灯泡的构造作文(共29篇)

灯泡的构造作文 第一篇

当时针和分针指向十二点的时候，成千上万个“祈福灯”照亮了巴蜀大地；当时针和分针指向十二点的时候一束束烟花在成都这座历史悠久的城市上空绽放；当时针和分针指向十二点的时候，人们的欢笑声在成都这座历史悠久的城市中散漫，久久没有停止！

相传诸葛亮被敌人困在城中，无法派兵求援时，创造了“孔明灯”，灯上附上求援的纸条放飞。最后得到了救援。后人把“孔明灯”又称作“祈福灯”或“平安灯”。

当吃完代表平安的饺子后。我们一家人出发去文殊坊放孔明灯。我们一到那里简直是人山人海。我们希望孔明灯能把伤心和不快乐的事情带走。第一来放的是：妈妈和大妈，虽然她们有一些紧张，但爸爸还是手把手的把她们教会了。我在一旁仔细的听着，心想：要是我来放一定会比她们放的好！终于轮到我放了，我按照刚才爸爸说的：先用两只手把孔明灯上面拿住，然后他们把附载孔明灯下面的蜡的四个角点燃，等它里面膨胀了后慢慢放手，孔明灯就飞起来了！在放灯的时候开始下雪了！我放的灯在经历了风雪的阻碍后成功飞向了天空！

我在放另一个孔明灯的时候，一不小心身子偏了一偏，差一点把孔明灯引燃了。哦！还有在放的时候我不小心把手烧到了，到现在还隐隐作痛呢！在这里我也要提醒大家千万不要把打火机哥哥的火焰烧到自己否则就回和我一样咯！

灯泡的构造作文 第二篇

每当我回到家，坐在书桌旁，就会打开我的小台灯，它用那明亮的光伴我学习、伴我成长。

我的小台灯戴着蓝色、亮丽的帽子，弯着乳白色的身体，穿着深蓝色的“漂亮鞋子”，每当我打开开关，明亮、柔和的光就会陪伴我一起学习、读书、画画……

记得刚刚从范公小学转入实验一小的时候，我对新学校、新班级的各方面都不熟悉，也不适应，那段时间心情一直感觉比较沮丧，学习成绩也没有以前理想，我甚至要求爸爸把我调回原来的学校。一天下午放学回家，我静静的坐在书桌前，而我的小台灯依然不辞劳苦的照着我，照的它“头”都热乎乎的，它仿佛在对我说：“新学校、新班级并不是真的不好，只要你再熟悉几天，坚持几天，就会慢慢适应的，我相信你有战胜苦难的勇气。”我忽然感觉自己的心也热乎乎的我暗下决心：小台灯你放心吧，我会努力的，相信我的成绩会不断提高，你就等我的好消息吧。

以后的日子里，小台灯天天陪伴着我，在我学习疲倦时，在我心情低落时，在我作业不认真时……它都会耐心的安慰我、鼓励我，我在不断进步，不断适应新的班级，我对自己充满了信心。

我爱我的小台灯，它明亮、柔和的灯光一直伴我前行、伴我努力、伴我成长。

灯泡的构造作文 第三篇

今天晚上的英语作业是绘画南瓜灯，并用英语介绍。我自己先画了一个南瓜灯的草图，它长着两个角，幽灵一样的眼睛，尖尖的牙齿，还有两只大大的怪形状耳朵。我得意地问妈妈是不是很恐怖啊？

接下来是英文介绍。Jean老师给了我们一个模板，我很快就能运用模板介绍了，于是妈妈和我商量要不我们加点内容，这样能更生动地介绍我的南瓜灯，我同意了。我和妈妈一起想内容，妈妈帮助我翻译成英文。我们介绍了它的颜色，它的模样，它的穿戴，它给人们的感觉和我自己的感觉。最后在我记忆这些内容的时候，我被难住了，里面好些生词和新句型，我背了好几遍也背不完整，我有些抓狂，又有些难受！在我想要放弃的时候妈妈鼓励我，帮我一起记忆，希望明天我自己能完整的给大家介绍！

灯泡的构造作文 第四篇

今天天气真好啊，我们一家来到了市场里买东西。

人可真多啊，四面八方的人像海水一样涌来，挤得我差点透不过气来。里面的商品琳琅满目、鳞次栉比，看得我眼花缭乱。突然，一台台灯引起了我的注意：天蓝色的外身，白色的灯管被紧紧的镶了起来，旁边还有一个蘑菇似的小夜灯，非常可爱。不知怎么的，那台台灯就移居，搬到了我的家里。

自从台灯搬到了我的家后，我就把它当成了我最好的朋友，有什么心事对它诉说；有什么烦恼对它坦白；它，已不是台灯了。

有一次，我考试考砸了，觉得对不起父母，就埋下头来哭泣，就在这时，台灯本该刺眼的灯光变成了柔和的阳光，普照着我。我抬起头来，台灯就像一位慈祥的老婆婆正抚摸着我，从她脸上的笑意中，我仿佛看到了希望，只要我努力，就一定能成功！我重新恢复了自我。台灯的光辉擦去了我脸上残留的泪水，微微笑着。

不怕你们笑话，我都是10岁的人了，可是还不敢一个人睡觉。只有开着灯，才能勉强入睡。可是这样又有了新状况：开着灯睡觉会浪费电，1个月下来，电费可让人喘不过气来；不开吧，我又睡不着，不仅影响睡眠、生长发育，第二天的精神也会没了。

