飞，花落得早，梅花却不一样。郁是寒，花开之时，意为灵，意为精致。梅花是最有性格和灵魂的，给花坛增添了不少的精致。

我爱这个美丽的校园，我爱那些努力培养我们的园丁。

四年级描写校园一角的作文四年级 第二十七篇

在我们学校的西北角有一个美丽的大花坛，它无论春夏秋冬都展现着自己的美丽。

当春姐姐来到人间时，看到这没有生机的世界，便拿出她那神奇的仙棒轻轻一点，花坛里的小草就探出头来叫着：“喂，伙伴们，快出来，看谁来了！”

“谁来了？哦，春姐姐，快来我们家坐会儿！”

“不行呀，我还得忙着唤醒桃花、青蛙它们哩！再见。”春姐姐说。春姐姐在花坛边转了一圈，花坛就变得五彩缤纷，充满了生机。

夏哥哥来了，太阳十分喜爱夏哥哥，便走近夏哥哥，观察着夏哥哥的一切行动。瞧，夏哥哥把手挥了挥，花坛里的柳树便茁壮成长，用自己的身躯挡住烈日，给人们留下了一片绿荫，供人们乘凉。

秋妹妹来了，她坐在花坛边梳理着自己金色的头发，不一会，花坛里的植物都成了金黄色，只有菊花还变换着美丽的色彩。有白的、黄的、红的，多彩多姿。

调皮的冬弟弟出来玩了，只见他戴了一顶白帽子跑来跑去，一会儿，树枝便积上了一层厚厚的雪。在这样的天里，那傲雪的梅花开得正艳，一点儿也不退缩，多顽强呀！

斗转星移，我从一个一年级的小孩子变成了一个六年级的毕业生，我将要离开这个花坛，离开我的学校了，这时，我还真有些舍不得呢！

四年级描写校园一角的作文四年级 第二十八篇

校园里有许多美丽的景物。比如：教学楼，草坪，升旗台，大操场，教室……而我却独爱校园里默默无闻的小操场。

从大门进去，一直往前走，就可以看见面积不大的小操场了。小操场的两边有篮球框，可以投篮球的。小操场的中心有一棵大榕树，树上的树枝长得非常粗大，叶子长得非常茂盛的。大榕树的长2~3米。在大榕树的左边，有一片竹子，形状千姿百态，形态万千。有的竹笋才刚刚长出来，好像要迫不及待地看看这美丽的校园。下雨了，竹笋被雨水冲洗后，显得更加美丽，更加明亮，更加有魅力；有的竹子长的很高大，好像在凝视远方，想着事情；还有的竹子站得笔直笔直的，好像在坚守着自己的岗位，坚持不懈……再往东南方向走，你就会看见一些体育设施，可以活动活动筋骨，还可以锻炼锻炼身体。再往右走，那就是沙地了，这是跳远时用的，可以保证安全性哟！

小操场虽然没有教学楼那么美丽，也没有大操场那么宽广，但它却有着孩子们天真、欢乐的笑声啊！

四年级描写校园一角的作文四年级 第二十九篇

这里是华泰小学最美的西北角。

走进含青园，映入眼帘的是两只“羊”，它们笑眯眯地朝我微笑，好像是校园的守护者。惬意地走在石子路上，发现这里有另一种美——励志。这里能看到一个航母模型，前面是中国地图的轮廓，旁边站着一位手举国旗的少年。这是追梦，向着理想前进。

往里走就是润心长廊了。清雅的檀木味混着淡淡的墨香，令人心旷神怡。目光流连于墙上典雅的装饰和同学的画作、书法。抬头仰望，透过色彩明艳的鱼形画，仿佛看到了一张张甜甜的笑脸。

最里面，是音乐城堡。进去的左边是三个正在歌唱的娃娃雕像。学习，就像欢快跳跃的音符，愉悦，轻快。旁边是一丛丛鲜花，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。闲暇时，静坐于可爱的“小鹿”上，一片静谧中传来书声琅琅……

四年级描写校园一角的作文四年级 第三十篇

我爱我的校园，更爱校园的一角——花坛。

我们一进校园，第一眼看到的是左。右两边的大花坛。它们每天陪伴着我们，经过不知多少春夏秋冬，仍然生机勃勃。你们也许都会问：为什么你这么喜欢这两个大花坛？我会回答说：“这两个大花坛从我们一年级开学的第一天就看到了。这五年间我们上学或放学都会看到它。尤其是它中间的那个雕像，男的那个左手握着火炬，右手拿着足球，气势雄伟；那女的手里拿着一本书，当同学们看到这个雕像，一定会体会到积极向上，努力学习的精神。”

早上，这里一片生机勃勃，微风一吹来，花坛里的花朵摇头晃脑，仿佛对同学们说：早上好！如果有领导嘉宾到来参观指导，它们好像对来客们说：您们好！欢迎光临！到了上课的时间，两个花坛四周寂静，只有一些小昆虫在这里忙碌，最勤快的是蜜蜂，它们“嗡嗡嗡”地飞来，又“嗡嗡嗡”地飞走，真像奏着一首美妙的乐曲。不知是否蜜蜂美妙的“乐曲”又引来了一群舞蹈家——蝴蝶，它们一高一低，一快一慢，翩翩起舞，美丽极了。

中午，烈日当空，花坛里的花草形态各异：有的抬起“头”，好像一点不怕太阳；有的花朵低着“头”，好像怕晒黑“面孔”。

傍晚，太阳下山了，日落的余辉洒落在花朵上，花朵上好像镀了一层金铂似的，一阵风吹来，仿佛一片片金铂撒落地上。

美丽的花坛给我们一小块自然空间，让同学们暂时忘却紧张的学习，全身心放松，就像一个心灵的加油站，我们能不喜欢它吗！

四年级描写校园一角的作文四年级 第三十一篇

走进校园，一阵清香扑鼻而来，那香味是从月季花散发出来的。

那月季花算得上是一位老奶奶了，花朵开得艳丽，红红的，嫩嫩的，微风吹过，花朵翩翩起舞，像一位月季花仙子。

草坪上的小草，像顽皮的孩子，从泥土中钻出来。小草是绿绿的，鲜鲜的，嫩嫩的，它在对我微笑，仿佛在说：“我们做好朋友吧！”在太阳公公的照耀下，她笑得更灿烂了。

“哗啦啦，哗啦啦。啊！下雨了！”可我却拿着雨伞，继续观赏我喜欢的月季花和可爱的小草。有的小草在雨中成了落汤鸡，有的在雨中瑟瑟发抖，还有的却在思考，而美丽的月季花呢？有的在飞舞，有的在唱歌，还有的在地头照镜子。

雨停了，在花朵和小草中间，夹杂着形态各异的水珠，花瓣上也有露珠，仿佛那是一颗颗晶莹剔透的金刚钻，好多同学想把它拿下来，做成手链，送给妈妈，但那是不可能的啦！

虽然这时的花坛并不是繁花似锦，但哪一个花坛能比得上我们校园五彩纷呈的花坛呢！

四年级描写校园一角的作文四年级 第三十二篇

我的学校是西河村联合小学，它十分美丽，最美丽的要数校园的一角了。

校园的一角有一棵大榕树，它四季都是那么美丽。春天，大榕树抽出了新的、嫩嫩的枝条，长出了嫩绿的叶子。大榕树的枝头上，站了许多唱歌的小鸟，给大榕树增添了了许多生机。

夏天，大榕树长长的胡须垂下来，好似一个知识渊博的老人。大榕树用自己茂密的叶子撑开了一把碧绿的大伞，给人们提供了一个乘凉、玩耍、下棋的好地方。蝉站在枝头拼命地叫“知了、知了”，好像在放音乐。

秋天到了，大榕树的叶子渐渐地变黄了，秋风一吹，一片片叶子从树上掉了下来，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，美丽极了！也好像一个个勇敢坚强的战士，勇敢地面对。树叶们的精神真让人敬佩。

冬天到了，刺骨的寒风把大榕树所剩无几的叶子也吹落到了地上，可是大榕树仍然想一位勇敢的士兵一样守着我们的家园。

这就是我们校园的一角，你们喜欢吗？

四年级描写校园一角的作文四年级 第三十三篇

我们的校园不光是一个大家庭，到处充满了欢声笑语，而且还是一个美丽的公园，到处都是美丽的景色。

校园里最美的地方要数东南角的一个大花坛了，那里一年四季都开满了鲜花。春有荼花、韭茶兰；夏有广玉兰、美人蕉；秋有桂花、菊花；冬有梅花。在这么多美丽的花儿中，我最喜欢的就是广玉兰和荼花了。

那几棵并排的玉兰树好像一道雪白的屏障，守护着我们美丽的校园。玉兰的外形很大，那一片片花瓣争先恐后地往外张开。到了花瓣掉落时，漫天飞舞的花瓣好像天女散花一样，可美了。我拣起一片花瓣，凑近一闻，花瓣散发出一种浓浓的香味，这种独特的香味，总让人精神振奋。

春天一到，荼花就从茂盛的叶子当中钻了出来。一开始，它还是一个嫩嫩的小花苞。长啊长啊，粉红色的花苞绽放开来，就成了一朵美丽的鲜花。我靠近闻了闻，荼花发出一股淡淡的清香。像一个个小精灵，静静地坐在那，看着同学们玩耍。

这就是我们校园里最美丽的一角，我爱这个大花坛，更爱我们的校园。

校园一角02-06

校园的一角05-31

四年级描写校园一角的作文四年级 第三十四篇

在校园里，我最喜欢的地方是东北角的小树林。

小树林的空地上有许多蔬菜。虽然是秋天，但菜地里依然有一派生机勃勃的景象：一个头上戴着绿色的帽子，露出半个脑袋，穿着白色的连衣裙，鼓鼓囊囊地长着一个白肚皮的白萝卜；蝴蝶形状的豌豆；有长而细的辫子的大蒜。快看！整齐的一排排小青菜。它们有绿色的叶子，一片接一片，像一把小小的香蕉扇，向外伸展。在白色茎干的衬托下，它们似乎是用玉雕刻的。一阵微风吹过，青菜的叶子在风中摇摆，就像在跳集体舞。快看！淘气的丝瓜藤在玩耍，它们爬到了树顶。上面开了许多小黄花，很快就被丝瓜覆盖了。微风一吹，这些小丝瓜就晃晃悠悠的，像荡秋千一样。

