有可亲可敬的老师作文200字(精选75篇)

有可亲可敬的老师作文200字 第一篇

在我们的生活中，会有许许多多值得敬佩的人。他们可能*淡无奇，但他们的.所作所为却伟大而令人敬佩。

那是个烈日炎炎的夏天，天出奇的热。太阳火辣辣地烤着大地，天上的云朵似乎也被这股热气吓跑了。路道两旁的梧桐树被热地苦着一张脸，花儿被晒得低下了头。树上的知了不停地叫唤着，像是演奏着一曲协奏曲。整个空气都带着让人难以抵御的高温。

我和小伙伴玩地又热又渴，于是就买了一些冷饮解暑。我们大口大口地吃，吃完便把垃圾顺手一扔，毫不在意。正准备回家，这时我看见了一位瘦弱的清洁工。只见他弯着腰，手里拿着一个铁夹子，侧着身子，努力地捡拾垃圾。豆大的汗珠不断从头上滑落，不一会儿整个后背都被汗水浸湿。

这时，我不禁想起刚刚那个被我随手乱扔地包装袋。我的脸刷的一下红到了耳根，我立刻转身回去，捡起那个刚刚被我扔在地上的垃圾。正巧这一幕被那位大爷看见了。然后他向我们走了过来，和蔼地说：“谢谢你，孩子！”我一时不知道如何回答，不好意思地笑了笑。说完，他便又继续捡拾着垃圾。他走远了，但他的背影却永远留在我心中……

一位*凡的清洁工，他却能不畏辛苦、默默无闻地为城市的绿化付出。他永远是最值得我们敬佩的人。

——可亲可敬的好老师作文3篇

有可亲可敬的老师作文200字 第二篇

她，无怨无悔的，把自己美好的青春，献给了教育。

她，每天陪伴别人的儿女比陪伴自己的儿女时间要多得多。

她是谁？

她为何如此？

她就是我们可敬可爱的老师。

在许多人眼里，老师是一个很普通的称呼，甚至认为老师只要每天备备课，站在讲台，上四十分钟课，几千块就到手了，再评个优秀教师什么的那就发达了。可是，这个优秀的教师背后，付出了多少心血，熬了多少个夜！你们知道吗？

孩子成绩下滑，她比任何人都着急，赶紧和孩子沟通，和父母沟通，了解情况，孩子是什么原因成绩下降。还得加班加点的熬夜想出方法来帮助孩子们。

当你进入温暖的被窝时，你可曾想到过我们的老师，她还在备课，她还在批改作业。当你进入梦乡时，在你的梦里可曾出现过自己的老师。

我知道此时此刻我们的苏老师她一定还在备明天要给我们上的课。她一定又在熬夜写教案，写课件，准备明天的学习资料。外面风呼呼的刮着，雨也飘飘洒洒，冬天的夜多冷啊！我多想为老师送去一杯热茶，替老师暖暖手和身子。

做为一个老师，她不敢病，也不能病，病了就没人来管我们了。

亲爱的苏老师，您为我们付出得太多太多。您的失眠是为了我们，您的捋捋白发也是为了我们。前两天见到您，发现您头上的白发又多了几根，您是那么的憔悴。可往讲台上一站，您又是那么的铿锵有力，难道那个不足三尺的讲台，真有那么大魔力？

您把大部分的时间都给了我们，苏老师，现在能不能也请您为了我们歇息一下！

苏老师，我们不会辜负你的付出，我们会努力学习的，请您好好休息，静待花开。

有可亲可敬的老师作文200字 第三篇

五年级时，我们班来了个新语文老师，她叫王明燕。王老师留了个长发，中等个子，一些调皮的同学说她长得像郭晶晶。

那天的第一堂课是语文，王老师手捧着一本教案和学习指导书，她轻轻推开门，快步走上讲台。她一句话也没有说，脸红红的，那副手足无惜的样子把我们逗得哈哈大笑起来，但她很快恢复了平静，转身在黑板上写了三个字，她说：‘‘我的父母希望我像一只燕子一样飞翔，以后让我们做朋友吧！咱们互相帮助，共同进步，好吗？’’话音刚落，教室里就响起了掌声_

王老师走到电脑旁，不一会儿，大屏幕上出现一幅美丽的图片。‘‘同学们，你们知道这是哪吗？’’大家异口同声说：‘‘九寨沟。’’“没错，这就是九寨沟”。于是王老师给我们上的第一节课就开始了。他讲得绘声绘色，让人有身临其境的感觉。讲完课文，又讲讲别的。有一个同学问王老师：“你去过哪儿吗？”老师说去过。

这节课上的非常好，我第一次感到40分钟是如此短暂的。

一次，老师上完课后，给我们每个人发了一张名单，上面是个各科老师的名字，让我们评价一下这些老师。大家都填的非常认真。

王老师发现大多数同学在体育老师一栏中写的是“猫和老鼠”，王老师发现这个情况后便找体育老师谈了一下，后来我们逐渐喜欢上这种学科了。我们都明白，这都是王老师的功劳。

一学期下来，我们班的语文成绩排行榜，由原来的“最低的”一直爬到“最高的”，我们由衷感谢王老师

现在王老师不教我们了，她被评为‘‘模范教师’’，调到中学教书去了。我多么希望在中学能再一次听到老师的课啊！

有可亲可敬的老师作文200字 第四篇

“砰！”一声枪响，我赶紧向前冲，不时的看看左右的人，生怕他们超上我，正在这时，我的脚一扭，重重的摔在了地上，脚上一阵剧痛，使我忍不住抱起腿呻吟起来，突然，一个熟悉的身影闯入了我的眼帘……

“孙昊！孙昊！”一声亲切的呼唤让我睁开了双眼，仔细一看，竟然是我们的班主任叶老师！她不是因儿子发烧请假回吗？怎么……我望着叶老师：“您儿子——”，叶老师有些吃惊，一愣后才明白我的意思，答道：“哦！他已经退烧了，在医院里打点滴呢！我来这里看看，就发现你了，还好吧？”我点了点头，但是，剧烈的疼痛又让我忍不住闭上了双眼，老师见我伤势比较严重，就说：“去医院吧！”就把我背到了马路边，打了的，到了医院后，又为我垫了医药费，我要拍片，老师就在我的身边安慰我，突然，老师的手机响了，老师接了，从电话那头传来的声音十分清晰：“叶小超，儿子的烧下不了，你快点过来呀！这孩子一直在叫妈妈！快呀！”而老师的回答却出乎意料：“你先应付吧！我现在有事！再见！”说完了之后，就把手机往口袋里一放，对我说：“孙昊，你的脚要打石膏带回看老师和你一起去，可能会有一点难受，不过，忍一下噢！”我一听，心想：“叶老师的儿子高烧竟然还没退！叶老师一定是为了让我们放心，让我健康，连儿子发高烧也不去管，叶老师，您对我太好了！”

我打好石膏以后，叶老师给我爸爸打了个电话，叫他来接我，然后，等到我爸爸来了以后才走，我的心，完全被这个好老师给感动了！

有可亲可敬的老师作文200字 第五篇

随着50多天暑假的结束，新学期开始了！我们的语文老师已经被赵老师取代了。我迫不及待地想见这位新老师。

开学第一天，我有些激动地走进了润新小学五年级四班。直到上课，赵老师才露出真面目：赵老师中等身材，长着一双明亮的眼睛，圆圆的脸上，仿佛能看透人心。又短又整齐的头发夹杂着几根银丝，多嘴的嘴往往带着慈祥的微笑，很亲切。她的身材略胖，但衣着从来不张扬，总是朴素自然。给人全新的感觉。

赵老师的第一句话是：“我是大家的新语文老师。我不知道每个人的过去，但我现在知道了。如果以前大家都做的很好，现在不行，那他们在我眼里就是坏学生。如果你之前表现不好，在我眼里你就是个好学生。希望大家都是好学生。”这样的学校第一句话，不仅给了不善于学习的学生希望，也给了善于学习的学生一个警示。

俗话说：“新官上任三把火。”赵老师三把火非同一般。这三把火，是对阶级的热情之火；赵老师上课的时候，气氛很热闹。每一节课都很感性。《山中访友》把我们带入了山中迷人的风景，第三课让我们看起来像小草虫。赵老师还教了我们很多修辞方法和切分方法，让我们享受到了学习的海洋。不喜欢学习一周的陈芸茜不仅努力学习，而且还努力学习。曹成胜与徐汇通。所有上课不听课的学生都成了积极的演讲者。

别看赵老师平时不发脾气，但真的发脾气就是“惊天动地”！你看，现在的体育课，同学们总是排不好队，会惹怒赵老师。“倒换！”来来回回走了四五趟，总算是站成了一排，不过下了车没多久，就按响了门铃。

这就是我们的老师赵，一位严厉善良的老师！

有可亲可敬的老师作文200字 第六篇

我的老师我有许多老师，但有一位老师给我留下了深刻的印象，直到现在我还念念不忘。她就是我们可亲可敬的陈老师。

陈老师个儿不高，身材苗条，走起路来很有动感韵律，脸上总是挂着微笑，对我们可好了。她说话的语气很温柔，所以一下子就和我们亲近了起来。陈老师很喜欢讲故事。上课时，她除了将课文内容讲解清楚之外，还会贴近日常生活给我们讲解相关的故事，加深了我们对课文内容的理解，也丰富了我们写作的素材。

让我印象最深刻的就是那则凄婉而动人的故事：一个小女孩才5岁半，一不小心摔伤了，雪上加霜的是由于持续的高烧引发了腿部肌肉的痉挛，医生只能为她及时做手术以恢复肢体的知觉。妈妈含着泪一直陪伴着小女孩，并不停地鼓励她，希望她忍着巨大的疼痛也要坚持不哭。为了减轻小女孩的痛苦，小女孩的妈妈总是接二连三地讲着有趣的童话故事逗小女孩开心，就是这样一次又一次地战胜了心里的恐惧和肉体的折磨。小女孩的泪水在眼圈里打转，硬是不让它流出来。小女孩惊人的毅力感动了医院的病友们，小女孩这种坚强、乐观的精神鼓舞着很多病友坚决地同病魔作斗争。我们听了，也不禁为之动容，令人肃然起敬。陈老师也很关心学生们。有一次，我忽然不舒服，心情十分低落，胃口也不好。

陈老师急忙带我去看病，在帮我泡药之后，还亲自喂我服药。待我休息的时候，她又做了清香可口的面条给我吃，我心里暖烘烘的。虽然现在陈老师不教我们了，但是我时常想起和陈老师相处的日子，那些日子成了我美好的回忆，也成了我一生难忘的时光。

有可亲可敬的老师作文200字 第七篇

老师这是多么光荣而亲切的称呼啊，每当听到学生称呼老师的时候，我不禁想起教我们的张老师。

张老师中等个子，衣服很朴素，一双明亮的眼睛，在鼻梁挂着一副眼镜，既温柔又严肃。

张老师从四年级开始教我们数学，她教学方法很好，她上课声音洪亮、清晰，每节课我们都听得很清楚明白，就连平时调皮捣蛋的学生都被她吸引了，都坐得端端正正、津津有味地听课。

张老师工作认真负责任，严格要求学生，从不马虎。张老师每天很早到学校，指挥我们早读。平时下课张老师都要改作业、备课，有时还叫班上的后进生去谈话。忙得平时连喝口水的时间都没有，虽然这样，但老师从来没有放松过对我们要求。

记得有一次，柳馨的作业做得很糟糕，字写得很潦草，还有一些题目没有做，公式也不会背。张老师批评她：“你的字这么潦草怎么行呢？这样马虎的态度以后会变得怎样。”柳馨听了，惭愧地低下头。张老师把柳馨叫进办公室，耐心地教柳馨背公式，让她重新做一遍，她不会做的题张老师跟她讲了一遍又一遍，直到柳馨懂了为止。柳馨在张老师的指导下，不断地在进步。

还记得有一次，张老师的女儿生病了。她要照顾她女儿，因为疲劳过度，张老师自己也感冒了。本来医生叫张老师要在家休息，可是，张老师心里记挂着我们的学习，带病来跟我们上课，看着老师疲惫的身影，我们心里觉得很难受，下定决心要好好学习，不辜负老师的期望。

张老师，您永远是我的好老师。

有可亲可敬的老师作文200字 第八篇

上四年级了，所有的老师都换了。特别是教数学的于老师也换成了年过半百的男老师——王老师。

王老师今年六十多岁，高大的身躯显得十分魁梧。王老师慈祥极了，整天笑眯眯的，经常在教室里走来走去。有时解答同学们的问题；有时去给同学们面批作业。我们这班学生较多，理解力也参差不齐，这可难不倒王老师。因为他是一位经验丰富的老教师。每当我们不理解时，他就会用幽默风趣的语言或确切的比喻激活我们的思路。

记得有一次，我们在学习把整万的数改写成用“万”作单位的数时，我们实在不明白。王老师就打了个比喻：“那四个万位后面的零和‘万’字就像在站岗，改写的时候，那四个零就下班了，用‘万’来接班。”我们顿时明白了，再也不用苦苦思索“万”与四个零的关系了。

王老师从来不对学生发火。你不要以为王老师的课上很乱，恰恰相反王老师的课上安静地出奇。你一定会问为什么。因为王老师批评同学的绝招更秒！看，刘聪又不听讲了，他的那些小动作早已被王老师的“千里眼”发现了。王老师漫不经心地说：“刘聪，你的名字真好，哪个‘聪’字上还有一个大耳朵。可惜，那个耳朵老是不管用，听不到老师讲课的内容。”刘聪马上心领神会“刷”地一下脸红了，继而又认真地听起课来。

下了课，王老师身边总会有一大群学生。肯定他们把王老师当成可亲可敬的大朋友了。瞧，王老师又笑眯眯地走来了，好像来给同学们解答问题了。

有可亲可敬的老师作文200字 第九篇

我的老师有一双会说话的眼睛，只要谁上课做小动作，她就会对谁投去严厉的目光，让人不敢轻举妄动；谁要是专心致志呢，她的眼睛就会对谁微笑。她就是我们的班主任——李老师，一个对待工作一丝不苟的老师。

记得上二年级的时候，有一次，我们学校要举行课间操比赛。李老师为了让我们取得好成绩，她利用业余时间，对照广播操视频反复进行练习。第二天上课的时候，为了让我们学起来更容易，李老师将每一个动作进行步骤分解，不厌其烦地教我们。李老师要求非常严格，一个动作没有做到位就要重做，直到每一个人的每一个动作都做得标准整齐为止。她对我们说：“要想取得好成绩，我们必须比别人付出更多的努力，冰冻三尺非一日之寒，只要认真做，坚持做，你就会收获快乐和成功！”

就这样，我们一遍一遍练着，虽然觉得胳膊有些酸了，但看到李老师还在不停地为我们做着示范，声音都有些沙哑了，我们没有理由不好好练习。功夫不负有心人，我们最终在比赛中夺得了第一名，胜利的呼声响彻教室，李老师欣慰地笑了。

有这样一位在学习上、生活上严格要求我们，孜孜不倦教诲我们的老师，我感到无比的幸运和自豪

有可亲可敬的老师作文200字 第十篇

王老师很漂亮，身材颀长，皮肤白皙，一头飘逸的黑发犹如一首抒情诗。她虽然年近不惑，但看上去好像30出头，清秀、高雅、端庄。看见学生时，她总是轻轻一笑，给人一种亲切感。

