手工编织比赛活动简报范文(精选18篇)

手工编织比赛活动简报范文 第一篇

今年6月21日是中华民族的传统节日端午节。为大力弘扬传承中华优秀传统文化和传统美德，积极培育和弘扬社会主义核心价值观，引导教育中小学生了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，XX区教委在全区中小学中广泛开展“我们的节日端午”主题教育活动。

花园小学开展了主题为“亲情联动，共度佳节”的庆祝活动，在活动分为两部分开展国旗下的讲话及父母共同包粽子活动。通过活动的开展，增加了学生对中秋的了解，父母的参与增进了父母与孩子间的感情，为父母提供了与孩子交流的亲子活动时间。

悦来中学在端午节通过购买粽子、一对一心理咨询、所在班级任课教师课程辅导、家访、举行联欢会等形式慰问留守儿童。同时建成了留守儿童活动室，开展了教师、党员代理家长活动，密切与村社联系，共同做好留守儿童工作。

手工编织比赛活动简报范文 第二篇

传承端午情 共谱团结曲

—记参加巩留镇乔勒盘社区迎端午节活动

在一年一度的“端午节”即将到来之际，巩留县一小的党员教师们接受巩留镇乔勒盘区党支部的邀请，参加以“传承端午情，共谱团结曲”为主题的端午节庆祝活动。来到巩留镇乔勒盘社区，我们所属社区的党员们受到了社区居民的热烈欢迎，短暂的互动交流之后活动正式开始。首先，机关单位党员们跟社区各族居民交流包粽子的经验，学习包粽子的方法；紧接着参加包粽子比赛；紧张的比赛之后与居民一起跳起欢快的民族舞蹈最后在社区党支部干部的带领下，社区党员以及所属社区机关单位的党员们一起重温入党誓词，牢记自身使责。活动结束之后，参加活动的党员、社区居民纷纷互送祝福，祝福巩留各族人民日子过得幸福甜蜜，祝愿社区工作越办越好。

本次活动，我校党员和乔勒盘社区的居民一起过一个别样的端午节，同时也发挥了党员民族团结的先进模范作用，更促进了学校和社区共建关系，为共同携手创建文明社区、文明巩留奠定了良好的基础。传承端午情 共谱团结曲

—记参加巩留镇乔勒盘社区迎端午节活动

2015年6月17日，在一年一度的“端午节”即将到来之际，巩留县一小的党员教师们接受巩留镇乔勒盘区党支部的邀请，参加以“传承端午情，共谱团结曲”为主题的端午节庆祝活动。来到巩留镇乔勒盘社区，我们所属社区的党员们受到了社区居民的热烈欢迎，短暂的互动交流之后活动正式开始。首先，机关单位党员们跟社区各族居民交流包粽子的经验，学习包粽子的方法；紧接着参加包粽子比赛；紧张的比赛之后与居民一起跳起欢快的民族舞蹈最后在社区党支部干部的带领下，社区党员以及所属社区机关单位的党员们一起重温入党誓词，牢记自身使责。活动结束之后，参加活动的党员、社区居民纷纷互送祝福，祝福巩留各族人民日子过得幸福甜蜜，祝愿社区工作越办越好。

本次活动，我校党员和乔勒盘社区的居民一起过一个别样的端午节，同时也发挥了党员民族团结的先进模范作用，更促进了学校和社区共建关系，为共同携手创建文明社区、文明巩留奠定了良好的基础。

手工编织比赛活动简报范文 第三篇

5月26日，在端午节到来之际，裕华区第二幼儿园举办了“浓浓端午情，片片棕飘香”的端午庆祝活动，“说端午”、“唱端午”、“画端午”、“亲手包粽子”、“品尝粽子”……孩子们通过实际操作，亲身体验，进一步了解了端午节。

活动中，各班老师借助生动形象的课件向孩子们介绍了端午节的来历，孩子们知道了诗人屈原的故事，了解了全国各地的人们在端午节赛龙舟、喝雄黄酒、吃粽子、挂艾草等风俗习惯，在浓浓的节日气氛里，孩子们和老师一起包起了粽子。

整个活动中，孩子们感知端午、走进端午、品味端午，体会着传统节日的快乐与童趣。通过这些孩子们喜闻乐见，妙趣横生的活动，孩子们提前度过了一个轻松、愉快而又收获颇丰的端午节。

