电子电路工作计划(精选8篇)

为积极推进电子政务建设，提高行政效率，转变政府职能，更好地服务人民群众，结合我局工作实际情况，制定了年度工作计划。

一、工作目标和基本方针

二、主要工作任务

为全面实现构建电子政务的总体目标，加快我局电子政务建设和应用进程，20xx年应做好以下工作：

（二）、建好站。20xx年，我局将按照相关要求对站进行改版。争取把我局站建设成为能够满足需要的公共信息发布平台。努力提升建设和管理水平，做到及时准确地发布物价信息，搭建与公众互动交流平台，拓宽社情民意的表达渠道，着重为老百姓服务。

（三）抓好信息技术培训。我局将结合电子政务建设和应用的特点，有针对性地开展培训，加快信息技术知识的普及，使管理人员能尽快的掌握相应的信息知识和应用技术。

三、保障措施

（一）提高认识，加强领导。为搞好全局的电子政务建设，我局成立了电子政务暨政府信息公开工作领导小组，由局长为组长，各科、室、分局、中心负责人为成员，领导小组负责日常工作的组织和协调，各科、室、分局、中心按各自职责负责政府信息公开工作实施，办公室对信息公开工作的监督和检查。并结合各科、室、分局、中心的实际情况，制定了工作计划及政府信息公开实施办法，并将政府信息公开工作纳入年度目标责任考核体系，切实推动政府信息公开工作深入开展。

一、指导思想

结合高职教育的特点，以培养学生学习兴趣和锻炼学生动手操作能力与创新能力为目的，开展XX年上学期电子工作室的辅导工作。

二、辅导目标：

1、充分调动学生对电子专业的热爱和学习兴趣

2、让学生熟练掌握电子元件的认识、检测与使用

3、让学生熟练掌握电子仪表的使用与操作

4、使学生具有电子电路组装、制作、调试与检修能力

5、使部分学生具有简单电子产品的开发能力

三、辅导内容安排

(略）

第1次课教案

授课标题：电子元件基础知识

辅导内容：

★ 常见电子元件的分类

★ 常用电子元件的单位及换算关系

★ 常见电子元件误差及温度系数表示方法

★ 色环元件的识别

★ 电阻、电容、电感元件的识别

★ 二极管、三极管、整流桥的识别

★ic（集成电路）的识别

★其它器件的识别

教学重点难点：

本章重点：介绍电子元件的种类，色环元件的识别，各种元件的检测方法。

本章难点：色环元件的识别，各种元件的检测方法

教学设计：

课前老师准备好常见电子元件，上课时先发给学生，辅助以多媒体课件上课，在色环元件的识别，常见电子元件的识别辅导时，学生边学边练，掌握用万用表等仪器能识别，检测这些元件。

第2、3次课教案

授课标题：电源电路组装

一、目的

1、研究串联型直流稳压电源的特点和性能指标的测试方法。

2、掌握直流稳压电源主要技术指标的测试方法。

二、任务

任务1：串联稳压电路的组装

从前面的测试研究中已经知道，经过整流滤波以后，已经把交流电变换成直流电，但其输出电压的稳定性并不十分理想，随着交流电压的变换，或者负载的变动，输出电压会随之作相应的变化，这种电压的波动对一些要求电压的稳定性很高的电子电路来说，显然不能满足需要，因此需要对经过整流滤波后的直流电再经过稳压性能的稳压电路，使输出电压基本保持不变。

任务2：直流稳压电源输出电压调节范围的测试

接入直流电压15v交流电经整流滤波后的接入到如图1串联稳压电路上，先不接负载电阻rl进行空载检查测试，把电位器rp1打到中间位置，此时用数字万用表测量应有输出电压uo，然后调节取样电位器rp1打到最低位置，测出输出电压uomin，再把取样电位器rp1打到最高位置，测出输出电压uomax，记录于表4－1直流稳压电源输出电压调节范围中。

任务3：直流稳压电源输出电阻与电流调整率的测试

如图1串联稳压电路的取样电位器rp1打到中间位置，接上负载电阻rl，用数字万用表测出此时的输出电压，然后把负载电阻从最大值开始逐渐减小，一直减小到使输出电压出现明显下降为止，测量负载电阻在减小过程中，输出电压与输出电流的变化关系。记录于表2直流稳压电源输出电阻与电流调整率的测试中。