一次，妈妈背我到教室，王老师看见了，顿时露出诧异的眼神，急忙跑到我们面前，连声问我怎么了。妈妈赶紧告诉王老师，说我下楼梯时不小心把脚崴了，韧带拉伤，疼得没办法走。王老师让我在家边治疗边休养，等脚好了给我补课。当妈妈说我坚持要来上学时，王老师向我投来赞许的目光，接着伸出纤柔的手抚摸着我的额头，夸奖我“是个坚强的孩子”，并叮嘱我一定要小心别碰疼了脚，并叫我这段时间不要收发作业了（我是语文课代表），她找人替我。然后，她又大声对同学们说：“周钰脚伤了，她有什么事情同学们就帮帮忙。” 王老师的关爱犹如一股暖流注入我的心田，使我全身热乎乎的。

王老师不仅在生活上关心我们，在工作上也兢兢业业，任劳任怨。一次下午放学回家，我准备写作业，可是打开书包却找不到作业本。一定是落在教室了，于是妈妈骑电瓶车送我去学校拿。我从教室里出来时，发现办公室里灯还亮着，咦，是哪个老师没回家，还是下班时忘记关灯了？我好奇地隔着窗玻璃朝里望，一个熟悉的身影正坐在办公桌前专心致志地批改作业……我不由自主地感叹道：王老师，这么晚了，您还没有回家，真是辛苦啊！

敬爱的王老师，我们非常感谢您，感谢您为我们付出的一切。正是您的教诲，让我们懂得了做人的道理；正是您的教导，让我们学到了丰富的知识。您是灿烂的明灯，照亮着我们前进的路；您是辛勤的园丁，帮助我们茁壮成长。

有可亲可敬的老师作文200字 第十一篇

提起“感谢”，我知道同学们会感谢含辛茹苦的妈妈，感谢不辞辛劳的爸爸，但我感谢点燃了我心灵之火的火种——张老师。是她让我一步步踏实地向上攀登，充满了自信，享受了成功的喜悦。

那是学校开运动会那天，同学们在操场上像猴子遇到游人一样活泼开心，但是我却在那儿想办法怎么夺下第一名，因为我不想让同学们失望，更不想让亲爱的张老师失望。

男子组1500米比赛开始了，我跑得很快，遥遥领先于其他对手，谁知刚第一圈之后我就感到四肢无力了，腿肚子上像是绑了个沙袋一样，抬都抬不起来，我跑得越来越慢了。眼看后面的对手就要追上我了，张老师从主席台上走下来冲进操场，沿着跑道在一旁大喊着：“王春辉，加油！加油！后面追上来了我这才头一看，呀！糟了！“敌人”要追上来了！为了班集的荣誉，更为了呕心沥血的张老师，我豁出去了！于是我像兔子似的向前冲去，终于我又把其他对手远远地甩在了后面。

一圈、两圈只剩下最后一圈了，“胜利就要属于我了”，我心里不禁有点得意。不料这时后面的对手死心不改又想超过我，张老师见势不妙不顾一切地跟随在跑道旁陪着我跑，嘴里还喊着“注意呼吸别太急，保持好速度，最后50米再冲刺”。这时我的几个好朋友也跟在老师身后一起跑，看到张老师那气喘吁吁的样子，我心里像有团火在燃烧，我默默地在心里对自己说：“王春辉，你一定要赢！不能给老师丢脸！不能让老师失望！”最终在老师和同学们的鼓励下我夺下了第一名，同学们都兴高采烈，老师也又蹦又跳，看起来比我还高兴，像个孩子，又像只神气十足的大猴子！

感谢您张老师，虽然我不是您最出色的学生，但您却是我最尊敬的老师，是您给了我力量，给了我自信！

有可亲可敬的老师作文200字 第十二篇

向里的老师敬礼！

原本我的作文用班主任老师的话来说：“凑数凑数。”后来，经过老师的推荐，我的第一篇作文在上发表，转变了我的作文观。

从那以后，再也不怕写作文了，在业余时间经常学习里的各种体裁的作文，学习一些写作技巧，再回到课堂上，听老师讲每一个单元的写作要求，听懂了，写起来也有话要说。就这样一个转变，得到了妈妈和爸爸的支持和肯定，我喜欢上了用文字来记录我观察体验的感受。

在妈妈骨折的日子里，我一边学习，一边晎妈妈开心，我还有一个小小的心愿，用我辛苦的稿费，给妈妈买一副厚厚的袜套，抵御寒冷的冬天。当然这些我一直没有跟妈妈说，我是一个凡事都放在心里，没有结果不愿意和任何人说的孩子。当我的稿费积攒到30元的时候，我兑换了妈妈的支付宝账号。当我翘首以待的时候，吧里的老师给我发短信，说我的支付宝账号输入错误。原来是我记错了账号，我这回和妈妈说了原委，妈妈告诉我正确的账号。当我重新兑换了以后，显示我兑换成功。我的心暖暖的，感谢老师的认真负责的态度，让妈妈感觉有我这样的女儿感到快乐！

辛苦了里的老师们，因为有你们的辛苦付出，喜欢上了作文。向可敬的老师们敬礼！

——可敬可爱的老师作文3篇

有可亲可敬的老师作文200字 第十三篇

3这学期刚开始我们的科学老师姓全，个子高高的，性格很开朗，很有幽默感，我们都非常喜欢他。可他教到一半时，忽然不教了，改行教语文。于是换了位姓吕的新老师，可样子很凶，说起话来像喝多了，随时都想打人的样子，全班都很怕他。就在这个星期五的下午发生了一件事让全班同学更加深了对他不好的印象。事情是这样的：某个同学不知为何在上课的时候说了声：“给我”。老师听了，停止了上课问那个同学：“你干什么？”并用犀利的目光盯着他，目光就像一团烈火，要把他烧焦似的。那个同学胆怯地说：“他拿我的东西了”。“拿你东西活该！”老师仍用那种口气，冷冷地问：“他拿你什么东西了”。这个同学吓得沉默不语。

老师让他站在讲台上，继续问他，而他更是一句话也不敢说了。这可把老师惹恼了，让他到班主任那里，然班主任不在。又让他到数学老师那，可能是因为数学老师也不在的缘故，这个同学就回到自己座位上。老师更恼怒了：“让你去办公室，你听到没有？！你再不去，我可要动手了。”这时候，空气仿佛凝固起来，二、三秒后，老师见他纹丝不动，径直走向他，揪起他的衣领，拽着他走向门外。只见老师胳膊一甩，那个同学的后脑勺便重理地摔在墙上，发出＂＂地巨响．全班同学不约而同地发出＂哎哟＂好像是自己的头磕到了一样．我的手不由自主的摸了摸后脑．全班都劝老师别打了，老师还说我没打，只是推他一下．然后老师把他送到了办公室就继续上课．到了放学，同学都很关心那个同学怎么样了，只见他的后脑勺上有个大鼓包．大家都说：这个老师太狠了．真的，我们真讨厌这个吕老师．全老师，您快回来吧！

有可亲可敬的老师作文200字 第十四篇

我的美术老师是校长，他一进教室，就看到他那高大的身体，严肃的目光，大大的脚步，从这里就可以看出校长的教学经验非常非常的多，他懂得什么*画呀、绘画、素描等之类的大艺术，就像一个很出名的画家一样，很会画画。

有两件事可以看出校长很关心学生，第一件是：有一次，我不懂得素描怎么画，校长走了过来把着我的手画几下，我就懂了。第二件事是：有一次我头低的很厉害，校长过来说：“这位同学，不要低头，挺直腰板画。” 从这两件小事中，校长竟然这么关心学生，真是难得啊！他教学生的方法是：先给学生打好学生的基础，再教学生，怪不得他能从以前的老师升到现在的校长呢！ 以后每次我画画的时候，都会想到校长说的要挺直腰板画和给我打基础这两件普通的小事情。

有可亲可敬的老师作文200字 第十五篇

亲爱的老师，您是江河，把我推进那浩瀚的书海；您是曙光，给我带来明媚的清晨；亲爱的老师，是您，把我指向那绚丽的人生！而在小学那茫茫生涯中，有无数的老师给我留下了深刻的印象。

然而，却在六年级，我遇到了一位既年轻、漂亮、温柔、又严格的老师。那么让我们来认识一下这位可敬的老师吧！我的班主任姓王，王老师特别年轻，那披肩的散发香气飘飘，那双会说话的眼睛上头却镶嵌着一个别有风味的一字眉，啊！那樱桃小嘴还红彤彤的，整个人就是穿着潮流衣服的“时尚儿”，真是太美丽了！

王老师也很温柔，记得有一次同学们作业写到很晚，写的字很不好，老师不但没生气，还对我们说：“昨天的作业多的话，下次少布置一些，一定要注意质量哦！”果然，不出意料，星期六日的作业少了很多，同学们的字，一个个整整齐齐，就像刻下的一样，啊！老师您对我们真好！

王老师很严厉，那天上课了，同学们还在嬉笑打闹语文老师都站门口了，同学们还愣着，这回老师可真的火冒三丈了，走进教室，就把我们批评了一顿，但我们并没有生气，反而却觉得老师是对的，他不可以由你去吗？不可以歇歇吗？何必费这般周折去说我们呢？这不都是为我们好吗！王老师的眼睛会说话，我们大喊大叫，老师的眼睛就仿佛在说：“气死我了，还不快停下。”同学们看到后，立马紧闭着嘴，哑口无言！……

我想对王老师说：“老师您辛苦了，您熬夜为我们做课件，与我们下课开玩笑，让我们不要有太大压力，谢谢您为我们所做的一切，愿您越长越漂亮，万事如意，我们会好好学习，努力考好成绩来报答您！”这就是我的老师――那可敬、年轻、美丽、温柔、严厉、什么事都为我们着想的老师！

有可亲可敬的老师作文200字 第十六篇

小雨匆匆天上着，学校抬学后同窗们陆断置学了，四（1）班的弛春共教由于个子矬，添上路涩，刚上从言车就连己带车摔在马路上。多少个男孩子还讥笑她……

这一幕被我瞅到了，立刻往赶走了这些男孩子，扶伏了张春跟她的车子。“没事吧？”她望了看尔，说：“没事，谢谢你！”我关怀地答：“你怎么本人骑车啊？”她答复：“果替我爸爸妈妈皆外没击农了，爷爷奶奶年纪大了，天天还要操持野务忙地面的工活，我怕耽误他们的时光所以就大家骑车去上学。”

我听了她的回问，心里很不是味道，像被虫子咬了似的。我的家景跟她差未几，然而爷爷每地要交迎我上学放学，我还常常不满意，基本没有为他们着想过。当初想起我治花钱的气象，真是愧疚不未，比起她，我真的很微小！

“你在想什么？”张春问我。“没什么，我在想，你实了不讫，我就素来不为家里斟酌功……”，“只有有口，你必定也能够干到的。恶了，我要回去了，不然爷爷奶奶会担忧的”。张春晨我招招手，上车走了。

看着她遥去的腹影，我心境久久不能安静她的话始终在我耳边归响。我下定信心要转变自彼。

啊！如许可敬的“老师”啊！我不由自主地感慨讲！

有可亲可敬的老师作文200字 第十七篇

小学快毕业了，快要和老师们说再见了。这时，我的脑海里浮现出许多美好的画面……

记得刚刚四年级的时候，冯老师迈进教师，一脸笑容地跟我们打招呼。最有趣的是，她的外号“小蜜蜂”，一时惹地我们全班哈哈大笑，同时也在我们的第一次见面上，给我们留下了非常好的印象。

冯老师也有许多新奇的教学方法，开火车，学生小老师等，每次当我们很好地完成时，她的脸上总会露出欣赏的神色。她的“红黑名单”使许多不太爱听课的同学自觉起来。记得有一次，我没有认真听课，被冯老师发现了，记在了黑名单。那种感觉很难说，反正一心就是想扳回来，然后就不得不认真听课，积极发言，最后消名后有点兴奋，可是没进红名单也有点失望。

在课余，冯老师是非常好的伙伴，如果我们主动找冯老师聊天，她会很高兴，并且很有兴趣地跟我们聊起来。聊天不分“贵贱”，不是说学习不好的冯老师就不理了，而是更在意他们。正常来说，是学生向老师打招呼，而冯老师遇到她的学生，她不等学生打招呼，自己先说：“你好”也给我们很好的印象。

但是她要是生气起来，也是很严肃的。假如有一个同学上课一直讲话，提醒也不听，冯老师就会当堂批评，很过分的话还会叫到办公室来。有作业不交的同学，连续几次，冯老师就会在中午留下来，补完才给走。但是只要这之后不再犯的话，冯老师还是一样的和蔼，仿佛之前没发生过一样。

冯老师，真是一个可爱可敬的英语老师呀。

有可亲可敬的老师作文200字 第十八篇

令我最可敬的老师是小学班主任——唐老师。

她的样子使人感到非常可亲：一张红扑扑的脸、一双炯炯有神的大眼睛和一张樱桃小嘴，看起来像一个可爱的大姐姐。

别看她年轻，唐老师可是一位优秀教师呢。我们班六十四个同学里，就有三十多个男生！可是，在唐老师的精心培育下，许多小“捣蛋鬼”都变成了温顺的“小绵羊”了。端午节那天班上搞亲子活动，许多同学将在父母的带领下，去广安的花房村小学探望农村的孩子们。我也跃跃欲试，可是爸爸不在家，妈妈又在上海，没有监护人，怎么办呢？唐老师看见我失望的神情，就决定破例让我跟她去，她做我的“临时妈妈”。老师就是妈妈，一路上精心照料我。晚上，她起了多次夜，给我盖好被子，这才放心地睡觉。这天，我和“临时妈妈”玩得非常开心。平常，她把我们每个同学都当成她的孩子，我们就像一个温馨的“四·六”大家庭，其乐融融，团结友善，因此，我们班被评为了“文明班级”这个荣誉称号。

唐老师非常风趣，也非常幽默：每当我们上课精疲力竭时，唐老师都要先给大家讲个笑话，把大家逗乐了，再精神抖擞地给我们上课。她也非常亲切：记得一天，大家在晨读时，不小心读错了一句，被唐老师听出来了。她不仅没生气，反而还亲切地说：“没关系，继续往下读吧。”读完这篇课文后，唐老师又和蔼地对我们说：“请大家把刚才那个句子再重读一篇。”唐老师不仅幽默、亲切，还很有责任心呢：有一次，有位同学得了一种重病，很久都不能来上课，唐老师不时打电话询问病情，还带着班上同学代表去看望他。我可真佩服她呀！

老师，您就像蒲公英妈妈，当您精疲力竭时，也许我们已经远航；老师，您就像心灵的天窗，指引我们的方向；老师，您就像漫无边际的大海，我们在您智慧里畅游；老师，您就像我最爱看的一本书，总是给我带来新的知识……。我永远爱您，唐老师！

有可亲可敬的老师作文200字 第十九篇

从幼儿园到现在，教我的老师就像天上的星星。他们传递我的知识，教会我做人的道理，让我成长了很多。五年级的时候，班里有三个新老师，我最喜欢的是语文老师。

我一到班上，就看到傅老师（语文老师）正忙着。傅老师在忙什么？一看到就忙着收学费，整理单子。我没有打扰她。我找了个地方坐下，抬头看着傅小姐。她有一头又长又黑又漂亮的头发，浓密的眉毛向上翘着，明亮的大眼睛，脸上一直带着灿烂的微笑……真的很漂亮！乍一看，我觉得她是个和蔼可亲的好老师。

给我们上语文课的第一天，我的想法就被回答了。上课的时候，她发出一声“起立”，慢慢的把我们领进了教室。“书是药，好书能治愚。我扑在书上，就像一个饥饿的人扑在面包上……”随着傅银铃般的声音，我渐渐融入了她的课堂。她在谈到“读书做笔记”的好习惯时，也讲了一个引人入胜的幽默故事。这个故事是关于一个学者在一本书里看到了一首关于老虎的诗。他没有做笔记，而是把这首诗记在心里。一天，他的朋友来他家做客。秀才为了炫耀自己，对客人说：“我在书上看到一首关于老虎的诗。这首诗让老虎栩栩如生。”朋友说：“哦？看你说的！”秀才道：“第一句凶，第二句爬，第三句……”朋友问：“你会忘记第三句吗？”学者说：“让我想想。看来我真的忘了。”朋友问：“你一定要记住第四句。”书生道：“我当然记得，是关于老虎的速度。”。听完之后，我们笑了，知道了做笔记的重要性。