手工编织比赛活动简报范文 第四篇

日前，九峰山社区举行了“共享戏曲”端午越剧专场活动，全体梨园春艺术团的50名学员与乐队进行了演出。演出现场高潮迭起，掌声不断，受到了广大戏迷们的一致好评。

活动在民乐合奏的《化蝶》曲中拉开帷幕，此次演出的剧目既有经典的越剧传统剧目，又有经过改编的创新剧目。活动中，区老年大学戏曲协会主席曹丹凤也献演经典越剧《唐伯虎点秋香》。除戏曲专业老师外，越剧迷们还演出了《草桥两结拜》、《祥林嫂》、《金玉良缘》和宁波历史文化名城的标志性印记《宁波走书》等优秀剧目。一出出精品曲目，让台下越剧“粉丝”们看得如痴如醉。来自青山村的陈阿姨说：“能看到这么精彩的越剧表演感到很开心，也给我们带来了快乐，衷心感谢他们。”

此次活动让越女们聚在一起，用自己的心声将已点燃的越剧火焰传递，她们相信只要还有人喜欢越剧，越剧就有更好的明天。

手工编织比赛活动简报范文 第五篇

“五月五，过端午，粽叶青，糯米香；挂菖蒲，带香包……”为了让孩子们感受端午节独特的风俗习俗，6月7日，杭州市景成实验幼儿园中班组开展了“浓情端午，亲子传承”的系列活动。

杭州市景成实验幼儿园致力于打造父职教育为特色的幼儿园，因此园区将传统文化与亲子活动相互结合。在端午节系列活动中，孩子们不仅在老师和爸爸的带领下共同聆听了端午节的由来、别称、习俗以及与端午节相关的故事，了解端午节，还与爸爸一起跟着奶奶们学习包粽子。同时爸爸和宝宝们还共同参与了丰富多彩的活动：亲子智慧大挑战，亲子赛龙舟，亲子包粽子比赛等等。孩子们和爸爸忙得不亦乐乎，奶奶们也乐开了花，整个活动场面气氛热烈。最后孩子们还把自己与爸爸一起动手做的粽子带回家，和家人一起分享快乐，感受端午的文化习俗。

整个系列活动中，孩子们感知端午、走进端午、品味端午，和爸爸们体会着传统节日的独特魅力。

手工编织比赛活动简报范文 第六篇

端午节是中国传统节日，它有着许多独特的风俗，为了让孩子们了解端午节，从小培养孩子们对中国传统文化的兴趣，景成实验幼儿园“阳光宝宝”亲子育儿营的小宝宝和爸爸妈妈们也开展了庆端午的活动。

活动中，爸爸妈妈们向宝宝们讲述了端午节的来历，介绍了端午节吃粽子、赛龙舟、佩香囊等传统文化习俗。随后老师组织大家一起利用废旧的纸芯筒、彩色皮筋、彩纸等亲子制作了小香袋，小宝宝们对自己制作的香袋爱不释手，家长们也很喜欢这个变废为宝的香袋。之后大家还一起听着音乐，模仿了划龙舟的动作，做了赛龙舟的游戏。

活动结束后，爸爸妈妈都说回家还要和宝宝们再去做一做香袋，带宝宝们去欣赏一下真正的赛龙舟，过一个快乐的端午节。

手工编织比赛活动简报范文 第七篇

农历五月初五，是中国民间的传统节日——端午节，它是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端五，端阳。

过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地域广大，民族众多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多相异的节名，而且各地也有着不尽相同的习俗。其内容主要有：女儿回娘家，佩香囊，赛龙舟，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、菖蒲酒，吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等，至今流传中国各地及邻近诸国。有些活动，如赛龙舟等，已得到新的发展，突破了时间、地域界线，成为了国际性的体育赛事。

为了让幼儿对端午节有更深刻的认识和了解，本班在此次端午节到来之际开展了，粽子分享及手工制作“粽子”的活动，首先我们让幼儿观察粽子的外型是否相同，再打开粽子品尝味道，让小朋友们自己发现、总结，原来粽子不仅外观多种多样，味道也有所不同，不仅有肉馅、花生馅、豆沙馅，现在还增加了紫薯、水果味的粽子。品尝完粽子后就是手工折纸”包粽子“，通过小朋友自己动手包粽子后，对粽子有了更深的了解和认识。也进一步认识到端午节这个传统节日对中国人民的重要性和意义所在。

通过本次活动，不仅让幼儿知道中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，都与纪念屈原联系在一起。同时激发幼儿从小的爱国热情!