表4－2直流稳压电源输出电阻与电流调整率的测试

任务4：直流稳压电源输出电压调节率的测试

如图1串联稳压电路的取样电位器rp1打到中间位置，接上合适的负载电阻rl，用数字万用表测出此时的输出电压，然后把输入电压改变10%，再测出这里的输出电压，记录于表3直流稳压电源电压调整率的测试中。

表4－3直流稳压电源电压调整率的测试

直流稳压电源输出纹波电压及纹波抑制比的测试

如图1串联稳压电路，保持输入电压ui不变，在额定输出电压、额定输出电流的情况下，用示波器测出整流前输入的纹波电压峰峰值uipp，同时测出输出电压中纹波电压的峰峰值uopp（注意此时示波器的输入为“交流”）。记录于表4－4直流稳压电源纹波电压及纹波抑制比的测试中。

表4直流稳压电源纹波电压及纹波抑制比的测试

说明：纹波电压是指叠加在直流输出电压uo上的交流电压，通常用有效值或峰值表示。在前一个课题测试中已经知道，电容滤波电路中，负载电流越大，纹波电压也越大，因此，纹波电压应在额定输出电流情况下测出。

纹波抑制比sr定义为稳压电路输入纹波电压峰值uipp，与输出纹波电压峰值uopp之比，并用对数表示，即

通过测试，可以得到这样的结果：交流电经过整流滤波后再经过稳压，输出电压的稳定性大大提高，不管是交流电源变化或者负载发生变化，只要这些变化在一定的许可范围内，都可以使输出基本保持不变。这说明稳压电路具有对电压的稳定能力，所以直流稳压电源可以满足实际的需要。同时我们在对直流稳压电源进行性能指标测试中，使我们了解到如何对直流稳压电源的性能指标进行测试和评价，一个好的直流稳压电源，应该有较小的输出电阻。

第4、5次课教案： 电子cad绘图辅导

一、绘制绘制单管放大电路原理图

本堂课让学生绘制单管放大电路的原理图，包括以下步骤：

1、创建与保存元件

2、设置图纸

3、从元件库中查找到需要的元件

4、放置元件及设置属性

5、放置元件及设置属性(2)

6、调整元件

7、元件连线

8、添加其他电器符号

9、绘制图纸明细表

10、绘制单管放大电路

二、创建原理图元件：包括以下步骤

1、创建原理图元件--ic at1201（1）

2、创建原理图元件--ic at1201（2）

3、创建元件--数码管

4、创建元件--变压器绕线

20xx年工作总结：

一、领导高度重视，建立工作机制

1、成立了以主要领导为组长的领导小组，并及时根据人事变动进行调整。领导组办公室设在局办公室，日常业务指定专人ab岗负责，各业务科室与直属单位配合；各县区人社局确定了1名信息工作联络员，负责信息资料的搜集整理和上传。

3、积极主动参加市电子政务办和政务公开办组织的各项相关会议和业务知识培训，按时按质按量配合电子政务办做好日常工作，并做好上传下达向局领导和相关科室、单位传达贯彻落实好信息公开等相关工作。

二、创新工作方法，落实各项任务

20xx年电子政务工作计划：

一、扩大行政决策和管理事务公开的领域和范围。

坚持依法科学民主决策，建立健全体现以人为本、执政为民要求的决策机制，不断完善人力资源社会保障重大决策程序和规则，着力推进行政过程和结果公开，切实增强公共政策制定透明度和公众参与度。积极推进行_力运行程序化和公开化，及时发布经审核批准的行政职权目录，主动公开行政职权流程图。加强机关内部事务公开，强化权力运行的内部防控监督制约，重点做好对关键岗位和重点环节权力运行的监督。

二、继续推进行_力公开透明运行。

一、 说明

培训计划按维修电工国家职业标准编写。 培训人员所有电工，人员如下:

