描写校园雨景作文300字(53篇)

描写校园雨景作文300字 第一篇

秋天的校园是五彩缤纷的，是灿烂夺目的，更是迷人的。连廊外有一株枫树，火红的枫叶给人一种焕然一新的心情，我从地上捡起一片火红的枫叶夹在书里，当做书签，杜牧的《山行》这首诗的其中一句使我最喜欢，_停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。_这么红的枫叶，就是秋天的校园中的颜色之一。

在黑板报栏，有好几棵桂花树，当它们开得茂盛时，似乎在几里外都能闻到桂花的芳香，金黄色的桂花香不断地向人们扑鼻而来。我摘下几朵桂花，用纸包好放在枕边，每晚闻着它的芳香，我便进入了梦乡。这金黄色的桂花不仅可以泡茶，还可以做桂花糕，这桂花不又是秋天校园中的一个亮点，一种色彩么吗？

在校园中还有一种颜色，那就是绿色，比如松树和柏树，当其他树木换下绿装时，它们仍然用绿色来迎接人们，绿色是生命的颜色，它又以另外一种颜色出现在校园内。

描写校园雨景作文300字 第二篇

我爱我的学校，我爱雨中的校园。

今天早上我一到学校，就发现校园真的“像春天的大风，在夜里刮起来，吹开了一万株梨树的花瓣。”校园里的每棵树都“被银包裹着”。大大小小的树枝似乎都披着一件银大衣。银闪闪发光，非常漂亮。教学楼前的高大槐树也不例外。它“覆盖着银和玉”。除了它的银色外套，它还带有许多冰球杆，像霓虹灯管，更像老爷爷金合欢的白胡子。闪闪发光。站在这棵“白发苍苍”的槐树前，我仿佛看到老爷爷用他的“手”接住孩子们写下的祝福。因此，冰棒包含了孩子们的愿望。当春天来临，冰棒融化时，这些愿望就会变成水，流进大地，流进孩子们的心里。

教学楼前花坛里的花草也变了。虽然它们冻得很硬，但仍然是翠绿色的，好像它们不会屈服于寒冷。春天还没来，花儿还没开花，但它们正盛开着傲人的银色花朵，迎着风和霜。我要感谢这些花和植物，它们在冬天给我们寒冷的校园增添了一些活力。

在第四节体育课上，老师让学生们在操场上散步。这时，我发现一些淘气的男孩。当他们走到小树边时，他们撞倒了树叶上的冰，并把它放在他们的手上玩耍。其他学生把冰块放在一个手指上，然后把它转过来。从远处看，他们认为冰在手指上跳舞！这场冻雨给我的校园增添了多少生机！

在“雨”过后呼吸着新鲜空气，我伸出手臂，开心地想，“雨”中的校园真美！

描写校园雨景作文300字 第三篇

“小心，就快到了！”北风呼啸，雨不停的下着。天灰蒙蒙的，我们并肩走着，手牵手的那一刻令我终生难忘。

天正下着倾盆大雨，我和王英杰同打一把伞，迈着沉重的步伐走在回家的路上。风刀割似的刮着我的`脸颊，王英杰解下她的围巾，手哆嗦着，颤颤地对我说：“你冷吗？戴上我的围巾吧！”简单的一句话，让我感到十分温暖，寒意顿时没了。我把围巾推过去。王英杰见状，不罢休，硬是给我戴上：“你快戴上吧，我不……不冷，啊……啊嚏！”她捏了捏鼻子，不好意思地看了看我，扑哧一声笑了起来。

到了一个泥坑边，我们手牵手小心翼翼地走过去。“扑腾”，我失足滑了下去，坐在了泥坑上。王英杰闻声停下脚步，不怕弄脏裤子，将我扶了起来，她用手拍了拍我身上的泥土，她的手上脏脏的，但他却毫不在乎，仍用力给我拍掉泥土，此时的她后背已淋湿了一大片。

我到家了，高兴地跟她说再见。“放心，就快到了！”她也向我招了招手，原路返回。看着她返程路上的背影，我的心暖暖的……

风仍在刮，雨仍在下， 风雨中，我们手牵手，永不分开。

描写校园雨景作文300字 第四篇

我们在雨中漫步，“滴答”水花溅了起来，增添了不少春闹。

走至一楼，一种生命之绿吸引了我，那是正在茁壮成长的大树，也是我们学校的照片墙，上面贴着每一届毕业生的照片，将来我们也会贴在上面。它也希望我们像大树一样茁壮成长。

往前走，就来到了百草园。放眼望去，满眼都是绿。那百草园的绿真浓啊，浓得好似一片沉沉的湖水；百草园的绿真艳啊，艳得白里透红，白里透黄；百草园的绿真亮啊，亮得仿佛每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝儿也是绿的。

继续往前走，就来到了名医柱，在名医柱旁，那茶花美丽得很，再加上那绿得发黑的绿叶衬托着它，使它变得更美了。

“当，当当……”下课了。在雨中欢快奔跑的同学们快乐又活泼，那雨中一切的生物仿佛都有生命似的张开了眼睛，看着欢快活泼的同学们在雨中嬉戏。

转角到了“日潭”，那水被四周的绿叶照得碧澄澄的，刚落下的雨珠溅了起来，像天上的星星闪着，上面的假山上青苔绿茸茸的，一直绿到了石缝里。

雨啊！下吧，下吧，让春雨滋润万物，让校园的绿从叶一直绿到树枝，绿到树干，绿到树根，一直绿到我心里。

描写校园雨景作文300字 第五篇

雨中的校园是一个奇妙的世界。

听，哗哗哗，大雨在敲打着地面。滴滴滴，花土里，树叶遮盖了所有的泥土，可是大雨还是在给小蚂蚁们做了一个小小的池塘。下课了，同学们撑开了一朵朵花伞在雨中奔跑，溅起了一个个小水花。我们在玩耍中被“一朵朵鲜花”包围。抬头望，只看见无数的“繁花”。突然，所有在玩耍的同学们都停下了他们的欢笑，顿时，整个校园安静了，只听到大雨还在哗哗的下着。我们闭上眼睛，静静的倾听者大雨的诉说。用我们的小手在大雨中舞蹈，大雨看了高兴极了，他在欢笑，我们看了看对方，露出了灿烂的笑容。雨越下越大，他悄悄的叫醒了睡在空气中的薄雾。正郁闷着的薄雾一听到大雨对他的呼唤连忙跑来凑凑热闹，一会就高兴了起来，连忙叫他的兄弟们赶来帮忙。在他们的帮助下，校园显得更加美丽了，他们给校园穿上了一层薄薄的薄纱·····我们就像走进了一副美丽的画卷，上面还画着数也数不清的美景。

上课了，可是我们还沉醉在这副美丽的画卷中不想走回教室。

描写校园雨景作文300字 第六篇

校园，多么亲切的名字。我们都爱自己的校园。我们每天大部分时间都在校园。每当我来到校园时，最使我心动的是那鲜花锦簇，枝繁叶茂的小花坛。我们的教学楼前有两个花坛，它一年四季都是美丽动人的。

春天，花坛中发出嫩芽，绿油油的，上面还有露珠，也有许多小花苞，趁人不注意时，悄悄地扑哧一“笑”，绽开花瓣。显得十分有精神。

夏天，小花越来越大，舒展开来，伸个小懒腰，向太阳公公问好，叶子也变的茂盛了一簇挨着一簇，不留一点空隙，似乎每一片新叶上都有一个新的生命在颤动。它花香四溢沁人心脾，早晨，同学们的朗读声加上花香，谁来了都会精力充沛，充满活力。

秋天，它们姿态不一，又各具千秋，有的一枝独秀，有的倒挂枝头，有的千朵成群，有的'妩媚着动人的身姿，有的仰头晒太阳，有的像老爷爷一样笑弯了腰。真是千姿百态，无论谁来了都会赞叹花园的美。

冬天，花儿迎接着冬爷爷的礼物，穿上了厚厚的冬装，晶莹剔透，洁白闪亮，在懒洋洋的晒太阳呢！无论谁来了都会将这美好的景色记录下来。

我们校园的花坛，花香四溢，姿态不一，各具千秋婀娜多姿，妩媚动人。每当我有烦心事时，去看看花儿，顿时烟消云散。我爱美丽的花坛！

——描写雨中情的作文 (菁选3篇)

描写校园雨景作文300字 第七篇

随着科技的不断进步，未来的世界变得越来越神奇，我们的学校也变成了一座神奇的校园。

未来的校园大门，安装了先进的声控识别系统。只要是本校的老师或同学，只需大声说出自己的名字，大门就会打开，有效的防止外人进入校园。

校园的环境是非常干净卫生的。因为有机器人自动清洁卫生，同时，它还是学校的监督员，当它发现有同学不讲卫生，乱丢垃圾时，它会及时上前提醒，并上报老师。

最神奇的地方是教室。走进教室，你首先看到的是那五颜六色的墙壁，它可以随着环境而改变。下课了，墙壁变成绿色，使同学们可以休息一下疲劳的大脑；上课时，墙壁又变成天蓝色，大家看了，就不会过于紧张；要是教室光线不好，它又变成白色，从而不影响同学们的`学习。教室里没有黑板，老师不用粉笔写字，这样同学们就不再吃粉笔灰了。上课时，每位同学只需带上一个多功能眼镜，老师讲什么就可以直接看到什么，身临其境，像是进了时光隧道一样！