直到台灯的出现，事情才有了好的改善。夜幕降临，我上了床，只需打开小夜灯，我就可以入睡了。这样既不会费太多电，我也能睡着，真是一个两全其美的好办法。

我喜欢我的台灯！

灯泡的构造作文 第五篇

时光任苒，盛夏降临。

蓦然回首，又来了绿树荫浓夏日长，楼台倒映入池塘的夏天，就在这酷暑的夜晚。妈妈带我到中山公园赏灯。

走进大门满目是五光十色，灯火辉煌。当我走进灯展区时不觉眼前一亮，看！那欢乐的海洋里，有美人鱼，海龟，海星，海狮，它们玩得正欢呢！沿着展区继续向前走，我看见了美丽的仙鹤正在引吭高歌，还有那翩翩起舞的蝴蝶，蔬菜乐园里有；紫色的茄子，白色的萝卜，红色的辣椒和西红柿，彩色的蘑菇，橙色的南瓜……还有那美梦成真的流星雨，瞧！小兔子骑着三轮车在运大萝卜呢！

面对灯景，我忽然想到是谁把这五颜六色的花灯摆设的如此美丽？对，是园林工人，正是他们付出了辛勤的汗水，才为我们奉献了这美丽的灯展，没有这些辛勤的园林工人，就没有这五彩缤纷的盛景。蓦地，我想起了老师和父母，他们也不是辛勤的劳动者吗？是他们付出了无微不至的关爱，用全部的心血和汗水，做了我们这些闪亮的花灯。想到这里，我的双眼不禁有些湿润了。

临近夜晚了，我们迎着凉爽的晚风，乘上回走的公交车，一路上，我的心中总是回荡着几句改变的诗句；年年岁岁灯相似，岁岁年年情不同，花灯盛景看不尽，不及灯展教我情。

灯泡的构造作文 第六篇

在我的生活中，有许多人在我成长的道路上，就像一盏盏明灯一样，照亮了我前进的方向。

记得有一次，爸爸让我去给爷爷奶奶送吃的，顺便倒一下垃圾。我犹豫了一下，便答应了。刚下楼，就有一阵风刮起来，树上的几根树枝在风中摇晃，它们张牙舞爪地，好像随时就会铺天盖地地向我们倒来。风越刮越猛，走在小路上的我心惊胆颤。黑色的天空上方没有一颗星星，哇！阴森森的，真恐怖！平时胆子大的我也不由地害怕起来。

这时，我听见了奶奶的声音。“咦？你怎么在这里？是不是送东西的？我去锻炼身体的，今天路灯坏了，走吧。”嘿嘿，奶奶来了，要不是奶奶，我估计我的小胆都快要被吓破了。瞧，奶奶就像一张灯，让我在黑暗中得到了帮助。

还有一次，我每天把作业完成就了事了，也不做课外作业，结果考试考得很不好。上课，老师重点批评了我，令我害羞地恨不得找个洞钻进去，脸红得跟熟透了的西红柿一样的。下课后，我被老师喊到办公室，还要找家长，唉，真是无语。后来我才知道了老师的良苦用心，最终，我取得了好成绩，老师就像一盏灯，照亮了我。

灯泡的构造作文 第七篇

我有一个美丽的台灯，那是妈妈在我上三年级是买的，到现在已经一年多了，它每天晚上都陪伴着我，成了我形影不离的好朋友。

我的台灯全身大部分呈浅蓝色，另外还搭配有白色。它的头是一个又大又漂亮的向日葵，周围连接的是波浪形的花边，灯管外面照着一层有点朦胧的白色玻璃。打开灯时，光很柔和，一点儿都不刺眼，所以它有一个响亮的名字，叫做“护眼灯”。台灯的颈部长长的，弯弯的，像美丽天鹅的脖子，每天优美地挺立着。台灯的底座是一个倒扣着的向日葵，上面有一个用起来非常灵活的按钮开关，它稳稳地立在我的书桌上。台灯不管每天有多么伤心或者失望的事情，它从来都不会不履行自己的职责，总是用温柔的眼睛看着我，默默地为我奉献着柔和的光，直到我写完所有的作业。有好伙伴台灯陪着，我会更加用心地书写、计算，认真做好每一道题。

小小的台灯虽然做不了惊天动地的大事，可它不畏严寒酷暑，每天始终如一地工作着，从来不计较个人得失，默默无闻地奉献着自己的光，让我在知识的海洋里自由翱翔，让我从一个无知的孩童成长为一个充满智慧的小伙子。真是太感谢台灯了！

美丽的台灯，不仅外表漂亮，品质更加让人敬佩，我会特别

珍惜爱护它，长大也要做具有台灯品质的人！

灯泡的构造作文 第八篇

今天是农历7月15日，夜晚一轮圆月挂在空中。安静的夜晚，漆黑的夜晚，让我想起了一种有趣的游戏——茄子灯。

茄子灯是一种用木棒、线、茄子和香做成的。先选一个茄子，再找七根拜佛用的香。把香插在茄子上，用线的一端绑住茄子柄，另一端绑住木棒的顶端。固定后，一盏茄子灯就做好了！

接着我和妹妹一人做了一盏茄子灯便开始玩了！我和妹妹把香点着了。

我和妹妹都在练习着。爷爷看着我们俩人那笨拙的'动作接过妹妹手中的茄子灯，玩给我们看。哇，好厉害，爷爷拿着木棒向不同的方向挥动，漆黑的夜空加是香的亮度，香的光形成了许多美丽的图形，有些像龙卷风；有些像小熊；有一些像花朵；还有一些像皮球，形状万千。

