【题目】根据课文内容填空,并回答问题。
1、喜鹊阿姨都教喜鹊弟弟什么了?
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2、“喜欢”分别在文中出现了几次?表达了“我”什么样的感情?
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【答案】唱歌、做游戏和自己发明的拼音字母。 四次,表达了“我”对枫树和喜鹊的喜爱之情。
【解析】
略
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