为了未来的校园能成为这个样子，我要从现在开始好好学习，长大后掌握更多的科学技术，实现我的梦想！

描写校园雨景作文300字 第八篇

在我进入小学的五年里，将近两千个日日夜夜，发生过许多事情，每一件事都是沙滩上的一颗珍珠。然而，最令我难忘的，还是那件事了。

那是一个下着大雨的星期五，我站在校门口，焦急地等待着妈妈的到来，可妈妈的车迟迟没有出现。“蔡子豪！”，一个熟悉的声音在我耳边响起，我回头一看，只见沈振新拿着雨伞快步向我走来。他见我还在这便问我：“你怎么还没走啊？”我正在为妈妈没来而烦恼，便随口一答：“等我妈。”“要不我们一起回家吧！”他欢快地说着，眼睛里充满了真诚，我只好答应了。

他打开了那把雨伞，打着我的肩，一起走向了雨幕中。看着那淅淅沥沥的雨，又看着那把充满了友谊的雨伞。一股热浪温暖了我的全身。这时，妈妈正好来了，我只好和沈振新告别，看着他那背影，一点一点的消逝在雨中。

一把雨伞，撑起了我和沈振新之间深深的友谊，也许就是那首歌里唱的：“朋友一生一起走。”吧！

在这个雨天里，虽然雨很大，风也很大，却磨灭不了我和沈振新之间的友情，令我感受到了友情的`温暖，而这把雨中的友情伞，也令我难以忘怀！

描写校园雨景作文300字 第九篇

滴答，滴答，雨点们欢喜地从空中降下，就像是水精灵，踏着美妙的舞步。

我们教室旁那铁皮屋顶就发出一阵阵“沙沙沙”的声音。那雨一阵阵时大时小，滴答在铁皮瓦上的声音也就时高时低，像音阶一样婉转变化。这沙沙的雨声，仿佛是自习时同学们翻书的声音，又仿佛是同学们写字的声音。听见沙沙的声音，我仿佛感受到春天即将来临的气息，又仿佛看见那春草萌动的影子。

走出教室，放眼望去，看到教师宿舍楼顶外，连绵不断的远山，在秋雨中，就像一幅美丽的山水画。山顶上弥漫着薄雾，那山峰就像披着婚纱的新娘，美丽极了！

操场在雨中湿漉漉的，那么干净，那么光滑、明亮，就像一面大镜子。篮球架，静默地站在雨里，就像是沉浸在思索之中的男孩。停在边上的小汽车被秋雨冲洗得那么干净，颜色更加鲜明，显得非常耀眼。同学们一个个举着大大小小花色缤纷的雨伞，好像哆啦A梦带着小丸子和史努比去参加生日派对。

而等到雨停了，天空中的乌云渐渐散去，学校花坛里的草更绿了，空气也变得更加清新了，太阳公公露脸时，花草上的水珠就像珍珠一样晶莹剔透。

我爱我们的校园，雨天的校园更美丽！

描写校园雨景作文300字 第十篇

“人之初，性本善……”“哇，这声音是从哪发出来的？”哈哈！这声音就是从我们美丽的校园发出来的。

在我们学校，最壮观的就是尚美楼旁边的雕塑，它的名字叫作“托起明天的太阳”，它是用铁制成的，非常牢固；它上面有红、黄、蓝三个圆环，它就是三原色，表示着在小学里学得好，玩得好。在它的旁边就是三棵松树，我觉得这三棵大树就像保护雕塑的卫士，一年四季都不离开它。

这座雕塑后面就是厚学楼，也就是我们学习的地方；上面一楼有四间的，也有六间的，在早上晨读的时候，一阵阵朗朗的.书声传到整个校园，太阳公公笑红了脸，风婆婆过来给孩子们解热，树公公也听着笑弯了腰，连外面的小动物也听得陶醉了——小鸟在树枝上跳着，小蝴蝶听了跳起了舞。

这就是我们的校园，希望你们也过来参观。

描写校园雨景作文300字 第十一篇

上午去外婆家刚回来，我们就要去小姑家吃饭。

吃完饭，我们就要回家了。这时，天突然刮起大风，风吹得树枝摇摆，树叶还不是发出沙沙的声音。下雨了，雨点不停地打在我的身上，我赶紧跑回楼洞。过了一会，雨停了，我们骑上摩托车准备回家。

路上，雨又下了起来，比刚才的大多了。雨点打在我的脸上发出啪的声音，一阵疼痛飘然而去。我趴在爸爸的背上，妈妈也趴在爸爸的背上。不是还有沙子被风吹进我的眼睛里，痒痒极了！谁都别动！爸爸轻轻地说，坚持，快到了！爸爸带着我和妈妈直奔回家。我也不知道什么时候，只觉得朦胧中爸爸把我带回了家。

回家后，看到爸爸的头发被风吹得往后仰，眼镜上全是雨点也顾不上擦一擦，衣服已经全部湿透了。我大叫一声：爸爸！就往爸爸怀里扑，爸爸紧紧把我搂到怀里。

描写校园雨景作文300字 第十二篇

我喜欢下雨。下雨过后，大地像洗了一个澡一样干净。花草树木被雨水淋过之后，花格外红，草格外绿，树格外翠，空气格外清新。

当雨“哗哗”地落下来，我最喜欢撑着伞在雨中倾听雨的声音：听雨水落在雨伞上“滴滴嗒嗒”的声音；听雨水落在房顶上“噼里啪啦”的声音；听雨水打在窗户上“叮叮咚咚”的声音这一切都仿佛是天空在弹琴奏乐一样美妙。

雨落下来，行人纷纷撑起的伞像一个个刚长出来的蘑菇，真好看！雨水把道路两旁的树洗得干干净净，行驶中的车辆溅起阵阵水花，落在叶子上，变成一个个小圆球，就马上滑了下去，像一群贪玩的小朋友在玩滑滑梯一样。

雨落下来，天空原本灰暗的脸色渐渐变晴朗了。雨刚落下来，我闻到了刺鼻的泥土味道，但是一会儿就消散了。下雨过后，是一阵阵雨后的花香，原本闷热的空气也凉爽起来了。

我喜欢下雨，它帮我们净化了空气，他替我们洗尽了尘埃，它为我们带来了快乐。

描写校园雨景作文300字 第十三篇

清晨五点多，爸爸把我从睡梦中叫醒：“杜楠，快起床，我们去西湖玩。”我一听马上起床，飞快地做好了刷洗工作，高高兴兴地和爸爸妈妈一起出发了。

天空明净深蓝，新鲜的、清新的空气像波浪似的向我们吹来，我的心情也变得激动起来。可是没过多久，突然刮起了大风，刚才还好端端地，天一下子就变了脸色，窗外下起了毛毛细雨，我的心情也差极了。

坐在西湖的游船上，我的心情才慢慢地好起来，因为西湖太美了，湖边一株株柳树在微风中摆动着柔软的枝条，轻轻地抚过湖面，像美丽的姑娘在梳洗长发，远处宝淑山上的宝淑塔和雷峰塔像两个哨兵一左一右地站在西湖的两边保护着西湖，湖水清澈见底，偶尔还有鱼儿跃出水面，听导游阿姨讲许仙和白娘子的传说真是一种享受。爸爸叫我背《饮湖上初晴后雨》，还给我讲“山色空濛雨亦奇”就是当时这种情景。

雨不知什么时候停了，太阳终于露出了笑脸，真是山清水秀、鸟语花香啊，雨中的西湖真吸引人呀！

描写校园雨景作文300字 第十四篇

我最喜欢在校园漫步，欣赏她阳光下的妩媚。今天，与以往有所不同是，我看到了另一个不一样的她——秋雨中的校园。

天空微微有些发白，像刚被洗过的幕布。没有了阳光的照耀，天地间阴暗了许多。不像春天的雨润物细无声，秋天的雨从头到脚透露着清凉，它送走了夏日的酷热，迎来了丰收的希望。淅淅沥沥的雨打在房顶上，树叶上，雨伞上，滴滴答答宛如一首婉转动听的小提琴协奏曲。

我还特别喜欢校园里的喷泉，总喜欢趴在台子上静静地观望。今天的池子因为雨点而多了许多涟漪。池子里的鱼五颜六色，只是我每次去看它们，都是一副木讷的样子，它们待在水里一动不动，一副懒洋洋的样子。今天却不同，雨珠掉在水面上，泛起无数细细的浪花，鱼儿也摆动起了她们那漂亮的尾巴，在水面游来荡去。

校园里的植物有许多，形态各异，大多我都无法叫出它们的名字。站在教学楼上望着窗外，大片大片的绿色，翠的，嫩的，墨的，碧的……，不胜枚举。雨渐渐的大了，雨水沿着窗户的玻璃慢慢的流下来，远处的景色也变模糊起来，有一种朦朦胧胧的美感，像是油画家把各种绿色的颜料调合在一样，创造一副格外美丽的画卷。但这种绿色又不同于那些油腻腻的颜料，它水灵灵的，带着一股子青爽劲。

常言道：秋风送爽。不错，秋风不似春风一般温柔，却有着壮士一般的豪情。雨声与秋风和着校园里朗朗的读书声，宛如俞伯牙弹奏的《高山流水》，小草，花儿一起随乐起舞，树叶在“沙沙”地伴奏，多么绝妙的雨中圆舞曲呀。

雨中的校园虽没有平日的热闹，却带着一份独特的宁静与平和。我喜欢秋天的雨，更喜欢雨中的校园。

描写校园雨景作文300字 第十五篇

抬头看看窗外，春雨落在屋顶上，落在地上，像细丝、像花针，密密地斜织着。

放学了，打起精神，撑着雨伞，漫步在校园，感到周围一片春意盎然。宽阔的大操场，四周满是碧绿。小草伴随着春雨，好奇地探出了小脑袋，在雨中欢快地左摇右摆。那雪松，虽然历经了严寒，却仍就像哨兵似的，在还带着丝丝寒意的雨中笔直地挺立着。草地上，似乎没有一点花色，唯独一些树木和杂草。但这是错的，名人苑里的花已是数不胜数。