除了傅老师，还有认真的英语老师和软数学老师。但是，我还是喜欢傅先生，他和蔼可亲，幽默风趣！

江苏省建湖县实验小学镇北分校五年级：林为民

有可亲可敬的老师作文200字 第二十篇

其实老师这一职位是真的很难做的吧，就可能因为这是自己在所有人生经历中接触的最多的一种职位，毕竟自己每天都在和老师这种身份打交道吧，而和其他的工人啊，其他的科技人员或者说其他职位的人的打交道次数很少，甚至说没有和他们打过交道，所以对他们的辛苦了解并不多，但是自己对老师对职位的辛苦了解程度，自己觉得还是算比较明晰的。

他们真的是起早贪黑，就我们学校的老师他们都会比我们早起，虽然说我们5点多起床已经是很早的了，但是班主任的话得在我们之前起床，然后就叫我们起床之类的事情，但是男老师就只有去叫男同学，因为我们在学校的话就是6:10就得到达教室去晨读课程，老师的话还行，但是课程老师有一些得接车那就更早了。

以及他们在平时备课的时候，其实要是背得不好的话，学生的议论也是会很大的，所以他们也是必须倾心尽力的去备课，包括那也是他们的一种责任感吧，感觉自己认识的所有老师里面都觉得他们很无私很伟大，觉得老师这一职位所担任的那一些人都是特别无私特别善良特别伟大的人，因为他们不计较自己付出了多少，最后又收获了多少，他们只想要去培育每一个学生，他们只想要为祖国的未来培育更多可造之才。

所以说他们是很不容易，但是他们在我心目中确实也是很伟大的，就是有时候会觉得人心难测会觉得人心险恶，但是如果是老师的话，我不觉得他们人心险恶，毕竟他们面对一群陌生的孩子，面对一群与自己未来以及与自己过去都毫无相关的一群孩子，他们都可以平心静气的全心全意的去付出自己的所有，甚至是生命，毕竟他们每天起早贪黑以及用自己的脾气去照料我们，真的也是用生命在付出了。

有可亲可敬的老师作文200字 第二十一篇

老师这个职业是神圣而又辛苦的，他们总是默默无闻地在他们的田地上辛苦地耕耘，我们的郑老师就是一个最好的例子!

郑老师已经教我们语文6年了，大家对老师的感情都十分浓厚。

记得开学的第二天，我们下楼做广播操，由于是第一次身处这么多陌生人当中，我开始害怕，我想妈妈，我便哭了起来。就在这时候，一只有力、温暖的手搭在了我的肩上，就像一个人用手把我拉出了无尽的黑暗。我睁开眼，看到了灿烂的阳光。我转过头，看到了郑老师灿烂的微笑。哦!那是天使的'微笑!“小朋友，你为什么哭啊？”“我……我想妈妈。”我抽泣着。“哦，放学了，妈妈就会来接你的。别哭了，啊！”“嗯。”我点了点头。接下来，我一直没哭。因为有那天使的微笑与温暖的手鼓励着我。坚强、坚强、坚强……

从那以后，我认为郑老师是一位可亲的老师。那么，可敬又在哪里看出呢？

有一次，郑老师的儿子生病了，她并没有去医院照顾孩子，而是依然给我们上课。你一定认为老师上课时心不在焉吧！其实并不是这样，郑老师在上这节课时，是全神贯注的，她没有分神。要做到这点是多么难啊！眼前浮现的是孩子生病时的神情，而自己却没去照顾儿子，母亲承受的痛苦比孩子还要多哪！为了给我们上课，而不去照顾生病的孩子，这样的老师难道不可敬吗？

上次我们布置班容，郑老师足足出资100多元！虽然这100多块钱在许多同学的眼中算不了什么，但这100多元钱，每一分，每一角，都是老师辛辛苦苦赚来的呀！为了给我们布置舒适的学习环境，而自己出钱。这样的老师难道不可敬吗？

老师，学生没有华丽的语言想对您说，只有朴素的一句话：“老师，您辛苦了！”

有可亲可敬的老师作文200字 第二十二篇

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当我读到此诗时，我就会想起当年幼儿园里快毕业的最后几天，那是我和徐老师发生的故事。

那一天，我们在专心致志的上课，徐老师从一个箱子里拿出一些胡萝卜贴纸，将贴纸挂到黑板上，徐老师望了望我们，说：“谁能数一下黑板上一共有多少根胡萝卜？”我想了想，由于害怕自己数错，我不敢举手发言。徐老师一眼就看见了我，笑了笑，让我来回来，我缓缓地站了起来，小声说：“12个。”老师夸了夸我，又问了个问题：“12减去几等于4呢？”徐老师把我叫到黑板前，让我分一分。我认真，谨慎地分起来，不一会儿，我分好了，悄悄地看了一眼徐老师，只见徐老师面带笑容，眼睛睁得大大的，炯炯有神，她的眼睛好像会说话一般：“加油！你一定行的！”我的自信心立刻上来了，大胆地回答了老师的答案，老师走到我面前，抚摸着我的头说：“真棒！以后你的数学肯定不用烦。”顿时，我心里像吃了蜜一样，我像老师笑了笑，便兴高采烈地回到座位上。

徐老师很温柔，但也有严厉的一面。

一次，我正在看一本精彩的绘画图书。我把书本放到大腿上，额头靠在桌子上，姿势很不标准，徐老师见了，急忙走过来，轻轻地用手将我的头往上抬，我望着她，她用严厉的目光望着我，皱着眉头，仿佛在说：“你这样会把眼睛弄瞎了的！”我郑重地点了点头。从此，每当我这样的姿势看书时候，我就会想起那严厉的目光，然后，我就端正姿势看书。

我忘不了那张笑脸，忘不了那双严厉的目光，它使我终身受益，谢谢徐老师！

有可亲可敬的老师作文200字 第二十三篇

他是一个普通的，在一个平凡的岗位默默的工作，他的一片真心换来的是同学们对他无限的敬佩，同学们都称他是最伟大的人，他的精神是独一无二。我们把他的精神称为红岩精神，红岩精神是教师精神的典范，只有达到红岩精神的才可为是一名合格的教师。

作为一个班主任，他每天早去晚归，我们经常在路上遇到他，冬天天很短，早晨还不到六点钟，他就开始往学校走，漆黑的天空，冷风刺骨，可是多年来他一直不是这样，从来没有迟到过。他是一个对人公平的班主任，这一点很多班主任是做不到，可是除了他以外全部的班主任的做不到，但是当初选择了这份职业，今天他就在承担起了这份职业应尽的责任，他没有因为你是倒数第一名而去过分器重你，然而像有些不太关心的样子，他也没有因为第一名去放弃你，然而这样的人他会去更多的关心一下。

那年开学的时候他对我们说过一句话：“不是一家人，不进一家门，一家人一家亲，打断骨头连着筋。”他要求我们一定要和睦相处，都是同学，没有过不去的矛盾，是在有什么事情难以调解，你来找我，我帮住你的调解。

他的语言总是那么温和，即使是做错了事他也会宽容我们，有一次我们班里发生了一次重大的违纪，违纪的几名同学非常害怕，他们认为班主任会批评他们，然而出乎意料的是，班主任用亲切的语言告

诉他们：“没关系，做错了事改了就好。”后来我们班里，违纪就越来越少了，因为这样感觉对不住他。

我们将永远感谢班主任给我们的悉心培养，在学期的最后我们以优秀的成绩回报了我们伟大的班主任。

有可亲可敬的老师作文200字 第二十四篇

教我学习的老师有很多，但令我印象最深刻的还是李老师。

李老师是教我们英语的，她的课堂总是充满欢声笑语，每个学生都特别喜欢她，也特别期盼她到班里上课。

李老师每节课都像在和大家讲故事、聊天一样，还时不时跟大家开个玩笑，惹得大家哄堂大笑。她的教学方法也和其他老师的大不相同。别的老师的教学方法内容仅仅局限于书本，十分古板，一点也不灵活。但李老师会在课本的内容之上再给我们拓宽许多内容。比方说李老师在我们班遇到难一点的单词时，并不着急骂我们，而是先告诉我们怎么读，再教我们如果“巧”记这个单词，还会给我们拓展和这个单词有联系的一系列词组。看似我们每节课都在说说笑笑，但我们班英语的成绩可常居全级第一的席位。

有一次李老师看我们班在背单词的时候注意力不集中，精神状态不好，便笑着说：“现在班上有几颗‘土豆’，过一会我就‘挖’那些‘土豆’，保证一挖一个准。”因为大家谁也不想当班上出名的“土豆”，便注意力都集中了起来，不再开小差。

但有时，李老师也很严厉。

有一次我忘记带英语作业回学校，李老师当着全班的面狠狠地批评了我一顿，她丝毫没有因为我是一个好学生而给我面子，因为所有学生在李老师面前都是平等的。我也因为李老师的批评一节课没抬起过头。

下课了，李老师把我叫到她的办公室，语重心长地对我说：“婷婷，其实老师也不想批评你，但你自己作为一个好学生在学习上更应该做大家的榜样。这一次，希望是一个教训，下次不要再惹老师生气了好吗？”我揉了揉红红的眼睛，点了点头。

是啊，再过不了几天我们就要分开了，可能以后再也见不上几面了。也是从那时开始我便更加认真地听讲，好好上课，不再惹老师生气了。

坎坎坷坷的道路上，有你就有光亮；跌跌撞撞的前行中，有你就有方向。李老师，您的插柳之恩，我永生难忘！

有可亲可敬的老师作文200字 第二十五篇

杨老师是我们的语文老师，也是我们的班主任，从小学一年级开始，就一直教我们到现在，我对她的印象非常深刻。

杨老师身材不胖也不瘦，虽然个子不太高，但是很匀称，圆圆的脸蛋上面长着一双炯炯有神的大眼睛。她喜欢留齐耳短发，喜欢穿裙子和高跟鞋。每次看她站在讲台上都是亭亭玉立的，非常有气质。

杨老师有时很严厉，有时很温柔。她有一双会说话的眼睛。每次上课，当杨老师走进教室，看见我们还在讲话时，她就会用严厉的目光扫向我们，好像在说：“安静，请坐好！”教室就会从喧闹立刻变得安静下来。

每当我们回答问题不够自信时，杨老师会用温柔的眼神看着我们，好像在说：“大胆一点，相信你可以的！”

每当我们班参加比赛没有取得好名次时，杨老师就会用鼓励的目光看着我们，好像在说：“没关系，继续努力，下次一定能取得好成绩！”

杨老师不但会教我们语文知识，她还懂科学、懂中医、会唱歌。每次我们班参加学校的合唱演出，她都会亲自指导我们唱歌，给我们排练动作。她经常对我们说，如果家里有人生病了，不要随便去做手术，可以尝试中医治疗。她经常给我们讲授中医知识。

杨老师不仅传授给我们知识，还非常关心我们的身心健康。她经常督促我们爱护眼睛，保护好视力，天冷要多穿衣，多运动勤锻炼，多阅读多写作。她希望我们全方面都能得到发展。

这就是我们的杨老师，可亲可敬的好老师，我很喜欢她。

有可亲可敬的老师作文200字 第二十六篇

每逢教师节，我们通常会围绕庆祝教师节更新黑板报，想想，我不禁有点伤感，一期黑板报就是我们敬爱的老师庆祝节日的盛宴。从一年级到三年级都是陈老师教我们语文，她也是我们的班主任。

陈老师中等身材，她一年四季都穿着裙子，特别喜欢穿一袭白色连衣裙，看起来是那么清新靓丽！一张温柔瓜子脸上有一双炯炯有神的眼睛和一对细细的眉毛，脸上常常带着笑容，显得和蔼可亲。陈老师有时也是很严厉的，记得有一次，班里的两个同学打架了，一个同学把另一个同学的脸给抓破了。老师知道后，铁青着脸，把这两个人一起叫到她的办公室调解，然后又教育我们同学之间要和睦相处，团结友爱。陈老师能把班级管理得井井有条，上学期我们班还走入了“文明班级″的队列。这是一位温柔中泛着严厉的老师！

陈老师也是一位懂得体验生活、蕴含丰富感情的老师，我最喜欢听她讲小时候的故事：在乡下，每到夏天村里人就会请唱戏的过来表演，这是劳作了一天的大人们最开心的事情，同时也成了孩子们欢乐的天堂。懵懵懂懂的我们紧拉着妈妈的衣襟去戏台下凑热闹，平时挺抠门的大人，这个时候会显得特别大方，爽快地买了冰棒赏孩子。舔着冒着白汽冰冰甜甜清香的冰棒，那滋味……我听着老师形象生动的描述，看着老师脸上丰富的表情，眼前仿佛出现了一个蹦蹦跳跳的小女孩一手紧拉着妈妈的衣襟，一手拿着冰棒在舔……我不自觉得也舔起了自己的嘴唇……

这就是我的陈老师，一位严厉又不失温柔、感情饱满动人的老师，她陪伴着我们成长。而我能做的就是把每一天都看成教师节，每一天都对老师真诚地道一声“谢谢”！

有可亲可敬的老师作文200字 第二十七篇

陶行之说：“知识之光因有了教师而更加明亮；智慧之光因有了教师而更加灿烂。”我的老师把所有的爱都给了我们，我从心里敬佩她感激她。

我的老师个子不是很高，腿有点短总是穿着一双高跟鞋，显得非常秀丽，大大的眼睛，看我时总是带着爱意，一张总视带着笑意的嘴，讲起课来有声有色。

一天下午放学我想快乐的小鸟一样向家飞去，这时只听见有人喊我：“等一等，等一等……”我回头一看，原来是我的张老师，我心想张老师喊我肯定没好事，是不是我作业写错了？我才不要回去改作业呢，我然后我加速往前跑，我边跑边往后看，老师快要追上我了，我心想我可是学校的百米跑步冠军呢，想追上我没门。我一边跑一边看，一不小心摔了一跤，我身上都是土，手也流血。这时，老师跑到了我的身边，带我去了医院，然后给我买了创可贴还递来一本语文书。“你的'语文书没带，给你语文书。”老师上气不接下气的说。我此时感动的说不出话来。

有一位这样的老师是我的福气，老师的爱如春风般温暖，如清泉般甘甜。她像园丁般呵护着我们，我爱她。

有可亲可敬的老师作文200字 第二十八篇

老师的精神是可贵的，更是可敬的，她们为了我们这个班级呕心沥血，可我们有何时在细细体会呢？

您在讲评我们的考卷，一道题，一道题，细细的讲，可铃声似乎在向您作对，铃---午管时间到了，午管的老师i推门进来了，您笑着转身向老师说：“再给我两三分钟，就差一题了”这或许是你说的最多的一句话了。你微笑地转过身，可内心却是伤心的，因为教室中的同学又开始各抒己见了。“天啊，怎么又拖了！”“哦，我的天！”这些话像是击中了您内心的深处，疼痛的钻心。

您用飞快的速度讲完，推出教室。教室内才恢复了平静。我以为这一次您会万分伤心，可是晚托时您又带着满面春风，走进了教室。

细细一想，您为我们争取了两三分钟的时间，还不是为了我们的成绩？您的时间一到，有充分理由去办公室的滋润一下冒烟的喉咙，坐在转椅上，打打电脑，不必站在教室中央走来走去，看看同学们是否跟上节奏，在办公中的生活是那么多姿多彩。可是您放弃了您的休息时间，站在教室里讲课，这还不算什么，还得顶住我们对您的误解，这是莫大的压力呀！