我和妹妹学着爷爷的样子也慢慢的玩，我们也玩出了许多形态各异的圆形；小白兔；小猪；铅笔；小人……

玩着玩着我的茄子灯上的香灭了一根，这可怎么办呢？对了，用打火机来点吧，可是我没有打火机呀！哦！问爸爸或爷爷借呀，就这么办！

拿到了打火机给香点上了火，继续玩了起来！玩累了我们就回家了。

就这样，我们度过了一个有趣的夜晚，这个夜晚留在了我们美好的回忆当中。

灯泡的构造作文 第九篇

hello，大家好！我是一盏很不起眼的台灯。虽然我在每个家庭是普通的家庭用具，但是我自己非常骄傲。因为有了我，

世界从此不会再有黑暗，我成了生活中的第二个太阳。

我是由灯丝、灯泡、灯座和线头几部分组成的。我的外表并不怎样，但我是许多青少年尤其是学生们必须用的。你想想，如果世界上没有电灯会怎么样，晚上是学习最好的时间。黑夜，一

切都那么的安定，祥和，所以黑夜里有了我，就不会再害怕黑暗了。当人们遇到困难时，我会竭尽全力发出柔和的光来安慰他；当人们遇到快乐时，我会全心全意绽放出眩目的色彩来庆贺他……

可是，我的主人爱迪生为了发明我，牺牲了好多好多呀！他无家可归，在车厢里被人打聋了耳朵，卖报纸积攒的钱都用来制造我了，他总是在房间里一闷就是一天……

“酒干倘卖无，没有天哪有地，没有地哪有家，没有家哪有你，没有你哪有我”，因为我的主人，才会有了我，所以我非常感激我的主人。为了完成他的心愿，我一定要努力奉献给人类，不到最后一刻，我决不放弃。

让我发光吧！

让我奉献吧！

让我背上我的任务包出发吧！

灯泡的构造作文 第十篇

电和灯泡作文500字

电和灯泡原是很好的朋友，有一天，不知为什么，他俩闹不和，吵了起来。来源:

“喂，你算什么东西，还跟我并列起名合称电灯，滚开点，别靠近我！”灯泡傲慢地说。

“我算什么？你又算什么？窝囊废，给我离开这个屋，别再回来！”电指着门，生气地说。

“出去！你谁呀？命令我？你活够了，找死呀？你给我滚开，不然等着被收拾吧。”灯泡举起拳头，瞪着眼说道。

“出去就出去，不跟你这白痴计较。我走了！”电说完，收拾行李，不一会儿就出去了。

电从此离开了灯泡.刚离开的几天，灯泡得意洋洋，到处炫耀自己气走电的能耐。几天后，灯泡开始觉得很孤独了，没有人跟他吵架，他还真不自在。灯泡多么希望电回来啊。他不再得意，十分懊悔了。主人没有了电，生活更是不便，每天晚上熬夜，被蜡烛熏黑了眼睛，白天工作，精神一点也不好。

灯泡后悔自己真的不该气走电。他不断地呼喊：“快回来吧，我的好朋友电，我们真的离不开你呀……”这声音传到伙伴的耳朵，我传给你，你传给他，最终传到了电的耳朵里。电连行李都来不及收拾，立即乘着快车回到了主人家。

灯泡见电回来，开亮了自己迎接着电。耀眼的灯光下，只听得电和灯泡在窃窃私语，他们有着说不完的`话呢。

“朋友，欢迎你回来，我再也不会气你走了，请原谅我的过错吧。”灯泡拥抱着电说。

“哎呀，我俩谁跟谁呀。好，我原谅你了。让我们一起合力为主人创造明亮的天地吧。”电亲切地回应道。

“恩，让我们一起合力为主人创造明亮的天地。”灯泡高兴地说。

从此，电和灯泡同心协力，为人们放射着耀眼的光芒。

灯泡的构造作文 第十一篇

每个人心里都有一盏灯，我心里也有这样一盏灯。它既不是长明灯，也不是台灯，但它也需要有人来点亮，我的灯也需要有人来点亮。而我进入小学高年级的时候我的灯就亮了，点亮它的人就是我的启蒙老师。

大三的时候，我是个陌生的孩子，几乎没有什么优点。不仅上课从来不说话，课后也很少说话。我既不是各科老师眼中的宠儿，也不是父母眼中的宠儿。

人生的转折点，从这里开始。是一篇让我无数次为之落泪的文章，我小心翼翼的发给老师。真的很危险。如果老师站在大人的角度看这篇文章，肯定会让我骂。好在时间长了，这篇超水平的文章不仅让老师用新的眼睛和耳朵看着我，还在同学面前多次被老师表扬。

如今，似乎遥远的中学生活已经向我敞开了大门，但我永远不会忘记我离开前老师对我说的那句话：“不要自卑，这只会让你永远成为自己和同学眼中的丑小鸭。

他是我从小到大最喜欢的老师。也许，你会说我忘不了小学。从某种意义上说，是真的。但我忘不了的是喜欢讲道理的惩罚老师。

多年后，妈妈感慨地说：“你们小学的语文老师真好！我对自己说：“的确。_

灯泡的构造作文 第十二篇

在夜晚，是什么能在黑暗中带给你温暖和安全感呢？那就是灯。灯无处不在，大至路灯，小至家中的电灯，其作用都是带给人明亮的世界。

灯就像小猫一样，白天无所用，到了晚上，就是灯的天堂。大大小小的灯到了晚上就齐放光亮，就好象在互相比美。

马路上的路灯最为明亮，宽宽的马路被它照的发亮。它大都是白色，笔直的身子，利落的外形，造型简约。一排路灯，犹如一穿珍珠，串亮了马路，串亮了人的心灵，也串亮了夜空。星星点点，与天上的繁星交相辉映，奏响了对星尘的幻想。