手工编织比赛活动简报范文 第八篇

香香粽子味，浓浓端午情

——记高坪小学端午节活动

端午节是每年农历五月初五，是我国汉族人民的传统节日，这一天必不可少的活动就是吃粽子。2016年6月8日下午,我校几名教师和全校六十多名留守儿童一起过了一个快乐而有意义的端午节。 6月7日，我校买来了糯米、粽子叶、白糖等材料，组织全校女教师为留守儿童包起了粽子，教师们虽然辛苦，但一想到从小就离开了父母的儿童们，心中不由得燃起了同情之心。在大家的共同努力下，几百个粽子终于包完。

6月8日下午，在学校的留守之家活动室里，孩子们吃着香喷喷的粽子，和老师们谈着自己的心里话，其乐融融，最后赵校长讲到：今天，你们的父母暂时不在身边，他们在远方打拼，他们用辛勤的汗水换取家庭的幸福，我相信他们无时无刻不在想念着你们，他们无时无刻不在寄予你们殷切的希望，他们一定想让你们知道在这样的日子，他们不能陪在你们的身边，心中是多么的心酸。作为留守孩子，希望你们懂得感恩，时刻提醒自己在家做个好儿女。学生们听了赵校长的话，都发誓今后要努力学习，做一个听话的好孩子，让父母在外安心地工作。

手工编织比赛活动简报范文 第九篇

为推进文明城市工作扎实开展，弘扬中华民族优秀传统文化，传承中华民族优良传统，宝林小学结合学校自身特点，在5月的最后一个星期，宝林中心小学开展了“我们的节日端午节”系列庆祝活动。

学校充分发挥学生乐于参与的主动性，利用晨会向每一个学生讲解了端午节的知识；开展了“健康安全过端午”端午主题班会班队会活动，在活动开展过程中，有的班级以讲故事的形式开展，有的班级结合经典诵读活动开展，充分让学生在亲身感受中了解端午、认同端午、喜爱端午、过好端午；同时学校还利用今年端午与六一儿童节临近的契机，开展了“宝林小学20xx年第四届校园艺术节暨庆六一、迎端午文艺汇演活动”，汇演活动中一年级二班的《中国功夫》与六、二班的七律小诗《端午》更是将活动推向了高潮。

本次宝林小学开展的“我们的节日端午节”系列丰富多彩的主题教育活动，让学生更好地了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，从而激发了学生的民族自豪感和爱国热情。

手工编织比赛活动简报范文 第十篇

端午节作为我国的传统节日，有着悠久的历史文化背景。为了进一步弘扬和培养爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优秀传统文化，增强学生对民族文化的认同感和自豪感。杨浦区市光一小大队部在端午节来临之际，组织开展了“知我端午节，弘扬爱国情”主题教育活动，让“端午”文化走进校园。

学校为了营造端午传统节日氛围，开展“话端午”主题升旗仪式，让师生进一步感受到屈原的爱国精神，激发学生热爱祖国之情，鼓励、引导学生走进生活，参加形式多样的教育活动;在随后的十分钟队会课上，队员们在辅导员老师的带领下，一同讲述“端午节”的由来以及爱国诗人屈原的故事，激发学生的爱国热情与民族情怀;学校大队部倡议队员在端午节的长假里，向长辈学习粽子的各种制法，自己动手制作“粽子”，感受民俗文化。

通过开展一系列的端午节主题教育活动，同学们了解了端午节的相关来历、传说故事和习俗活动，感受到中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，并在活动中展现了自我，张扬了个性。与此同时，学校还倡导同学们在节日期间与家人一起挂菖蒲、戴香包、看龙舟赛、包粽子、吃盐蛋……在“小手牵大手”欢度节日的过程中，一同感受中国传统文化的魅力。

手工编织比赛活动简报范文 第十一篇

农历五月初五为端午节，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，端午节的第一个意义就是纪念历史上伟大的民族诗人屈原。

端午节是一个传统节日，是中华民族精神家园的独特遗产。每逢端午，家家户户的门口，插菖蒲，挂艾叶;小孩子胸佩五色香袋，玩耍嬉闹;还有那软糯可口的粽子，弥漫着幽淡的清香……给传统节日披上假日的盛装，体现了国家对传统文化的重视和保护，给端午节注入了新的活力，吃粽子：荆楚之人，在五月五日煮糯米饭或蒸粽糕投入江中，以祭祀屈原，为恐鱼吃掉，故用竹筒盛装糯米饭掷下，以后渐用粽叶包米代替竹筒。