再来想一想，老师的那两三分钟时间，如果不是我们拖拖拉拉，故意减缓讲评的速度，问一些无聊的幼稚的问题，还需要这么您这么拼命挤出时间吗？

可是，谁又会来细细体会您的苦心呢？您为我们做的每一件事情过了几天我们全都抛到了九霄云外；您对我们的教诲，我们只当那是耳边风，到外边玩了一下子，回来就全忘光了。或许你有时对我们班几个淘气包无可奈何，可您还是耐心的教导。

虞老师，您对我们的付出太多太多，可是得到的回报却太少太少了！

有可亲可敬的老师作文200字 第二十九篇

老师，你还记得最后一个作业吗？虽然我们放了几天假，你却安排了近五篇小作文！我们这些没见过世面的初中生怨声载道。都说你安排的太多了，说你偷工减料不做了，但还是停不下来。这可能是良心的意识。

虽然我的同学表面上是这么说的，但我不是先知，所以我无法知道我的同学是怎么想的。总之，我很了解你。

首先这个构图是按的，这是一级顺序。没办法。作为语文老师，你也有责任。你也不希望你的同学那么努力吧！谁告诉我们之前没注意这个？如果时间再来，相信你会让我们积累平时的作文。只是时间太紧太急了。所以，我们心里认识你！

其次，作为一名语文老师，你总是希望你的学生多学多做，让他们能孜孜不倦地把知识传授给我们。老师，我们知道，我们班的语言表达能力和阅读能力一直很弱，所以你对此很苦恼，找不到出路。得走老路，多练多写，多记多读。努力进步，提高语文能力。正如你所说，作文很重要。三分之二的试卷离不开作文，参加工作后作文也占有一定比例。所以，我们心里认识你！

有可亲可敬的老师作文200字 第三十篇

我们都要尊敬老师，因为老师给了我们知识，帮助我们成功。见到老师主动打招呼问好，这也是尊师。但是，507班的赵老师却能做到与同学见面主动问好，这应该是最朴实的尊重学生吧！

有一次课间的时候，我正在走廊上。突然发现赵老师夹着作业本匆匆走来，便笑着了打了一个招呼，“赵老师。”这对于我来说是理所当然的问好。

“你好啊！你叫什么名字啊？”赵老师转过头来笑着对我说。

“陈曦。”

“哦，陈曦”赵老师的声音脆脆甜甜的，“呵呵。”

我发现赵老师好爱笑哦，而且笑起来也很甜，这种甜，直钻我心脾。

过了几天。

“陈曦！”身后传来悦耳的声音。

我回头一看，只见赵老师正朝着我笑。“赵老师你好啊！”我笑着答道。

她加快脚步跟上我，说：“陈曦你好热情哦！赵老师特喜欢看你的笑！”

我又笑笑，没说什么。他可能不知道，我对她的热情来自于她对我的热情，一个想踏实的人总是要将心比心的。她还可能不知道，自己的一个微笑可以让别人感到温暖，一句句问候甚至能感动别人的心！

或许赵老师身上并没有什么特别突出、与众不同的地方。但让我喜欢上她的、尊敬她的，是她那颗友好的心！

有可亲可敬的老师作文200字 第三十一篇

人人都说：“世界上只有母亲好，我觉的世界还有老师好。”如果说，是父母教会了我们迈出人生的第一步，那么是老师教会了我们迈上人生的第一个台阶。

是她，把我们从懵懂带入成熟；是她，让我们从无知变得学有所长；也是她，带领我们看到天有多高，还有多深，梦想—可有多大！

林老师，我要把你比作园丁。因为是您的孜孜浇灌，让我们能够茁壮成长，因为是您的精心呵护，让我们免受暴风雨的摧残；因为是您不分春夏秋冬，给我们带来养分，让我们对驱散对无知的恐惧。

林老师，我要把你比作灵魂的工程师。因为是您，让我们学会对人宽容，与人为善；因为是您，让我们明白失败乃成功之母；因为是您，让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力；因为是您，教会我们如何驱起贪婪、无知、恐惧、暴力；也因为是您，让我们如何去爱！

林老师，我要把您比作慈祥的母亲。因为是您，带每一个学生当成自己的孩子。奉献您无私的爱；因为是您，在我们受到挫折时给我们鼓励，在我们得到荣誉时陪我们一起欢呼和兴奋；因为是您，一次次地对我们嘘寒问暖，照顾得无微不至。

林老师，我还要把您比作燃烧的蜡烛。因为是您，带我们进入知识的海洋，无论语文、数学、英语、音乐、美术、科学……您都在前方照亮我们攀爬的踩脚点和抓手点；因为是您，毫无保留地把自己得一切知识奉献给我们，燃烧自己照亮别人；因为是您，总以您的光明指引我们前进的道路，让我们从不迷失方向。

林老师我要感谢您，感谢您给予我知识，让我不致在黑暗中迷路；感谢您教会我用大脑和双手去创造，让我得以实现人生的自我价值；教诲、见识、知识想象，教会我如何去营造一生！人世间，有成诚不限。

记忆中有繁星点点，生命里，绿色永不干枯。面对这一切，我有千言万语。老师您是蜡烛，用汗水把自己的青春点燃；老师您是诗人，用粉笔表达人类最真挚的情感；老师，您是人类益智的传播者，终身辛勤地诲人不倦。雄鹰在蓝天飞翔，却永远飞不出您的视线，；无论我走远，都永远走不出您的心田。老师，您辛勤培育，花朵绽开着笑脸，不久将来，您将收获一个灿烂，一个春天。

老师，今天是您的节日，我在这里说声：“辛苦了”！

有可亲可敬的老师作文200字 第三十二篇

太阳底下最光辉的职业是什么？当然是老师，我的理想就是做一名教师。

老师，他忠于职守，无私奉献。他是传播文明、传播知识、培育人才的使者。他推动了现代社会的进步和发展。

老师，一个多么平常的职业啊！但他的精神是伟大的。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，”人们为什么常用春蚕和蜡烛比喻老师呢？因为他无私奉献，不求所取，就像蜡烛与春蚕一样。人们还常用蜜蜂赞美老师，因为老师同蜜蜂一样辛勤劳动，把这一生汲取来的知识都给了他的学生。

老师，多少人赞美的人啊！古人云“师者，人之楷模也；师者，传道、授业、解惑也”。短短不到二十字，写出老师的地位和工作是多么重要。

老师，您的工作伟大而崇高，您在三尺讲台上站了几十年，您奉献了自己的智慧和青春，您的学生将是祖国的栋梁之材。

老师，您捧着一棵心，带着一根草去。您是人类灵魂的工程师。在这个苍老地球上，我们需要您，我们不能没有您。只有您的付出，才能使这个地球迸发着蓬勃的朝气。

从古至今，无人不知，无人不晓，一个人如果没有老师的培育，那么他将是一个废物。孔子没有老师能成才，诸葛亮没有老师能成才，爱因斯坦没有老师能成才……世界名人多的是，可是没有一个没有老师的辛勤培育。如果说通俗些，就是没有老师，就没有他们这些人，老师——选择这个职业，就是要付出的，他们为把自己所知的知识全给学生，而不求回报，他们是多么高尚的人啊！

老师，一个多么平常的职业啊！但我的理想是当一名老师，我不会为自己的梦想而放弃。

歌唱老师，歌唱他无私奉献的精神。

有可亲可敬的老师作文200字 第三十三篇

海伦？凯勒从小就又聋又哑又瞎，这在我们今天看来，像这样的人能活下来本身就是一个奇迹了。但她不仅活了下来，而且活得很有价值，取得了很多正常人也难以想像的成就。在这耀眼的光环背后，除了海伦自己不懈的奋斗外，我们还不能不感谢一位可敬的老师――莎莉文。

今天，我可以这样说，没有莎莉文老师，在世界文坛上就不会有海伦这颗耀眼的星。莎莉文老师创造了一个奇迹!要让一个盲聋哑的孩子教会说话，这需要多大的爱心和耐心呀。

莎莉文老师拿来一个苹果，用手指在海伦的手掌上反复的写“APPLE”这上单词，再把苹果拿到海伦的鼻子前让她闻，最后放在她嘴里让她吃，以实物的形式告诉了海伦什么是APPLE。水呢？怎么教？老师先端来一盆水，让海伦把手伸进水里，再在她手上反复的写上WARTER，直到海伦能写出来为止。

沙莉文老师竟还想教会海伦说话？你敢想像吗？即使在今天我们要把一个哑巴教会说话也会难于上青天。可沙莉文老师做到了，在海伦通过实物学习了一些知识以后，老师再把这个单词写出来时，就把海伦的手放在自己喉咙上或者是嘴上，让她感受发音时的振动。当海伦第一次发出一个模糊的声音时，沙莉文老师落泪了。

其实，在我们身边，还有很多像沙莉文这样的老师，他们是我们人生路上的指明灯，是引导我们走向成功，走向辉煌的基石，他们是可敬的老师。

有可亲可敬的老师作文200字 第三十四篇

要说我敬佩的.人，我可以说出一大堆。但问我最最敬佩的人，肯定非我们那可亲可敬的刘老师莫属了！因为她关心同学，所以深受我敬佩。

有一次，调皮大王颜宏宇在放学后莫名其妙地失踪了！颜宏宇的妈 妈急得像热锅上的蚂蚁，急忙打电话给刘老师，刘老师也非常焦急。于是，刘老师和颜宏宇的妈 妈开始四处寻找起颜宏宇了。

你有看见颜宏宇吗，陈诺？没有。王米心，你看见颜宏宇了吗？我也没有看见。就这样不停地寻找，一个小时过去了，两个小时过去了......还是毫无结果。

到了晚上八点，刘老师她们来到了王驰家。终于，功夫不负有心人，一打开门，进入房间，就看见了颜宏宇正坐在桌子旁。

颜宏宇，我们终于找到你了！刘老师和颜宏宇妈 妈热泪盈眶，激动地说道。

其实不仅仅是这样。*时上课时，只要有人敢说话和开小差，被她发现了，都要给予严厉的惩罚与批评。在她的严厉中，也表达了对我们的关心和爱。

刘老师，您真是一个可亲可敬，值得我们深深敬佩的好老师！我要努力学习，长大后一定来报答您对我的关心和爱！

有可亲可敬的老师作文200字 第三十五篇

同学们，当你踩上那干净的马路，当你坐上那洁净的座椅，你是否想到那外表*凡，为人们做出贡献的清洁工？

公园里的清洁工的衣着非常朴素，他穿的是一件蓝色工作服，下身穿着一条黑色长裤。头上戴着一顶黄色草帽，衣服上还别着一个牌子，上面写着“无忧物业”。这位清洁工虽然才44岁，但是显得非常苍老。他的下巴上长满胡子，纤廋的脸上挂满了皱纹。一双眼睛虽然很小，但是很明亮，很有精神。看到他这样辛苦，于是我便问他：“清洁工这项工作那么辛苦，你有没有想过要放弃这份工作？”。但没想到他却说：“我从来没有想过要放弃这项工作，甚至我还很喜欢这项工作，因为我知道，无论你的工作是多么卑微，你不要嫌弃它，你只要认真地看待它，全心全意地为人民服务，那么再苦再累也是值得的。”

听了清洁工叔叔的这番话，我在心里深深地佩服他。对！我应该学习他！清洁工叔叔，我为你喝彩！

有可亲可敬的老师作文200字 第三十六篇

说起可敬的人，当数我的班主任陈老师。-陈老师高挑的身材，白皙的皮肤，娟秀的五官，新潮的短发，精致的眼镜片挡不住陈老师慈爱的目光。上陈老师的课那真是一种享受，她的声音犹如银铃般动听，我们全班同学都喜欢她。

陈老师每天带着甜甜的微笑来给我们上课，那悦耳的声音绘声绘色地讲解每个词语，每篇课文。只要有同学不懂，她总是不厌其烦地解释，直到我们每个同学都真正掌握。因为陈老师这样的辛苦付出，所以才有我们班每次考试很高的优秀率。-人们常用辛勤的园丁来赞美老师，我觉得太贴切了，我们的陈老师就是这样一位好园丁。我们班可是年年先进班哦，这是非常不容易的。

记得刚上一年级的时候，班里就像一个“调皮捣蛋窝”，不说别人，就说我自己吧——一个看上去文静懂事的小女孩，居然会在上课时候无视课堂纪律走动，还时不时和同学发生争执……陈老师看在眼里，但却从不严厉批评我。我还清晰地记得这样一次谈话。陈老师和颜悦色地对我说：“李岭，你是个可爱的小姑娘，老师很喜欢你。你现在可是个小学生了，不再是幼儿园不懂事的小朋友，要明确学习的目的性。你是来学习本领的，怎么可以浪费学习本领的时间呢？老师希望看到一个上课认真听讲，积极举手发言 ，成绩优秀的李岭，你能按老师的要求做吗？”

就这样在老师的关爱下，我渐渐明白了好多道理，成为了一名文明守纪的好学生。我们班的好多同学都因为陈老师细心及时教导，改正了缺点。我们这些调皮捣蛋王现在都是先进班级的一份子了。而我们的陈老师在那个最艰难的时间瘦了一圈。-这就是我们的班主任陈老师，一个可敬可畏的好老师！-

有可亲可敬的老师作文200字 第三十七篇

我有一名老师，超级……超级……超级的老师，她是超级严肃王、超级打人王、超级爱心王……

超级严肃王

超级指数：N个☆

要说我们班主任，要称全国严肃王第二，就没有人敢称第一，每天上课铃打响后，老师像天安门广场前站着的士兵一样，严肃地站在讲台上给我们讲课，课堂上见不到她的微笑，只是在三尺讲台上，认真观察我们做的每一件事情。看，水灵灵的大眼睛里好像深藏一把刀，时时刻刻注视你，耳朵像顺风耳，能清楚的听清你说的每一句话……有时眉毛皱的紧紧地，样子真叫人感到恐惧……

超级打人王

超级指数：N个☆

如果你走在四中初一的走廊里，听到嘴巴打的最响的那个班级，就是我们班。不用我说，你一定猜到了她是谁——我的老师。每次老师留作业没做完者、上下课爱闹者和别人打仗者……都要享用老师的绝招——打嘴巴，每到这时她的脸上充满愤怒，像一头暴怒的狮子，凶极了，接着拿起她那有力的双手，给你做按摩，保证做完之后你两腮都会各印着五个手印，还摸都不敢摸一下，你说是不是超级打人王。

超级爱心王

超级指数：N个☆

我们班老师，把我们当成她自己的子女一样，呵护着我们，别看老师给人一种恐惧感+害怕感=吓人的感觉，可她却超级爱心，老师还被评为优秀教师。如果其它班的同学欺负我们，老师准定像凶猛的大老虎似的，找它们班算帐，每次都是满意而归。一次，别的班同学往张溢杨身上吐口水，当她对老师说后，立刻奔向他班，让他给张溢杨说了好几声对不起，才就此罢休……

这就是我的超级老师，我非常喜欢她。

有可亲可敬的老师作文200字 第三十八篇

现在我已经告别了小学生活，迎来了新的生活，转到一所陌生又不了解的学校——五中。开始，我觉得自己是农村转来的，孤陋寡闻。可自从认识了一位老师以后我改变了自己的想法，就觉得自己和别人是相等的，这位老师就是——周老师。我们班主任，周老师用许多方法让我们爱上学习。

周老师平时很照顾我，怕我在这不习惯，怕我受别人欺负，怕我没有信心。周老师经常夸我，就是为了让我觉得我不比别人差，我是最棒的。我到现在仅仅待了五天，可是就在这五天，周老师教会了我许多，也给了我许多！