路灯因简约而美丽，那霓虹灯就是因绚丽多彩而美丽了。

在公园和广场，都能看见霓虹灯的身影，它就像身姿妙曼的仙女，多姿多彩，却不显得妖娆。让人感觉它如花般娇嫩，如水般纯净，又如天空般多变。这不禁让它增添了几分蒙娜丽莎那样的神秘感，也是它让人觉得夜晚也是如此美丽。

无论是路灯还是霓虹灯，都有自己的独特之处，而家用电灯就十分平凡了。

虽然它十分普通，但是它也尽了自己一份微薄之力让人们在家中度过了一个个夜晚。没有它，人们在家中许多事多做不了。

当然，无论什么灯，都各有所长，各有所用。人也一样，当不了力量大的路灯和华丽的霓虹灯，不要紧，至少要当有用的电灯，不要虚度此生。

灯泡的构造作文 第十三篇

叮铃铃，上课的.铃声覆盖了下课的吵闹声，我们笔直的坐在凳子上，静静地等待老师的到来。没过多久，老师顶着一个巨大的箱子走进教室。里面装着什么东西呢？我百思不得其解。当陈虹锦、吴承航从箱子里拿出几样东西时，我便满腹疑问地挤到前面。哇！好小的科技工具啊！我吃惊地自言自语道！得到小巧玲珑的科学工具，我满心欢喜，哇，里面竟然有桃仁般大小的灯泡！科学老师也抑制不住自己的兴奋，高兴地说：同学们，接下来我们做一个有趣的实验。是这样的……

耶！同学们都欢呼雀跃起来，要知道，这学期我们还是第一次作实验呢！我们这组拿着电池，按老师说的，先把电线的两头都剪掉，露出铜丝，再将铜丝的一端压在电池负极下面，然后再将灯泡放在另一头电池上，最后把电线另一头放在灯泡的连接点上。好了，大功告成！可为什么，灯泡迟迟不肯亮呢？经过仔细观察，我发现原来铜丝没对上点呢！

终于功夫不负有心人，电灯亮了，我们四个人高兴得跳起来。

灯泡的构造作文 第十四篇

今天，我放学回家，发现厨房里有一个南瓜。我突然想到今天是西方的“万圣节”，我可以用它做一个南瓜灯。

我找到了墙纸刀、雕刻刀和另一张纸。我先在纸上画了十几个图案，最后选择了一个更传统的鬼脸图案。首先，我把南瓜挖空，用铅笔在南瓜上小心地画出一个图案，然后用小刀刻出一条浅浅的线。接着是雕刻刀。我用雕刻刀一点一点地雕刻图案。最后，我用壁纸刀修剪了边缘并雕刻了一张脸。我觉得这个地方的其他地方有些浪费。我在剩下的地方刻了两张“脸”，这让我的南瓜灯变成了一个可怕而有趣的“多面怪物”。

我想还是少了点什么。是的。南瓜灯，南瓜灯，没有蜡烛怎么办？我打开底部的盖子，在盖子上钻了一个眼，然后插上蜡烛。为了让南瓜灯的透光效果看起来更好，我还在南瓜的备用部位刻了一些小眼睛。这一次，我的南瓜灯真的闪着金光！我在南瓜藤上放了一个金属环来挂起来。这一刻，我美丽的南瓜灯完成了！我满意地笑了。

今天，恰好是奶奶的生日。我用自制的南瓜灯为全家人准备了烛光晚餐。南瓜在桌子上方闪闪发光。许多萤火虫从南瓜灯里飞出来。烛光照出了我雕刻的图案。太美了！

这是我的小说南瓜灯笼！

灯泡的构造作文 第十五篇

我有一盏亮闪闪的小台灯，那是爸爸给我买下的。

那天爸爸下班回来，高高兴兴的对我说：“儿子，快快把作业写完，老爸带你到街上去给你买盏台灯，任你挑选。”我听了一蹦三尺高，连抄带扔不到三分钟就把作业给搞掂了，乐得爸爸直夸我水平高，作业速度快。

我跟在爸爸身边，蹦蹦跳跳地来到刚刚开业的灯具专卖店。这里有各式各样的台灯：红的、蓝的、桔黄的：节能的、护眼的、看书的、计时的……正当我挑选得眼花缭乱的时候，一盏乳白色的高频节能计时护眼益智安神牌台灯映入了我的眼帘，当下把我的心就给勾住了。我果断地对爸爸说：“我选中了，非这盏不买。”爸爸看了看昂贵的价格，迟疑着说：“再看看吧？”我说：“不看了，这就叫一见钟情，既然给我买，就由我说了算，和说媳妇一样。”说完，我抱着台灯出门就走，爸爸也跟了出来，一分钱都没开就把灯抱回家了。

这盏台灯制作工艺非常精巧，它全身乳白，弯弯的腰，柔柔的背，亮闪闪的灯罩下并排镶嵌着两根洁白的灯管。别看这灯管小，光度可好了，照在书上柔柔的，不晃动，不耀眼，使用起来比陈世美她妈妈还老美。另外，灯座上还有一台小闹钟，这样，你想看多长时间的书，你就预定多长时间，到时候它自动响玲提醒你。