花园旁边有很多移动设备：高梯、短双杠、实心圆环……这就是我们的天堂。在老师的指挥下，我们冲向移动设备。有的像蝙蝠，倒挂在双杠上；有的就像一只小猴子，飞快地爬上梯子；有的双手紧紧握住吊环，身体凌空，就像荡秋千一样。学生们玩得很开心，笑着冲破天空，传播得很远很远。

我喜欢校园东北角的小树林，它带给我无尽的`欢乐！

四年级描写校园一角的作文四年级 第三十五篇

我的校园既美丽又可爱，又充满生机和活力，处处都有令人喜爱的景色，我最喜欢的就是校园的操场。

我们的校园很大，最引人注目的是环形的人工操场。

一进校门，我就能看见那绿油油的人工草坪和红通通的塑胶跑道。

早晨，太阳徐徐升起，似乎把正笼罩在黑暗中的绿地毯给就了出来，它抵声谢谢刚刚从东边升起的太阳，它们静静的等待着我们的出现。

中午，太阳放出万丈光芒，给红地毯和里、绿地毯添上了一层光亮的金黄。上体育课的同学们一个个都累的满头大汗，在跑道上跑步，在草坪上踢足球，还有的跳皮筋等等。虽然天气很热，同学们依然精神焕发，放学了，同学们恋恋不舍的里看红地毯和绿地毯们！

傍晚，太阳又缓缓的滑落下去，柔柔的光泻下去，又为操场镀上了一层华丽的金黄。天空的黑渐渐漫了过来，太阳变的越来越红，成了一团燃烧的烈火，似乎不想让我们的红地毯和绿地毯再次陷入黑暗之中，可太阳撑不住了，渐渐地消失了。

无论严寒酷暑，它们的颜色依然那么鲜艳，那么漂亮，那么迷人。啊！我喜欢你校园的一角——操场！

四年级描写校园一角的作文四年级 第三十六篇

走进校园，走上石阶，首先看到的是操场前的大花呗。花呗里有许多五颜六色的花，所有的花都芳香迷人。春天，花开了，地上放着五颜六色的衣服；夏天，树木被遮蔽，大地穿着深绿色的衣服。秋天，果实累累，果实芬芳，大地披上一层金色的外衣；冬天，光秃秃的，地球被穿上了一件轻便的衬衫。他们天天陪着我们，不知过了多少春夏秋冬。

清晨，这里生机盎然，微风吹过，花呗里的花儿随风摇头，仿佛在说：“早上好！”。上课时，花呗四周一片寂静，只有几只小昆虫在这里忙碌，最勤奋的是蜜蜂，它们“嗡嗡”地飞，“嗡嗡”地飞走，就像在演奏一首美妙的音乐。不知道蜜蜂美妙的“音乐”是不是又被引用了？何碧摇蝗？而且桓卡不好阻止？巧妙地做官？猫头鹰？看着比目鱼？

我们的校园到处都很美，尤其是花呗，四季如春。五彩缤纷的花朵让人眼花缭乱，有迷人的香味，让人心旷神怡。

我爱我的校园！

四年级描写校园一角的作文四年级 第三十七篇

我在实验小学上学，美丽的校园常常让我流连忘返。其中我认为最美丽的就是我们的校标。由于是它让我们的校园变得丰富多彩。

我们的校标造型奇特，线条简洁。由两部分组成：下面是一个人在奔跑，姿态优美，肌肉结实，跑的轻松而有力。上面是一个银色的圆球，像刚初升的太阳，光芒万丈。它象征着在祖国的温暖阳光的普照下，我们奔向美好的未来。

早上，我一到学校看见校标，就好像有一股神奇的力量让我振奋，由于我看见了祖国对我的扶爱，祖国的我的期望，也看见了我的美好未来！

我们下课时，常常会在校标前做些有趣的游戏，比如：跳绳、踢足球、跳皮筋等。记得有一次校标的周围结满了冰，我们就玩起了滑冰，那时，所有的疲劳统统消失，我们只有快乐、开心。

我知道校标的意思，底下的人是我们，而上面的太阳是我们的祖国和_，有了太阳的照耀，在通向幸福美好的大道上，我们就算跑的再久再远也不觉得累。

我放学了，恋恋不舍地回过头，校标依然耸立在门前，格外耀眼，它就像一个健美的天使，守护着我们的安全，也永远守护着校园。

我爱这充满含义的校标，由于它是我们校园最独特、最耀眼的一角。

四年级描写校园一角的作文四年级 第三十八篇

在一个地方求知，在一个地方成长，在一个地方交友。是生态公园，是新世纪的学校。

走进校园，来到青云大道，然后经过李涛广场、龙凤子、星光大厦、阳光大厦。每天书声震天，凤凰广场旁边就是月光屋和有趣的电扇。

但是我最喜欢的是鸟园。每天野鸡先起床，然后鹦鹉起床，像宿舍老师一样大声喊：“起来，起来。”虽然兔子很可爱，但它们又淘气又懒惰。他们最后一天起床。它们由一个特殊的喂食师喂食。他们太舒服了！早饭后，主人打开门，让小鸟和鸽子出去散步，否则它们会发胖。每天在操场上玩的时候，鸽子跟着我们的脚步欢快地跳舞，兔子在自己的洞里吃青菜。据说小兔子有个传说：一只兔子妈妈的孩子被吃了，兔子妈妈哭着哭着，眼睛红红的，于是兔子一家的眼睛都红得很。

嗯，我的校园很漂亮。

四年级描写校园一角的作文四年级 第三十九篇

我们学校有一颗很高也很漂亮的桂花树，我们的学校在付家寨。

在春天，桂花树长出了绿绿的小嫩芽。春风拂过，小小的嫩芽，像是笑着欢迎你的来到。这里，远看小嫩芽像绿色的小手在问你：我长的是不是很小很可爱。

夏日炎炎，桂花树长出了茂盛葱郁的树叶，挡住了人们的视线，也挡住了那如火般的烈日，每每此时，同学们就纷纷躲在树下乘凉，树上绿树繁荫，而我们就像躲在大树下的小草小花般，开心的乘着凉风。您在用您的身躯为我们撑起一片阴凉。

不知不觉，变到了秋季。桂花树上，长出了又黄又嫩的小花儿，那些花儿真迷人，远看像是黄色的蝴蝶，在树上停着，近看像是落在枝头，将要起飞的蝴蝶。

寒冬来袭。叶子都落了下来，不过不要害怕，它只是褪去了它华丽的外表，准备用自己挺拔的身躯去独自面对严寒的考验，一切只为在来年新春，为我们的校园再增添一抹不一样的绿意呢。

校园的桂花树可真好看，我喜欢校园里的桂花树，一年四季都给我们不一样的乐趣，亦师亦友般，陪伴着我们。

四年级描写校园一角的作文四年级 第四十篇

那是一个美丽的地方，一个让我懂得道理，收获快乐的地方，她就是我的学校——漯河小学。

这里有一处最令我喜欢的风景，就是教学楼下的天景院儿。

春天，小池塘里的鱼在你追我赶的嬉戏，玩耍，小树都发出了嫩芽，小草也探出头向我们招手;夏天，荷花开了，小鱼都游到荷叶下乘凉，同学们都陆陆续续的走出教室，去感受夏天的`美丽；秋天，金黄的叶子，随风飘落，像蝴蝶一样飞下来；冬天，白雪皑皑，银装素裹，给小草，小树盖了一层厚厚的大棉被……

站在楼上往下看，可以清楚的看见亭子像一个大大的问号，她告诉我们要去探索，去发现，去思考，你还可以看到一个小脚丫，她是池塘变成的，也告诉我们学习要：一步一个脚印，踏踏实实的去学……

我们能在这么美丽的大家庭里，学会做人，学会学习，学会创造，是多么幸福呀！

四年级描写校园一角的作文四年级 第四十一篇

我们的校园里有一个小花园，花园很美。

走进校园，进了花园，门口有两个笔直的松树，他们一年四季都像小卫一样，守护着我们的校园，旁边是棕榈树，棕榈树上长着紫色的小豆豆，而且他有的树枝都分叉了，我猜可能是有的叶子老了，也可能是哪个淘气的孩子把他掰了吧。我们学校的花园有个小坡，老婆上有个大石头，石头上写着“太阳每天都是新的。”每天早上我看到这句话都会想昨天永远是昨天无论昨天你表现的再好他也有永远是你的昨天，而不可能是今天。再往里走有个小廊子，我每天都坐在里面写作业而且有许多学生在里面休息，廊子的上方没有盖的，傍晚可以边吃晚饭边欣赏星星和月亮。而且放学的时候有很多教师子女在花园里玩耍。旁边还有一个小水管，渴的时候还可以喝几口水。

我很喜欢我们学校的花园，因为花园里有很多好看的风景。

四年级描写校园一角的作文四年级 第四十二篇

我爱校园，爱那窗明几净的教学楼，爱那绿荫荫的小树林，更爱那宽广的操场！

走进学校的大门，就可以看到那宽广的操场了。站在教学楼上，往远处的操场上看。椭圆形的操场上画着一条条跑道，好像是在装饰着我们美丽的操场！而一旁的一片小树林也为操场增添了几分生趣。

走近教学楼一看，东西南北各有一个钢铁巨人，那就是篮球架，他似乎正等待着同学样把篮球投进他的怀抱。

下课的铃声仿佛是同学们与操场会合的暗号，“下课”二字还没从老师嘴中蹦出来呢，同学们就犹如出笼的小鸟一般，奔出教室，奔向操场。原本冷冷清清只有几声鸟语的操场一下子变成了一个大舞台。同学们跑的跑，跳的跳，嘻嘻哈哈不绝于耳，而操场也温柔地看着同学们在自己身上游戏。