端午节习俗：1、悬钟馗像2、挂艾叶菖蒲，3、赛龙舟4、吃粽子5、饮雄黄酒6、游百病7、佩香囊

各地的端午节习俗：

﹝河北省﹞北平忌端午节打井水。

﹝山东省﹞邹平县端午，每人早起均需饮酒一杯，传说可以避邪。

﹝江西省﹞建昌府午节用百草水洗浴，以防止疥疮。

﹝广东省﹞从化县端午节正午以烧符水洗手眼后，泼洒于道，称为“送灾难”。

端午的卫生习俗：①采药。②沐兰汤。③饮蒲酒、雄黄、朱砂酒，以酒洒喷。④采茶、制凉茶。

手工编织比赛活动简报范文 第十二篇

3月12日，我校少队组织开展了以“呼唤明天的绿色”为主题的植树活动。在活动前，少队辅导员任守洋把活动方案报请学校审议，在学校行政会上得到了李永刚校长和全体行政人员的大力支持，并决定购置了2500元的花苗进行栽植。之后在周一的教师例会上为每个班划定了绿化区域，并对各班学生的绿化任务作了具体的安排。为了确保此次“植树活动”正常、有序的开展，安排了行政人员跟随班级作现场指导和督促。 活动过程中，同学们个个热情高涨，有的同学忙着搬运树苗，有的同学卖力的挖坑，有的小心翼翼地将不规范的植物移植到指定地点，有的在老师的带领下纷纷动手栽种小树苗，还有的老师抡起锄头给同学们作示范。他们个个干得热火朝天，不怕劳累，不怕泥土，争先恐后地铲土、栽种、浇水，干得不亦乐乎。整个植树活动进行得井然有序，到处洋溢着欢声笑语。

通过这次植树活动，孩子们在植树的过程中真正体会到了劳动的.欢乐和意义，让孩子们在活动中体验了劳动的乐趣，增强了对植物的喜爱；同时这次活动还让孩子们明白了自己的双手就可以创造绿色，因为只要我们愿意，世界到处都是绿的。

手工编织比赛活动简报范文 第十三篇

端午节是我国的传统节日，赛龙舟、吃粽子、戴香囊等都是中华民族历史长河中传统文化的积淀。为了让这些优秀的文化得到传承，并让孩子们直观地了解和体验端午节，在端午节到来之前，天桥区鹤琴英华幼儿园尚品分园开展了“端午粽飘香”主题活动。

活动中，老师们结合多媒体课件、儿歌，引导幼儿了解端午节的由来、习俗等；孩子们念着关于端午节的童谣，学着包粽子的手法：一折叶，二盛料、三压实，四包严，五扎绳……虽然是用手工材料做的的粽子，但孩子们一样很开心，拿着自己亲手制作的粽子特别有成就感。

整个活动中，孩子们感知端午、走进端午、品味端午，在包粽子的过程中丰富了幼儿的生活经验，体会到了传统节日的快乐与童趣。

手工编织比赛活动简报范文 第十四篇

手工编织社团活动总结

泰安市第一实验学校花园校区 梁传莲 吴迪 通过这个学期手工制作的学习，同学们的学习兴趣浓厚，许多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了社团学习。通过本学期的学习同学们已经有所收获，下面就这学期工作一个总结：

一、培养了学生的对手工的兴趣：

有参加社团活动的同学都有这么一个感受：就是以前做手工只是应付老师的作业。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加手工社团。

二、培养学生的知识面：

在这次的社团活动中，学生不但学习了手工的基本知识，而且更多的是让学生掌握了粘贴画的制作方法，使他们的知识面得到很大的拓展。

三、增加了实践的机会：

由于社团活动不仅仅是理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会，学生利用已学得的知识，设计出各种各样的作品，当然也更好地增加了她们的学习兴趣。

四、丰富了学生的兴趣活动：

从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。

在本学期的社团活动中有收获，也有很多的不足：如有的学生在活动时会不注意卫生，把一些碎纸、等东西扔到地上；有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好；还有的学生做手工比较粗心，做出来的作品质量不高等。在以后的活动中，我们将更加努力争取把工作做得更好。

五、工作建议：

1、建议把暖气修好，说了好多次到现在还没暖和，一上课学生们冻的手都不愿伸出，严重影响学生们上课。

2、活动时间太短，希望下学期整合学习时间，把一节课调节为两节，除去两头的准备和整理时间，可利用的学习时间太少。

六、下步计划：

加强学习，总结经验，拓展手工内容，让手工社团的学习内容更加丰富，尝试学习纸浆画，进一步增强同学们的学习兴趣，努力打造精品社团。

七、展示活动：通过本学期的学习，同学们已经陆续完成部分作品，为了更好地激励同学们，我决定在二楼学生书画作品展区进行展示，通过展示让更多的同学接触、了解手工社团。

手工编织比赛活动简报范文 第十五篇

6月20日是端午节，当天，水城县野钟乡党委政府联合野钟乡中心幼儿园到野钟乡敬老院进行端午节节日慰问活动，与老人们一起过一个热闹的端午节。

野钟乡中心幼儿园幼儿为老人们送上了精彩的节目，其中，小班小朋友带来的舞蹈《小小一粒沙》感动了在场的所有人，老人们流下了泪水；而大二班小朋友演绎的《猫鼠之夜》则逗乐了在场的观众及老人。