乍一看，名人苑的石碑底下除了草还是草，花在哪儿呢？拨开草丛，花就奇迹般地呈现在你的眼前，你一定会吃惊得说不出话来。雨珠落在上面，使花显得更加娇艳欲滴。这儿的花真多啊，这儿一丛，那儿一簇，多得像天上的星星；这儿的花真香啊，幽幽的花香沁人心脾，让你陶醉其中；这儿的花真艳啊，五颜六色，光彩夺目，直逼你的眼。

你还可以去图书馆，找个靠窗的地方坐下来，静静地看会儿书。虽然是雨天，来的人却更多，拥挤一点，位子毕竟是有的。这儿很安静，伴着淅淅沥沥的雨声，看书一定会更有味道。不管多么调皮的孩子，只一会儿，便可以完全沉浸在书香中……

描写校园雨景作文300字 第十六篇

春天，是一个阴雨绵绵的季节。在雨中，我们的校园十分宁静，就连鸟啼声都能听得清清楚楚。漫步校园中，美丽的风景尽收眼底。

从学校大门进去，先看见一条小路。走进去，你能看到小路两侧的植物，感觉到脚下凹凸不平的鹅卵石，听到蓝天中小鸟的欢歌……那一刻，你仿佛置身于一个大森林中。

往前走，脚下的鹅卵石变成了草坪。接着，你就可以看到一条走廊。沿着它继续往前走，就来到了操场边：黄中透绿的草坪上有三株正开得热闹的茶花，幽幽的香气在雨中若隐若现。几棵挺拔的大树守卫着校园。这里，到处都是春天的气息。

再向前走，就进入操场了。风儿吹呀吹，树叶摇呀摇，操场沐浴在雨中：单杠双杠上留下了晶莹的雨珠，它们在微风中跳着舞，一不小心就掉了下来……

滴答，滴答，春雨姑娘的舞蹈还没有停止。我静静地走在校园中，带着久违的熟悉，欣赏完了雨中的校园。

描写校园雨景作文300字 第十七篇

雨淅淅沥沥地下着，枝头的小鸟不再唱歌，美丽的蝴蝶不再跳舞，在雨中，只剩下三三两两的学生撑着雨伞在走动。我坐在教室里，透过玻璃窗，猛然间发现雨中的校园是那么迷人。

挺拔的松树围绕着校园，在雨中，它丝毫不感到畏惧，犹如一位尽职的哨兵，尽管下雨它仍旧坚持站岗放哨；它又好像一位诗人，面对着这充满诗情画意的雨水倍加喜爱；它还像一位思念家乡的士兵，凝视着远方。越下越大的雨渐渐淹没了一棵棵松树。

在第一幢和第二幢教学楼之间，有一个长方形的大花坛。在花坛中间有一棵茂密而又高又大的树，它是整个花坛的代表;是绿色的守护使者；是花坛的统治者。围绕着这一棵树的，是许许多多盛开的五彩缤纷的鲜花，它成了花坛的“点睛”之笔。绿色的小苗很容易被人忽略，但小苗却没忘记自己，它吸收雨水，不断成长，在雨中欢笑，在雨中嬉戏，在雨中成长。

雨声很大，却比不过教室里的阵阵读书声。外面是“沙沙沙”的雨声，教室里却是书声琅琅。下雨，根本没有影响认真听课的学生，他们的神情仍旧那么专注，姿势仍旧那么端正。琅琅的读书声在雨中徘徊。

雨中的校园是那样美丽，雨中的校园是那样迷人，雨中的校园是那样令人陶醉。我爱雨中的校园！

描写校园雨景作文300字 第十八篇

我喜欢下雨，雨很安静、很自然，让人觉得很舒坦。雨后的一切都是那么清新自然，惹人喜爱。

这是一个下雨天。早上走进校园，只见雨中的校园变得诗情画意，一排排整齐的雨丝挂在空中，奏出一串串美妙音符，听那沙沙声，多么和谐的小调。我顿时觉得心情舒坦了不少。看，小草小花上挂着闪闪发亮的露珠，好似珍珠一般；树枝被雨水冲刷过显得格外干净，绿色更加浓厚，小树像换了一身新衣裳；操场上早已聚了一群调皮的孩子，高兴地踩着水坑，玩得多开心啊！

雨一直下……

放学了，教室就像一只大魔术匣子，盖子敞开着，飞涌出一群接着一群的关不住的小天使；校园里就像散戏似的，成千盈百的学生，闹嚷嚷的，热闹极了。向远处望去，只见校门口早已挤满了“敬业”的家长们。每天放学，我都能看见他们准时地甚至更早地出现在门口，今天他们也是如期而至。他们多数人手中打着伞，也有人身披雨衣。他们有的两鬓斑白，有的怀中还抱着小孩，还有不懂事的小孩跑到水中嬉戏弄湿了衣裳，他们肯定也是来接哥哥姐姐们放学的吧……一时间，校门口百花齐放，校园里成了流动的花海！随着时间的流失，这片花海慢慢地散开，最后消失不见……原来此时的校园更美啊！我明白了可怜天下父母心，这片真情也是校园里最美的风景。

雨中的校园好美！

描写校园雨景作文300字 第十九篇

下雨了，下雨了！雨一滴一滴地落下来了！她像珠玉一样静静地落在了操场上，滴溚滴溚，她落在楼顶上，淅沥淅沥，她落在雨伞上，沙沙沙，她落在花圃，哗哗哗！校园里到处洋溢着诗情画意的雨景。

雨渐渐大了，千丝万缕、硕大的水晶珠帘悬挂在天空垂到地面，精美的雨花晶莹剔透，美丽的水花频频地在整个校园绽放。

“山色空蒙雨亦奇”呀。从教室的窗内往外看，鲜艳的花园、崭新的教学楼……被雨帘遮着，显得格外迷蒙。

雨越下越大，那雨丝转为了豆大般的雨点，成了滂沱大雨。“叮呤呤！”放学的钟声悠然响起，似乎为雨声伴奏，声音真好听呀！小朋友们一听见放学铃声，就拿起了雨伞，像支离弦的箭，飞奔出教室。有的同学穿着雨鞋，在水洼里乱跩，一朵朵水花开放在水面；还有的撑着雨伞乱转，一朵朵“烟花”从雨伞边上飞出……

雨声、喧闹声、欢笑声、尖叫声汇成了一首美妙的交响曲。

我爱校园，更爱雨中的校园！

描写校园雨景作文300字 第二十篇

窗外的雨淅淅沥沥，纷纷扰扰地下着。房间里的我，思绪已被这小雨打乱。那点点滴滴的思念涌上心头，心中也开始飘飞那一场绵绵“相思雨”。

外公去世快三十年了。虽然我和他素未谋面，但也许是因为血缘，即使只看着那唯一一张妈妈小时的全家福，我也觉得外公的身影那么熟悉，一点也不陌生。四姐弟中，妈妈是最像外公的，无论长相、脾气、性格，都是这样。也可能因此，对外公，我有了更多一分的亲切。

在外婆遇想起往事时，她总会和我说起外公。外婆一说到外公，眼里总会噙着泪，嘴唇微微颤动，我也总是泪流满面。外婆说外公去世那天是年初的几天，人家都开心地过大年，而他们一家却要在医院里度过春节，而且也是下着毛毛细雨的。妈妈有时也会说起外公。她说外公是个很开朗的人，不像外婆那么沉默;外公是个很和蔼的人，不像爷爷那么严肃;外公是个很疼爱孩子的人，对任何孩子都很好。外公还写的一手好字，又是村里远近闻名的大好人。所以有很多邻居都让孩子到外公这儿练练字。而外公也总会耐心地教导他们，手把手地教他们。

回忆绵绵，窗外的小雨绵绵，我心中的思念亦如此绵绵。

我总会想到那个雨夜，如果外公没有离开，我们想在又会怎样?外公会悉心教导表弟写字，驯服他那一手龙飞凤舞的字吗?外公会教我描绘雨季的`美好吗?我想，他老人家肯定会……但是事情并不能如我所愿。至此，我的眼眶有点微热。

窗外的雨快停了，是外公让我别再伤心了吗?他正在天上看护我们吗!也许，外公就是那绵绵的雨吧?!无声无息地滋润着万物，就像他在哺育我们一般。听!那柔柔的雨声是他唱摇篮曲吧?!

雨停了，纷纷扰扰的思绪也画上了句号。房间里，我盖上被子，满心思念，带着微笑，甜甜入睡了。

——雨中即景作文300字 (菁选2篇)

描写校园雨景作文300字 第二十一篇

“沙沙沙、沙沙沙……”下雨了，小雨滴轻轻地滑过树叶，仿佛在演奏春天的乐曲。我撑着伞，漫步在综合楼前的小公园里。

屋檐上落下的雨水像千万条闪耀的银链，掉在地上，立刻变成朵朵盛开的白莲。踩在那湿漉漉的青苔上，似乎踏进了水中，直发出“擦擦——”的声音。蹲下来，遍地的四叶草上积着水珠，在微光的照射下闪着银光，枪林弹雨般的雨水向四叶草打来，原来被叶子盖住的土地，全露了出来，四叶草也被打得直往下垂。

枯枯的树枝上也挂着水滴，晶莹剔透，远远望去，像是一颗颗珍珠悬挂在枝杆上，水滴们可真淘气！一个雨滴打掉了另一个雨滴，自己又掉在了树枝上，它们不停的在树枝上玩耍，似乎是在站岗换班呢！