可欢乐的时光总是短暂的，10分钟很快就过去了。在同学样的叹气声中，教室里又一次满员了。但空空的操场也不是太过安静，朗朗的读书声伴随着无人的操场显得十分和谐。

我喜欢操场，喜欢他的活力，喜欢他的宽广，更喜欢操场上那自由欢乐的乐曲！

四年级描写校园一角的作文四年级 第四十三篇

春天来了，大地苏醒了，花儿绽放了，春天的风已经没有寒风那么刺骨了，正应了那句诗：吹面不寒杨柳风啊!我们校园后面有个小花园，我跑去游览了一番。

刚进小花园门口，便看见迎春花在怒放。那盘根错节的枝条，让人眼花缭乱。但它那浓浓的气味让人陶醉。微风拂过，那一串串迎春花好像一个精巧的小铃铛。告诉你们迎春花还很害羞哩，它的叶尖一顺儿朝下，不敢露脸。

再往里走，一阵沁人心脾的芳香迎面扑来，抬头一看，原来是玉兰花，我到树下抬头望玉兰花，觉得它像一只只雪白的鸽子在上面小憩。它还像一个个白色天使，风儿一吹，吹落几片花瓣，一个个花瓣盘旋着，慢慢落到草坪上，衬得那么洁白。

杏花在春天这个时候也开花了，它红里透白。如果你走进去，香气就迎面而来，使你感到香气袭人。

到最里面，我看到了一棵树，叫香皂树。它的样子很怪，老叶子是翠绿和红色交错的，宽宽的，长长地，显得更老。可新的叶子是嫩绿色的，盘旋着，一簇上面还有一簇，好似一朵含苞待放的的花骨朵。

春天，给了大地生机盎然;春天，给我们的学校满园春色;春天，给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。我爱春天，更爱我学校后花园的“春天”

四年级描写校园一角的作文四年级 第四十四篇

我是驻马店三小的一名学生，我深深的热爱我的学校、我的校园。特别是校园中的小花园！因为它是一幅精美的画，时刻印在我的心中；它是一首抒情的诗，时时萦绕在我的心中；它是一曲悦耳的歌，时时回荡我的耳边。

在花园的周围种着一棵棵威武的龙爪槐和碧绿的冬青。冬天里冬青树给校园带来无限的生机，到了夏天，龙爪槐长出了茂密的枝叶，为同学们撑起了一把把小绿伞。在花园的中心有一个圆形的大花坛，里面的花儿品种繁多。有美丽的玫瑰花、有随风翩翩起舞蝴蝶花、还有芬芳扑鼻的马蹄莲……花开的季节真是争奇斗艳十分美丽。两条蜿蜒小路穿过花园，它们全是用鹅卵石铺起的，各种各色的可爱的石头大小不一，排列却十分整齐，踩上去好像按摩一般。小路旁边种满了三叶草，挨挨挤挤的，在三叶草中点缀着一朵朵小花，像是夜空中的繁星。在花坛的北面有一片箭竹，郁郁葱葱，十分茂盛。夏风吹来，竹叶哗哗作响，就像一位音乐家在演奏交响曲……

我喜欢我们学校的小花园，在我眼中它是最美的。

四年级描写校园一角的作文四年级 第四十五篇

我心中有一处美丽的景象，那是我小学的花园，也就是校园一角。那里最美的景象出现在早上。

早上，花园里的所有植物，都像刚刚睡醒一样，最显眼的是那些小草，嫩嫩的，绿绿的，静静的躺在小树姐姐的身下，真像一条绿色的地毯，有时开了几朵花，又变成了一块花花绿绿的彩布。 “我们可不比小草差”，一旁的小柿子树摇摇身子说，只见它一身翠绿，好像把浑身的绿色都使出来了。

在柿子树的旁边，一棵大水杉立在它旁边。只见它穿着翠绿色的军装，好像随时都要抵御敌人的进攻。有树有草就不能没有花，五颜六色的花，散放着奇异的香气。迎春花是报春者，它是第一个收到春天到来的信息。枝头上，黄金似的花朵压弯了枝头，数一数它的花瓣，都是四片。当花朵将要落下时，朵朵花儿翩翩起舞，好似无数只飞舞着的黄蝶，美丽极了。

我们的校园美丽吧，相信你会喜欢它的。

四年级描写校园一角的作文四年级 第四十六篇

我爱我的校园，更爱校园的一角——花坛。

我们一进校园，第一眼看到的是左。右两边的大花坛。它们每天陪伴着我们，经过不知多少春夏秋冬，仍然生机勃勃。你们也许都会问：为什么你这么喜欢这两个大花坛？我会回答说：“这两个大花坛从我们一年级开学的第一天就看到了。这五年间我们上学或放学都会看到它。尤其是它中间的那个雕像，男的那个左手握着火炬，右手拿着足球，气势雄伟；那女的手里拿着一本书，当同学们看到这个雕像，一定会体会到积极向上，努力学习的精神。”

早上，这里一片生机勃勃，微风一吹来，花坛里的花朵摇头晃脑，仿佛对同学们说：早上好！如果有领导嘉宾到来参观指导，它们好像对来客们说：您们好！欢迎光临！到了上课的时间，两个花坛四周寂静，只有一些小昆虫在这里忙碌，最勤快的是蜜蜂，它们“嗡嗡嗡”地飞来，又“嗡嗡嗡”地飞走，真像奏着一首美妙的乐曲。不知是否蜜蜂美妙的“乐曲”又引来了一群舞蹈家——蝴蝶，它们一高一低，一快一慢，翩翩起舞，美丽极了。

中午，烈日当空，花坛里的花草形态各异：有的抬起“头”，好像一点不怕太阳；有的花朵低着“头”，好像怕晒黑“面孔”。、、、 、、、

傍晚，太阳下山了，日落的余辉洒落在花朵上，花朵上好像镀了一层金铂似的，一阵风吹来，仿佛一片片金铂撒落地上。

美丽的花坛给我们一小块自然空间，让同学们暂时忘却紧张的学习，全身心放松，就像一个心灵的加油站，我们能不喜欢它吗！

四年级描写校园一角的作文四年级 第四十七篇

我爱我们的校园，更爱校园的花坛。

我们学校有一个美丽的大花坛，里面有各种各样的花草树木，比如：亭亭玉立的玉兰花、清香四溢的紫丁香、色彩鲜艳的月季花、可爱的小草、巨大的万年青。

亭亭玉立的玉兰花在远处看向天空的白云，笼罩在枝头上，有的玉兰还未完全绽放，有的还是花骨朵儿，一朵朵小花如同一个个白白胖胖的小娃娃。玉兰花还特别香，没当我走出旧教学楼来到花坛，就被那香味扑鼻的玉兰花所吸引。看，每次下课我经过花坛都能闻到它的香味儿，有一次紫丁香还吸引来许许多多的蝴蝶。

月季花虽然没有玉兰花和紫丁香那么香，可是月季花色彩鲜艳，真是各有各的`优点。

巨大的万年青像似守护边疆的士兵。平时最让人不起眼的就是嫩绿可爱的小草，同学们有时还踩它，可是小草却默默无闻，无怨无悔。

这样的树围绕着这样的花，这样的花陪衬着这样的树，再加上花坛里绿树红花，像是走进了连绵不断的画卷。

同学们，同学们，我们学校的花坛美吗?

四年级描写校园一角的作文四年级 第四十八篇

走进校园，一阵芳香扑鼻而来，这是我们校园的气息。闻着芳香走去，立刻就到了秋实农庄。

秋实农庄位于桃实西路，在4月建好，总面积约600平方米。走进去，一棵香樟树拔地而起，就算十多个人身高加在一起也恐怕比不过一棵香樟树的高度，香樟树旁边有一个凉亭，那里凉风习习，是乘凉的好地方。

再往左走，就到大花园了。这里，最引人注目的就是这些多得数不胜数的油菜花了，它们闪闪发光，就像一块块小黄金，在阳光的照耀下，它们更加闪耀了。一棵巨大的松树就在这些油菜花的中间，好像是在守护自己的家园。

萝卜也不甘示弱，在土里争先恐后地展示它们的外表，但有些人似乎把它们漏下了，仔细看，它们颜色各异，有黄的、红的、白的……十分鲜艳，让我看得眼花瞭乱。

芹菜也不错。据说，它是形科植物，旱芹香气较浓，又名“香芹”，亦称“药斤”。芹菜对人类的帮助可大了，尤其是吃芹菜叶，可以预防高血压、动脉硬化等疾病，它还能辅助治疗。我看了看芹菜，每时每刻都十分笔直，我不禁觉得芹菜各方面一应俱全。

这就是我们校园的一角，那里当然还有许多不知名的花儿，希望你有机会来到学校去细细观赏。

四年级描写校园一角的作文四年级 第四十九篇

校园里，我最喜欢的，要数假山和旁边的桃园亭了。

春天来，假山上的雪都化成水了，滴滴的往下流，那声音仿佛是一首优美的音乐，好听极了。

在下山下面的水池里，有许多各色各样的小鲤鱼，特别好看。有些鲤鱼在欢快的玩耍着，而有一些则在假山里面休息，有些鲤鱼时不时地跳出水面，洒出晶莹的水珠。假山周围特别安静，仿佛能听见小鲤鱼在水中窃窃私语。

水池边上有两个石鹤，他们向像两个保安，时时刻刻都在保护着小鲤鱼的安全。

山上有许许多多的小窟窿，时不时还会喷出水来，为鱼儿增添水分，那场景，壮观极了！

水池里还有几朵白色的睡莲，只在中午开花，花瓣是微微透明的，一层层的重叠起来，很是漂亮。

水池旁边就是桃园亭了，桃源亭的前面是一座长廊，是用来乘凉的。往里走，你就能看见一大片的桃树，那是用来陶冶情操的，因为桃园亭是读书的地方，桃源庭的正中央是一处亭子，那就是用来读书的地方啦，亭子中央有一处书柜，学生可以随意从那里拿书看，亭子前面的路是用鹅卵石铺成的，走起来特别舒服。桃园亭里有一处池塘，里面种植了许多的荷叶，很好看。

