描写梅兰芳的句子(精选102句)

更新时间:2023-02-10 19:10:34 阅读: 评论:0

描写梅兰芳的句子 精选78句

1. 梅兰芳蓄须明志的目的是____________________________________

2. 这个片段写了()。

3. 雪白雪白碧蓝碧蓝嫩绿嫩绿轰轰烈烈老老实实辛辛苦苦

4. ③珠玑想邀鱼子结,金沙重扮马娘家。

5. 填上适当的动词。

6. 你一定能打败他,打败他的不是你,是时代,你的时代到了。

7. “他宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的统治下登台演出。”这句话表现了梅兰芳先生怎样的精神?

8. 你知道什么是孤独吗?梅兰芳的一切都是从孤独里面出来的,谁要是毁了他这份孤独,谁就毁了梅兰芳。

9. 一个演员正在表演力旺盛之际,因为抵抗恶劣的社会环境,而蓄须谢绝舞台演出,连嗓子都不敢吊,这种痛苦我无法用语言来形容。我之所以绘画,一半是为了维持生活,一半是借此消遣。否则,我真是要憋死了。

10. 给加粗字注音。

11. 在带点字的正确读音后面画“√”。

12. 然,正是这小鼻子小眼睛的'温柔,让内心大情大爱得以无限的延伸,衍生成更为宽厚的思想与智慧。诗人,愿意用最贴近温暖的爱情借以表达内心深处的抱负与信念,又何尝不是一种艺术的表达方式呢?也只有民国里的女子,才可以成就诗人灵魂深处的大智慧大思想。

13. 谁毁了梅兰芳的孤单,谁就毁了梅兰芳。

14. 直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字,便是一种有力的证明吧!

15. 芦花鞋的制作工序。

16. 他不是你的,也不是我的,他是座儿(观众)的。

17. 憎恨情况仍然优秀

18. 触觉听觉幻觉

19. 学会本课生字,认识1个偏旁,理解由生字组成的词语。

20. √√×√×√

21. 我有一个长辈,临终的时候对我说,以后你成名了,能不能把我们唱戏的地位,给提拔提拔啊,我说好啊。

22. (1)梅兰芳先生是艺术家。

23. 邀:yāo(邀请、邀功、应邀)

24. 最后一句话。

25. 辨字组词。

26. 盛爱颐以“盛七”闻名,她在与宋子文的恩恩怨怨中尽展个性,在中国第一桩女权案中大显风采。这样一个出生在盛世豪门的女子,竟然还拥有着如此大气勇敢的性情,这不得不算是旧上海的一个传奇。

27. 热闹巨大清晰

28. 比一比,组词语。

29. 证明吧直到现在兴致勃勃我还能这些写下文字有力的便是一种

30. 下面的材料是不是《梅兰芳蓄须》中的主要内容?是的画“√”,错的画“×”。

31. huáibàonàliáng

32. 论证方法,中学要求掌握的有道理论证事实论证对比论证比喻论证归谬法。

33. 带着你的纸枷锁,别回头,一股劲地走到底吧。

34. 妄想:不能实现的打算。

35. 旦:戏曲角色行当,扮演妇女,有青衣、花旦、老旦、武旦等区别。

36. 否则况且仍然预料

37. 学生描红,完成作业。

38. 只管一万,不管万一,才能不败。

39. 我许的愿是和能你一起看电影。

40. 填关联词语。

41. 注意懊恼这种长辈的引起了终于

42. 你穿着戏服到这世上,小心把戏里的人物给弄脏了,下次不许,知道吗?

43. 她的绝世唱腔,她与梅兰芳、杜月笙缠绵悱恻的动人爱情,她的真性情与绝世的美貌,让她注定为世人所注目。她是梨园的“冬皇”,她就是绝世名伶——孟小冬!

44. 初读课文。

45. 中心句是:拒绝的借口都用尽了,梅兰芳最后只能蓄须明志,表示对xxx主义的抗议,表明不给侵略者演戏的决心。

46. 第二段中听不见的'回音'指什么?既然听不见怎么能'淹没'掌声?