灯泡的构造作文 第十六篇

一年一度的科技节来临了，学校举行了科学小制作的活动，同学们听到这个活动的消息，心里都乐滋滋的，都想趁这个机会好好的大显身手。而我也不例外，就连吃饭的时候，都在绞尽脑汁地想着做什么小制作好呢？我抬头望着一盏明亮的日光灯，脑子突然蹦出一个念头：做一盏灯。

于是，一天放学回家后。我找齐了材料：一根电线、一节干电池和一个小灯泡。二话没说，我就开始埋头苦干起来。一次失败，再来，又一次失败，又再来就这样，我尝到了失败的滋味。但我不甘示弱，把当过电工的爸爸找来。

听了爸爸的讲解，我知道了原来是我的小制作的线路出了问题。因为电从电池的一段流出，通过灯泡，回到这个电池的另一端，形成一个完整的环路，所以灯泡会发光。而我却把最重要的一个环节疏漏了。所以小灯泡不亮。经过我稍加改造，小灯泡奇迹般地亮了起来。

灯泡的构造作文 第十七篇

“叮铃铃，”上课的铃声覆盖了下课的吵闹声，我们笔直的坐在凳子上，静静地等待老师的到来。 没过多久，老师顶着一个巨大的箱子走进教室。里面装着什么东西呢？我百思不得其解。 当陈虹锦、吴承航从箱子里拿出几样东西时，我便满腹疑问地挤到前面。

“哇！好小的科技工具啊！”我吃惊地自言自语道。 得到小巧玲珑的科学工具，我满心欢喜，哇，里面竟然有桃仁般大小的灯泡！ 科学老师也抑制不住自己的激动，高兴地说：“同学们，接下来我们做一个有趣的实验。是这样的……”

“耶！”同学们都欢呼雀跃起来，要知道，这学期我们还是第一次作实验呢！

我们这组拿着电池，按老师说的，先把电线的两头都剪掉，露出铜丝，再将铜丝的一端压在电池负极下面，然后再将灯泡放在另一头电池上，最后把电线另一头放在灯泡的连接点上。好了，大功告成！可为什么，灯泡迟迟不肯亮呢？经过仔细观察，我发现原来铜丝没对上点呢！ 终于“功夫不负有心人”，电灯亮了，我们四个人高兴得跳起来。

灯泡的构造作文 第十八篇

昨晚实习回到家已是接近十点了，一进家门，表姐笑呵呵地说“别换鞋了，走，我们赏灯去!”我和弟弟既兴奋，又惊奇地跟表姐来到步行街赏灯了。

虽然已是十点钟了，但是街上还是人山人海，热闹非凡。整条步行街灯火辉煌，一派繁荣的景象。我们跟着表姐从建国路口的步行街往风采楼方向走去。只见步行街的两旁和中间都挂满了各式各样独具匠心、活泼可爱的小灯笼，有水果型，有卡通人物型的，街道上每隔五米左右还布置了各种大型的灯饰，这些灯饰展现了韶关独特的历史文化、丰富的旅游资源、丰硕的经济成果、和谐安康的韶关人美好的生活。最令我难忘的是建国路口的展现中国银行辉煌成就的灯饰。人们的脸上都洋溢着幸福的笑容，大街上人们的欢声笑语、商店的音乐声汇成了一曲欢快的节日之歌。许多人举起了手中的相机“咔嚓”地拍照，没带相机的拿起随身携带的手机在拍照，想留下难忘的一景。我多想把这美好的夜晚永远留下，当我们赶到解放路时，突然灯灭了，我多么望着下一次观灯的那一天。

街上的人渐渐少了，我和表姐也依依不舍地回家了。

灯泡的构造作文 第十九篇

现在的路灯太漂亮了，五颜六色的。有红的、黄的、蓝的、绿的、橘黄的。很多种颜色。灯的颜色不但多了，而且形状也多了。有正方形、长方形、圆形……甚至有你想不到的形状。随着社会的改进和人类的发展成果，各种各样的台灯、路灯等很多交通工具都发达了，先进了一大步。尤其是灯、彩电这样的东西，发展的很大。

以前没有的学习用品，现在有了。以前没有的玩具，现在有了。以前没有的房子，现在有了。总之，以前没有的东西，现在都有了。现在的建筑好了，建筑先进了。以前的平房、瓦屋和农村的小房子都没有了。现在，农村的生活条件和城市里的生活条件差不多一样了。灯比以前的好了，亮了，看起来也漂亮了，但就是贵了点。

路宽了，车祸少了许多，也不好堵车了。路平坦了，不像以前，坑坑洼洼的不好走。交通发达了，很多汽车在马路上来来往往，笔直宽阔的马路，一条一条的建设起来了。社会在变化，家乡也在变化。社会变得越来越美好，家乡变得越来越美丽！

我们的家乡在发生翻天覆地的变化，我们的生活水平越来越高了，越来越好了。生活真美好，生活就像那五彩斑斓的路灯一样。生活真是太美好了！

灯泡的构造作文 第二十篇

走在大街上，我们随处可以看见那屹立在道路两旁的路灯，啊！五颜六色的霓虹灯，飘忽不定的装饰灯……无论什么灯都绚丽多彩，引人注目，也会有许多人喜欢。

而我却喜欢我家那不起眼的小台灯，这还得从我俩之间的故事说起。这盏小台灯是姑姑送给我的，一盏漂亮的天鹅灯，底座是心型的，上面有两只天鹅，还有一个球星玻璃罩。这两只天鹅都是白的，一只头向上仰，一只头向下低，亮闪闪的灯罩下并排镶嵌着两根洁白的灯管。一个寂静的晚上，我正在写作业，正写到有劲的时候，只听“砰”的一声，屋里一下全黑了，原来是停电了。