周老师性格开放，温柔大方，幽默风趣，从不势力。他主张人人平等，公平待人，对学习差的同学从不鄙视，我们周老师有无尽的热情，在业余时间和我们一起玩耍，跳绳。

我们周老师从不自高自大，她很愿意和我们接触，从我们身上发现闪光点去学习。从而不断提高业余水平。做为人师表的楷模。对待我们从没有偏袒的私心，她很希望祖国的文学明星乃至登上文坛泰斗的是我们。他希望我们成为诗人或者作家，她更希望我们“青出于蓝而胜于蓝”。周老师对我们的期望这么高，我们会让她失望吗？当然不会，看到她辛勤疲惫的背影，我们怎能让她失望呢，我们一定要努力学习，回报周老师，将来报效祖国。

有可亲可敬的老师作文200字 第三十九篇

我这里写的是一位普普通通的.小学老师，40多岁，由于终日为我们操劳，脸上布满了皱纹，两只眼睛虽小，却非常有神。她的名字也很普通—高淑兰。高老师只教过我一年，但是，每当我想起她时。她对我们很严，就像教练训练运动员那样一丝不苟；她对我们体贴入微，就像妈妈那样和蔼可亲。

记得有一次，我们学校包场看电影，那天风沙很大，狂风卷起的沙子铺天盖地。去电影院的途中，我不小心把眼睛给迷了，揉了半天也揉不出来，我几乎是捂着眼睛走到电影院的。电影就要开演了，可我还没把眼里的沙粒揉出来。正在这时，高老师轻轻走了过来，问：“冯涛你怎么了？”老师，“我迷眼了。”我低声说。“来，我给你看看。”说着她熟练地把我的眼皮一翻，接着，她用舌尖在我的眼睛里轻轻一舔，间我：“好了吗”我眨了眨眼，回答：“好了！”“行了，你看电影吧。”瞧，她就是这样一个让人感到亲切的人。

高老师对学生一向严格要求，对我更是如此。一次做语文作业，我把“亦”字上的一点写成一横了，老师把我叫到办公室，问：“我为什么叫你回来？”我却满不在乎地说：“不就把一点写成一横了吗？差不多。”这时，高老师变得严肃起来，对我说：“你要这样想就错了。如果你是个医生，把切掉病人‘食指’写成切掉病人‘十指’，这要给病人带来多大痛苦啊！这时，我才意识到自己错了，渐愧地低下了头。

一上小学，我便养成了一个坏习惯，就是不合群。一下课，同学们便三个一伙、五个一群地出去玩了，可我却自己一个人在教室里呆坐着，谁叫我也不去，甚至连放学回家也要一个人走。不久，细心的高老师发现了我的这个毛病，便单独找我谈话。告诉我孤僻的坏处和离群学生的心理特征，在高老师的开导、启发下，我这个毛病渐渐好转，过了一个多月，终于改掉了。

老师，我很敬佩您，也很感激您，我真想一辈子做您的学生！

有可亲可敬的老师作文200字 第四十篇

曹老师是我的语文老师，一位整天戴着眼镜、满口文言古诗的儒雅先生。曹老师的额头很突出，就像一个光滑饱满的大苹果，而且曹老师特别爱笑，所以让人总是觉得他很亲切。说来还真是有缘，曹老师的家就住在我外婆的斜对面，即使我不在学校，也总能遇见他。

暑假的一天，我和表哥在离外婆家不远的河边钓龙虾，正巧碰见曹老师在河边钓鱼。我兴奋的跑过去准备跟曹老师打招呼，结果曹老师看到我，立刻对我做了个“嘘”的手势，并指着钓竿微微一笑。我马上就明白了，曹老师是怕我出声吓跑了鱼儿。我乖乖地和表哥找了个荫凉的地方开始了钓龙虾。

我们的龙虾钓竿还没丝毫反应的时候，曹老师已经拉上来了一条鲫鱼，他的脸立刻像开了一朵花似的，灿烂无比。曹老师这时已经不害怕吓跑鱼儿了，大声问我有没有钓到龙虾。我猜曹老师的主要目的是叫我看看他钓的鱼，向我小小炫耀一下的他的钓鱼技术。哈哈，曹老师还有孩子气可爱的一面呢！

当曹老师再次把鱼饵扔进水里，四周又开始安静起来。曹老师微微皱着眉，眼睛一眨不眨的盯着水面，就像平时课堂上盯着那些调皮的孩子，好像一眨眼，他们就会大闹天宫。看着曹老师认真的样子，我也学起他来，开始认真的钓着龙虾。可惜好景不长，天空中的乌云开始聚集起来开会了，它们商量着用一场雨来给这个炎热的夏天洗洗澡。

果然，雷声还来不及响起，雨点就滴滴答答的落下来了。我和表哥赶紧收拾好钓竿和水桶，跑到河边的舅舅家躲雨去了，可是曹老师依然纹丝不动，眯缝着双眼盯着水面，好像在等待一条大鱼的到来。

一分钟过去了，两分钟过去了，曹老师终于忍不不住了，跑到临近小河的一个池塘里摘了一片大大的荷叶放在了头顶，依然泰然自若的坐在小河边继续钓起了鱼。我和表哥偷笑起来，曹老师顶着荷叶的造型也太可爱了！要是有个照相机还真想给他拍下来，这可是平时在课堂上完全看不到的景象啊！

夏天的雨来的快，去的也快，下了还不到半小时就停了。看到我和表哥又提着水桶、拿着钓竿去钓龙虾，曹老师得意的笑着说：“看看，遇见任何事情都要淡定，你们回去躲雨的时间我又钓了两条鱼哦！”说完，曹老师还举着装鱼的水桶给我们看了看。原来，老师也会因为一点小成就而欣喜不已啊！

有可亲可敬的老师作文200字 第四十一篇

星期二的'下午，我们还有最后一位老师没有见到，我们的政治老师又是个怎么样的人呢？我们在想像着这位老师长什么样呢？是男的还是女的呢？性格又是什么样呢？带着这些疑惑，我们都睁大了眼睛，期待着……

须臾，一个个子矮矮的，脸上带着一副眼镜，眼镜还不时闪着光，好像在盯着我们，这个男人走了进来，我们都深吸一口气，这不会就是我们的政治老师吧！

只见老师走上讲台，露出笑容：“我是你们的政治老师，我叫汪灿峰。正和名字一样，我笑起来很灿烂，但是爆发起来可是和火山一样的！”他说话速度很快。我们同学听了这些话，不但没有半点害怕，反而还笑了起来。

老师上课很好，但是又不像是在上课，他每说到一节内容时，总是又扯到一个又一个故事，所以上课很慢。但是我们并不这样认为，我们喜欢听故事，听老师在讲故事好像一个大师在教学生们人生哲学呢！所以每次政治课上，同学们不像在语文课上那么冷清，而是非常活跃，一个个的都很激动，仿佛他今天中了500万大奖似的呢！于是老师在讲完一个个故事时，刚好也下课了。

相信在老师的培养下，这次期中考试我们一定会取得好成绩的！

有可亲可敬的老师作文200字 第四十二篇

身材高挑，乌黑发亮的头发，一双会“说话”的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜——我勾勒的这个形象，其实就是我的语文老师。

我的语文老师是一位温和心细的人，对我们就像对待自己的孩子一样，让我们感到亲切。她讲起课来有声有色，娓娓动听，我们都喜欢上她的课，老师对我们的学习一丝不苟。每次的作业都会仔细批改，发现问题就认真讲解，我们都非常喜欢她。

老师还会针对不同的学生给予不同的鼓励，曾经，我是一位非常胆小和不自信的学生，课堂上老师提的问题，我明明知道，就是不敢举手回答，看见同学们积极踊跃地举手，我心里非常难受，这个问题被老师发现了，她就在我的作业本上留言说：“老师知道你是一个很会说的孩子，大胆的举手回答问题吧！”有了老师对我的鼓励，我像打满气的皮球一样，终于有了自信，下午的课，老师又在课堂上提问，我便大胆地举起了手，响亮的回答了问题，老师见了我的改变，给我投来了赞许的目光。晚上，老师又在我本子上留言说：“自信的孩子最迷人。”得到了老师一次又一次的鼓励和肯定后，我感觉自己现在越来越自信了。

谢谢您，老师！您像辛勤的园丁，滋润着祖国的花朵，让我们茁壮成长；您像无私奉献的蜡烛，点燃了自己，照亮了别人；您更像春蚕，毫不保留地把一切给了我们；您如明灯般照亮了我前进的道路，让我越来越优秀。这就是我的语文老师，一位认真负责、可亲可敬的好老师。

——可敬的老师3篇

有可亲可敬的老师作文200字 第四十三篇

我还记得二年级那一年，我们的数学老师，他姓徐，名进成，叫徐进成。他一个三十几岁那老师，头发很黑，鼻子有一点突出，还很瘦，脸也很小，喜欢穿黑色的衣服，还喜欢穿皮鞋，所以我们喜欢叫他“黑衣人”。

“黑衣人”是教数学的，也不凶狠，每天布置的作业也很少，我很喜欢上“黑衣人”的课，“黑衣人的课很有趣”。比如说，上课会给我们讲一些笑话，有时好像觉得他是教别的课的老师，有一天，他正好好地在讲数学，一下子，太阳的光射了进来，这个老师就说：“你们，知道太阳是什么颜色吗？”我们异口同声的说：“是白色的”。这个老师就又说：“太阳不是白色而是七种颜色的，因为……”我怎么感觉他不是在教数学，而是在教我们学习太阳的颜色吧！所以我喜欢上“黑衣人”的课！

“黑衣人”也很乐于帮助我们班的每一位同学。有一次我们全班都没有带伞，还下着很大的雨，我们要上厕所，可是又没有带伞。这时，“黑衣人”出现，他把家里所有的雨伞都带了回来，一个一个地发给我们，让我们上厕所。还说：“这么冷的天尿裤子可不好”。“黑衣人”这个绰号就慢慢传开了。

还有一次，体育课上，体育老师突然生病，我们把体育老师送到医务室后，就想：体育老师生病了，谁来教我们上。这时，“黑衣人”又出现了，说：“我来给你们上体育课。”这下好了体育课又着落了。我们跟着“黑衣人”踢球、扔沙包、跑步，玩的可开心了。

这就是我最熟悉最敬爱的老师，我也希望我们老师能一直陪伴着我们。

有可亲可敬的老师作文200字 第四十四篇

我上一年级的时候，有一个老师，老师——多。我很喜欢她，因为她有一双水汪汪的大眼睛，随时随地看着我，仿佛在对我说：“琦琦，好好学习。余老师相信你。”

余老师是我的启蒙老师。我一年级的时候很调皮。我喜欢在课堂上回头。有一次，我正要回头，余老师看过来。我看着她黑暗明亮的眼睛，感到内疚。然后我立刻转身面对黑板，认真听老师讲课。

于老师的'眼睛明亮而遥远。有一天，我在教室外面和同学玩。突然，我不小心从楼梯上滚了下来，腿上有一个大伤口。我很痛苦，害怕流血致死。结果于老师闪电般冲出教室，把我抱到医务室。过了几天，我发现余老师手上有一个小洞。我问余老师：“余老师，疼吗？”余老师笑着对我说：“不疼。”我看着余老师的眼睛，微微笑了笑。于老师带我们从一年级到三年级。整整三年，有很多感人的事，我三天三夜都讲不完。

现在俞老师没有教过我们，但是她那双明亮的大眼睛永远在我们心中，永远不会被忘记！

有可亲可敬的老师作文200字 第四十五篇

凯勒从小就又聋又哑又瞎。今天这样的人能活下来，已经是奇迹了。但她不仅活了下来，而且过着非常有价值的生活，取得了很多常人难以想象的成就。在这耀眼光环的背后，除了海伦不懈的奋斗，我们不禁要感谢一位可敬的老师？沙利文。

今天，我可以说，没有沙利文小姐，海伦就不会是世界文坛上耀眼的明星。沙利文小姐创造了奇迹！教一个又瞎又聋的孩子说话需要多少爱和耐心。

沙利文老师拿来一个苹果，用手指在海伦的手掌上反复写下“苹果”两个字，然后把苹果拿到海伦的鼻子上让她闻闻，最后放进她的嘴里让她吃，以实物的形式告诉海伦什么是苹果。水呢？怎么教？老师拿来一盆水，让海伦把手伸进水里，然后在她手上反复写沃特，直到海伦能写为止。

沙利文老师还想教海伦说话？你敢想象吗？即使在今天，我们也很难教一个哑巴说话。但是沙利文老师做到了。海伦以实物学习了一些知识后，当老师重新写单词时，她把海伦的手放在她的喉咙或嘴上，让她感受到发音时的振动。当海伦第一次发出模糊的声音时，沙利文小姐流下了眼泪。

事实上，我们周围有很多老师，比如沙利文。它们是我们生活的灯光，是我们成功和荣耀的基石。他们是可敬的老师。

有可亲可敬的老师作文200字 第四十六篇

新学期到了，我刚走进教室，就看见了一位新老师。我挺纳闷：“这位老师是谁呀？”后来，我才知道，他就是我们新来的数学老师——刘老师。

刘老师身材高高的`，头发短而直，像用钩子钩直的。眉毛长长的，像两把利刀，好像随时都可以刺过来，置人于死地。这让他看起来比较严肃。

刘老师对我们要求很严格。有一次，我的数学作业竟然错了一道。我长长地叹了口气，心想：“还好只错了一个，如果错了两个，那同学们就会骂我太笨了。”这时刘老师向我走来，开始我仍侥幸地认为他是来找别人的。但刘老师却用严厉的目光盯着我，我才知道“大祸临头”了。刘老师生气地看着我：“看看别人都得了满分，而你呢？”他把我吓得头都不敢抬。

刘老师有时也很“狡猾”。有一次，刘老师上课时提了许多问题，但没有同学回答问题。课堂上鸦雀无声，刘老师可生气了！突然，刘老师大声宣布：“只要听课听得好，我就请他玩蹦蹦床！”要知道，我们最喜欢玩的就是蹦蹦床，但我们没有那么笨，怎么会轻易相信刘老师？刘老师接着说：“如果你们不相信，我就把请你们玩蹦蹦床的钱拿出来，给你们看！怎么样，这可以吧？”同学们都相信了，但我仍然不相信。这时，同桌悄悄给我说：“你给他一次机会吧！”“那好吧！”于是我就相信了刘老师。

这节课，同学们都争先恐后地答题。时间过得真快，不一会儿下课铃声就响了。我们围着刘老师，高兴地问：“刘老师，你什么时候请我们去玩蹦蹦床呀？”刘老师愣了一下，突然哈哈大笑，“好哇，我马上兑现刚才的承诺，请大家去操场上尽情地跳呀！”啊！我们惊呆了，原来刘老师说的蹦蹦床就是操场呀！你说，我们的刘老师是不是很“狡猾”？

你说，我们新来的刘老师不是很可敬可爱吗？我对他真是又怕又爱，这种滋味你明白吗？

——可敬的李老师作文3篇

有可亲可敬的老师作文200字 第四十七篇

看完《感动中国十大人物》之后，我感触颇深，特别是其中一个人，让我永远也忘不了，她就是——张丽莉老师。

花儿最珍贵的是绽放，鸟儿最珍贵的是它那美丽的歌喉，而我们最珍贵的是生命。然而，张丽莉老师为了救孩子们差点失去了生命，也许上天也被她感动了吧，才让她死里逃生。

张丽莉老师是一位普通人，更是一位普普通通的教师，是什么信念令她愿意放弃自己宝贵的生命呢？那就是——爱。

看完后，我的心情久久不能平静，在心里反复的询问自己，假如我是她，我会怎样选择呢？大部分人毕竟是贪生怕死，我也一样。

可敬的丽莉老师啊！您让我们重新认识了教师这个词。我长大后，如果可以，我也要当教师，到乡村教孩子们学习、画画、唱歌，让他们拥有快乐的童年，我也一定会把您的事迹讲给他们听，让您的这种精神永远传承下去。