你看，这处风景好看吗？

四年级描写校园一角的作文四年级 第五十篇

在我们学校的操场上，有一个美丽的小花园。

小花园的一年四季都不同。春天，它像美丽的姑娘。桃花、玉兰花、樱桃花……都开了，最后面翠绿色的竹子衬托着这些五颜六色的鲜花，显得它们更加美丽、更加娇艳。

夏天，小花园里的竹子就像一把把大伞，为我们挡住了强烈的阳光，让我们有了一个凉快的学习环境。

秋天，它就是一个硕果累累的果园，许多果子都成熟了。有黄澄澄的柿子、红通通的山楂、红里透黄的海棠……这些果子就像一盏盏小灯笼挂在树上，真是美丽极了！

冬天，大雪纷飞，树上的叶子都掉光了。虽然没有了叶子的保护，但它们仍然屹立在雪中，好像在告诉我们：“要坚持，不要放弃，春天一定会到来的！”

我喜欢这个美丽的小花园，因为它的一年四季都不同。

四年级描写校园一角的作文四年级 第五十一篇

岁月匆匆，时光如梭，转眼间，我们已经在校园中度过四个春秋了。在这个美丽的校园中，最让我印象深刻的非操场没属了。

走进操场，映入眼帘的是红色的塑胶场地，南北两头各有一个篮球架，每当下课铃声一落大同学们便争先恐后地跑进操场，有的在空地上跳绳，有的在乒乓球桌上打乒乓球，有的在打篮球，打篮球的同学大多拥有高超的球技，每当一进球，他在旁围观的小同学们便不约而同地拍手叫好。

操场北边的花坛中有几颗棕榈树，远远的看着那几颗棕榈树像蘑菇，像大伞。棕榈树上还有毛，摸着像刺猬似的。棕榈树跟松树一样四季都穿着绿色的衣服。

棕榈树旁边还有几棵桂花树，桂花树开花时最漂亮，桂花树在中秋节前只有几朵开的花，如果你仔细找，才能找到几朵淡黄色的小花。八月才繁花正茂。八月十满树都是淡黄色的小花只能看到一小片叶子。

我爱我们的校园！我更爱这个充满我们快乐的操场。

四年级描写校园一角的作文四年级 第五十二篇

我的学校在六驿，那里一年四季都很美丽。

春天，那里百花盛开，你看，东边，那一朵朵美丽动人的月季花好像一个个红色的太阳那样鲜明，那样的美丽动人；大红花，那朵大红花就如一个红着脸的女孩。

夏天，我们学校里的一个小卖部，那里有卖水和零食，里面还有装又空调，一到下课，同学们就像一群快乐的小鸟，飞奔跑向那个小卖部，或是去乘凉，或是去购物，画面十分壮观。

秋天，一张张金黄色的叶子像蝴蝶一样在空中飞舞，预示着收获的季节已经来到。

冬天，操场成了我们最喜欢的一个地方，一下课，我们就飞奔去操场玩耍，寒冷的风吹过我的脸，如像刀打到了脸上似的痛极了，但同学们欢乐的心情完全可以把寒冷驱赶。

啊！我的校园。一年四季各有风光！

四年级描写校园一角的作文四年级 第五十三篇

我们学校的体育场位于学校的东南角，它是一块椭圆形的场地，中间是一块篮球场，周围是一圈跑道，周边有很多大树和小草。体育场一年四季有不同的风景。

春天，大树的枝头长出了嫩叶，小草发出了嫩芽，就像一根根天线，接收着春姑娘的信息。一片生机勃勃的样子，这时的体育场真像一幅优美的画卷。

夏天，大树枝头嫩叶长成了肥美的叶子，把大树变成了一把大伞，为同学们挡住了像火一样的阳光。下课后，同学们都到那里乘凉、嬉戏和玩耍。

秋天，碧绿的叶子变成了金黄色和火红色，秋风吹过，一片片叶子落到地上，似乎在下一场“落叶雨”。体育场上铺满了金黄的落叶和火红的枫叶，让体育场盖上了一张彩色的地毯。

冬天，学校一年一度的冬季运动会在这里举行，同学们有的跑步，有的拔河，还有的在观众台上为他们呐喊助威。为冬天的体育场增添了一道别样的风景。

学校的体育场真像一颗镶嵌在学校的魔术宝石。

四年级描写校园一角的作文四年级 第五十四篇

我们的校园，是一个美丽，漂亮的地方。我非常喜欢这里，我和朋友们天天在这里学习，玩耍，欢笑。来到校园，周围是花草树木，一棵棵大树，笔直笔直的站在那里。树下是花坛，花坛里的花百花盛开，就像一个雪白的小公主，风一吹，它就翩翩起舞。大树就士兵，保护着花儿公主。还有两棵笔直高大的松树，冬天的时候，我们站在松树旁，老师拿着相机给我们照相。那时的我们，心情是快乐，激动的。

我喜欢我的校园 ，我希望我的朋友们能在这个校园里生活的很快乐。我喜欢这的花草树木，喜欢这的一切。这里的太阳金光闪闪，照耀着我们的脸颊。这里的水清甜可口，我们放心饮用。校园中间有两个大大的花园，里面有许许多多的红玫瑰，粉玫瑰，白玫瑰，还有许多棵不知名的树。这些花草树木在阳光的照射下，显得特别鲜艳，因为还有工人给它翻土，浇水。心情不好的时候，一看到这些花草树木，心情一下子变好了，好像它们有魔力似的。我喜欢我的校园，我爱我的校园。

四年级描写校园一角的作文四年级 第五十五篇

我们的校园很漂亮。校园里最让我着迷的是我们的小花园。

春天，校园里的小花园是绿色的，仿佛她在春天穿着绿色的衣服。它是绿色的，美丽的。只有在花坛里长了一棵小树，它才会发出嫩绿色的芽，感觉很舒服，看起来很可爱，就像一个长头发的婴儿。

夏天，小花园的树上开着不同颜色的花，就像一个夏天的女孩为他们穿上一件彩色的衣服。花下的叶子叠在一起，不留缝隙，像小孩子牵手。

秋天，棕榈树看起来像一把扇子，布满荆棘，像一个害羞的小女孩，低着头。香蕉树也很漂亮，颜色是绿中带黄。他们中间还长着一棵小树，跟他们比起来是那么卑微，但是很可爱，像个胖娃娃。

冬天，小花园就像穿着一件白色的衣服。雪像柔软的白色地毯一样覆盖着地面。

这是我们的小花园。在我眼里，我们学校的这个小花园是最漂亮的。

四年级描写校园一角的作文四年级 第五十六篇

我喜欢我的校园，有充满书香气息的图书馆；有充满科技感的电脑房；还有贴近自然的植物园；我最喜欢的是五颜六色的花坛。

一走进校门，就可以看到我们学校的花坛。花坛的花台是由一块块洁白的瓷砖拼成的，整体的形状是圆形，两层花台中间种着粉的似霞的牡丹，红的似火的玫瑰和黄的赛金的迎春花，在绿叶的衬托下它们看起来更鲜艳了，风一吹，他们摇摇摆摆的，好像在向世人展示它们优雅的舞姿，美丽极了。花坛最中间一座雕塑立在底座上，下面是一个银色的立体三角形，上面是一颗金黄金黄的球，球上有三颗金黄的四角星。对了，有这么美丽的花坛，全部靠园丁伯伯的精心培养，是他们洒下了汗水，让花坛变得如此美丽。

下课时，我们经常跑到花坛的椅子上聊聊天，谈谈心事。

我爱校园的花坛，是它把我们的校园装扮的色彩丰富，是它带给我无穷的乐趣！

四年级描写校园一角的作文四年级 第五十七篇

冬爷爷悄悄地走了，春姑娘拿着一根画笔，东画画，西画画，让整个校园一片生机勃勃。

我见过金黄金黄发的油菜花，欣赏过火红火红的茶花，却从没见过白皑皑的玉兰花，玉兰花可白了，白的似雪，如同一只只白蝴蝶在翩翩起舞，多姿多彩，形态万千。玉兰花真香啊，十里之外也能闻到。清香袅袅，象是喷了香水似的，让人心旷神怡，陶醉在花香之中。玉兰花可真多啊！把树枝都压弯了腰。

我看过红扑扑的玫瑰，见过五彩斑斓的风仙花，却从没见过这样娇嫩欲滴的紫荆花，挨挤挤，没露出一点叶子。

红红的海棠花更引人注目，红艳艳的，真是“日出海棠红胜火”啊！仿佛一团团火球燃烧着，翡翠般的绿叶衬托着红艳的海棠花，就像是绿油油的锦缎镶嵌着大颗大颗的红宝石，格外美丽。

树下的绿草也跟着他们跳舞呢！为这美丽的校园增添不少生机。

我们的校园是不是很美？

四年级描写校园一角的作文四年级 第五十八篇

我们学校的操场是课间最热闹的！学生们有的在打篮球，有的在玩单杠，有的在玩抓人，有的在玩抓人。

其中我最喜欢爬酒吧，也是那里的常客。

铃声一响，往右看就是了，绿吧里挤满了穿蓝白校服的学生。一排排单杠和他们的兄弟“双杠”都是英姿飒爽，高大健壮，穿着绿色运动服站在操场的角落里，就像意气风发的“奥运健儿”。阳光下，单杠和学生都变成了校园里的一道风景。学生把下杠360度翻转一会儿，然后挂在——的单杠上。随着太阳逐渐向西倾斜，单杠和学生的影子逐渐拉长。夕阳下，学生们露出可爱的笑脸，为夕阳留下美好的回忆。风景就像一幅画，不时出现在我眼前，让人流连忘返。