往前走，中心的小池塘更是引人注目，原本平如镜的水平，现在竟被子弹般的雨水打“碎”了！雨水掉落在水面上，激起了朵朵小浪花，像是开出千万朵小白莲。雨水击打过的水面，出现在一个个小圆圈，从里面扩散出来，越来越大，还没消失，却又来了一个个水圈。池中间坐落着一些小假山，高高低低、错落有致。被雨水冲洗后，颜色变深了，黑得直发光，假山上还有瀑布，“噼哩啪啦！噼哩啪啦——”它们飞泻下来，敲打在石头上，那声音清脆而又洪亮，微风吹来，白色的瀑布时而宽、时而窄、时而缓、时而急，声音也时时变换调子。假山上还长着几株小野草，雨滴打在草叶上，仍旧精神抖擞地挺立着。

园子西南角处的竹子群，笔直的挺立在泥土中，任凭雨水击打，也纹丝不动。“哒哒！”雨水打在竹叶上，声音弹弹的、柔柔的，给寂静的小公园添加了无限生机。

春雨不停地下着，漫步在雨中，感受着雨的美丽与浪漫，似在如梦如幻的幻境中。

描写校园雨景作文300字 第二十二篇

每次踏进校园，就好象是走进了一个美丽的大花园．阳光明媚中的校园，让人觉得很温馨，而雨中的校园也别有一番风趣．

早晨，窗外一片朦胧，小雨点儿仿佛给校园披上了一层薄薄的轻纱．望着窗外的一草一木，我仿佛置身于一个童话世界中，我不由自主地撑着雨伞走了出去，在雨中的校园中漫步起来．咦，娇嫩的小草探出了小脑袋，正东张西望的看着四周呢！我走进一看，发现一株小草的叶子很奇怪，中间是绿色的，外面是黄色的，就好象是穿上了一件外套，至于它叫什么，我也不知道，只知道它是春姑娘带给校园的神秘礼物．我看着迷人的景色，在不知不觉中，走上了用鹅软石铺成的小路上．撑着雨伞，听滴滴嗒嗒得声音为我伴奏，被脚踏过的地方溅起了粒粒水珠，犹如一颗颗珍珠．大树抽出了新绿的枝条，长出了嫩绿的小叶子．树旁边有三棵铁树，每棵都苍翠欲滴，他们就像三兄弟一样日日夜夜地守护我们的校园！

我爱校园，更爱那雨中的校园！

描写校园雨景作文300字 第二十三篇

亲爱的朋友，你喜欢秋雨吗？秋雨绵绵，是最富有诗意的。雨中的校园则更加迷人，生机勃勃。伴随秋雨，请随我到我们的学校参观一下吧！

进入校园，中心花坛里那棵高大挺拔的龙眼树便展现在你的眼前，呈现出勃勃生机。在雨水中的冲刷下翠绿无比，他像换上了一身碧绿的军装，多像一个威武的司令官呀！你看它身穿的冬青，一个个严阵以待，也穿着碧绿的衣裳。他们共同吸取着妈妈的乳汁。

“叮铃铃”随着一阵悦耳的铃声，校园里顿时沸腾起来。同学们撑着五颜六色的小蘑菇，大家撑着花伞，好像天地间突然冒出了许多新奇的事物，有的将五颜六色的衣裙系在腰间上跳绳、有的在说笑，热闹极了。

微风吹过，凉丝丝的。天空中偶尔有几只小鸟飞过，留下几声清脆的鸣叫，这似乎比什么音乐都美妙，都令人陶醉。

雨中的校园真美啊！

描写校园雨景作文300字 第二十四篇

淅淅沥沥，雨又下了。是那么突然，让人措手不及。

雨丝丝地下着，如细线，如银针。尽管是下雨天，同学们的热情却丝毫没有减落——因为下节课是他们所期待的体育课，令人压抑的数学课终于在大家所期望中随着铃声结束。很快，同学们便三个一群，五个一伙，拿真篮球，乒乓球等一起冲向了操场，享受他们的自由，挥洒他们的青春。

走出教室，一股湿凉的清新气息扑面而来，给我疲惫的身心一个很好舒展机会。从远处望，好像一块灰幕遮住了我的视线，校园里一片灰蒙蒙的。唯一看得清楚的就数那长青的樟树了。它们一个个就像是训练有素的士兵，笔直挺立的站立在那，年年如此，坚持本分地恪守自己的职业。

上课铃声打乱了我的思绪，望回首，便快步向前跑去……。

当朋友告诉我这节课老师让我们自由活动时，从心中涌出一丝快乐。很快，同学们在操场上结对子活动起来。我们又加入他们，相比之下，我更喜欢在操场上品味这丝丝雨带给我不一样的感受。

漫步在操场之间，环视周围：灰蒙蒙的一片仿佛给校园披上银白的雾纱。眼前的景物就像是一幅美丽的画卷，一幅充满生机而又神秘的水墨画。同学们在操场上尽情挥洒汗水，奔跑在操场间。篮球飞跃在同学们的手中，头发上有着零星的水滴，不知是汗水还是雨滴。跑道上不知是哪个班进行了接力赛，他们就像是挣开的弦，迈着矫健的步伐，冲刺在赛道上，接力棒经过一个又一个同学的手中。紧张激烈的比赛吸引着周围的同学，为他们加油助威……樟树下，乒乓球徘徊在球桌的两边，与球拍碰撞的那一刹那，发出一声声清脆的响声，就像是一声声急促的号角声。两座教学楼矗立在我眼前，每一个班都亮着明灯，脑海中不经浮现出学生们在桌前奋笔勤书和老师们在讲台上辛勤教诲……

惊鸿一瞥，一颗高耸的老树映入我的眼帘，往昔质感细腻的“皮肤”，不堪岁月的蹉跎，已是千疮百孔，通常的一条列横竟成了一条雨线。耳边传来朗朗的读书声，声情并茂，就像是从石缝间迸溅出的山泉，发出叮咚似悦耳的声音，突然发现发现读书声可以是这样优美动听。

雨来的快，也去的很快，天空中的云已散去一些，在这儿或那儿或透出一点蓝蓝的，这仿佛是一种深不见底的蓝……远处升腾起一层薄薄的云，将原本清晰的教学楼模糊起来，仅能看见若隐若现的轮廓。天空中，时而出现一两只鸟儿，婉转的啼叫声就像是动听的旋律回响在耳畔。

天空依旧碧空如洗，蓝蓝的，也远远的；阳光依旧如同金子般洒满一地，经过雨水的洗涤，整个校园变得更加干净，更清爽，朗朗的读书声传遍了整个校园。

描写校园雨景作文300字 第二十五篇

细濛濛的小雨淅淅沥沥的下着，一条若隐若现如烟雾般的灰色丝带在校园上空徘徊、盘旋，久久不愿离去。雨中看景，别有一番韵味……

走进校园，最先映入眼帘的是大门两侧栅栏上盛开的紫藤萝。初春时，这里一片荒凉，光秃秃的树干上看不到一丝生机。如今，紫藤萝开的是那样灿烂、那样妩媚动人。低下头，仔细观察每一朵小花，上面都无一例外的布满了密密麻麻的小水珠，泛着点点银光。经雨水的冲刷，紫藤萝浓郁的花香似乎淡了许多，但比起以往，更清新悠久。

转过身，一排樱花树如婷婷玉立的少女在雨中向你招手。雨滴淋湿了她们清秀的面庞，却难以遮掩那种惊心动魄的美。闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。心如比干多一窍，病入西子胜三分。粉嫩、雪白的樱花一团团、一簇簇的分布在枝桠上，使单调的绿色更富有生机，与灰蒙蒙的天空格格不入，引人注目。

再往前，几棵枫树落寞的身影出现在我的视线中，枫叶静静在枝头生长，不张扬不轻狂，与世无争。一阵风刮来，一片叶子挡不住风寒晃晃悠悠的飘落，伸手接住，心里多了一份凄凉。那是一片刚刚萌发的叶子，脉络清晰可见，边沿处还有些微微发红。它的一生只能在你途中默默无闻的度过，往昔的骄傲不再属于它。

教学楼前栽了一排龙爪槐，古朴、大气的树干，蜿蜒曲折的枝条盘根错节，颇有种仙风道骨的感觉。墨绿的树叶不知被雨水冲刷了多少遍，却依然像一幅水墨画，溶不进鲜艳的色彩。不远处的地方，茂密的黄杨充满活力，碧油油的新叶覆盖着去年的枯叶，迫不及待的展示自己。龙爪槐与黄杨形成鲜明的对比，突出了校园的多元化。

我爱雨中的校园！

描写校园雨景作文300字 第二十六篇

我讨厌下雨。从学校一走出来，就下起了倾盆大雨，真是天公不作美，地下还积满了水，奶奶刚好来接我了。

我只能小心翼翼地提着裤子，踮着脚，向奶奶走去，生怕把鞋子和裤子弄湿。

奶奶撑着雨伞，慢慢地走着，而我呢，是背着书包，一蹦一跳地走着，因为地上有很多小水洼。

啊——我可怜的鞋，就这么被雨水浸湿了，奶奶连忙对我说：“没事吧？怎么这么不小心啊？你看看，鞋子都湿透了，快点回家换了吧！”

我并没有说话，我想：本来对雨就很烦了，还这么问东问西的，再看看周围的人，都举着雨伞跑呢，谁不讨厌这大雨啊，还是快点回家吧。

我的袜子也全湿了，鞋子也进水了，显得很不舒服，走路扭来扭去的，像一只唐老鸭。

回到家一看，呀，裤子都湿了，马上都要湿到小腿这了，赶紧钻到洗手间，洗了个热水澡，舒服多了。

描写校园雨景作文300字 第二十七篇

春雨“沙沙沙……”地下，又是一个湿漉漉的雨天，我撑着伞去上学。

走到校门口，只见值周老师撑着伞站在学校的大门口边，微笑着迎接我们来上学。我走进大门向老师行队礼，打招呼。新的一天校园生活即将开始了。

雨仍旧“沙沙沙……”地下着。我抬起头来仰望天空。只见那一行行、一列列的蓝白色的风车，一阵风吹来，就“呼呼呼……”地转着。感觉那蓝白相间的风车已经和天空融为一体了。