二、 培训目标

通过技术培训，使学员具有所要求的技术理论和工艺操作技能，提高分析和解决实际问题的能力,

三、 课程设置和培训要求

四、 根据培养目标，设置课程：电工基础、操作技能、电

力设备的保养，电工工艺学。 各门课程要求如下：

1． 电工基础

本课程是学习专业知识的基础课，通过培训使学员掌握有关的电磁定律，理解较复杂直流电路和交流电路的基本概念、规律和矢量表示法，并能熟练计算。

2． 电子技术

要求掌握半导体器件的特性，基本半导体电路，放大电路建立脉冲电路的概念。

3． 电力设备的保养和维修

要求懂得电力设备的一般工作特性，懂得电力设备的基本原理，各电气设备在电路中的作用和构造，并能较熟练地维

修及保养常见电气设备。

4． 电工工艺学

本课程是一门专业课程，通过培训，使学员掌握一般变电所电气设备安装方法，了解部分高压设备的性能，并能掌握系统施工的方法。

5． 操作技能

熟练安装维护照明线路以及容量100~200KW的配电装置。安装维护20KW以下动力线路。

五、 使用教材

教材使用科学普及出版社出版的《电工基础》等

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且行且沉思

——电子书包随笔

刚开始接触电子书包的时候，我感觉它既陌生又遥远。经过一个学年的接触，它终于“揭开”自身神秘的面纱，让人能一睹真容。我逐步了解到电子书包是一款致力于提高中国教育信息化、提高家庭和学校配合效率的产品，是基于一个全新的产品组合概念。闵行区为主动适应信息化社会发展和教育“数字化”、“智能化”发展趋势，首度大力度推出电子书包项目，实具前瞻性。我校能成为第一阶段的实验校，这既是一个挑战，又是一个机遇。作为学校里选定的电子书包实验教师，我深感自身责任的重大，尤其是本学期正式大规模展开电子书包工作之后，我觉得十分有必要制定自身的电子书包项目实施方案：

二、实施路径：主要是通过转变教学方式，信息技术呈现方式，师生互动方式，评价方式等，促进学生技术运用，团队协作，从而达到走向创新的学习、走向自主的学习、走向个性化的学习的目的。

三、具体工作内容：

入。大多集中在电子书包的定义、类型、功能以及优缺点的介绍上，且以电化教育方面的研究居多，理论水平不高。尤其缺乏其在课堂教学方面的研究。电子书包在课堂教学方面有什么重要意义？良好地运用电子书包进行课堂教学的标准几何？有没有可供人们参考的运用电子书包进行课堂教学的模式？这些都是促使我在课堂教学方面对电子书包进行探索的动力源。相信通过一段时间的课堂教学实践，一定会有新的收获。

总之，本学期要加强语文学科电子书包课程资源建设，做到电子书包课堂上有资源可用。其次，要构建适合电子书包理念和要求的课堂教学模式，这是本学期工作的重中之重。最后，要构建适合于电子书包教学模式的评价方式。电子书包是一项全新的事物，对我的挑战很大，我只能且行且思，在摸索中前行、探索，正所谓“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”

李镌钊

自己从20xx年1月入职开始从事销售工作，一个月来在石油事业部领导的带领和帮助下，加之同事的鼎力协助，自己立足本职工作，尽可能快熟悉公司销售业务的工作流程。整理公司客户资料，尽快实现拥有客户资源。现将一个月来从事销售工作的心得和感受总结，并同2月工作计划如下：

一、切实落实岗位职责，认真履行本职工作。

作为一名销售业务员，自己的岗位职责是：1、千方百计完成区域销售任务；2、努力完成销售过程中客户的各项要求；3、了解并严格执行产品的出库手续；4、积极广泛收集市场信息并及时整理上报领导；5、严格遵守厂规厂纪及各项规章制度；6、对工作具有较高的敬业精神和高度的主人翁责任感；7、完成领导交办的其它工作。

岗位职责是职工的工作要求，也是衡量职工工作好坏的标准，自己在从事业务工作以来，始终以岗位职责为行动标准，从工作中的一点一滴做起，严格按照职责要求自己的行为，一个月来，在业务工作中，首先自己能从产品知识入手，在公司的安排下，首先在生产车间实习，了解公司产品的工作原理和产品内部接线，车间实习结束以后的考核中，基本达到了公司所要求的实习目的。其次自己经常同其他同事勤沟通、勤交流，分析市场情况、存在问题及应对方案，以求共同提高。在日常的事务工作中，自己在接到领导安排的任务后，积极着手，确保完成任务。