我喜欢我的校园，喜欢这个温暖的大家庭，更喜欢校园的角落。

四年级描写校园一角的作文四年级 第五十九篇

我们的学校是一个美丽的地方，其中我最喜欢的地方，也是知道大家驻足留步的地方——操场。

我看见过整洁的第十八小学，也参观过宽阔的第七小学操场，却最喜欢我们安溪第三实小的操场。

学校的操场真大，大得可以容得下2000多名，不，是3000多名学生；学校操场真干净啊，干净得地板都在发亮；学校的操场真神奇呀，热闹时像炸开了锅似的，安静的时候却一点点声音也没有。我每天早上从操场走过，一天都精神十足。

下课了，操场上顿时沸腾起来。同学们像一匹匹脱缰的野马，涌向操场。同学们有的在操场上跑步，有的在玩游戏，还有的在操场上跳绳……上课铃一响，操场马上变得鸦雀无声。

放学后是操场最热闹的时候，高年级的大哥哥们会组成篮球队，在操场上比赛，低年级的弟弟妹妹们便会停下回家的脚步，坐在操场四周，加油呐喊。

我爱学校操场，他是我们的乐园。

四年级描写校园一角的作文四年级 第六十篇

校园就是我们＂梦开始的地方＂这里充满了活力。

上课时，有着我们朗朗的读书声，响亮的回答。下课时，有的同学在悄声细语，有的在追逐打闹，有的在全神贯注地看书，校园里充满我们的欢声笑语。

校园里的每一角都美如画，可我最喜欢的是敦行楼和求知楼中简的那一棵大榕树，据说，它已经有几百岁了。

这棵大榕树的树干很粗，要几个人手拉着手围起来才够呢？远远望去，这棵大榕树好像一个人，身穿棕色的衣裳，顶着一把大得不能再大的雨伞。旁边有几棵小树，好像它的孩子似的，在身边陪伴着它。

再走近些，走到了它前面，对于如此渺小的我，这棵大榕树就像顶天立地的巨人一样。它那枝繁叶茂的树叶就像大手一样，尽最大的能力保护我们。

记得我还是一年级小朋友的时候，下课经常会跑到大榕树下和好朋友们开心地玩耍。如今我慢慢地长大了，不再小时候一样跑到大榕树下追逐打闹，则是捧着一本书，静静地坐在大榕树下看。微风轻轻地吹来，大榕树的树叶被风吹得也动了起来，好像在轻轻地拂摸着我的头。

大榕树是校园里最美的一角，它给我的校园生活留下了美好的回忆……

四年级描写校园一角的作文四年级 第六十一篇

东风东路小学课间时的操场，是最热闹的！同学们有的在打篮球，有的在玩单杠，有的在玩捉人。其中，我最喜欢玩单杠，也是那里的“常客”。

一进校门，往右看，只见黄黄的单杠上挤满了，穿绿色校服和蓝色校服的同学。一排排单杠和它的兄弟“双杠”，个个英姿飒爽、挺拔刚强。身披黄绿相同的“ 运动装”立在操场的一角，宛如意气风发的“奥运健儿”。在阳光的照耀下，单杠和穿校服的同学，已经化为了校园的一道风景。同学们一会儿360度翻身下杠，一会儿悬吊在单杠上……随着太阳渐渐西斜，单杠和同学们的影子也渐渐越拉越长，甚至比我们的身高还要高出几倍。在夕阳下，同学们露出了可爱的笑脸，给下山的太阳留下了美好的回忆。一道道风景犹如一幅幅画，时不时会浮现在我眼前，让人流连忘返。

我喜欢我的校园，希望你也喜欢这温暖的大家庭！

四年级描写校园一角的作文四年级 第六十二篇

说起校园，我马上就会想起校园里最美丽的风景——董爷爷的花园。

走进了花园，一眼望过去，都是一些用旧塑料、旧轮胎和废弃物做成的人偶。一大片碧绿的草地映在眼前，让人感到眼前焕然一新，十分清爽。草里隐藏着好多五颜六色的花朵，十分美丽。

观赏过美丽的花朵，你只要一抬头就可以望见一棵茂盛的大树，一些凸在地面上的树根被打扫得格外干净。这棵大树虽然树枝不太多，但每根树枝上都挂有稀奇古怪的面具，让人看了非常想笑。

这棵大树充满了生机，仿佛是一位挺立着的看门人，时时刻刻看守着我们的校园。春天，春暖花开。大树上长满了翠绿的新叶，就像一大块无暇的翡翠。夏天，烈日当空。这棵树的叶子更加茂盛了。你可以在树下乘凉，这时，你一定会感觉无比凉爽。秋天，秋高气爽。树上的树叶慢慢变黄，枯黄的树叶随风飘落。冬天，北风呼啸。大树的叶子都掉光了，可它还是坚定地立在那儿。

董爷爷的花园真美啊!虽然刚步入春天，但是有哪一处校园的春景能比得过董爷爷的花园呢?

四年级描写校园一角的作文四年级 第六十三篇

我最喜欢校园里的一角是操场东边的那个小花坛了。那里面有各种各样的花草树木，它们在四季姑娘的装扮下，呈现出一幅幅迷人的画面，让人心旷神怡。

春姑娘来了，唤醒了小花坛里的花草树木。小草探出了自己的小脑袋，小树醒了，伸了个大大的懒腰，换上了春姑娘送来的绿衣服，花儿也优雅地向小树和小草挥挥手。它们的绽放，把花坛打扮得姹紫嫣红。小朋友们纷纷跑向花坛，挑了几朵五颜六色的花朵，把自己打扮成花仙子，开心地玩耍。

夏姑娘带着它的大火球来了，小树长出了绿色的翅膀，葱葱笼笼、密密层层。小草茁壮地成长，远远看去就像给小花坛披上了一层绿绿的地毯，小朋友们坐在地毯上安静的看书，享受那夏日里难得的一丝清凉

秋姑娘来了，小树换上了金黄的衣裳，树叶纷纷飘落，像一只只美丽的黄蝴蝶在空中飞舞，小朋友们拾起一片片自己喜爱的叶子，做成了一个个漂亮的书签。

冬姑娘来了，大雪纷飞，雪精灵们在空中不停地飞舞，小树穿上了厚厚的白棉袄，花坛边没有了往日同学们热闹的身影，只有几只麻雀在雪地里叽叽喳喳叫个不停，打破了校园里的宁静。

我爱校园的小花坛，无论春夏秋冬，只要我一来到这里，就会忘记一切烦恼，心情顿时舒畅起来。

四年级描写校园一角的作文四年级 第六十四篇

当我们来到了学校大门，就会看见大屏幕上写着“静雅润和，博间广记”。没错，这就是让我们做一个有学问又很文静的人。一个这样的人，是可以带动别人的。一带十，十带百，百带千……这样，才能有良好的校园气氛。

大门旁边，就是一棵巨大无比的松树。它如同一个绿色的巨人站在那。好像在和同学们问好，让同学们快点上学，好让同学们在知识的海洋里成长。

松树右边是展示区。展示区上面挂满了各种各样的物品和宣传资料，好让同学们们向他们学习，创造新的辉煌。

这就是我们校园的一角——大门。我们每天的校园生活就是从这里开始的，也是从这里结束。它会一直默默的守护这着我们，看着我们渐渐长大，陪我们度过人生中最美好的小学时光。

走进大门左转，就是飘着清香的小茶园。

四年级描写校园一角的作文四年级 第六十五篇

在美丽的校园里，处处都有美不胜收的景色，而我最喜欢的，就是学校门口的那棵桂花树了。

春天时，桂花树穿上了浅绿色的新衣服，树上长出了小小的嫩芽。有风时桂花树的叶子会随着风，摇啊摇，嫩芽们就像一位舞蹈家，他正站在桂花树上跳跃着欢快的舞蹈，还时不时的发出“沙沙”的声音，这时桂花树像一位音乐家他正在为我们弹奏一首美妙的乐曲。

夏天时，桂花树穿上了深绿色的外套，树上还长出了一个个的小花苞，每一个小花苞都有一粒米那么大。夏天的天气非常炎热，而这时桂花树就像一把太阳伞为人们挡住炎热的阳光。我一下课就会到桂花树下乘凉，即使我不到桂花树下乘凉，从远处望望那绿绿的叶子夏日的炎热仿佛也减少了许多。

到了秋天，这是桂花树最显眼的季节。到了这个季节，桂花就会不约而同的绽放开来。桂花的样子小小的有淡黄色的叶子跟黄豆一样大。它总是藏在绿叶中，只有在秋天这个丰收的季节它分泌出迷人的香味你才能找到它。风伯伯带着桂花的香味飘过整个四季，秋天桂花树让这个季节增添了一丝甜意。

冬天，大地变成了白色的乐园。忙碌了一年的桂花树也盖上了洁白的棉被，准备在冬天好好的睡一觉。

桂花啊！你一直默默的为人奉献，现在你终于能够好好休息了。

四年级描写校园一角的作文四年级 第六十六篇

我们的校园有一个美丽的地方，那是文化长廊。

文化墙上，有许多浮雕，上面有许多成语故事：孔融让梨、滴水穿石、盲人摸象，浮雕上的古人穿着长袍。有的古人在骑马，有的古人在走路，有的古人在认真的读书，文化墙旁有一条用鹅卵石铺成的弯弯曲曲的小路，小路旁还有一大片绿油油的草地，草地上还有美丽的野花，还有蜜蜂在野花上采蜜呢！还有蝴蝶在路上、草地上翩翩飞舞着。啊！走在这条用鹅卵石铺成的小路上，是多么愉快啊！累了，就坐在小路旁的长椅上，是多么舒服啊。

小路的尽头，还有一块大石头矗立在文化墙的角落，大石头上还有许多小洞，小洞里还有许多蚂蚁，就像一个_蚂蚁山_。大石头旁边还有几块小石头，有的像一只乌龟，有的像一颗蛋，还有的像一面墙。在文化墙的另一边，有几棵松树，树枝间，有鸟巢，还有几只小鸟在树枝上歌唱。

校园的文化长廊真美丽啊！

四年级描写校园一角的作文四年级 第六十七篇

在我们的校园，有一棵高大的合欢树。听说合欢树有一百多岁，它就在校园操场的中间。合欢树很高，有我们教学楼四层那么高！合欢树也很粗，它有两个小朋友那么粗。

春天的时候，他长出嫩绿的小芽，可漂亮了！春天经常下毛毛细雨，叶子渐渐长得越来越密，越来越绿。慢慢的合欢树长成了一把绿色的大伞。我们经常在树底下玩红灯绿灯小白灯，可开心了！

夏天的时候，树底下很凉爽，一阵阵风吹过树底下，可舒服了！合欢树上的叶子更绿了，还长了许许多多的毛绒绒的小花有白色的，粉色的，橙色的，红色的……，太美丽了!