径直走，眼前是一个不小的花坛，圆圆的。里面种着的植物色彩各异：有绿的、有紫的、有红的、还有黄的……花坛中间有一株显眼的八角刺，学名枸骨。不过，给我印象最深的还是那绿色颇有造型的灌木丛。那叶子的叶尖上，有一滴滴豆大般晶莹剔透的露珠挂在上面，轻轻一吹，水珠就掉到手上，凉凉的。我随手摘了片叶子，放进嘴里一嚼，一股苦涩的味道回荡在口腔中。啊！真苦呐！

大门口的左侧，是一个小小的花坛，里面有两棵挺拔的雪松，就像坚守在岗位上的士兵，保护着我们的安全。

大门口的右侧，有一块写着“学无止境”的大石头，好像在时刻提醒我们要好好学习，天天向上。在大石头的周围，有许许多多的植物：有苍翠挺拔的雪松，有满是长刺的铁树，还有许多不知名的小花小草……

最后，依依不舍地离开了这儿。

雨还在下着……

描写校园雨景作文300字 第二十八篇

春天里的小雨淅淅沥沥下个不停，整个校园都弥漫在雨雾中，就像是披上了一层薄薄的轻纱。

空气中散发着泥土的芳香，学校的操场被雨水冲洗得干干净净。操场旁的大树在春雨的洗刷下，更加茁壮地成长。雨滴打在树叶上，发出了沙沙的声音。树叶不停地随风摆动，仿佛高兴得跳起了舞。花草丛中的小草也争先恐后地成长，树叶上、花瓣上，结满了一颗颗晶莹剔透的小水珠，把花草装扮得更加艳丽多姿了。这是一幅多么美的画面啊！

“丁零零，”下课铃响了，同学们打着雨伞在老师的带领下向校外走去，五颜六色的雨伞汇聚在一起，形成了一片花的海洋，好看极了。校园门口人山人海，来接孩子的家长打着一把把伞，也形成了一片花的海洋。雨水落在伞顶上，像一粒粒晶莹透亮的珍珠在打滚，让人心情舒畅。

雨中的校园一派生机盎然，欣欣向荣。小草喜欢，大树喜欢、我更喜欢，我爱多姿多彩的校园，更爱校园里的一草一木。

描写校园雨景作文300字 第二十九篇

天色暗了下来，天空乌云密布，黑沉沉的。我素只有要下雨了，唉！真烦人！但春雨还是沙沙地来了，轻轻的，悄悄地来到了。

雨水滋养着大地，万物的生存靠谁？看的是那小小的，晶莹剔透的露珠。朦胧细雨宛如婀娜多姿的少女，轻轻舞动着轻柔的腰肢，拂动着你的黑发，亲吻着你的脸颊。是那样的温顺柔和。春雨贵如油，它对大地万物的滋润，犹如温情、安详的母亲，平静的心绪不会汹涌出狂热的激情。

相对于春雨，我更爱暴雨！我喜欢在暴风骤雨中狂奔。让那硕大的雨点冲击着身躯，淋洗着脸颊，浸泽着全身每一个毛孔，让雨水在身上汇成一条条河流四处流淌，让饥渴的肌肤贪婪地感受着雨滴的激烈。尽情地伸展开双臂，迎着狂风、骤雨，地出彻入心肺的呐喊。此时的心情是如此的激动、如此的奔腾，是完全溶入狂风暴雨的疯狂！伫立雨中，傲视四野，激情至极，似乎天地唯我独尊，战无不胜，永不言败！雨，生命的源泉，我爱你！

描写校园雨景作文300字 第三十篇

走在校园的小路上，旁边是一棵棵笔直的树，每棵都直冲云霄，秋风轻轻一吹，树叶一片片地落了下来，发出了“沙沙”的声音。

校园的秋天是金色的。

教学楼就像一座金色的“城堡”，*迎着秋风飘扬。在操场上充满着欢快的气息，同学们有的跑步、有的跳绳、有的跳远……校园里洋溢着一阵阵欢声笑语。

树下的菊花开得格外茂盛，还有些花一丛丛、一簇簇，树下的花儿真是芬芳美丽。

坐在草地上，望着天空，只见洁白的云朵像可口的棉花糖，真想咬一口，一会儿像一群吃草的绵羊，一会儿又像一群天真可爱的小孩在无忧无虑地游戏。这些可爱的云，真是一副有趣的画。

在秋天，叶子变黄了，枫树的叶子变红了。风一吹，枫叶就开始“拍掌”了，“啪啪”有一片枫叶落了下来，我把它捡了起来，想它落下来了，就把它埋下去吧。

啊，秋天！你似一支神笔，给大地绘了一幅五彩缤纷的画。我爱秋天的校园。

秋天，不如春天的绿意盎然，不如夏天的枝繁叶茂，但它有自己的独特的地方。

描写校园雨景作文300字 第三十一篇

我喜欢下雨。当晚上在下雨的时候，哗啦啦！哗啦啦！雨滴轻轻地拍打在窗户上，就像一首催眠曲，催促你快点进入甜美的梦乡。

在早上上学时，我可以穿着雨鞋一边踩着水，一边快乐的前进。就像一个满足的小精灵。

在下午做完作业时，我可以听着雨声，看着书，享受这愉悦的时光。哗啦啦！哗啦啦！雨姑娘说：“要多看点书！书最有用了。”

如果你仔细发现，一场雨不简单只是一场普通的小雨，而是一场音乐的盛宴，你瞧！外面的风吹着树叶和小花，沙沙！沙沙！它们在风里摇摆着伴舞。雨滴娃娃摇着风铃，叮咚！叮咚！这是落入小溪的声音。闪电娃娃打开霓虹灯，给音乐会打亮灯光。雷公公也不甘心落后，轰隆隆！轰隆隆！他用力地敲着大鼓。

雨是一种神奇的天气，它可以改变你的情绪。让你的心情从难过变成开心，从焦虑变成放松。你说呢？

描写校园雨景作文300字 第三十二篇

我们的学校是新建的，教学楼是新的，马路是新的，篮球场、排球场是新的，就连绿化带也是新开辟的，崭新的校园美得就像花园，我们在这里学习、玩耍，其乐融融。

我们学校最美的是树，这些树不名贵，朴素中带着几分华丽，刚进校门迎接你的是一条笔直宽阔的马路，马路两边是两排整齐的紫花槐树，槐树间隔是一些矮小的灌木，高矮错落有致。马路靠近末端的正中间是一棵黄花槐树，这棵数在我校算得上元老了，粗壮的树干，树冠像一把撑开的巨伞，炎热的夏天，它是同学们避暑娱乐的好去处，孩子们在树下乘凉，在树下游戏，在树下读书学习。梧桐树上有同学们自制的鸟巢，红的，黄的，梯形的，三角形的。鸟儿也会凑热闹，树枝上，鸟窝里，到处都是鸟，叽叽喳喳，好不热闹，给校园带来了无限生机。梧桐树的两边有几个花坛，花坛的造型别致，有花朵形的，圆形的，方形的，花坛里开这五彩缤纷的花，红的如火，粉的如霞，白的如霜，真是美不胜收，视觉上、嗅觉上都给人美的享受。

马路的尽头是我们的新教学楼，棕红色的'楼身上有三排透明的玻璃，三排玻璃就是三排教室的玻璃，楼身上镶嵌着四个金光闪闪的大字——明德小学。

我喜欢我们的校园，喜欢的无法用语言形容。

描写校园雨景作文300字 第三十三篇

今天上午万里无云，可是到了下午，太阳被满天的乌云遮住了，天空灰蒙蒙的，下起了倾盆大雨。

一点左右，窗外传来“滴答滴答”的雨声，啊，现在已经下起了小雨!可是不一会儿，雨声变了，“哗啦啦哗啦啦”的，啊，小雨变成了滂沱大雨。雨打在树上，楼房上，人们的雨衣和鞋子上，发出各种响亮的哗哗声。我打开窗子望了望雨，雨又多又密，雨滴们争先恐后地洒落在大地上，好像大地就是一面鼓，雨滴们是一个个小小演奏家，它们想要把地球敲响。地面上积起了一个个小水坑，水坑里漾起了一圈圈波纹。我打着一把伞，到外面感受了一下这场雨，如果你不打伞也不穿雨衣走出去，准会淋成一个落汤鸡!街上的行人们打着一把把各式各样、五颜六色的花伞，就像是一个个好看的蘑菇，美极了!

下雨真麻烦呀!出门一定要打伞穿雨衣，可还是会淋湿，我讨厌下雨!