47. 先将上等的芦花采回来,然后将它们均匀地搓进草绳里,再编织成鞋。那鞋很厚实,像暖和和的鸟窝。

48. 第一部分(1):概括交代了梅兰芳先生的身份、职业、习惯等。

49. 梅兰芳;(1)梅兰芳拒绝为日本人播音。

50. 年12月香港沦陷。日本驻港司令官亲自出马,多次逼迫梅兰芳演戏。梅兰芳可以忍受生活的困顿,直面战争的危险,但他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。拒绝的借口都用尽了,梅兰芳最后只能蓄须明志,表示对xxx主义的抗议,表明不给侵略者演戏的决心。后来,梅兰芳不堪其忧,只好又回到了上海。

51. 生动地写出了观众的激情,烘托了艺术家的精彩表演

52. √√×××√

53. 上海《时报》:“妇女现流行一种淫妖之时下衣服,实为不成体统,不堪寓目者。女衫手臂露出一尺左右,女裤则吊高一尺有余,乃至暑天,内则穿一粉红洋纱背心,而外罩一有眼纱之纱衫,几至肌肉尽露。

54. 在括号里填上合适的标点符号。

55. 人不光得活着,还得往好里活,活得好,好好活着,活得不害怕。

56. 仿写词语。

57. 语言特点,一般指口语的通俗易懂,书面语的严谨典雅,文学语言的鲜明生动富于形象性和充满感情色彩的特点。分析时,一般从修辞上进行分析。感悟,多指发自内心的感受理解领悟等。

58. 抽擦摇晃

59. ,,。

60. 形容非常安静。()

61. 知识点

62. 但是,无论戏园子老板开出的条件多么优厚,梅兰芳全部拒绝了。他宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的统治下登台演出。

63. 我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。

64. 自从我进了梅家,就没有见过他做哪件事情是自由自便的。

65. 用“____”画出描写梅兰芳先生歌声的句子,并说说你从中体会到什么?

66. 深居简出:平日老在家里待着,很少出门。

67. 不许说谢谢,说了,我就不送了。

68. 迫:pò(被迫、压迫、迫近)

69. 用“先……然后……再……”写一段通顺连贯的话。

70. 有人要看一个弄脏了的梅兰芳吗?

71. 短文中的哪句话解释了这篇文章的中心?请抄写下来。

72. 梅兰芳斩钉截铁地说“普通的演出我都不参加,这样的庆祝会当然更不会去了。”

73. 精神畅快,心气和平。饮食有节,寒暖当心。起居以时,劳逸均匀。——梅兰芳

74. 略

75. 体会到梅兰芳杰出的表演才能,精湛的演唱技艺。(答案不唯一)

76. 梅兰芳态度很坚决、果断。他的行为表现出了一个正直的中国人,一名真正艺术家的良知和高风亮节。

77. dīnɡ√xuán√shuài√

78. 看拼音写词语。

描写梅兰芳的句子 精选24句

1. 骚扰:使不安宁;扰乱。

2. 我是个拙笨的学艺者,没有充分的天才,全凭苦学。

3. 弄清题干中所具有的态度或倾向遇到的题干如果是否定形式,就采用先反后正的答题方式,避免遗漏要点;遇到的题干如果是肯定形式,就采用正面的答题方式。

4. 说说你对“人不可貌相,海水不可斗量”这句话的理解。

5. 白发苍苍波涛滚滚逃之夭夭

6. 用“___”画出鞋的制作过程的句子。 (在线造句 )

7. ④双双子玉琴宫影,都化仙人萼绿华。

8. 为了练出过硬的功夫,硬是咬着牙坚持着,连腿都站肿了。梅兰芳身上经常被摔得青一块紫一块。每次跌倒,他都立即爬起来,继续练。

9. 这纸枷锁,轻轻一弄就会破,但是你却没有办法。

10. 大家为什么愿意站着看,仅仅是因为梅先生演得好吗?用原文的话回答。

11. xùqiānchánjié

12. 把下列词语连成句子并写下来。

13. 思想内容,基本是指文章的中心思想或主旨。

14. 南京自家后院海上赞美喜爱

15. 无论……都……

16. 缩写。

17. 在“()”里填上合适的关联词语。

18. 李凤姐做事差,不该撇了海棠花。为军将花忙拾起,来来来,我与你插……插上这朵海棠花。

19. 我先用针穿了线,然后找出碎布,最后把碎布缝在一起形成布口袋。

20. 形容极不稳固,就要倒下或坠落。()

21. 示例:先生年未加冠,便成了举世瞩目的明星,开创了京剧旦角的新纪元。您不但在长袖舞台,成就于梨园,更是德艺双馨,外柔内刚。温婉优雅的外表里,蕴藏着您坚韧执著的内心。不肯与世沉浮、同流合污,不屑卑躬屈膝、攀高结贵,也不向邪恶黑暗势力低头让步!尤其是在抗日战争时期,您的蓄须明志,更表明了一个中国人的高风亮节和胆略气魄!您是民族的`骄傲!

22. 辨析下面词语分别属于哪种感觉描写海上的夜的。

23. 表达方式,常用的表达方式有记叙描写议论抒情说明等。写作手法,考生要清楚,狭义的写作手法即“表达方式”,广义的是指写文章的一切手法,诸如表达方式修辞手法,先抑后扬象征开门见山托物言志等。

24. 读课文,想一想课文写了什么?

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