万一整个晚上不来电，我的作业怎么办呢？越想越着急，唉！这下完了，明天要受批评了，正想着，我突然想起了我的小台灯，心里顿时欢天喜地。赶紧从衣柜下面把小台灯拿出来，放到桌子上，一按开关，它发出了微弱的光，这光虽然不强，但对于我来说已将足够了，借着这微弱的光我写起了作业。写完后，我心里默默地对小台灯说！“谢谢你，亲爱的小台灯！”从那以后，我更喜欢那帮了我大忙的小台灯了，它从不向我索取回报，只是默默地为我散发光芒。

我与小台灯的故事虽然不大，但我永远爱我的小台灯。

灯泡的构造作文 第二十一篇

在我的书桌上，摆放着一只可爱的小台灯，它是妈妈从大润发买回来的。

小台灯是用塑料制成的，周身都是粉红色的，显得格外嫩。它的头上有一个盖子，这是可以打开的，当四周很暗时，我们的眼睛在台灯下面就会很疲劳，这时只要把盖子打开，光线立刻就会射到四周，这样射到书本上的光线就会柔和很多，这就是它最主要的护眼功能。盖子下面是两根白色的灯管，只要打开开关，它就会发出柔和的光芒来陪伴我，好像在说：“小主人，不管你写到多晚，我都依然会为你照亮 的。”

再往下看，是支撑台灯的灯柱，下面是固定的，不能动，上面一截就像是动物的脖子似的，可以任意扭动，可别小看它啊，它可以随意调节灯的上下位置。如果你感觉灯光离你太近，就可以把它往上扳;要是觉得光线不亮，那你可以把它往下按一下。

灯的底座有两个按纽，一个是台灯的开关，另一个是调节灯的亮暗程度的，在按纽上清清楚楚地标明着开启和关闭，亮和暗，只需要照着做就行了，很简单。

这盏护眼台灯从我升入小学开始就一直陪伴着我了，每当我有烦恼时，我都会向它倾诉，而小台灯似乎也听懂了我的话似的，用它那柔和的光芒帮助我把烦恼抛到九宵云外去了。我还给小台灯取了一个可爱的名字：知心。

我爱我的小台灯，它不仅是我学习上的好伙伴，更是我生活中不可缺少的好朋友。

灯泡的构造作文 第二十二篇

在浩瀚的宇宙当中，其实并没有那么多的光芒，苦暗寒冷才是世界的常态。

无边无际的黑暗常常吞没了一切。但是其实在那光也无法逃逸的黑洞，仍旧会有射线的放出。在那个一切都被解构的地方，依旧有逃离和救赎。

所以你需要在这充满着灰蒙蒙雾气的人生中，点上一盏灯，一盏属于心灵的灯。

当你握紧方向盘，任周围的景色飞速退行而去，你向前奔腾着，两边闪过了万家灯火。逐渐连成一条线，像流星一般飞逝。那稍纵即逝的线条却可能贯穿了一个人的终生。

我们需要一盏灯火，其实那是遥远的灯塔，有些人也是永远都像灯塔一样在时间与空间当中闪耀着，即使你不可触碰它，即使你永远无法到达。

在命运的黑夜来袭的时候，你至少还有一盏心灵的灯。无论那是你的信仰，你的爱情，你的事业，又或者只是你心中构建出了某种境界。

人类生来就是去惧怕黑夜与暗处的动物。飞蛾扑火的时候是快乐的，因为他们在生命的最后一刻终于用灵魂拥抱了光。

世界广大，而我们是何等渺小的生灵。有光引领着，才能泅渡到彼岸的花开。给自己点一盏灯吧，让光芒照进生命来，让光芒照进生命来。

灯泡的构造作文 第二十三篇

秋菊的腿很细，腰肢也很细，头顶举着一个太阳两个太阳无数个太阳，秋菊如灯。

一次次守候在秋里，一夜夜梦寐在秋里，先是一小片的开了，像很多心事开放，看得出，黄黄的花朵是一种醒目的提示。

秋菊大多数开在离城市很远的乡下，一次次沉醉乡村，一次次梦醒乡村，菊是一大片地开了，如很多形象造句，看得出来，细细的花朵是一种温暖的祝福。

实际上秋菊开放的情节很动人，一摇晃，枝头就出现了太阳；一回眸，秋菊就相思萌动。

秋菊想起山坎，真的想问：有谁听到你开放的声音？那个薄雾之中观望你多回的男孩听到了吗？

秋菊花回望乡村回望家园，真的想知：有谁听到你说话的声音？那个黄昏之后凝望你多回的男孩听到了吗？

秋菊如灯，哪怕你极为简单的开放过程，想法很土，脾气很土，布满美丽的修辞，把整个秋天的水珠都融进去！

秋菊花，自从青春然到秋的末尾，在秋里，在生命的末尾，在人生结束时刻，守候着自己的拥有——那几个生命即将枯零的太阳。

就算受了伤她也无畏；就算生命枯竭她也无惧；就算人生完结她也无悔，因为秋菊如灯！

它用自己的一生圆满了一个美丽的梦。

灯泡的构造作文 第二十四篇

今天是星期日，我们家要进行电灯泡的活动。我和爸爸先把灯泡的材料准备好，然后把电池盒子洗干净，再把电池盒放在桌子上。爸爸开开关就开始做了，我们把桌子摆得整整齐齐的。爸爸把我们的房间收拾得干干净净。爸爸说做电灯泡要用的材料准备齐全。