描写校园雨景作文300字 第三十四篇

雨落在地上的'水洼里“滴滴嗒嗒”；落在窗户玻璃上“哗啦啦”；落在屋顶上“噼里啪啦”；落在树叶上“刷刷刷”。雨中的校园就是这么美！

一起床，看到外面灰灰的，不像平常一样朝阳似火，太阳像足球一样，早早的被踢到天上。今天，天上没有太阳，乌云密布，天空没有一丝缝隙。妈妈劝我带上雨伞，我却不拿，妈妈也对我无能为力了。我走在路上，突然下起了大雨，我急匆匆的跑进教室。

终于坚持到了下课，我迫不及待的跑到教师外面，想体验一下雨中漫步的感觉。我走到了教学楼旁，我眼中没有一个人，整个校园鸦雀无声。我走到花坛旁，对着一簇簇鲜艳的花儿闻啊闻，哇！好香啊！我看到一排排柳树正在拼命的晒着长头发，正在洗着澡。走到国旗下，看着那像一样的国旗，好像正在守卫校园呢。看他那严肃的眼神，正在看着校园里同学们的一举一动。还有那几棵桃树和枣树，这是为那些专门上体育课累了的同学们准备的。那些桃子香脆诱人，多汁可口。

这就是雨中的校园。

描写校园雨景作文300字 第三十五篇

哗哗哗，哗哗哗，窗外下起了倾盆大雨，我背起小书包，拿起小花伞，便去学校了。

路上的同学都撑起了花花绿绿的伞，如同一朵朵五彩缤纷的花朵在雨中流动。嘀嗒，嘀嗒，小雨点儿在伞上欢快地跳起了舞。

学校的大门徐徐开启，一走进校园，新鲜的空气扑鼻而来。小草被洗得更绿了；花被洗的更艳了；那一棵古老的梧桐树，也已被洗得干干净净，一尘不染。

校园里一片生机勃勃的景色。台阶似乎比平常的更加明亮，操场也被小雨点儿洗的没有一丝尘埃，就像一块干净的玻璃一般。

教学楼矗立在雨中，仿佛在欢迎小朋友们的到来。我走进教室，朝窗外望去，雨声小了，雨眼已变成了淅淅沥沥的小雨。

琅琅的书声响在耳边，读书声伴着雨声，交汇成一首美妙动听的交响曲，不知不觉，我便陶醉在这美妙的交响曲中。

雨中的校园变得更加宁静。雨过天晴，我仰着头，望望天空。天也被小雨点洗刷的更蓝了，宛如一块碧澄澄的蓝宝石；校园再一次热闹起来，小朋友们的欢声笑语一直想在我的耳旁。

啊！多么美的校园，如诗，如画，如梦！我爱这多姿多彩的校园，更爱这雨中的校园！

描写校园雨景作文300字 第三十六篇

滴滴答答。那是雨，落在树叶上；那是雨，落在地面上；那是雨，落在我们的身上。那是大自然的使者，悄悄地来了。

它的姿态有千种万种。那颗比珍珠还大；那颗比钻戒上的钻石还小；还有，那颗细的似一根针，那颗粗的像是一支笔。

看，那颗珍珠落在了花瓣上。它顺着那片花瓣往下流，流到了它该去的地方。

看，芒果树上，是有那么多的精灵在唱歌，“滴滴，答答，”是那么的好听。

“哈哈哈，哈哈哈”，听，它们的笑声那么的好听。

“滴答滴答”这是珍珠落在雨伞上的声音。关上伞，“嘀咚”雨落在脸上，身上。轻轻地往鼻尖上一抹，湿湿地。原来，是一只淘气的精灵！

一会儿，雨停了，天上挂着一座五彩桥。可是，心里的那阵阵雨还在不停地下着……

描写校园雨景作文300字 第三十七篇

雨淅淅沥沥的下着，校园里仍然书声琅琅。滴滴答答的雨声和读书声混在一起，和成了一首动听的交响曲，装点着校园，让雨中的校园更美好，更漂亮。

雨中的校园，是安静的。上课铃响了，读书声渐渐消失，校园除了雨声，安静得连写字的声音都听得见。教学楼旁有几棵参天大树，雨点打在树叶上，树叶显得格外娇嫩，格外翠绿，嫩绿的让你想去摘，但又下不了手。树叶贪婪地啜饮来自天空的“饮料”，怎么也喝不够。雨中的花朵们张开了双臂，轻轻地闭上了眼睛，在感受雨点带来的凉爽。哦，还有可爱的蚯蚓弟弟，耐不住寂寞，怕惊醒了还在睡觉的爸爸和妈妈，偷偷溜了出来，享受雨点蹦到身上的激情，寻找自己的快乐。

雨中的校园，是快乐的。下课了，同学们一窝蜂似的从教室里挤了出来。“下雨了，下雨了！”“我最喜欢下雨了，多好啊！”有一些调皮的同学，挽起裤子，穿着凉鞋，专门找有水坑的地方跳下去，溅得到处都是水。一些文静的女生们，看着那些调皮蛋们玩得那么开心，也忍不住诱惑，拿起五彩的雨伞，走进雨中，一些男孩子跳到女生附近的水坑里，非要溅得女生一身水才罢休。女生发现有“敌情”，一下子闪开，把雨伞挡在前面，把水又弹回去。

“丁零零……”铃声再次响起，同学们依然不舍地回到教室，有的人忧心忡忡，怕被老师发现打湿了衣裳，被骂一顿。琅琅的读书声再次响起，并回荡在学校的上空，雨中的校园那么美丽……

描写校园雨景作文300字 第三十八篇

雨中的校园是美丽的。“沙沙沙”的细雨落到树上，几只小鸟也就只能低低地飞，不知为什么，它们老是不回家，难道想在雨中嬉戏吗？“沙沙沙”“沙沙沙”的歌声，加上教学楼里朗朗的读书声，风婆婆“呼呼”地叫喊声，奏出了一条百听不厌的和声。

顽皮的雨点儿跳进水里，滴在树上，打在小草的身上。让“水莲”自由地开放，让树妈妈滋润自己的孩子，让小草吸收水分，让小鸟能够安静的进入甜蜜的梦乡。花朵似乎洗了个凉水澡，颜色更鲜艳了，显得特别生机。小草换了一套绿鞋，让自己变得不再那么弱小。

悦耳的铃声响起，伴随着轻快的雨声，下课了。虽然在下雨，但也阻挡不了孩子们奔跑的脚步，他们在细雨中照样开心地玩耍，跳绳、踢足球、散步，应有尽有。“沙沙沙”地雨声和着孩子们欢快的笑声，还有花草树木的陪伴，几只小鸟也飞来凑热闹，让孩子们不再孤单。雨中的校园里，不仅有着孩子们欢乐的笑声，还充满着欢快、活泼的身影。

操场边的几棵黄角树不时掉下几片发黄的叶子，雨点顺着翠绿的叶子滑落下来，滴在了孩子们可亲可爱的脸上，滑落到地上溅起一朵朵水花，是那样的温柔。

雨中的校园就像一首曲子，从美丽到宁静，从生机到欢快最后到温和。总之，雨中的校园是那样的“动听”。

描写校园雨景作文300字 第三十九篇

大家一定都看见过雨吧！你们看见的雨是怎样的呢？

记得那一次，妈妈带着我去外婆家。那时，乌云密布，我想会不会下雨呢？过了一会儿，“轰隆隆，轰隆隆”，雷声在我的耳边炸开，我的眼前又出现了一道闪电，把我给吓坏了，接着，下起了倾盆大雨，“哗啦啦，哗啦啦”小雨滴落在了我的脸上，妈妈连忙撑起了雨伞，牵着我的手。当时，我看见有些人急匆匆地跑进了房子、有些人立马撑起了雨伞、有些人迅速地跑回了家。

雨下得越来越大，小水滴一串一串的，就像一颗颗珍珠。有一些雨滴落在了我的.伞上，它好像正在玩滑滑梯呢！有一些雨滴落在花丛中，哈哈！它正在给花儿们浇水呢！有一些雨滴落在房顶上，它们正在给房子洗澡呢！

小雨滴可真调皮呀！其实，雨就是这样的，他们真的很调皮又非常的可爱，就像一个个小精灵一样！

——描写校园作文300字3篇

描写校园雨景作文300字 第四十篇

雨从天而降，让校园变得更美丽。我和妈妈一起打着一把小雨伞，漫步在校园的小路上，雨“噼里啪啦”地打在我们的伞上，就像在奏一曲优美而又富有节奏感的音乐，又好像一群精力充沛的少年正在跳一曲劲舞。

雨一阵急过一阵，“啪嗒，啪嗒……”成群的“雨球”纷纷落下来，在地上“画”起了一个又一个的

小圆圈，然后，圆圈逐渐扩大，又慢慢消失……还没等完全消失，“啪嗒啪嗒”又是一群雨娃娃从天而降，地上又出现了一个个小圆圈。远远望去，就像一群雨娃娃正在画一幅连绵不断、无休无止的图画。

雨打在树上，“沙沙沙”像少女在轻抚琴弦，像春蚕在吞噬桑叶……雨中的树儿，冲了一个冷水澡，洗去了身上的灰尘，换上了一件绿色的新纱裙，迎着风，伴着雨，正在轻歌曼舞哩！

小朋友也打着一把把五颜六色的小雨伞，走出了教室，尽情地玩耍嬉戏，享受着雨给他们带来的欢乐，校园里顿时开出了一朵朵小伞花。瞧，红的、黄的、粉的，整个校园就像一个五彩缤纷的大花园。

我和妈妈漫步在校园里，雨俏皮地钻进了伞下，打湿了我们的裤脚，但看着这美丽的校园，我们的心里有着说不出的高兴。

描写校园雨景作文300字 第四十一篇

最近南昌的雨很多。

每天走进校园，都会有很多积水，而且一些树叶还被水冲掉了，可惜了这些新生的树叶了。这几天学校的树可喝了个够呢！相信喝了这么多水，过几天再出点太阳就会长的很茂盛吧！这几天虫子们一定不好过，有的被水冲走了，有的被水灌满了洞穴，还有的被淹死了。

这雨天，我们就不能去外面了，但不久后，我们面对的将是另一番景象—树木花草都更加茂盛。其实雨中的花草树木还是挺美的，蒙蒙的细雨下着，外面一片绿色，看起来真是美如画啊！树木们仿佛是一位位姑娘，细雨仿佛是一条白纱，一个披着白纱的姑娘站在那听着我们优美的读书声，看着我们端正的坐姿。

雨天的校园挺有一番趣味！

描写校园雨景作文300字 第四十二篇

校园是一个个音符，串联起我童年的梦想；校园是一只有魔法的大雁，带我领略大自然的美妙；校园是一缕阳光，让我的心灵即使在寒冷的冬天也能温暖如春。但是，雨中的校园更美。