丽莉老师您知道吗？您的这种精神不仅打动了我们这些小学生和家长，更打动了每一位教师，您是中国全体教师学习的楷模。

丽莉老师拥有的不仅仅是善良，更有勇气，令现场所有的人都流下了眼泪。张丽莉老师虽然腿被截肢了，但在大家眼里，她比以前更美了，她虽然比普通人少一样东西，但是她的精神是宝贵的，内涵是丰富的，她就是我们每个人的人生路上的一面旗帜，永远是我们大家学习的榜样，尊敬的张丽莉老师我们大家都爱你！

看完张丽莉老师的事迹后，我只想对大家说：“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间！”

有可亲可敬的老师作文200字 第四十八篇

我有一双球鞋，它已经很破旧了，上面打着许多的补丁。每当我注视着那双球鞋，我都能想到为我补鞋的那个老人。

他是路边的一个补鞋匠，无论刮风下雨，还是严寒酷暑，他都会坚守在那里，做着补鞋的工作，每次放学回家，我都能看到他。

一天下午，我打完篮球，关好教室的门窗，从学校门口出去。一出门我就被一阵风吹了回去，那天实在是太冷了，但我还是得缩着身子，往家里跑，跑到一半，忽然注意到了那位老人，他正坐在摊前等待生意。

我上前搭话，说：“老爷爷，这么冷的天，您还在这里补鞋啊？”“没办法，我也得谋生啊！”“那么您帮我把这双球鞋补一下吧。”老人把鞋接过去，把鞋子夹在大腿之间，从地下拿起针和线，一针一线的缝了起来。这时，我注意到了他的手和面孔。他的头发已经全白了，没有一点黑色，古铜色的脸上布满了皱纹。手非常粗糙，布满了厚厚的老茧，有几处还裂开了。

没多久，老人就把鞋子补好了，我正要把准备的五元钱递给他，他却突然说：“一块钱就好。”我非常吃惊，就问他：“这么便宜？”老人说：“不过是几根线，值不了多少钱，一块钱就够了。”“老爷爷，这么冷的天你还帮我补鞋，多收点吧。”“不，我要凭我自己的本事，而不是接受你们的施舍。”我实在没办法就给了他一块钱，便匆匆忙忙的走掉了。

像这样不怕吃苦，自食其力的人恐怕已经没多少了吧！在这安逸的社会中，又有多少人能吃的了旧社会的苦呢？像补鞋老人这样的人，是最可爱、最可敬的人。

有可亲可敬的老师作文200字 第四十九篇

教我学习的老师有很多，但令我印象最深刻的还是李老师。

李老师是教我们英语的，她的课堂总是充满欢声笑语，每个学生都特别喜欢她，也特别期盼她到班里上课。

李老师每节课都像在和大家讲故事、聊天一样，还时不时跟大家开个玩笑，惹得大家哄堂大笑。她的教学方法也和其他老师的大不相同。别的老师的教学方法内容仅仅局限于书本，十分古板，一点也不灵活。但李老师会在课本的内容之上再给我们拓宽许多内容。比方说李老师在我们班遇到难一点的单词时，并不着急骂我们，而是先告诉我们怎么读，再教我们如果“巧”记这个单词，还会给我们拓展和这个单词有联系的一系列词组。看似我们每节课都在说说笑笑，但我们班英语的成绩可常居全级第一的席位。

有一次李老师看我们班在背单词的时候注意力不集中，精神状态不好，便笑着说：“现在班上有几颗‘土豆’，过一会我就‘挖’那些‘土豆’，保证一挖一个准。”因为大家谁也不想当班上出名的“土豆”，便注意力都集中了起来，不再开小差。

但有时，李老师也很严厉。

有一次我忘记带英语作业回学校，李老师当着全班的面狠狠地批评了我一顿，她丝毫没有因为我是一个好学生而给我面子，因为所有学生在李老师面前都是*等的。我也因为李老师的批评一节课没抬起过头。

下课了，李老师把我叫到她的办公室，语重心长地对我说：“婷婷，其实老师也不想批评你，但你自己作为一个好学生在学习上更应该做大家的榜样。这一次，希望是一个教训，下次不要再惹老师生气了好吗？”我揉了揉红红的眼睛，点了点头。

是啊，再过不了几天我们就要分开了，可能以后再也见不上几面了。也是从那时开始我便更加认真地听讲，好好上课，不再惹老师生气了。

坎坎坷坷的道路上，有你就有光亮；跌跌撞撞的前行中，有你就有方向。李老师，您的插柳之恩，我永生难忘！

有可亲可敬的老师作文200字 第五十篇

感谢我们的班主任，她从这五年来不辞劳苦，劳心劳力的教育我们，使我们能健康笜壮成长到现在！张老师（班主任）在课堂上一丝不苟，很少见他笑，只有在星期四上阳光体育的时候，我们有的打乒乓球，有的打羽毛球，还有的踢毽子，等等……张老师看到我们兴高采烈，自己也不知不觉被我们的那种气氛感染了，连上楼出了轻微的微笑，使我们觉得张老师没有在课堂上那么严肃而变得

感谢老师对我们的关怀以及教导！发自

内心地说：老师你们辛苦了！

和蔼可亲了许多！

我们的语文老师，他讲的课不仅生动而且动听，在他的课堂上永远也不会觉得紧张，身心是那么放松！记得在学《包公审驴》的时候老师也不知从哪里找的“古代服装”让我们学生又当包公。衙役。还有当“小驴的”让我们在课堂上现场表演了《包公审驴》的案子！这时“包公”拿起惊堂木，在桌子上一拍“衙役”们齐声说：“威武”，这是听“包公”说：“击鼓人上堂！”击鼓人到了堂内，手里还牵着一只瘦驴，只听击鼓人说：“自己的驴偷了，这只瘦驴不知来自何方，顶替我的驴。”坐在堂上的包公想了想，先把瘦驴关起来饿他三天，三天后重新开堂，不由分说：“包公”让衙役把驴打三十大板，又命衙役把驴放了，这时毛驴受到惊吓，又加三天没吃饭，饥饿辘辘，被放了以后一路狂奔，跑回了自己主人的家，这样那偷驴贼就抓到了！这堂课即过了一把审询瘾，又学到了新的知识！

我们敬爱的老师，感谢老师教导我们学习，使我们学得更多的知识，以后好成为国家的栋梁！

有可亲可敬的老师作文200字 第五十一篇

她，是我的副班任，一个尽职尽责的好老师。

她扎着一个马尾，头发有点儿黄，鼻梁上架着一副眼镜，一看就知道是位严厉的老师，她就是艾老师。艾老师腰旁总绑着个扩音器，平时喜欢穿连衣裙子，一点儿也不花哨，得体又大方。

记得她刚来我们班，我们十分吵闹，艾老师没有拍讲台，眼镜后一双冷眼一扫，全班霎时鸦雀无声。同学们惊诧地左右张望，谁也不明白发生了什么。艾老师又冷冷地扫视了一遍教室，才开口说话，也没有因为她是新来老师就给我们面子，直接吼人罚站，令我们不寒而栗。这一系列动作，全表明艾老师不好惹。

她又使用PPT，立了新规矩，如：订正作业要用铅笔；写错数字，整个算式都得重写；写作业少用修正带，否则就是“鸟屎作业”…

越往下听，同学们心里越是哀嚎一片，心想这老师怎么来我们班，感觉自由都没有了！这才第一节课，第二节、第三节，“严厉老师”大展神威！

艾老师一边讲课，一边用闪电似的目光射向同学们。只要她停止讲课，往前走几步，背着双手微微歪着头，身体前倾，一股寒气就会以她为中心散发开来，那个讲话的同学立马坐正。“某某某，站起来！”艾老师严厉地说道，“为什么叫你站，自己心里清楚。”

上课有时有人摆弄桌肚里的东西，她孙悟空似的火眼金睛，说：“某某某，把东西交上来！”

她还特别喜欢早进晚退，每次提前五分钟进教室，给同学们训练计算题。下课了，有时她会拖堂，同学们蠢蠢欲动，发着各种牢骚。

艾老师还会用午休和下班时间给大家面批，讲解作业重难点。之前我们对艾老师很不满，慢慢地就明白了，她是为了我们好，其实是我们在占用她的时间。

艾老师真是一位爱岗敬业、严厉负责的好老师！

有可亲可敬的老师作文200字 第五十二篇

谁说没有战争没有硝烟，谁说没有硝烟的战争就没有感人事迹，如果你认为这些是对的。我就给你讲一个感人的故事。

200x年春天，一场突如其来的疫病蔓延开来。一场没有消炎的战争打响了。这是生命与病魔的对抗。在充满巨大的生命危险的病区里，那些可亲可敬的白衣战士面对疾病，前赴后继，用自己宝贵的生命换来千百个病人的健康，谱写出了一曲曲生命之歌。可敬的郑练贤，叶欣，王晶，丁秀兰，李晓红都为生命和病魔斗争中牺牲了，为了千百个病人健康而牺牲！每一位？被他们救治的病人都伤心不已，泪流成河。一位被丁秀兰救治过的老爷爷说：“丁大夫真是个好医生，我在救治的过程中接触过她，她是一位和蔼可亲的好人。丁秀兰去世后，她的同事和近百名患者站在医院大门前，久久地凝视着丁秀兰的办公室，每个人都流露出掩盖不住的悲伤，有几个早已大声哭泣。

这一个故事，深深地告诉我们，生命是宝贵的，有的`人用自己宝贵的生命换来更多人的生活，那无私奉献的精神，值得我们学习。

有可亲可敬的老师作文200字 第五十三篇

这个新学期，我们班调来了一位新老师——一个可敬的老师——她是我们的信语文老师，牧老师。

牧老师不像其他老师那样，总是一脸严肃地板着脸，她总是面带微笑，宛如春风拂面，使人感到格外亲切。

炎炎夏日的时候，使人无比困顿，哈欠连连，但同学们完全牧牧老师的课吸引住了。随着她动听的语调、动人的表情，我们时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑。课堂气氛很快被调动起来了，大家纷纷沉浸在学习语文的融洽氛围中：我们在牧老师的带领下与詹天佑一起攻克千难万险；到山中去，访问大自然中的每一位朋友，聆听山雨的灵韵；和子期一起听伯牙鼓琴……老师还不时请同学回答问题，“答得好！”“完全正确！”“见解独到。”短短几个字给予发言学生的鼓励，却给了同学们无限的信心与肯定。不一会儿，大家都开始踊跃的回答问题，那一刻，牧老师满脸的笑容是多么灿烂啊！

牧老师不仅语文课讲得好，上课轻松愉快，却也不忘对对我们严格要求。

我们的牧老师就是这样的一个“两面派”：时而晴空万里，时而阴云密布。但我深知，这“阴”与“晴”之间，包含着牧老师对我们每一位同学浓浓的关爱。

牧老师是一位可敬的老师！

有可亲可敬的老师作文200字 第五十四篇

《最可敬的老师》看完《感动*十大人物》之后，我感触颇深，特别是其中一个人，让我永远也忘不了，她就是——张丽莉老师。花儿最珍贵的是绽放，鸟儿最珍贵的是它那美丽的歌喉，而我们最珍贵的是生命。然而，张丽莉老师为了救孩子们差点失去了生命，也许上天也被她感动了吧，才让她死里逃生。张丽莉老师是一位普通人，更是一位普普通通的教师，是什么信念令她愿意放弃自己宝贵的生命呢？那就是——爱。看完后，我的心情久久不能*静，在心里反复的询问自己，假如我是她，我会怎样选择呢？大部分人毕竟是贪生怕死，我也一样。可敬的丽莉老师啊！您让我们重新认识了教师这个词。我长大后，如果可以，我也要当教师，到乡村教孩子们学习、画画、唱歌，让他们拥有快乐的童年，我也一定会把您的事迹讲给他们听，让您的这种精神永远传承下去。丽莉老师您知道吗？您的这种精神不仅打动了我们这些小学生和家长，更打动了每一位教师，您是*全体教师学习的楷模。丽莉老师拥有的不仅仅是善良，更有勇气，令现场所有的人都流下了眼泪。张丽莉老师虽然腿被截肢了，但在大家眼里，她比以前更美了，她虽然比普通人少一样东西，但是她的精神是宝贵的，内涵是丰富的，她就是我们每个人的人生路上的一面旗帜，永远是我们大家学习的榜样，尊敬的张丽莉老师我们大家都爱你！看完张丽莉老师的事迹后，我只想对大家说：“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间！”

有可亲可敬的老师作文200字 第五十五篇

我有许多许多老师，有“一阵风”的体育老师，有妙语连珠的美术老师，有严厉的数学老师……其中，我最喜欢的是“火眼金睛”的语文老师。

“火眼金睛”的语文老师长得非常美丽。在那张布满皱纹的脸上，有两颗亮晶晶的黑宝石，一个高高的鼻梁，和一个每时每刻都在笑的嘴巴。从远往近看语文老师，就像一棵亭亭玉立的大树，我真想说两个字：“完美”。

“火眼金睛”的语文老师有时很严厉。记得那是一个阳光明媚的早晨，我们正在听语文老师讲课，所有同学都听得专心志致。突然，传来几声“咚咚”的声音，“火眼金睛”的语文老师悄悄走到霖霖同学身后。霖霖完全不知，一直沉浸在自己的世界，仿佛永远不会被外界打扰，继续玩着自己的尺子。

“火眼金睛”的语文老师鼻子一哼，脚一跺，用敏捷的手拿走了霖霖的尺子。语文老师问霖霖，为什么在上课时间玩尺子？霖霖脸红了，眼里包着泪水，那眼神仿佛在说：“老师，求求您把尺子还给我吧！以后的课上，我再也不会玩尺子了，请您相信我，我会改正错误的。”我从他的眼睛里看出了渴望。

下课后，语文老师把霖霖叫到办公室，用温柔的声音对霖霖说：“下次记住：不要在上课时间再贪玩了，这样会让你的成绩下降的，尺子还给你吧。”霖霖用红红的眼睛看着老师，拿着尺子离开了办公室。

虽然语文老师很严厉，但有时也很和蔼可亲。她经常陪我们一起玩，有时陪我们打羽毛球，有时陪我们打手抓球，激动的时候也会喊“好球”。操场上经常出现欢笑声、鼓励声，谱成一首优美的乐曲。

有同学生病了，语文老师总会像妈妈一样关怀他们，让我们班充满了温暖，我们都很爱她。

这就是我那“火眼金睛”的语文老师。

有可亲可敬的老师作文200字 第五十六篇

一楼阳光洒在墨绿的黑板上，朗朗的读书声在走廊里回荡，稚嫩的童声中有一位老师徘徊着，眼神和蔼的在看每一位学生。

这个老师有着一头干净利落的短发，可发色并不是那么乌黑，而是棕色中藏着几搓可爱的嫩黄色。这位老师的眼睛永远都是炯炯有神，坚定不已，因为她对所有学生抱有很大的希望。鼻梁旁布满细小的雀斑，显着几分俏皮。

在这位老师上课时，气氛总是那么活跃，欢乐的笑声传遍每一个教室：老师可是“笑话大王”，瞧!笑话大王又上线了!老师深情并茂的讲着笑话，把同学们逗得直笑并让我们举一反三理解一个道理或是一个成语，每次老师笑话一讲完，同学们便争先恐后的举手，更奇怪的是每个同学的答案都不一样，但却是对的，真让人抓耳挠腮。有一次我们有幸看见了教案，就好奇地问：“老师为什么不按教案来讲呢!”老师清脆的声音落入了我的`耳中，笑眯眯地道：“因为教案都是给领导看的，只要能学会不就行了!”此刻老师的笑容更加灿烂，声音实在是太好听，像夜莺一般，把我们几个都听入迷了，久久还没缓过神来

老师很爽朗，扎着稍微长一点儿的头发，那撮头发一翘一翘的，其他人觉得比较重要的事情她经常觉得云淡风轻，学生们不小心犯了错，其他老师都会皱一皱眉头，但这个老师经常眼睛一眨：好像在说没关系以后小心一点，但是这个老师并不是在所有情况下都是这个样子的，只要有学生退步或者听不懂都要给他们开小灶，老师会“牺牲”她的下班时间来教他们呢!