爸爸把材料都准备好后，爸爸就开始动手了，爸爸把蜡烛点燃，把蜡烛插上去，然后把蜡烛放到蜡烛上，用手按一按。爸爸把这一块蜡烛的蜡烛固定了一起，接着爸爸把蜡烛拿出来。爸爸就开始打蜡烛了。爸爸打了好几下，把它弄得焦焦的。

打到第二个的时候，我就想，我要是再把蜡烛点燃就好了，这样爸爸的蜡烛就可以不用再点了。我就把蜡烛拿出来放在桌子上。爸爸打了一个小火点。然后我又把蜡烛点燃了，这次爸爸的火苗又快速的燃烧着了。爸爸把蜡烛拿出来，我看到了爸爸把蜡烛点燃的样子，真是又好看又好玩。我又把蜡烛点燃，这次，我的眼睛一亮，发现蜡烛的身子里出现了很多小孔。接着，爸爸把蜡烛点上去，蜡烛的身体就发亮了。

第三次爸爸打了一个小孔，蜡烛就像灯笼一样，非常漂亮。爸爸说把蜡烛放在桌子上，用手压紧，把蜡烛放在桌子上，这样蜡烛就不会灭了。爸爸把蜡烛点燃的时候，我看见了爸爸把一根蜡烛放在桌子上，然后再拿起一根蜡烛，把它放在桌子上面。过一会儿，爸爸把蜡烛点亮了。

爸爸就把蜡烛点燃了。爸爸就把蜡烛放到桌子上面。这时，我看见了蜡烛的身体像一个小火苗，我就把蜡烛拿到桌子上面。过了一会儿，爸爸把蜡烛放上去，爸爸把它放在桌子上面，这样蜡烛就点着了。爸爸把蜡烛放到桌子上面，然后就开始点了，爸爸把蜡烛放到桌子上面，蜡烛就燃了。最后爸爸又把蜡烛放上去，蜡烛就烧好了。这时我想，爸爸一定要点一下蜡烛，要让它快点长大。爸爸点着了蜡烛，蜡烛就点着了。爸爸把火点燃了就把蜡烛放在桌子上面。

这一次，我们家要用蜡烛来帮助爸爸，我们要好好的保护它。

灯泡的构造作文 第二十五篇

我家有好多个台灯。它们有着不同的外形，也有着不同的故事。

我的屋里有一个台灯。它有着小碎花的、八字形的罩子，暗黄色的灯泡，罩子下面是一个用蕾丝制成的小篮子。虽说是暗黄色的灯，但是的确亮得很，晚上睡不着了，就把开关握到自己手里，慢慢拧开。因为灯泡的亮度不大，所以不伤眼睛。这是我最喜欢的一个台灯。

那天爸爸说好带我去东城看灯展，可是中午有人约了爸爸出去喝酒。妈妈看见了非常不满，就带上我打车去了东城。在灯展上，我玩得很开心。一直到晚上，我们才有了回去的念头。临走时，我们去了一个小精品店。我那时需要一个台灯，可是在西城找不到多少好台灯，特别是我喜欢的那种欧美风格的台灯。再加上我比较喜欢乱放东西所以储物空间一定要有，而且要很大。妈妈出去打车了，我就在里面。临走的时候，妈妈提出来一个大台灯，说：“喜欢么？喜欢我们就买下来。”于是，一个高50公分的台灯就来到了我家。

书房的大木桌上有一个很老的电话台灯，我都不知道有多老，反正电话已经打不出去了。电话的按钮是蓝色的，是第29个教师节妈妈的礼物。从我开始写作业，就一直这个台灯陪伴。我不知道它和妈妈有什么故事，但是我知道，我和它，是不能分开的。因为离了它——我就没法写作业了！

妈妈的床头有一盏和我的台灯很像的灯，只是没有下面的篮子，顶上还有一朵绢花。我曾经一度嚷嚷着要用妈妈的台灯，妈妈也曾经让给我用。我问妈妈，为什么不再买一个，妈妈的答案很好玩，因为她也忘了是在哪买的啦！

爸爸的`床头有一个墨绿色的，很简朴的台灯。在原先的老房子里，这是唯一的台灯，于是我就和这个台灯结下了缘。这个台灯一直是放在我的床头，我看书，听妈妈讲故事，都是在它发出的灯光的笼罩下度过的，现在，只有爸爸还用，我和妈妈已经把它“淘汰”了。

我的床头还有一个小绿龙灯，是我小姨送给我的。我不是经常用，所以也没了感情。

这就是我家的台灯，不同的外形，不同的故事。

灯泡的构造作文 第二十六篇

班上很多孩子带来了各种各样的灯泡和制作灯泡的一些材料，与老师一起布置了一个“我们的发现”资料区。

在布置时，孩子们叽叽喳喳发表自己的看法，文倩说：“我的灯泡是红色的，和你们的不一样。”豪豪说：“你们的灯泡上面是圆的，我的还有点尖呢。”徐莹：“老板阿姨说我这个是‘芯子’，灯泡做好后，都要放在我这儿呢。”孩子们一看，徐莹手上拿的是一个纸板，上面都是一个一个的小圆洞，听她这么一说，都将自己的灯泡往里面放，有的说：“我的灯泡可以放。”有的说：“这个圆洞太小了，我的灯泡放不下。”这是一个探究的机会，我问道：“为什么有的能放，有的不能放呢?”“因为这个灯泡的下面有的大，有的小。”孩子们指着灯扣争先恐后地回答。