雨中的校园有一种朦胧的美，细雨伴着微风，飘飘洒洒，仿佛给校园披上了一件薄薄的纱衣。此时，校园在细雨中显得格外美丽。

雨中的校园有一种寂静的美，没有嘈杂的说话声，没有朗朗的读书声，更没有喧闹的汽车声。有的只是柔和的风声和美妙的雨声。那是大自然所特有的曲谱啊！那种曲谱所弹奏出的乐章是多么的优美、多么的令人神往啊！

雨中的校园有一种芬芳的美，校园里的群花都还在做着她们的清梦。那微雨却偷偷洗去她们的尘垢，她们的甜软的光泽便自然焕发了。在那被洗去的浮艳下，我能看到她们在有日光时所深藏着的恬静的红、冷落的紫和苦笑的白与绿。顿时，校园里没有了往日的浓郁的香气。涓涓的东风只吹来了一缕缕清淡的花香；夹杂着些潮湿的草丛的气息和泥土的滋味。这些虽非甜美，但却能强烈地刺激着我身上的每一个细胞，使我有愉快的倦怠之感。

我赞美你，雨中的校园！

描写校园雨景作文300字 第四十三篇

由于爸爸、妈妈工作很忙，爷爷每天接我放学，这已成惯例，但那一天，那一场雨，让我终身难忘。

记得快放学的时候，不知是谁惊动了雨爷爷，让原本晴朗的天空突然变得恶劣起来。天空乌云翻滚，漆黑一片。太阳见雨爷爷来了，害怕地躲了起来，雷声也来伴奏了，“轰轰轰”地响着，大雨像“鞭子”一样横七竖八地抽打着大地，不一会儿，地面上的水已有“三尺”深了。雨正下得欢时，放学的铃声响了，倾盆大雨阻止了同学们回家的脚步。我正焦急地望着天空，心想：这么大的雨，我只能自己回家了。这时，一个熟悉的身影出现在我的眼前，“爷爷！”我大叫了一声。只见他一手吃力地推着车子，一手拿着雨衣，说：“快穿上。”我就像见了救星一样，兴奋地穿上雨衣，上了车子。雨不停地下着，像一头愤怒的公牛冲向大地，爷爷艰难地骑着车子，走走，停停。爷爷见雨越下越大，为了不让我淋湿，他把他的大雨衣给了我，他穿上了我的小雨衣。暴雨好像专门跟我们作对似的，一点也不停息，大风裹着粗大的雨点无情地打向我们，我们在暴雨中“蜗行”着。突然，一阵大风袭来，差点将爷爷和我连车带人吹倒，我见此情景，赶忙对爷爷说：“我下来走吧。”可是，爷爷坚持说：“不用。”此时，爷爷的腿全被雨水打湿了，寒冷正在涌向爷爷，这时，爷爷还不住地问我：“冷不冷？”我看见爷爷全身上下不停地抖动着，忙说：“我不冷。”说着，我的眼角湿润了，滚烫的泪水和冰冷的雨水混合着，模糊了我的双眼。我看着爷爷慢慢变老的背影，心想：爷爷对我太好了，那么大的`雨，那么大的年龄，为了能让我及时回家，竟然冒雨来接我；身上冻得再冷，第一个想到的还是我冷不冷。我长大后，一定要好好地孝敬他，永远爱他！

想着，想着，已经到家了。我见爷爷不停地抖动着，赶忙倒了一杯热茶让他暖暖身子，可他却说：“你先喝吧，我不冷。”听到这，我的眼睛又控着不住我的眼泪，眼睛再次模糊了……

——雨中的友情作文300字 (菁选3篇)

描写校园雨景作文300字 第四十四篇

天空上的乌云沉沉的压下来笼罩天空，然后乌云便哭了，豆大的泪滴滴落在身上，令我心情犹如很久没有梳理的头发般乱杂。

上学路上，我两脚飞快的蹬着自行车，生怕赶上大雨。不过，我还没出家门多远，雨先快我一步。我穿上雨衣，都大的雨点打到我的脸上，打在我的车上，打到我的雨衣上，发出“沥沥”的声音，令我心情压抑。

雨看我被雨衣护的严严实实，便顺着我的脸流进我的衣服里，我感到一阵冰冷。因为天气寒冷，加上冰凉的雨滴，时不时攻破雨衣的防线，让我十分疲惫。

终于到了学校，我坐在舒服的板凳上，让我十分放松，雨似乎不甘心，加大火力，沥沥的声音更加巨大，让本是疲惫的我更加难以集中注意力上课。

因为下雨，我期盼的体育课被换成英语，因为下雨令我的心情不好，因为下雨让我本来就很严重的感冒，雪上加霜。

一个个小恶魔般的雨滴从高空中落下，落在大地上，落在我心上，我真想大喊一声，我讨厌下雨！

描写校园雨景作文300字 第四十五篇

今天下午，没有预兆的下了一场大雨，是一场倾盆大雨，哗啦啦的下下来。

那场大雨很壮观，从天上滴下来，雨落到地上形成一个皇冠一样的形状，有很小的雨珠，像透明的珍珠一般。

雨渐渐的大了起来，远方的景物越来越看不清了，前方白茫茫的，隐隐约约的看见前方的路灯如同天上的星星在闪烁。雨像豆子一般大小，啪啪地打在玻璃上，我特别担心玻璃会敲碎。然而没有伞的同学们像豹子似的迅速地在雨中奔跑。瞧！那不是数学老师吗？她为一个其他班的同学撑伞，雨水打湿了她的右肩，急忙的往教室跑去。顿时，教室里一片喧哗声，都在议论着这场滂沱大雨。我看见雨滴在博学楼的屋檐上，慢慢地积累下来越来越多，从高处往低处落下犹如瀑布一般，非常美丽。

雨足足下了30分钟了，天逐渐的变亮了！太阳也探出个脑袋，害怕大雨在次来临，真是滑稽极了！这时，天空中出现了迷人的彩虹，在太阳的照耀下校园显得更加绚丽多彩。

雨后，空气非常清新，花草树木以及足球场被大雨冲刷的干干净净。花坛里的花儿有的被大雨打得弯下了腰，花瓣垂落下来，有的屹立在万花丛中毫不动摇。

啊！雨中的校园是多么美呀！我爱我的校园！

描写校园雨景作文300字 第四十六篇

“嘀嗒、嘀嗒……”

但我走在上学的路上，一滴两滴的雨点落在我的额头上，意识到要下雨，我才忙撑开雨伞，快步向学校走去。

匆忙赶到学校，早已下起蒙蒙细雨。淅淅沥沥的雨仿佛把校园打湿了一般。空气格外清新。我心血来潮，非比寻常地想在雨中漫步，发现下雨天校园的美。

偶然经过那些挺直腰板的松树，雨水像给它们洗了一个冷水澡，让它们全身都变得湿漉漉的。我猜，它们一定是在吸收湿润土地里的水分吧。再看雨中的花园，在这宁静到雨珠落地声都能听见的气氛里，花骨朵儿正在无声无息的“偷偷”绽放，花苞们全都不甘示弱。像是在进行一场激烈又无声的比赛，统统抬起了它们高傲的头，努力向上生长，浑然不知我还在一旁“监视呢”！这不，没过多久，花苞们渐渐伸展开身子，露出了美丽而又“自信”的笑脸。雨中的校园，是滋润万物的。

“叮铃铃——”清脆的铃声打破了寂静，我不得不结束了本次“游览。”加快步伐走进教室。

在教室里，隐隐约约听到一丝丝雨落下来的滴答声，显得教室更加安静了。朝窗外望去，云雾相衬，白茫茫的雾盖过了教学楼，雨点轻轻的敲打着门窗，好似要让同学们给它们开门似的。走廊上读书声又如约而至，不同的是有雨声相伴，同学在这个细雨笼罩的学校演绎了一曲“雨中校园交响曲”。雨中的校园，是安宁祥和的。

由小雨变成了中雨，就连下课铃也打得安静。往日，只要下课铃一响，同学们都像忙活的小鸟飞奔出教室，今天却谁都不愿出去遭雨淋。即使是下课，校园还是寂静的出奇，大家都只好在教室里默默无声地看书。雨中的校园，更是安静的。

到了傍晚，大自然终于爆发了，天上下起了倾盆大雨，可我却在大雨中惊奇地发现，早晨的那几棵松树仍挺立不倒，高大的教学楼更是面不改色。不管遇到什么困难，我相信它们都会风雨无畏，我也一样。

这才是雨中的校园带给我的启示，同时也是我想发现的下雨天，校园的美。

描写校园雨景作文300字 第四十七篇

清晨，我迷迷糊糊的醒来，听见窗外传来沙沙沙的声音，我打开窗户一看，原来下起了淅淅沥沥的小雨。

我踏着轻快的步伐，来到校园。雨中的校园宛如仙境一般。同学们撑着五颜六色的伞走进校园，好像一个个小蘑菇，这里一丛，那里一簇。

雨中的操场，没有同学们的欢声笑语，没有足球从你面前滚过，更没有羽毛球从你头上飞过。只有小雨哼唱着歌陪伴着你。小花和小草贪婪地吸食着甘露，大地被雨水洗刷得一尘不染，校园里的古树们洗了一个澡，全身焕然一新。雨渐渐变小了，翠绿的叶子上衬托着珍珠般的水珠。滴嗒，一颗懂事的水珠落在了一个害羞的花骨朵上，忽然，花骨朵绽放了，它露出了开心的笑容，仿佛在感谢这一场春雨。