老师像清泉滋润着我们;老师像太阳，照耀着我们让我们成长，老师是老黄牛，默默为我们付出，不求回报。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这样为我们付出辛苦的老师，怎能让我们不爱呢!

有可亲可敬的老师作文200字 第五十七篇

在我无垠的记忆中，有一个身影，永远的鼓舞我前进，她，就是刘老师。

从一年级开始，刘老师就是我的班主任，她对我们很好，也很负责。

刘老师总是早出晚归，对我们尽职尽责，她很关心我们的学习情况。

我崇拜老师，因为老师知识渊博，什么都懂，在我眼里世界上没有比老师更加伟大的人了。刘老师总是教育我们要乐于助人。老师经常说学习好的同学要帮助学习差的同学，要在学习中寻找学习的乐趣。如果遇到不会的问题，我们就去问老师，老师会非常热情地讲给我们听。

刘老师人很好，非常和蔼可亲，平时她总是笑眯眯的，老师有时也很严厉，如果我们惹老师生气了，她会严厉的斥责我们，就像一个严厉的母亲一样。刘老师每天除了认真给我们讲课，还想妈妈一样关心我们，在她精心的呵护下，我们一天天茁壮成长。

刘老师与其他老师的教学方法不一样：首先，他是对差生特别关心，如果有一道题不会，刘老师就急得像热锅里的蚂蚁一样，刘老师一有空就帮助差生辅导功课，差生和老师都快成亲戚了；其次，刘老师每次上课都要把她精心准备的内容教完才会让我们下课，即使都上第二节课了，她也不会皱一下眉头，眨一下眼睛。

刘老师对我们这一届的学生可真是失望极了。我们是软硬不吃，刘老师就对我们没辙；老师在教室里的时候，我们倒是很听话，老师不在的时候，我们就会在一炷香的时间里，把教室修理的天花地坠，到了第二天，我们就要被老师批评。真是“师命难为”啊！谁让我们是一群皮猴子呢！

刘老师就像是一只不沉的渡船一样，她每天忠诚的守在渡口，风雨无阻，日日夜夜地将稚嫩天真的我们渡过江河，将我们送往知识的彼岸。

我爱刘老师，我希望将来我也能做一名像刘老师这样优秀的老师。所以我要好好努力，为这假期里所喜欢的那些东西，为着春天里曾经放飞的愿望，好好学习，天天向上！

有可亲可敬的老师作文200字 第五十八篇

生涯中有很多我，他们有的辅助过你，有的欺侮功你。有意识的，也有不认识的。

尔要道的是我上幼儿园的第一位老师————周老师。

己们都说幼儿时代是承受启发孩童毕生中的要害，我恰是果替有了一位漂亮、仁慈、仔细庇护我们的老师，才使我成为一名品学兼优的教生。

该周老师笑的`时候，她的脸上就会呈现一条月牙似的弯眉，一弛瓜子脸，长的亭亭玉破，还有一头乌领。不论是对聪明的孩子仍是机灵的孩子都是一样的好不会由于哪一个孩子聪慧就给他多发一点货色。她会对聪亮的孩子说持续努力共时也对敏感的孩子给夺激励。

有一次咱们考拼音，我的拼音始终不佳，连前鼻韵母跟后鼻韵母皆分不清，考的很差，而我的敌人杨语馨却考的很赖我望着老师摸了摸杨语馨的头，满足的啼了。我标认为我会被老师叱骂成果老师只是对我笑了笑说“下次尽力遇上哟！”

周老师是幼儿园中和我们最亲热的老师她永遥是我可亲可敬的美老师！

有可亲可敬的老师作文200字 第五十九篇

老师，是祖国的园丁；老师，是传递知识给我们的引路人；老师，是平凡而又伟大的工程师。三年级时教我们的卢老师，就是一位可亲可敬的老师。

有一天，准备放学的时候，雨公公生气了，下起了瓢泼大雨。许多家长在外面等着自己的儿女放学。我心不在焉地想：糟糕，今天爸爸出差，妈妈又加班，我又忘了带伞，怎么办呢？“铃、铃、铃”下课铃响了，同学们撑起雨伞回家去。渐渐地，教室只剩下我一个人了。一会儿，卢老师也要走了，她看见我一个人在教室里，似乎也看透了我的心。她走过来，抚摸着我的头，说：“黄坚玲，是不是忘了带伞？”我点点头。“我送你回家去吧！”卢老师温柔地说。

在一路上，卢老师把伞都推到我那边去，而她自己的肩膀全湿透了，她不在乎。我到家了，我开了门正想叫老师进去喝杯茶，我回头一看，卢老师在离我150米处呢！我想她是跑着往回走的。我看着她那湿透的肩膀，我的眼睛也湿润了┄┄

看，多么可亲可敬的老师！不只是卢老师，还有全世界上的老师，像老芭蕉一样，把“营养”输送给我们，自己却慢慢地老了。我赞美老师，我赞美老师那种可亲可敬的高贵品质！

有可亲可敬的老师作文200字 第六十篇

老师！你是我们学校有丰富教学经验的老教师。你给我留下了不可磨灭的印象，我永远不会忘记你。

当你给我们讲课时，你的声音总是抑扬顿挫。说话的时候清晰生动。课本上有多少知识是通过你传递给我们的。有多少原本深刻复杂的问题，会通过你的口变得简单明了，化解我们心中的问号。每当这种情况发生时，一种崇拜和钦佩的感觉就油然而生。从而感受到你的伟大和你在学生心目中的地位有多重要。

你第一次带我们上语文课的时候，我的胆子很小。上课不敢答题，怕出错。每当这个时候，你总是和蔼可亲地说：“不要害怕，不要紧张，只要答错了，我就不怪你，只要你敢举手，就好。”

你对我们的关心和喜爱不仅表现在课堂上，也表现在精神上。

当我们沮丧、失望、绝望的时候，你给了我们勇气，给了我们希望，让我们站起来。你经常提醒我们要做一个讲诚信、纠错的好学生。

虽然你有时候和蔼可亲可爱，但有时候也会生气。生气的时候很吓人。首先，你可以用一杯酒把人吓死。然后，一拍桌子，声音震耳欲聋。然后，你的眼睛睁得大大的，像两个铃铛，你的脸涨得通红，就像一个关公。看到的时候腿会变软。我们都怕你，所以努力学习，尽量不让你生气。

啊！老师，你是一个优秀的灵魂工程师，没有辜负人民的期望，培养了一批革命事业的接班人；你像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；你像春蚕，奉献自己，装饰别人；你像粉笔一样牺牲了自己，留下了知识；你像一个园丁，孜孜不倦地培育着小花。老师，老师，你日夜为我们工作。老师，我们永远爱你。

对不起，老师。下次再说吧。

身体好，运气好，工作顺利，每天心情好。

有可亲可敬的老师作文200字 第六十一篇

“老师就像一把雨伞，在风雨中给我们遮风挡雨；老师就像一条小船，在学习的海洋里载着我们尽情遨游；老师就像一把铲子，在书籍的山中给我们铲出一条光明大道……”。每 当我读到这首诗，我就会想起曾经教过我的老师——高老师，她正是这首诗的化身。

这是一张我和高老师的合影。瞧我那傻样：手都遮住了脸，屁股撅得高高的，真可笑！老师拉着我的手，微微地笑着。我就喜欢她的笑，有亲合力，像妈妈一样和蔼可亲。看！我们俩是不是真得像一对母女，“妈妈”真牵着“女儿”的小手迈步走进知识的海洋。看着这张照片，我不由得想起当时的情景。

记得一年级时，我的成绩很不理想。课上，老师提出的问题，同学们争先恐后地举手回答，而我却始终缩在后面。老师见了，特意叫我起来回答。我却红着脸，支支捂捂说不清。老师也不生气，笑着对我说：“不急，慢慢想。”

课后，老师叫我去办公室。老师先问我学习情况，然后告诉我，知识是一点一滴积累起来的，不要学过了就把它扔在一边，温故而知新嘛。而且要大胆提问，勇敢回答，如果有什么不懂，要请教老师。听着老师的话，看着老师和蔼的笑容，我觉得老师一点也不可怕。以后，我有什么不懂，就去请教高老师，每次她总是不厌其烦地给我讲解分析。在高老师的教导下，我的成绩渐渐提高了。我要谢谢高老师，是她领着我在学习的海洋中起航。

有可亲可敬的老师作文200字 第六十二篇

课上，“武林盟主”何老师正直直地站在讲台上，锐利的目光扫过台下每一个“武者”，那双眼睛好像随时都会射出激光，令人不寒而栗，而之所以会出现这样一幅场景，还要从她的几项功夫说起。

过于常人的功夫一：千里眼顺风耳。我们的“武林盟主”有一双顺风耳。有一次他在教授我们一种“功夫”，转过身在黑板上写字的时候，我们几个“江湖”上的朋友小声和另外一位“武者”嘀咕了几句，谁知话还没说完，“盟主”就启动“顺风耳”，第一时间听到了对话，并以超光速的速度转了过来，将两人抓了个现行。还有一次我的后桌将一本小人书塞在书中，准备上课的时候偷偷看，可“盟主”却用实际行动告诉他，“江湖”是残酷的，他的小动作终究还是躲不过拥有千里眼的“盟主”。

过人的功夫二：“穿墙版气功”。我们“武者”习武固然重要，但也需要练些别的。下一节就是体育课了，我们全部人都摩拳擦掌激情满满，可是“盟主”不知使用了什么武功竟让体育老师生病了，由他自己来代课，至于用的什么武功，我们不得而知。

远超常人的技能三：“千里请家长之术”。既然在同一个“江湖”里面必然会有一些爱找人“切磋”的家伙。有一次就因为一块儿橡皮，两名“武者”竟打了起来，“盟主”要告诉他们的家长，其中一个人十分不以为然，因为他的父母都到别的“江湖”中去了，结果晚上回家，他竟发现“二老”都在家里，然后就被狠狠的教训了一顿。回来之后把经历跟我们说了一遍，我们全都心惊胆战。

但我知道“盟主”都是为了我们好，在他的帮助下，我们的“武术”一定会越来越好，感谢“何盟主”。

有可亲可敬的老师作文200字 第六十三篇

老师，在我们心中是严肃的，当然，我的老师也不例外。

我的老师个子很高，浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上有一副漂亮的眼镜。老师的眼睛时刻“扫荡”着我们，我们被她害得胆怯了!当然那双大眼睛也变得很严厉了!

这是怎么了?原来老师在上课。

我的老师在上课时就像一只凶猛的老虎。瞧，她叫起了许多同学，听，她又说话了：“王子钰，来回答一下这个问题!”我张了张嘴愣住了。一看黑板，还好，这道题我预习了。我熟练地回答了老师的问题，老师那严厉的眼神在一瞬间消失了。就在这时，下课铃响了，同学们一哄而散，教室里只留下我和老师。这时，老师就像慈爱的母亲，她对我说：“你回答得很好。走，咱们一起和同学们玩吧!”我和老师手拉手走出了教室。这时的我成了老师的铁哥们儿，这时的老师就像我们的朋友，也像一只温驯的小猫咪。我的老师下课后和上课时真是判若两人哪!

这就是我的`老师，这就是我可敬的好老师。

有可亲可敬的老师作文200字 第六十四篇

古今中外，有不少赞美老师的诗句，他们说，老师是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；他们说，老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵；他们还说，老师是人类灵魂的工程师，我们是人类的灵魂。我却想把老师比喻成一位位陪伴我们成长的、把我们带入知识殿堂的使者。

我们的李老师就是这样一位老师。她的课堂十分活跃，同学们都很喜欢。让我记忆犹新的是二年级时上《哪吒闹海》那一课时的情景。李老师一边运用抑扬顿挫的语调朗读课文，以便配上有趣、滑稽的.动作便于我们理解。如果你再仔细瞅上一阵子，就会发现她时而紧锁双眉，时而舒展额上的皱纹，时而调皮地哈哈大笑，时而瞪圆怒目、义愤填膺，把哪吒那种调皮可爱、活泼机灵、天真无邪的神情表现得淋漓尽致。接着，她耐心地为我们讲解课文，当他看见一双双疑惑的眼神时，就会问：“怎么，又听不懂了？”说完，又不厌其烦地讲了一遍又一遍，直到我们听懂为止。

每逢双休或节假日，我都会看到她夹着我们刚刚做完的单元测试卷，步履匆匆地走出校门。当我们在快乐的玩耍时，有谁想过，伴随着李老师度过周末的竟是一盏台灯，一支钢笔和一瓶墨水？有谁想过，为李老师说句安慰的话语，来解除她心中的疲劳与孤独？星期一早上，我拿着自己的卷子，望着那一个个鲜红的“勾”“叉”，我终于知道了李老师是怎样辛勤地劳动，怎样疲劳地入睡。我抬起头，望了望她，发现她一人是那样憔悴，眼圈黑了。一股敬佩之情油然而生。

啊，李老师！她曾经关心着我们的健康，她曾经关注着我们的学习，在她“恨铁不成钢”的情感中，饱含着一声声严厉的责骂。但我们理解他的良苦用心，多么希望她能保重身体，健康美丽常驻，看见“桃李满天下”呀！

李老师曾经说过一句话：“低头需要勇气，抬头需要实力。”我一定会记住。对于李老师对我四年中的教诲之恩，我终生难忘！！！

——可敬的作文300字5篇

有可亲可敬的老师作文200字 第六十五篇

老师难道不是一眼就能看穿学生谎言的吗？那为什么钟老师会那么“木”呢？

我不喜欢上体育课，尤其是跑步，但又不敢说。我有苦难言，好不容易想了个办法——撒谎！可又觉得不太妥当，万一被发现了怎么办？不管了，为了自由冒一次险！

“钟老师，我……我肚子痛……痛，可不可以不……不跑步？”我小声地问道。因为心虚，鼓起的勇气不知去哪里了，说话变得结结巴巴的。完了，一定露馅了！唉，等着写检讨书吧。我不敢直视钟老师，低着头，捂着肚子。“行，你好好休息，实在不行，你就回家吧。”什么？我没听错吧！钟老师居然同意了，还亲切地慰问了一番。我那么烂的演技他也相信？钟老师真“木”！

“谢谢钟老师！”庆幸的同时，我也感到不安。钟老师这么关心自己的学生，我却利用他的关心来“逃课”，真对不起他！这样想着，我暗下决心，下次再也不撒谎了。

转眼间，六年的小学生涯即将结束。毕业典礼上，望着钟老师憨憨的笑脸，我想起了那个谎言，想起了钟老师的“木”，钟老师会不会继续被下一届的学生欺骗呢？“钟老师，对不起，上次体育课我是不想跑步才撒谎的，您相信了，我非常感谢。但希望您以后凡事留个心眼……”得提醒钟老师，让他别太“木”了。“晓雯，你能坦白，我很高兴。我还知道许多同学都撒过谎。”钟老师微笑着说，“我不揭穿你们，是希望能让你们能意识到自己的错误，从而自觉遵守纪律。”

听着钟老师朴实的话语，我们无一不感动。“钟老师，谢谢您！”我们对钟老师鞠了一躬。钟老师欣慰地点点头。

钟老师就是这样，用他的“木”，关爱着我们，教育着我们……

有可亲可敬的老师作文200字 第六十六篇

我们班的数学老师——杜老师，四十岁左右，体态偏胖。他总是笑嘻嘻的，眼睛炯炯有神。因为头顶的头发都掉光了，所以，杜老师被我们笑称为“地中海教授”。

杜老师学识渊博，外貌特别，而且变化无常。有时，很幽默、风趣，引得我们哄堂大笑;有时，他也很严厉，十分吓人。

杜老师经常在上课时给我们讲笑话。在杜老师来我们班的第一次上课，他便在黑板上写了几个大字“没有规矩，不成方圆”。刚巧，班里有个同学叫方媛。杜老师慈祥地望着方媛同学，‘’呵呵笑‘’了几声，便讲起了关于这方面的笑话，引得我们哄堂大笑。

虽然杜老师总是笑嘻嘻的，但是他也有生气的时候。如果你在下面讲话，杜老师发觉了，只要微微把手举起一点，轻轻地一弹，“嗖——”一支粉笔准会落在你作文的头上。如果你死不会该，轻，则被“请”出教室;重，他便拎起扫帚，朝你走去，不一会，你便“头涔涔而泪潸潸了”。

有一次，我在做作业时，因为太粗心马虎，又没有检查。十道题里错了六道，得了个大大的“D”。数学课上，杜老师大发雷霆，大吼道：“那些《长江作业》做得不好的狗东西，都给我滚出来!”我忐忑不安地也走上了讲台，默默地站在一边。“这次没做好的，棍子伺候!”不一会，讲台上发出了一阵阵棍子舞动的声音，伴着大家杀猪般的叫声，我下来时，手上多了几道红印子。

杜老师的幽默是为了上课时提神，学习时能更专心;杜老师的严厉，更是为了我们好，这样是强迫我们改掉坏习惯。“严师出高徒”，可敬可怕的杜老师让我们的人生之路更平坦，更光明!杜老师，谢谢您!