在区角活动时，很多孩子来到了资料区，比着各自的灯泡不同的地方，我作为旁观者向他提了一个要求：“你们的灯泡有这么多不同的地方，能不能为它们作一个标记呢?”“行啊!”孩子说干就干，拿起了纸和笔为灯泡做起了标记。

在小朋友为灯泡做标记的过程中，他们发现了灯泡的颜色、形状、大小，钨丝形状及螺口、插口等这么多不同的地方。

这一“了解灯泡的构造”的过程，孩子们大概知道了灯泡的不同的地方，但对“灯泡”各部分的名称还不知道。

灯泡的构造作文 第二十七篇

台灯有很多种，按摆放位置分：落地式台灯、台式台灯、挂式台灯等，按形状分那就更多了：企鹅台灯、花儿台灯、小猫台灯……可我真正喜欢的却是我的书桌上那盏朴素的黑色台灯 。

那盏台灯是妈妈送给我的九岁生日礼物，它的形状很特别，像一牙弯弯的新月，简单大方。灯罩像一个喇叭，灯泡安在中央，像一个倒放的小水滴。它的颜色是酷酷的黑色，虽然没有其它台灯那么漂亮、可爱，可它却非常实用。每天晚上，只要打开它的开关，柔和的光线就会充满我的房间，使我沉浸在光的世界。

我的这盏酷黑台灯，高30厘米，它的底座直径约13厘米，是由厘米的钢丝做成的一个空心圆。因为灯泡的位置太高了，我只有把台灯的灯罩压低，这样才不会感到太刺眼，光线照到我的眼睛上，从远处看它好像一个提着灯，弯着腰的智慧使者把智慧连同灯光一起散下来。

这盏台灯的散热性能非常好，有些台灯亮久了，灯泡会很烫，但我的那盏台灯，虽然也发热，但周围的铁片起到了很好的散热作用，因为铁散热很快，能把灯泡的热能快速吸收并散走，这样我调整角度时就不会烫手了。

虽然他不够美丽、可爱，但它非常简单、实用，好像一个黑衣卫士伴我度过了无数个学习的夜晚。

灯初三作文12-06

初三作文灯12-06

神奇的灯04-23

灯泡的构造作文 第二十八篇

在我们的日常生活中，有着许许多多的发明，这些发明都蕴藏着前人的智慧，比如：电话、电脑、印刷等。其中，我认为最实用、伟大的是—“发明大王”爱迪生所发明的—电灯。

“光”是人们生活中不可或缺的要素，电灯发明以前，人们只能依靠自然的光体照明，依循日出而作，日落而息的方式生活;即使有了火光照明，例如：蜡烛、油灯等，依然不能提供稳定的光源，不慎使用还会引起火灾，相当不便。

从前人们用煤油灯照明，煤油灯的光亮较暗，使用时间不长，一不小心，还可能造成重大事故。然而电灯的发明，改变了这一局面，不但让世界充满了光明，也为人类的生活带来了巨大的改变，我们写作业时，因为电灯的照明，从而保护了我们的视力；找东西时，因着电灯的光照而避免拿错物品；晚上散步时，因着路灯而使我们避开危险，这些都是电灯的功劳。人们可利用的时间延长了，设计和使用上也比火光安全便利。因此我认为电灯是生活中最伟大的发明！

“发明大王”爱迪生能发明电灯，绝不是一朝一夕偶然完成的。他试了一千六百多种材料才找到钨丝做材料，他经历过无数次的失败，才有今天的成果。这也证明，成功的不二法门除了坚持到底，还是坚持到底！

灯泡的构造作文 第二十九篇

孩子们用自己的方式提出了很多问题，有的小朋友直接问老师：为什么灯泡的颜色不一样，有红的、黄的，有的是透明的，有的是磨沙的?有的小朋友用画的方式来表示为什么灯泡里会有细丝(钨丝)?为什么灯扣上有两个对称的突出来的东西呢(插口灯泡)呢?……

为了让孩子们自己找到答案，我们组织了孩子去灯泡厂参观，了解灯泡具体的制作过程及灯泡各部分的名称。

灯泡厂的老板很支持我们的工作，亲自带我们去各个车间参观，并逐一介绍。在参观的过程中，孩子们非常感兴趣，都主动地与工人们打招呼，并不时地问这问那，还与工人们商量，能否让自己也试一试。而每个车间的工人都非常配合，不仅向孩子们介绍自己的工序，还教孩子如何操作，让孩子亲自试一试，在这一过程里，孩子们为了寻求答案，他们主动与成人交流，我们明显地看到孩子之间交往能力的差异。回到幼儿园他们这样表现自己得到的结果：有的小朋友用画的形式告诉大家灯泡的泡壳是用火烧出来的，用机器大手夹下来放在酷似滑梯的物体上滑下来的，芯柱上面的钨丝是一个一个夹在齿轮上通过大机器不停地转，沾到芯柱上的：……还有的小朋友通过口述让家长记下来做灯泡的过程。最后，我们共同知道了灯泡这样做的：先做芯柱，然后进行碰丝，同时，做泡壳，并要试试毛泡亮不亮，试完后，将芯柱与泡壳用扣子套起来进行焊锡，一个成品就做成了，当然还要试试亮不亮，才能进行包装，包装时要将每一个灯泡都插到梅花芯里，再放入盒内，最后放入大纸箱进行打包就可出厂了，这个过程好多都是机械直接完成的，机械化把以前几道程序合并，原来要18个工人做的，现在只要4个工人...