除此之外，幼儿园还为老人们带来了小朋友们在老师的带领下亲手包的粽子，并为老人剥开，乡领导也为老人们准备了生活用品、饮料、牛奶、补品等节日慰问品，在发放礼物的环节，现场充满了浓浓的节日气氛和尊老敬老之情。

活动最后，参加本次活动的野钟乡党委政府相关领导作了讲话，他们深情地说老人是社会的财富，尊老爱幼是中华民族的传统美德，祝愿大家节日快乐、生活愉快。

手工编织比赛活动简报范文 第十六篇

为进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神，充分利用传统节日传播中华民族优秀文化，促进学生进一步了解民族传统节日，丰富学生节日文化生活，成都高新和平学校组织开展了“我们的节日·端午”主题教育活动。

活动前期，学校国旗下讲话、广播站进行端午节的宣传和介绍;各班也围绕“端午节”主题，利用黑板报、班级宣传栏、午会、班会等宣传阵地，大力普及端午节日知识，积极开展教育活动，让同学们了解传统节日习俗和相关故事，营造出“我们的节日·端午”的浓厚氛围。

x月19日，各班开展了端午节体验活动，班主任和家长代表们向学生讲解如何包粽子并做示范，同学们在老师、家长的指导下学习了包粽子，同学们都积极参加到此项活动中，还表示要把包好的粽子带回家跟家人一起分享劳动的成果，感受节日气氛。

通过本次活动，让学生体验、感受、熟悉了解了我国的传统节日—端午节，培育了学生强烈的民族自豪感;学生动手自己包粽子，开展实践活动，品味端午，传承了传统文化，让全体学生在参与活动中接受爱国主义熏陶，提升了文明素养。

手工编织比赛活动简报范文 第十七篇

秋季学期东风二中 九（2）班“端午节”主题班会

简 报

（ 1期 ）

端午节主题教育 东风第二中学九年级

为进一步加强未成年人思想道德教育，结合本校当地文化特色，围绕“人与自然和谐共处”主题教育活动，将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的中华民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。

（一）找一找

（二）说一说

要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗。

（三）画一画

要求：以“走近端午”为主题制作一份手抄报，能反映端午的习俗，自己的心声、生活的体验。

（四）写一写

要求：以“端午情怀”为主题写一篇作文，表达自己对端午节的理解、和小伙伴分享端午的快乐。也可以是学习屈原的小故事、反映端午民俗气息的生活故事以及自己在端午学习一项技能的小故事。 主题词：端午节 教育 报：东风第二中学思政处

发：党支部 工会 校办公室 教务处 总务处 思政处 团委 宿管处 信息科研处 东风第二中学九（2） 班 2015年6月 12 日印

手工编织比赛活动简报范文 第十八篇

端午节是我国的传统节日，赛龙舟、吃粽子、戴香囊、采艾蒿等这些都是中华民族历史长河中传统文化的积淀。为了让这些优秀的文化得到传承，并让孩子们直观地了解和体验端午节，过一个有意义而又难忘的节日，在端午节到来之前，郑州市实验幼儿园开展了“传承端午节日文化”主题教育活动。

活动中，老师们结合多媒体课件、儿歌，引导幼儿了解端午节的由来、习俗等;根据幼儿的不同年龄特点，设计出了丰富多彩的参与式体验活动。大班的孩子们拿起小画笔，画出了形态各异的龙舟，色彩明朗、线条流畅;中班的孩子根据老师提供的材料自制出了美丽的香囊，造型优美、艾草飘香;中班和小班老师组织的大带小活动“我和弟弟妹妹一起品粽子”让每一位孩子都沉浸在欢乐之中。

通过此次活动，不仅让幼儿在与同伴的愉快体验中直观的感受到了端午节丰富的传统文化，使孩子感受到了传统节日带来的乐趣，更锻炼了孩子们的动手能力和相互合作能力，并升华了幼儿的情感经验。箬竹芬芳飘远行，浓浓爱意伴心田。端午节系列的活动汇集着幼儿园对幼儿成长的期待和美好祝愿。