总之，通过一个月的实践证明作为业务员业务技能至关重要，是检验业务员工作得失的标准。由于自己刚开始业务知识欠缺、业务技能不高、第一次跟客户交流时候很紧张，产品性能描述不到位，语言组织混乱，有时说完上句就不知道下句该怎么样表达，后领导鼓励我勤给客户打电话，并多和客户交流就可尽量减少这样的情况发生。。

二、明确任务，主动积极，力求保质保量按时完成。

三、正确对待客户咨询并及时、妥善解决。

销售是一种长期循序渐进的工作，视客户咨询如产品销售同等重要甚至有过之而无不及，压滤机滤布同时须慎重处理。自己在产品销售的过程中，严格按照厂制定销售服务承诺执行，在接到客户咨询的问题自己不能解答时，首先应认真做好客户咨询记录并口头做出承诺，其次应及时汇报领导及相关部门，在接到领导的指示后会同相关部门人员制订应对方案，同时应及时与客户沟通使客户对处理方案感到满意。

四、认真学习我厂产品及相关产品知识，依据客户需求，为客户制定相应的采购方案

熟悉产品知识是搞好销售工作的前提。在销售的过程中同样注重产品知识的学习，对厂生产的产品的用途、性能、参数.安装基本能做到有问能答、必答，进入公司时，公司计划安排我们去品质部门实习，进一步了解产品的工作原理。及安装知识。

五、产品市场分析

山东东营区域虽然市场潜力巨大，公司产品应用场所相对特殊。加之，变频器行业竞争愈加激烈，要想在这样的市场环境中立足，除了强有力的技术支持以外，给客户相丰厚的利益空间是必不可少的。价格比同类进口品牌低，滤布性能比国产同类品牌优越。

六、08年2月区域工作设想

总结一个月来的工作，自己的工作仍存在很多问题和不足，在工作方法和技巧上有待于向领导和同事学习，2月份自己计划在上个月工作得失的基础上取长补短，重点做好以下几个方面的工作：

（一）、依据07年公司掌握区域销售情况和客户资料，自己计划将工作重点放在东营区域，一是主要把已经和公司建立合作关系的客户作为重点，做好相关售后服务工作，积极协调沟通好客户和公司的关系。二是通过自己的努力，尽快实现能够拥有自己的客户资源。。

（二）、熟知同类产品的生产厂家，价格。做到知己知彼。遇到客户咨询相关问题，给予满意答复。。

（三）、自己在搞好业务的同时认真学习业务知识、技能及销售实战来完善自己的理论知识，力求不断提高自己的综合素质，为企业的再发展奠定人力资源基础。

（四）、为确保完成全年销售任务，自己平时就积极搜集信息并及时汇总，力争在山东新区域开发市场，以扩大产品市场占有额。

以上就是我对20xx年1月工作的总结及2月的工作计划，总结计划不够全面之处，请求领导能够给予指正

一、指导思想

本学期，学校安排我继续管理电子备课室的工作。我始终以学校工作要点为中心，促进全校信息技术教育工作的深入开展，更好的推进学校教育信息化进程，以信息化带动教育现代化，促进学校各项工作健康、协调、可持续发展。结合学校发展实际需要，制定本学期。

二、主要任务

任务一：管理好电子备课室里的财物。

为了学校公共财产的安全，电子备课室由我一人专管。

电子备课室里的财务有：三台正用的计算机、三台未使用过的计算机、一台正用的打印机等。

任务二：做好电子备课室机房的管理

任务四：协助学校完成需要计算机操作的项目，如：“全国中小学校舍安全工程”信息管理系统的信息数据的录入、每年全校教职工工资变动情况数据的录入等。

任务五：学校各类文件资料的输入与输出。

任务六：配合参赛教师完成辅助教学用的CAI课件。

以上是本学期学校安排给我的工作，我当尽我所能完成好它。