秋天的时候，树上长满密密麻麻的豆荚。扁扁绿绿的豆荚里装着三四颗小豆子，那是它的种子。快到冬天的时候，豆荚就变黄了，还掉了下来。

到了冬天，树叶随着冬风慢慢掉落下来。我想：合欢树到了春天又会长出新的小芽，它一定会很期待春天快快来到！

我喜欢校园里的合欢树，因为它一年四季都那么美丽！

四年级描写校园一角的作文四年级 第六十八篇

我的学校是：“株洲长鸿实验学校”那里有个美丽的大花坛。

春画家来了，它把花坛描绘的很美。桃花露出了那美丽的笑脸。桃花散发出一阵阵淡淡的清香，让人闻起来沁人心脾;桃花的花瓣一共有五片，是粉红色的，还带了点淡淡的白色。桃花中间的花蕊是淡黄色的，好像一顶皇冠，好看极了。

温暖的春天过去了，炎热的夏天来临了。栀子花的花瓣羞答答地展开了。雪白的花瓣再加鹅黄色的花蕊，一阵风吹过来，仿佛那是一个个穿着白衣服的小仙子在舞蹈。

夏叔叔走了，秋姐姐赶着马车来了。秋姐姐发出呼唤，唤醒了正在沉睡的桂花妹妹们。桂花妹妹们听到了秋姐姐的呼唤，一个个都争先恐后地张开花瓣，散发出扑鼻而来的香气，来迎接秋姐姐。现在的校园里到处都洋溢着桂花香。

秋姐姐走了，冬弟弟跑来了。冬弟弟真是调皮，把花草树木都摧毁了。但是，真正的勇士依然挺立在大雪之中，它就是――腊梅!腊梅不怕风吹雪打，这种精神值的我们学习。

我爱我们的学校里的花坛，更爱我们的学校!

四年级描写校园一角的作文四年级 第六十九篇

我们的校门是不锈钢做的，大门的左边有许多奖牌，例如：先进学校，实验小学，区一级学校，这可都是我们学校的荣誉。在大门的上面有一块电子屏幕显示着一些通知和一些祝福语。在电子屏幕的上方有四个金色的大字：土华小学，在阳光的照耀下显得金光闪闪。

走进校门，首先，映入眼帘的是，宽阔、平整的操场，操场很滑，因为，打上了水磨石。

操场的东面是体育快乐园地，体育快乐园地有：滑滑梯、爬杆、跑步机等等……一到下课铃一响起，同学们像一窝蜂一样争先恐后地从自己的课室跑到体育快乐园地，而我最喜欢玩跑步机，可是，我从课室跑下来太晚了，都排成一条长龙了，到我了，上课铃也响了，我只好念念不舍地离开。

操场的西面是植物园和跑道，植物园里种的许多花，有：火红火红的杜鹃花，五颜六色的菊花，清香的茉莉花。到花开的季节，在几米外也能闻到花的香味。跑道大约有50米长，不要小看这条跑道，它可记载着我们成长的脚步。

最后，当然要说说围绕着我们操场的芒果树，当我们走进校门，那粗壮的枝条随风摆动，在向我们招手问好。同学们最希望秋天的到来，因为，那时芒果熟了，同学们在树下望着那穿着金色衣服的“胖娃娃”就直流口水。

啊！多么美的校园一角。

四年级描写校园一角的作文四年级 第七十篇

我们的校园非常美丽，但校园里的悦纳园更美丽。

一进入大门，首先映入眼帘的就是悦纳园。走进悦纳园，首先看到的是碧绿的池塘。池塘里有许多的小金鱼。看这两条你追我赶，丝毫不让。看那两条在互相吐泡泡，好像在说：“我们家好美啊，我们真幸福！”池塘里还有许多的睡莲，到了中午，睡莲会慢慢地展开美丽的笑颜。

池塘里还有一只大乌龟和一只小乌龟，好像父子俩。它们一会儿伸出脑袋晒太阳，一会儿缩进壳里睡大觉，每天自由自在、无忧无虑。池塘的后面还有一座用石头砌成的假山，假山的上面还有一个小瀑布，走近还能听到叮咚叮咚的响声。

由一颗颗美丽的鹅卵石铺成的“地毯”围绕着小池塘。路边长着绿油油的小草。假山的后面长了些月季，每天都会张开美丽的花瓣，黄澄澄的花朵，像一张张笑脸朝我们微笑着！月季后面有翠绿的竹子，高高的像一根根顶天立地的玉柱，非常的美丽、雄伟！

四年级描写校园一角的作文四年级 第七十一篇

我们校园北面有一个角落一直吸引着我。下课后我去那里玩。我喜欢那里。有一些大树，墙下有一些软沙，大树旁边有横栏和梯子。春天，大树下的草发芽了，大树长出了鲜绿色的叶子，地上的土被举起来也不结冰。下课后我们去那里玩。夏天的时候草长起来就变成了草甸，踩着就软了。树叶又大又厚。阳光透过树叶照射进来，在树阴上画了一个小亮点。我们在树下打卡，玩玻璃球，跳橡皮筋，跳方块。即使天气很热，我们也不会害怕。有大树覆盖着我们。你怕什么？年纪小一点的孩子玩沙堆很有意思，一堆两堆，里面插着小棍子。秋天，天气变冷，树叶变黄。一阵秋风吹来，黄叶纷纷飘落。一个，两个，三个，越来越多，像一个小邮票，又像一只翩翩起舞的蝴蝶，但是美！下课后，我们将去那里玩。在落叶上走来走去，听到脚下有响动就咯咯笑。我喜欢！冬天，小雪花从天上飘起来，落在树上一两片，很快就穿上了白色的衣服。下课后我们去那里。为了防止大树着凉，我们摇这棵，摇那棵树。雪末沙沙落下，落在我们的脸上可爽了！校园的这个角落给我们留下了无数的脚印，给我们带来了无限的快乐。

四年级描写校园一角的作文四年级 第七十二篇

在我们学校的西南角，有一个花坛。花坛里种着一棵樱桃树，每当春天来临，它就会长出许多的花骨儿。到了4月，樱花开了，远看就像一片燃烧着的篝火。据说这种树产于日本，我们学校的樱桃树，可能是日本的好友所送吧。

樱桃树的四周有6棵剑麻，它们一年四季披着绿装，威武雄壮，如果你碰了一下，它们就会伸出宝剑来刺你，会很痛了。

剑麻外边有许多的月季花，有红的；有白的；有粉的，像一个翩翩起舞的少女。月季花叶子刚长出来是红的，后来慢慢地变成绿的了，有的还红绿相间，非常好看，每到花期，总能闻到一阵淡淡的清香。

花坛外围有一排黄杨树，春天来临，就会长出绿色的叶子，给人舒服的感觉。冬天到了，黄杨树还站立在那里。

这个美丽的花坛时时刻刻给人美的感觉，我很爱它。

四年级描写校园一角的作文四年级 第七十三篇

今天上午，我们兴致勃勃地来到校园东南角，观赏校园的一角。

我欣赏过明楼公园的美景，也游赏过美丽的日湖，但我还是觉得校园这一角与众不同。这一角小巧别致，除了果树，还有其它树点缀其中。

几棵黄杨球高大挺拔，像是果树的哨兵。我走到一棵梨树旁，梨树看着光秃秃的。可是我仔细去看时，发现枝丫上已经长出米粒大小的嫩黄嫩黄的芽，像一盏盏小小灯笼。我又来到一棵枇杷树旁，看到有串串幼小的、青绿的枇杷，大树妈妈正细心地照顾着她的小宝宝们。再往前看是茶花。茶花已经开了，不过有的还是花骨朵，新绿衬托着嫩红，让人感到无比的美。柳树也发芽了，新芽在柳枝上摇曳，像是一个个音符。柳树弹琴，鸟儿唱歌，那美妙的歌声让我感觉整个人都放松了。那颗是石榴树，叶子是椭圆形的，绿意浓浓，好像要滴下来似的。旁边是枸骨，矮矮的，枝上面有许多叶子，叶子的几个角上全是刺，新长的叶子嫩绿，刺是柔软的，而老叶子深绿，刺很硬。如果你一不小心，就会把你的手扎破。所以鸟儿们也不敢在上面做巢。

果树、观赏树相映成趣，校园这一角真是与众不同啊！

四年级描写校园一角的作文四年级 第七十四篇

我的小学是人民小学，它坐落在美丽的梅江河畔。

我的学校可美了!一进入校园，首先映入眼帘的是宽阔、结净的大操场。它是同学们的好场所。每当下课时，同学们都到操场上玩耍！上体育课时，同学们在这儿运动！有的在踢毽子，有的在踢足球，有的在跳绳······玩的可热闹了！中间还有人工草皮，可以在那儿休息、玩耍等人工草皮的前方有一个台阶，那儿挂着鲜艳的五星红旗。

操场的一角有一棵高大的大榕树。它大约有三层高，它的树干很粗壮，要好几个小朋友张开手臂，手拉手才能把它包围起来。无论春夏秋冬它都纹丝不动地站在那儿，为我们遮风挡雨，大榕树真像是校园的安全卫士呀！大榕树给我们带来了许多快乐，炎热的夏天，我们可以在大榕树下做游戏，玩丢手绢、捉迷藏等······玩累了，可以再大榕树下乘凉，感受大榕树给我们带来的凉爽的风!