上课了，我坐在座位上，向窗外望去，只见雨淅淅沥沥的下着，操场上好像铺了一层轻纱，朦朦胧胧的，又好像仙女来到了校园，给校园增添了一丝美丽。

雨中的校园，像一位仙女，美丽无比，还像一个乐团，总是能唱出沁人心脾的歌声。

描写校园雨景作文300字 第四十八篇

“沙沙沙沙。”校园中下起了倾盆大雨，一楼二楼三楼的小朋友都爬在窗台上，看着外面的美景。

操场上出现了许多的小水洼，水滴落上去“哗啦哗啦”，像是夏姑娘在办音乐会，可真好听，“哗啦哗啦”。

老师们拿着雨伞向校园外走去，雨点落在雨伞上发出了“叮咚叮咚”的声音，老师听到了也摇头晃脑的哼起歌来，快乐的走出了校门。

“哗哗”原来是雨落在了树叶上，树叶也开始“哗哗”的唱歌，那声音是多么的清脆，多么的整齐，多么的好听，树上的昆虫已经陶醉在这美妙的歌声中。

雨水落在花坛上，把沉睡在梦境中的花儿大叔吵醒了，他发出了“吧嗒吧嗒”的声音。他们的歌声给世界带来了一片生机，还有的花在雨中频频点头。

雨落在大地上，发出了“噼里啪啦”的声音，给这场雨加上了一个美好的结尾。

这场雨下的可真妙！希望以后还可以下这样的雨，还可以听到大自然这样的音乐会。

描写校园雨景作文300字 第四十九篇

那是一个阴天的早晨，因为我们一家都不想闷在家里，所以我们决定去商场里转转。

大约开了一个小时的车，终于到了。在准备下车的时候，老天爷似乎在和我们作对，偏偏在这种时候来了一场倾盆大雨。

雨哗哗地下着，我们撑着伞走到了电梯口，巧了，这时正好来了一台电梯。门还没完全打开，就有许多人冲了进去，我也被挤了进去。很快，人群都上了电梯，最后上的是一对老夫妻。

“嘀嘀嘀”的声音在那对老夫妻走进电梯后响起来，超载了！大家开始小声地嘀咕。过了一会儿，那对满脸皱纹、行动不便的老夫妻首先异口同声地说：“我们是最后上的，先让你们上去吧！”“不！”一位年轻的男士牵着他的妻子，“我们不赶时间，你们先走！”说完便向外走去。“等等！”我毫不犹豫地拉住了他们，把我崭新的雨伞塞到他手里。他微笑着摇摇头，把伞重新塞回我手里，然后便冒着雨走出了电梯。

声音没有了，门一下子就关了，我下意识地朝他们望望，大雨毫不留情地打在他们的头和肩上，全部的人都沉默了，那位老爷爷激动地说：“我的亲生儿子还不会这样孝顺呢！”

门又开了我们踏出电梯后谁也没有离开，等到那对夫妻来时，大家都一蜂拥围了上去，递给他们毛巾和手帕。

如果我们像他们一样，学会谦让，就会让我们的生活更美好！

描写校园雨景作文300字 第五十篇

时间真像个小淘气鬼儿，它嘴里吹着个泡泡糖，手里挥着一枝小树枝。它一边奔跑着，一边欢快地玩耍着。一眨眼，它就跑远了。秋天就到了。秋姑娘的到来，让妈妈学校的景物有了很大的变化。我和高阿姨一起在雨中的校园里边走边欣赏。

您看：草地从嫩嫩的翠绿变成了淡淡的枯黄了。从近处看，它还是绿色的；可从远处看，就是黄中带绿，绿中有黄的了。这和古代诗人说的“草色遥看近却无”是完全不同的意境！

操场上满地都是落叶。金黄灿烂的一片，给人一种油画一般特有的金秋美感。微微细雨中，她们像一群可爱的孩子一样，紧紧贴在大地上拥抱着自己的母亲。无论微风怎么吹拂，她们一点都不想离开。我喜欢用脚踩在上面的感觉。你听：柔软的落叶发出“沙沙沙”的响声，像春天的蚕宝宝在吃嫩绿的桑叶。我想：她们应该都有一个梦想，那就是叶落归根——在秋风秋雨里慢慢地腐烂，最终变成营养土，然后滋养曾养育它们的大树。

我在雨中慢慢地欣赏着。正好是周末，校园里很安静。在雨水的洗刷下，树木们似乎没有一点点的脏东西。树叶们干净得和亮，像刚洗过澡的宝宝们。我的眼睛被一种小小的果实吸引了。如果你不仔细看，只能看到一片浓密的绿色叶子；仔细瞧的话，会看到一棵棵小小的红色果实，躲在密绿的树叶中。它们在雨水中露出开心的笑脸，颜色显得特别红艳明亮。咦，这是不是古诗中所说的“红豆生南国”的红豆呢？

校园里，一个较为隐藏的角落里，有一小丛的竹子也从翠绿变黄了。小小的竹群，显得很幽静。这不禁让我想起了一首诗：“独坐幽篁里，弹琴莫长啸。深竹人不知，明月来相照。”

雨滴落在河中，溅起了一圈圈可爱的涟漪。它让我想起了“绿水本无忧，因风皱面”的句子。突然，高阿姨指着河面说：“快看，那是不是一只鸭子？”

我轻轻地说：“不是的。如果它是只鸭子，怎会一直转来转去，不叫呢？”

高阿姨恍然大悟：“果然不是，是一只垃圾袋啊！”

这就是雨中的校园。它安静地在雨中，好像在思考什么。哦！我明白了，它肯定在暗暗储蓄自己的力量，度过接下来漫长而寒冷的冬天呢！

我真喜欢这雨中美丽的校园啊！它让我看到了和平时不一样的校园：安静里有一份安详的美。

描写校园雨景作文300字 第五十一篇

风，呼呼地刮着，雨点像金豆子一样从天上掉下来。一滴滴豆大的雨点落在我的伞上，又滑下，形成了一道雨帘。油菜像爬山虎一样随风倒下，有的腰都折断了。油菜苗因为很柔软，只有它们在油菜群里欢快地摇曳着。

高大的树木撑着巨大的华盖，树叶哗啦啦地唱着歌，树下干干的一点不湿，我想：“树叶儿可能把雨点儿挡住了吧？树边的小草也许把雨点儿接住了吧？树下的土也许把水吸吧？”

学校操场被乳白色的雾浸泡在里面，轮扩隐隐约约，让人捉摸不透。

远处的房屋被牛奶般的雾缠绕着，仿佛伸手就可以摘到，这样的房屋总是令人神往，好像里边住的是天上的神仙。

望着这场倾盆而来的大雨，体育课又可以不上了，跑步多累呀，操场还浸着“牛奶”呢！

大家关上了窗户，不让玩皮的雨点溜进来，凉凉地贴上我们兴奋的脸。

校园不冷，它有一条雨毯；校园不伤心，雨停了小朋友会陪它玩；校园不寂寞，它有会笑的小花、坚强的小草和粗壮的树木做伴。

打着伞的小朋友笑着跑向食堂，校园里有微笑的小朋友，再也不冷清了。

雨停了，欢快的笑声顿时充满了整个校园，刚才的清冷，一下子不知道跑哪去了，被风刮得四处飞的玉兰花瓣，引来了一群可爱的小女生……

描写校园雨景作文300字 第五十二篇

窗外，雨哔哔啦啦下着。细雨如烟，周围好像被染上了一层蒙蒙的薄雾。雨打在芭蕉叶上，发出清脆的“嗒嗒”声。哦，那是文庙！看，红砖绿瓦，金色的屋顶闪闪发光。屋角高高翘起，上面是一条鱼龙。

雨淅淅沥沥地下着，滋润了那些花草树木。那棵白玉兰吮吸着甘甜的雨水，似乎更绿更精神了。雨打在叶子上，叶子不时弯下腰，把身上的积水抖干净，好像是怕感冒了。

雨越下越大，一道道闪电划破天空，一阵阵雷声打破寂静。雨，似乎没有了约束，校园被冲得一尘不染。那棵白玉兰的枝叶被吹得东倒西歪，叶片跟着雨点缓缓落下。慈云塔屹立在那里，一动不动。这时，文庙又出现了，模模糊糊，只有一个黑黑的轮廓，那尖尖的房顶在雨中若隐若现。

雨渐渐小了，教室门口已挂上了水帘，教室成了名副其实的“水帘洞”。地上湿漉漉的，我们的学校变成了小水塘，同学们在雨中撒欢儿，打水仗，一番欢乐的景象。

太阳出来了，文庙那琉璃瓦顶，闪闪发光，熠熠生辉。

我爱这校园，更爱这雨中的校园！

描写校园雨景作文300字 第五十三篇

_淅淅沥沥__淅淅沥沥_……听，这声音是春天校园的'声音，是雨中校园在歌唱。看，雨水正在温暖地抚摸着校园大树上的片片树叶。

你瞧，校园里的植物，在春雨的浇灌下显得更加精神了，特别是那一盆盆杜鹃，正贪婪地吮吸着甘甜的雨水，开得格外精神与艳丽。

雨水冲洗着地面，泥土的芬芳扑入了我们的鼻孔，就连平时看起来显得有些陈旧的老教学楼也焕然一新。

同学们打着伞在操场上玩耍，一把把雨伞颜色各异，有红的、白的、蓝的……像彩色的蘑菇，像流动的云朵。稍微不注意就会有两三滴雨水滴在手臂上、脸庞上，凉凉的，很是舒服。

家长们把孩子们送学校门口后，千叮咛万嘱咐：雨天不要去玩水，不要把衣服弄湿了……同学们陆陆续续走进教室，家长们才会匆匆忙忙转身离开，那么依恋那么关爱，这都是家人对孩子的期盼呀！这也构成了学校一道独一无二的别样的风景。

我们学校的风景是独一无二的，尤其是雨中的校园，越发的精神焕发，越发的活力四射，我爱这雨中的校园。