有可亲可敬的老师作文200字 第六十七篇

我要为给我们带来一个美丽又干净的世界的人和天天教我们科学知识的人喝彩。你猜他们是谁呢？————他 们是让我们敬爱的清洁工叔叔阿姨和我们和蔼可亲的老师。

每当我们还在睡梦中的时候，清洁工叔叔阿姨们就在为着城市的美丽干净而辛辛苦苦的劳动着，每当我们假期 或星期天出去玩耍时，而清洁工叔叔阿姨还在筋疲力尽的干着活。每当我们都在吃饭的时候，而叔叔阿姨们还 在为干净而工作着，无论春夏秋冬……他们是为了让我们的城市更加美丽和干净！————难到它们不是我们 最可敬的人吗？所以我们要爱护环境，从我做起，珍惜叔叔阿姨们的功劳成果。

还有让我们最敬佩最可亲的人，是谁天天教我们科学知识掌握科学本领。让我们变成对社会和对国家有用的人 。又是谁那么认真的为我们批改作业到深夜。又是谁为了让我们学好每一门功课。耐心又认真的为我们讲解。 又是谁让我们的学习成绩提高的那么快，而采用各种方法————那就是伟大可亲的老师。我们要努力学习， 考出好成绩来回报老师。作个对社会有用的人。

难道我们不应该为他们喝彩和骄傲吗？我要祝他们身体健康。工作顺利！

有可亲可敬的老师作文200字 第六十八篇

今天是一年一度的教师节，在这个节日中，我忽然想起对我恩重如山的英语王老师。我在亨德森外语学院学习已有2年了，当然，我也接触过许许多多的英语老师。在这些老师中，给我留下深刻印象的就是王老师了！

王老师有着一双会说话的眼睛，这双会说话的眼睛随时扫视着我们全班，谁在课堂上讲小话、吃东西，都逃不过王老师的“法眼”；再加上王老师的眼睛前还有两个透明的“防护罩”（眼镜），真是“刀枪不入”呀！她还有一张能说会道的“巧”嘴，她讲课就全靠这张嘴了……

有一件事让我记忆犹新。这是半年前的事了：

一个星期六的下午，王老师抽出了两节课的时间给我们练习造句。其他同学都在和同桌一起相互练习造句，而我既没有同桌，又不会造句。我正在发愁时，王老师走了过来，和蔼可亲地对我说：“lily（我的英文名），你是不是造不出句子了？让老师来教你吧！”我高高兴兴地答应了。王老师先用homework（作业）造了一个句子：“we are going to do our homework.（我们要去做作业）。”我重复了一遍王老师的句子。王老师举了一个例子，然后叫我自己重新造一个句子。“i’m working hard on my homework.（我在努力地做作业）。”我脱口而出。老师立刻为我鼓起了掌。之后，我每造一个句子，王老师都会鼓励我，叫我继续努力……

每到这时，我就会觉得有一股股暖流流进了我的心里，那时，我感觉就像我的妈妈随时激励着我。

今天是教师节，我想亲口对王老师说声谢谢！谢谢她多年来对我的教诲！

有可亲可敬的老师作文200字 第六十九篇

记得去年冬天，赵老师病了，但他依然坚持给我们上课。直到复习时，老师倒了，住进了医院。当我们得知老是生病住院的消息时，心都要碎了。

转眼间，新学期开始了，我们换了一位语文老师——王老师。

王老师对我们很好，但在学习上却很严厉。我们因过于想念赵老师，所以就乘着周日去看望赵老师。

可是，出乎我的意料的是，由于赵老师做了开颅手术，她那令人羡慕的长发全掉了。我刚进屋去看老师时，我竟一时没认出躺在床上的竟是我们那可敬的赵师

更可悲的是老师失去了大部分记忆，当我走到老师病床时，老师竟然一时没认出我来，我当时差点哭了直到我告诉老师我的名字时，老师才记起点。不过她总是把我的姓叫错，叫我‘李浩鹏’，其实我姓杜。不过老师记起我来一点了，我很高兴。当我们临走时，老师还说：“今年冬天我再教你们。”

可是老师记不起来我们今年六月份就要考初中了。我不敢告诉老师，我怕老师伤心，怕老师因再教不到我们而伤心，怕老师为不能看到我门考上理想的初中而伤心。

走出老师的家门时，我哭了，只不过没让老师和同学们看到眼泪而已

赵老师，您和其他教过我的老师都是我心中的好老师！永远都是！永远！

有可亲可敬的老师作文200字 第七十篇

三年级，我遇到了魏老师，她有点偏瘦，头发黑乎乎的，几乎每天都扎着丸子头，好似头上长出了一个黑色的绒球。她的眉毛非常浓，眼睛水汪汪的，她的鼻子非常挺，胖乎乎的，非常可爱。但是她不太会笑，总是面目表情，所以，虽然她看似可爱，但是我们还都有点害怕她，我也不例外，直到有一次

那一天，我忘了带数学书，想到她严肃的样子，我心想：魏老师会怎样惩罚我？是让我抄知识点，十遍、二十遍，三十遍还是会告诉家长？想到这些，我就不禁心儿怦怦乱跳。在担忧中，上课铃响了，魏老师走了进来，沉默地环顾了整个教室，就像国王巡视自己的领土一般。然后，蓦然她的视线停留在我的桌上，糟了，她肯定已经发现我忘带数学书了，我不禁低下了头。

脚步近了，我害怕地等待着责骂的到来，但是，只听“啪”的一声轻响，一本数学书落在了我的桌上，“不要有第二次，嗯？”我一抬头，见魏老师正盯着我，我连忙点了点头。

虽然没有一句责备的话，也没有一点惩罚，但是那落在桌上的书、那严肃的眼神让我印象深刻，再也不敢丢三落四了。我真的好想亲口告诉魏老师：“魏老师，您是一位可敬的老师。”

有可亲可敬的老师作文200字 第七十一篇

我有许多老师，他们教了我两年或者三年，也有一个学期、一学年的。但那位只教了我一个星期的老师，我却犹为敬佩。

我四年级时，因为成绩下降，所以找了一位家教。她姓刘，我叫她小刘老师。她面目慈善，眼睛是透明纯洁的棕色，正如她本人一般。梳着一个小短发，显得格外有亲切感，好似妈妈一样。她犹其喜欢孩子，就像对待自己孩子一般对待她教授的学生。

有一天，她正在与我上课，帮我辅导课内作业。突然有一道难题挡在了我面前。虽说数学题正是我的长处，但这道题有些不一般，题目密密麻麻，绕了很多的弯，不好从题干提取已知条件，这令我缓缓放下了笔，皱起眉头，陷入沉思。

小刘老师善解人意，似乎早已察觉到我的困境，将椅子拉开了些许，凑近了题目，问我是否懂得，我无奈地摇了摇头，她就抓起一支笔，在草稿纸上演算了起来。只见她一边舞动着笔，一边耐心地与我讲解，还用手势带入的形式，更清楚地说明了题目的意思：“你看，这边这条条件，实际上并没有与题型公式相关，所以可以转化为必需条件，来弥补公式的各部分。”说着，她画出了线段图，标出了题目所表达的意思，“化解完后，你再瞧瞧线段图，更是简明易懂！”不久，这道题便在一条一条的线条下慢慢地现出原形，轻易被我攻克了。讲罢，她又列举了其它方法相同而形式不同的“变化形态”，使我彻底懂得了该类题型。或许在以后的奥数赛，也可以助我夺得一两分呢！

小刘老师总结后，自己喘了口气，不免有些口干舌燥，却还是再看了看我的其它题目，确定没有什么不妥后，这才走开喝了杯水去。

只是很可惜，刚请她来不久，她便因为有事回了家，不再来授课，可我却对她印象深刻，即使她只教了我一周，但却是我认为最可敬的老师。

有可亲可敬的老师作文200字 第七十二篇

每当我伤心失落时，总会有这样一个人给我安慰；每当我遇到不懂的难题时，总有一个人会不厌其烦的教我；每当我学习进步时，总有一个人会露出舒心的笑容。

她，中等个子，扎的马尾辫总是梳理得很服帖，一双明亮的眼睛闪烁着自信、坚定的目光看到我们总是笑眯眯的。她就是我们班的语文老师——张老师。

记得有一次，我的期末考试没考好，张老师在教室扫视了一圈，最后把目光落在我的眼前。我还以为张老师会批评、责骂我。可是，她并没有这么说。她静静的看着我，眉毛平展着，眼睫毛时不时眨动着，但老师的目光不动。昔日略显严肃的面庞，挂着一种温和的笑容。那是一种这样的眼神啊，有关爱、期望、激励，那么明亮、闪烁，给人以温暖，给人以勇气！

老师，为了我们，您付出了多少心血；为了我们，您奉献了多少青春。老师，我们长大了了，你却白了头发。老师，您辛苦了，我们再也不会贪玩，再也不会让您生气了，您带病坚持给我们上课，只为了我们可以考出好成绩。老师，无论我们长多大，都不会忘记我们的母校，因为是它指引我们认识了您，您是我们最亲爱的老师。

有可亲可敬的老师作文200字 第七十三篇

“同学们，今天我们一起来学习……”站在讲台上讲课的，就是我们的语文老师——张老师。是她那娓娓动听的声引领着我们进入知识的殿堂。 张老师，个头不高，圆圆的脸大大的眼睛，嘴巴小小的，笑起来像绽放的花朵。

老师是一支蜡烛，燃烧激情点亮希望。有一次作文，我们全班都普遍失败，就因为着个，老师想了多少个好法子？最后，老师对我们说：“同学们，，告诉大家一个好消息，以后，每篇作文后面，如果写了‘发表’，请家长把作文发到邮箱里……！咦，这是干什么呢？哦，原来是要给我们出报！就因为出报，老师的灯亮到深夜！老师知道电脑对眼睛和皮肤都不好，但为了我们，还是坚持到底了！

老师，是一只春蚕，心细如丝，默默奉献。有一次，我们有一位同学不小心把头磕破了，张老师立刻把这位同学背到学校的医务所里，为了不耽误我们的课程，还特意给我们换了一节课，不让我们落下任何一节课。

老师像妈妈，无微不至，心系学生。又一次，学校举办活动，张老师不辞辛劳地帮我们排练，组织、指导我们！当我们成功时，她会为我们喝彩；当我们失败时，她安慰我们、鼓舞我们、陪伴着我们，让我们的童年充满了幸福和欢乐。

老师您辛苦了。我想送您一首歌，来表达我对您的敬意：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢……”

有可亲可敬的老师作文200字 第七十四篇

我的老师是周老师，她的一举一动都让我十分敬佩。

周老师瘦瘦的脸上镶嵌着一双大大的眼睛，鼻梁高高的，一头金色的卷发披在了她的肩上。虽然周老师已经30多岁了，但看起来仍然十分年轻、美丽。周老师是个很关心学生又负责任的好老师。

记得有一次，我在院子里玩滑板车，一不小心把脚给崴了，我顿时疼得哇哇大哭，不一会儿就肿了。第二天我还是坚持去上了学。吃饭时，老师看到我的脚不能打饭，便亲自打了一碗饭给我。她走到了我的面前，低头看了看我的脚，关心地问：“梁雯钰同学，你的脚还疼吗？”老师一边说着，一边还抚摸着我那未消肿的脚，查看我脚的情况。

见老师这样对我，我的心里十分开心，虽然我脚崴了，但是此刻我的心里比吃了蜜还甜。我小声嘀咕着:“还疼，老师。但有您这句话，我就不疼了。”老师笑了，笑的很开心，很慈祥。

中午放学了，我在同学们的搀扶下，走在了路队中。老师走到了我的身边，还牵着我的手，一边走，一边跟我聊天。她问我为什么把脚给崴了，有什么帮助尽管给她说。听着老师一句句关心的话语，我的泪水不停地在眼眶中打转。

周老师就是这样一个关心爱护同学的老师，她在我心目中是最可敬的，也是我最喜欢的好老师。

有可亲可敬的老师作文200字 第七十五篇

她大大的眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，显得很精神。乌黑的头发，扎着一条马尾辫。圆圆的脸上常带着甜甜的微笑，她和蔼可亲。她就是班主任孙老师，也是我们的英语老师。同学们都很喜欢她。

孙老师的英语课妙趣横生。为了激发我们学英语的兴趣，她总是想方设法。精心制作的课件、五彩缤纷的图片、形式多样的英语卡片，总能深深地吸引我们。英语动画生动有趣，英语儿歌欢快活泼，她总能带着我们在游戏中、在快乐中学习。为了帮助我们更好地区分Be动词的准确用法，她亲自创编了一首简单又便于记忆的儿歌，让我们轻轻松松就掌握了Be动词的正确用法。这一切源于她对工作的热爱，对学生的热爱。

老师的爱无处不在。刚一开学，教室地面脏兮兮，就像大花脸，她一次又一次拿着拖把拖教室的地面。在她的带领下，大家齐动手，拖把拖，抹布抹，桌子底下、讲台边上，教室的每一个角落她都不放过，我们在干净整洁的环境里学习、生活，心情是多么舒畅。绿色角的一盆盆吊兰，是孙老师在家里精心栽培好了带进教室的，它们净化着空气，美化着环境。一份份小小的奖品，是她给予我们的无声激励；一条条她发出的短信、一个个打给我们父母的电话，是她对我们的深深牵挂。教室里，那一瓶绿油油的洗手液、那一支香喷喷的护手霜，哪一处不散发出浓浓的爱的味道！

孙老师，教我们知识，教我们做人，像慈母一样关爱、呵护着我们，为了我们健康快乐地成长，总在默默地付出……孙老师，在我们心目中，您就是最美丽、最可敬的老师。