在大榕树后面是一栋五层楼高的教学楼。教学楼的底层是一个大礼堂，我们可以在那里进行“阳光体育”活动。二到四层楼都是明亮、宽敞的教室，每天一进入校园，就能听见同学们朗朗的读书声 。透过明亮的窗户，看见同学们都穿着整洁的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，端端正正地坐着，全神贯注地听老师讲课。五楼还有美术室，有音乐室，有舞蹈室等······大大丰富了我们的课外生活。

我爱我的学校，但我更爱学校的一角！

四年级描写校园一角的作文四年级 第七十五篇

校园，是我们童年生长的地方，是老师教育我们的地方，在校园里留下了我们成长的足迹。校园就像五彩缤纷的花天天在变化。我们每天上学都在校园里度过，我对校园是那么的熟悉、热爱和留恋。

校园的中心，算得上是校友台了。每到星期一，钟主任就要站在校友台上，给我们上一节生动的教育课。每当庆祝节日的时候，一些校友们就在校友台上表演节目。

在校友台的右侧，是升旗台。每到星期一，在钟主任讲话前，都会有一些大哥哥大姐姐们拿着国旗，迈着整齐的步伐，随着音乐的节奏，踏步走到升旗台旁，把国旗缓缓地升起。在国旗升起的那一刻，我感觉国旗就像在鼓励我们“好好学习！”

在校友台的右前方，是快乐体育。快乐体育是校友、同学们最喜爱的项目了。瞧！这个同学在玩“龙门吊”，那个同学在玩“踩轮胎”，看！那个同学正开心地玩着滑滑梯呢！我和几位女同学，就经常在体育课活动时跑到快乐体育玩。

在校友台的正前方，就是凤凰树了。在一年级的时候，夏天来临时，我就常和同学们一起在树荫下玩耍、乘凉。到了秋天时，我们经常踏步进场做操，那时凤凰树就有金黄色的落叶徐徐飘下，地上就像铺了一层金黄色的地毯。

四年级描写校园一角的作文四年级 第七十六篇

我见过北京大学干净的操场，也见过洛阳大学美丽的操场，但我最喜欢我们文化绿城小学整洁的操场。

一进入校门就是整洁的操场啦。

远远望去，操场只有足球场的大小，但走近看到的第一眼就是篮球场。篮球场的两旁站着两个笔直的球篮，如同两个巨人站在那儿，就好像在保护我们的校园。

接着走就到了红色的塑胶跑道，围绕的足球场了，绿色的草坪是足球场的地板。我轻轻地抚摸着这翠绿的草坪，软绵绵的，舒服极了。我真想在上面和小伙伴们快乐、高兴的玩耍！

清早，时不时还能听到同学们朗朗的读书声。

“叮铃铃”下课了，同学们像一颗颗飞出的子弹一样，飞快地跑出了教室，来到操场上。

他们有的打篮球，打的满头大汗、有的跑步，跑的面红耳赤、还有的踢足球，踢的汗流浃背……

“叮铃铃”上课了，同学们像一只只离弦的箭一样，立刻跑回了教室。热闹的操场瞬间变得安静下来，就连一片叶子落在地上的声音都能听见。小鸟在大树上唱出了美丽的春天！

我看着整洁的操场，心里乐开了花。

四年级描写校园一角的作文四年级 第七十七篇

我们学校里有两个小水池，这两个水池由一条小溪连着。以前，我从没去注意过它，但今年寒假却被我注意了，原来里面还有很多鱼呀。

这天下午，天气很好，阿姨哥哥和我一起去校园里玩，途中哥哥去洗手间，于是我和阿姨便站在那里等哥哥。也许是碰巧，也许是注定，那是我们正站在水池旁。我无意之中突然发现了一个水泡从水中冒了出来，于是我便高叫‘’这儿有鱼‘’阿姨有兴趣地回答说：”当然有啊！你不知道吗？”我只好胡可奈何地说：“是，我一年级来这看过，后来就没来过。“我边说边把眼睛朝水池里望去，一看吓了一跳，天哪，这水池里满是鱼：大的、小的；花的、黑的；有鲤鱼、有金鱼、有鲫鱼、有草鱼、也有彩色的鱼”有这么多鱼呀！“我情不自禁地叫了起来。这时一群小鱼向我们游来，阿姨又说：这些小鱼都是大鱼生的。“

正当我认真看的时候一条大草鱼游了过来，那一大群的小鱼立刻就游走了，接着那条大鱼故意甩甩尾巴才游走，好像在说：不许碰我的孩子们，我们走。

在我看得入迷时，哥哥回来了，我依依不舍的离开，啊，校园，你的每一个角落都是那样美丽，我爱你。

四年级描写校园一角的作文四年级 第七十八篇

我们的校园十分美丽。如果你在这里学习，玩耍，那你一定会感到十分轻松，快乐!

刚进入校园时，你便会看见一个喷泉。喷泉在节日的时候就会开下来，凉丝丝的水珠扑上脸庞，舒服极了!喷泉旁有各种各样的花草树木，当你被这美丽的景象所吸引，沿着宽阔的水泥路向那走去时，你一定不会疏忽水泥路两旁的香樟树。它们排列得十分整齐，像一位位少女，称这一把把绿伞，亭亭玉立的站在路边。

到了喷泉旁。池里的水清澈见底，有几条小鱼在一起嬉戏，一会儿游到东，一会儿游到西，别提有多可爱了!继续往前走你便会看见构骨树，构骨树的树叶全身翠绿，像一只在天空中飞翔的鸟儿，叶子上有刺，一不小心就会被它刺伤。

一阵风吹来，一只只黄色的蝴蝶翩翩起舞，怎么会有蝴蝶?哦，原来是银杏树叶在离开妈妈时，跳起了欢快的舞蹈。

亲爱的小朋友，现在，你们是否也和我一样，深深的爱上了我美丽的校园呢？

四年级描写校园一角的作文四年级 第七十九篇

今天，老师带我们去生物园参观。站在生物园前，抬头一看，像桥洞似的门口上有三个醒目的大字：“生物园”，在阳光的照耀，三个大字闪亮闪亮的。

走进门口，就看见许多蔬菜，有葱、白菜、生菜、四季豆……尤其是菜果，菜果长势很好，叶子绿油油的，茎银白银白的，圆圆的菜果好像一个个小胖子躺在泥土上，一阵风吹来，把所有的小胖子都叫醒。

再往里走，会看见许多花花草草，有丁香、玫瑰、一帆风顺、黄叶富贵竹、千头柏、黄冠兰……让人看得眼花缭乱。在大大小小的花坛里，有几条弯弯曲曲的小路，我们只要走上小路，就可以观赏自己喜欢的花花草草。发财树的叶子深绿的，因为它的名字既好听又惹人喜爱，所以大家相信家里只要种这种植物，就会发大财。虽然寒冬刚过，但芒果树仍是那么茂盛。它的叶子一簇堆在另一簇的上面，不留一点儿空隙，那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。风吹过，树叶一摇一摆的，像是在向我们招手。仙人球被装在一个圆圆的盘子里，仙人球圆溜溜的，身上长满刺，像一个小刺猬。如果你一不小心被那刺扎一下，就像被针扎到一样痛。老师告诉我们仙人球原本是沙漠植物，它长期生长在沙漠里，因为沙漠很干旱，为减少水分的蒸发，所以它的叶子慢慢演变成刺。看着看着，我被花草树木陶醉。

啊！生物园，你是一首优雅的诗，你是一幅美丽的画，你是一首动听的歌。

四年级描写校园一角的作文四年级 第八十篇

在校园的四季里的一角，宽阔的操场更是壮观了，翠绿的草坪更是绿化了，每一个角落美丽而优雅的。

春天，草坪的小草伸着懒腰，探出头来说，春天来了，它们忙碌着，见新的小朋友了。阳光照耀大地，植物，动物，也慢慢复苏。春回大地，小鸟飞来赞叹说，‘绿草如茵’让我和小草心花怒放，小草听了高兴地不得了。坚强的小树伸展直腰，周围一片生机勃勃，小树和小草茁壮成长，小花也妩媚多姿，“看！那是燕子!”我高声大喊，仰望天空，出现了不可计数的燕子，向我们飞来。

夏天，火辣辣的太阳，正在灼烤着大地，柳树姐姐的长辫子更是茂密了，真是妖娆动人。清晨草坪晨雾缭绕，坐在善晓亭内还可以欣赏雕刻的花纹，花纹很精致呢。小巧玲珑真是美观。

秋天，硕果累累、秋高气爽。枫叶飘落、像一只只蝴蝶翩翩起舞，黄色的树叶落下，像铺了一块金灿灿的地毯，好像在迎接秋天的到来。花朵凋零，我小心翼翼地把花瓣和落叶收集，放入口袋。在校园，就闻到鲜果飘香，香甜可口的柿子像红彤彤的笑脸。

冬天，下着鹅毛大雪，我再也看不到翠绿的草坪，再也不能把手出迎接太阳的光照，再也不能收集秋天的“邮票”再也不能看见、听见小鸟的舞姿和歌声，万物凋零，光秃秃的树枝，枯败的小草，只有不怕冷的罗汉松陪伴，威风凛凛，我看雪花慢慢飞舞，却留不住最后一片，梅花不惧怕寒冬的“勇者”。

在这四季度过了春、夏、秋、冬，春天的小草，夏天的酷暑，秋天的落叶，冬天的遗憾和梅花。都有特点，这个四季真美。

四年级描写校园一角的作文四年级 第八十一篇

校园的左侧有一口池塘，池塘里种了一些荷花，荷花开的时候，这里就成了我们校园里最美丽的一角。

夏天，正是荷花开放的季节，你看！池塘里荷叶高高低低、挨挨挤挤，好似体态轻盈的仙女在沐浴，又好像美人鱼在游动。荷叶有的平平伸展开去，犹如大圆盘，成了我们采摘的好“伞”；有的弯曲着，托着透亮的露珠，犹如一个玉盘里盛着无数的珍珠；有的卷成了一个长筒，露出的尖角成了蜻蜓休息的好地方。红里透白的荷花，有的已经舒展开了；有的已经展开了一半；有的含苞欲放，样子真像含笑的少女。

秋天，荷花逐渐凋谢了。它的莲蓬可以吃；荷花的地下茎莲藕也可以吃；荷叶还可以入药呢！荷花的好处的确很多，正如爱莲说里所说的，荷花最可贵的就是出于淤泥而不染。

做人就要像荷花一样，无论在多么恶劣的条件下，多么复杂的条件中，都要保持高尚的品德。知道了这些，看着那一朵朵荷花似乎开得更加娇艳了。

啊！我们的校园多么美丽呀！

四年级描写校园一角的作文四年级 第八十二篇

我们的校园虽然不是终点名牌学校，但她有她独特的美貌和气质。

当你走到学校门口，你就会发现XX中学四个醒目的大字，门口站着威严的保安，检查着学生的学生证件。他们是我们校园的守护神，监视着学校的动静，保护着学校的安全。

再往里面走进的时候，你可以发现前面有一条曲曲蜿蜒的水泥路，直上教学楼。

水泥路旁边较以往不一样了，已经种满了各种观赏树木，有桂花树，有桃花树，樟树以及其它各种叫不出茗子的树种。他们参差错落，密密麻麻的，举目望去，非常赏心悦目。这得益于校长的高瞻眼珠了。

树群的前面是个大操场，在这里每年学校都会举行一次校运会，同学们在这里挥洒汗水，收获梦想。

当你走进我们校园的时候，你们一定会被她吸引征服的。

四年级描写校园一角的作文四年级 第八十三篇

每当你走进校园里的茶园，你会被那里的美丽给迷住。

先走到操场上的旁边，那里有一个小门，是用木头做成的。走进去，到处都是绿油油的茶树，静静地去闻，可以闻到一股淡淡的香气，让人心旷神怡。再走进去一些，可以看见一个休息的小亭子，在那里休息的很少，因为她们都去观赏那些美丽的风景了。

仔细看这些茶树，叶子呈嫩绿色，有的是深绿色，一眼望去，眼前是一片绿色的海洋，美丽极了！我还时时的听到了鸟婉转的歌声，在茶园里玩耍的'人听着这悦耳动听的鸟声，心里的烦恼也丟到了脑后。中间的小路旁边有许多各种各样的野花，像一个个绽开笑脸的小孩。有紫色的、白色的、黄色的蝴蝶在花丛中飞来飞去，蜜蜂在花丛中采蜜，真是蜂飞蝶舞呀！

校园的一角真是姹紫嫣红、充满乐趣，让我感到校园里的这些活力。

四年级描写校园一角的作文四年级 第八十四篇

校园内在大伙儿的记忆深处，都留出许多的印像。而在记忆里中，自然都不列外。而在记忆里中，令我非常难以忘怀的校园一角，自然是我最喜欢的自然是升旗台了。

升旗台正中间竖起着一根直直的的国旗杆，五星红旗迎风飘扬，它是那般的红，像半空中燃烧的火焰。风停了，它便垂挂，围起来了国旗杆头，好像是一支立着的红缨枪，又好像一支耸立着的火把。

国旗杆周边是一些花草植物。如今更是初春，青的草，红的叶，各色各样鲜艳的花，都像大集一样聚扰起來，美丽极了。红的是花瓣，淡粉色的花朵，一圆圆，一簇簇，红得夺目，美的迷人，像一张张讨人喜欢的笑容；再看一下这些绿树，一片片，一簇簇，绿莹莹翠亮，艳得清楚；看，那不久冒出的小嫩叶，像一颗颗绿色的真珠，美丽极了

放眼望去，升旗台像一个脸已经羞得红通通的小女孩轻柔的跳着拉丁舞，她的姿势是那麼绵软，舞步是那麼的美。当那“小女孩”跳完后拉丁舞，她周围的那棵大榕树用它的叶子为她欢呼，不相信你听：沙沙沙—沙沙沙—！这些花草植物好像是“她”的长裙，那“长裙”的色调是那麼的鲜丽；那麼的丰富多彩；那麼的绚丽多彩。

就是我难以忘怀的校园一角，在哪儿有醉人的花香，也有精力充沛的五星红旗和国旗杆，及其那周边翠绿色的草，美术绘画变成一副美丽的风景，在我的脑中成型。我喜欢这漂亮的校园一角！

四年级描写校园一角的作文四年级 第八十五篇

我爱我的校园，但是我更爱的还是那片绿油油的操场。

进入校园，走过过厅，就可以看到后操场。后操场是塑胶的，操场的四周还围了一圈塑胶跑道。操场前立着的那根高高的旗杆上，五星红旗在轻轻随风飘动，它是那样的火红。风停了，它便垂下，围住杆头，好像一杆屹立着的红缨枪，又像是一支高耸着的火炬。

不管风吹还是雨打，操场从不移动半步，从不抱怨什么。在上体育课时，同学们在操场上蹦来蹦去，别提有多开心了！瞧同学们三个一群，五个一伙一起有说有笑地踢毽子，打篮球玩的不亦乐乎！走过篮球场，便看到几个小弟弟、小妹妹在一旁过家家、堆沙堆、捉迷藏、追逐、嬉戏……校园里洋溢着我们的欢笑。

我爱你，学校的操场，因为你给了我欢乐，让我的童年生活更加丰富，更加得多姿多彩！

四年级描写校园一角的作文四年级 第八十六篇

我们的学校在市中心，周围都是楼房，当你路过我们的校园门口，就会让你眼前一亮。

走进去首先看到的是一个大金苹果和一幢高大的教学楼，还有一个宽阔的操场。学校里应有尽有，但是我最喜欢的是美丽的花坛。

花坛里有美丽的桂花，有高大的松树，有漂亮的茶花。经过这几天春雨的滋润，雪松上还挂着可爱的露珠呢！赵老师给我们逐一指点花坛里的景物。花坛里的茶花，慢慢长出了嫩绿的小芽。桂树上长出了一个个小叶苞。腊梅却开始凋谢，耷拉着它的小脑袋。小草也从泥土里探出头来，呼吸着春天的气息。

我最喜欢花坛里那高大挺拔的大雪松，因为它像一位哨兵守卫着校园的一草一木。它是一棵四季常绿的树，不怕寒冷，也不怕炎热。站在教室门口看它，像一座绿色的宝塔。我和同学们仔细观察起来，它的树杆笔直笔直的，它的树枝有粗有细，有长有短，密密麻麻的。雪松的叶子碧绿的，尖尖的，长长的，像缝衣针似的。如果一不小心碰到它，一定让你疼疼的。

这就是我们的校园一角，什么时候你们一定要来参观我美丽的校园。

四年级描写校园一角的作文四年级 第八十七篇

我们的学校面积不大，但是我喜欢这里。这里的操场、教室、大树、走廊，都像我的老朋友。其中，我最喜欢的是走廊。

站在走廊上，可以看到操场上一年四季的变化和每天的天气变化。上课的时候，走廊鸦雀无声，偶尔会有几只调皮的小鸟飞过来，站在走廊上安静地听我们上课。最热闹的就是下课的走廊了，同学们三五成群地走出教室，纷纷在走廊上玩耍起来，有的跳绳、有的玩老鼠偷油、有的凑着头在说悄悄话……

我和好朋友张佳旺最喜欢在走廊里做游戏。有一次，我们正在比赛赛跑，胡尧卿的头突然凑了过来，我刹不住身体，只好一跃而起。这时同学们都向我投来了惊呆的目光。我瞬间觉得自己是个超人。果然，走廊上的乐趣特别多啊！

走廊给了我许多乐趣，我喜欢这里。

四年级描写校园一角的作文四年级 第八十八篇

在我们的学校里，有一个美丽的花坛。花坛里的花一年四季，姹紫嫣红，为我们的校园增添了不少色彩。

花坛呈圆形，是由绿色的小方砖砌的。花坛里有许多五颜六色的花儿，有红的、黄的、紫的、蓝的……美丽极了，让人看得眼花缭乱。

春天，花坛里鸟语花香，绚丽的花朵绽开灿烂的笑脸。桃花姑娘最引人注目了，一簇簇桃花散发出沁人心脾的香味，令人陶醉其中。

夏天，芍药争先恐后地盛开了，一朵朵颜色各异，有粉红的、白的、黄的……真好看，我最喜欢白色的，因为白色代表纯洁。

秋天，花坛里盛开得最精神的要数黄菊花了。它们昂首挺胸，似乎从最好的状态来与同学们打招呼。

冬天，桃花和黄菊花都无可挽回地凋零了，但花坛里那一株株紫罗兰却顽强地生长着，仿佛要把自己的一切献给校园，真让人赞叹不已啊！

啊！美丽的花坛，你像一颗光彩夺目的明珠镶嵌在校园里，为校园增添了光彩。我爱校园，更爱校园里美丽的一角——花坛。

四年级描写校园一角的作文四年级 第八十九篇

千变万化的云朵，多么美丽！绿绿的草地，多么漂亮！一棵棵的小树木，多么可爱！这是我最喜欢的校园一角－羽毛球馆。

羽毛球馆上种满了小树和绿绿的草地，也可以抬头看看天空中千变万化的云朵。这里是大家最喜欢的地方，也是老师们的童年回忆，所以小朋友为它取了一个名字为“天空羽毛球馆”。晴天的时候，老师们会带大家一起去天空羽毛球馆打羽毛球，欣赏风景，自由自在的好快乐呢！

我喜欢到天空羽毛球馆玩，因为天空羽的一景一物都赏心悦目。但是，老师很不守约定，很少让大家去玩，终于有家长去抗议了，所以老师很不好意思的带我们去玩，让我们自由自在的享受如天堂般的天空羽毛球馆。有人打羽毛球、有人在看书、欣赏风景，它让我们忘记一切的大小烦恼，为我们大家带来快乐、开心，不再有放不下心来的烦恼。