乐翻天四年级作文

乐翻天四年级作文

“哈哈哈哈……”

在教室里，难得孩子们这么开怀大笑，而且是一阵连着一阵。有的笑弯了腰，有的笑得前仰后合，有的笑得瘫到了同桌身上，连我这个班主任也不禁笑出了声。这开心一刻源自于本班学生刘家文写的一篇自由日记。

上周末我布置了一篇自由日记，周一批改时，我觉得刘家文写得非常精彩，就趁今天下午课外活动时间让郑浩添同学读给大家听。（因为刘家文是女孩子，声音较小，我怕这么美的文章大家听不清。）

欢喜冤家闹同桌

“倒霉，真倒霉！”龙年新学期开始。亲爱的班主任老师还是让我和我的冤家坐在了一起。

他的名字叫王敬磊。

哈哈……一听王敬磊的名字，孩子们就大笑起来。也许觉得说他被人称冤家了吧。王敬磊呢？丈二和尚摸不着头脑，不过，小脸儿立刻红了。或许为了掩盖内心的尴尬，就弯下腰系起了鞋带儿。在大家都大笑时，我知道我的声音再大也会被淹没的，于是不得不像裁判员一样做出暂停的姿势。

个子跟我差不多，脑袋有一点大，小白脸。

哈哈……又是一阵大笑。这次我不知道他们为什么笑，不过我倒联想起了我们大人说的“小白脸儿”。但是我想，刘家文绝对没有恶意，因为王敬磊长得确实较白，我就挺喜欢他。

看上去不怎么爱说话，文文静静的。可是在真实生活中却古灵精怪，是一个十足的“烦人精”。

哈哈……照例笑声不约而同地响彻整个教室。

他上音乐课时爱乱改词。举一个例子吧，有一次，老师让唱“站似一棵松”，他却改成“站似一棵葱”。

哈哈……看起来，孩子们也觉得挺有趣。但王敬磊却红着脸给刘家文说：“不是我，是姚远！”（姚远是他们三小人小组里的另一名同学）

看着姚远也有承认的意思，我再次做出暂停手势。待大家停止笑声后，我说：“我给王敬磊平反。这个词是你改的吧，姚远？”

“是。”好汉做事好汉当，姚远同学没有一点迟疑。这下王敬磊才不做声了。

有时还装帅。每当他和我做怪、我打他胳膊时，他总会说：“铜墙铁壁，帅哥版。”

一听“帅哥”二字，学生们又大笑起来。

他还摆一个poss。听完这句话我直想吐。当我调整好情绪后，我对他说：“就你，帅哥？顶多是个‘衰’哥吧！”

什么？衰哥？看学生们笑的样子，就知道这种称呼有多好笑了。

而他却说：“阿衰呀！也不错！”

王敬磊这种阿Q精神再度引来一阵大笑。

我怀疑他的赏美观有问题。这些呀，还是鸡毛蒜皮的小事，我最讨厌他喝水的'时候。每当他喝水时，都会摁着自己的两腮，时常会喷的满地都是水。当然，我也沾光不少。

哈哈……王敬磊后面的同学听后还学着做动作。王敬磊虽想狡辩，但看到有这么多证人，也不好意思了。

不过，他也有好的一面。比如有一次上体育课，我没带跳绳。老师让跳50个，可是，没有跳绳怎么办？这是要挨罚的！这时，他向我伸出了援助之手，说：“给，刘家文，我看你能跳到50个吗？”我在鼻子里哼了一声，心里却暖暖的……

怎么样，我们是一对欢喜冤家吧？

这次，没了笑声，倒该人家王敬磊乐了吧？不过，王敬磊也没有沾沾自喜，只是不再弯着腰系鞋带了。

读完作文，我就此随笔给孩子们讲了这篇文章好的原因：

一是因为这篇文章写出了真情实感。就像叶圣陶爷爷说肖复兴写的文章一样，写文章一定要写出真情实感。因为刘家文写的是和王敬磊之间的真事，所以容易表达出自己的情感。

二是因为刘家文抓住了王敬磊的特点。写人的文章一定要抓住这个人最突出的特点，这样，人物形象才鲜明。

三是本文注意用事例说话。文章要想感染人，一定要有事例，这样，人物才鲜活。

希望大家在笑声中能领悟到写人文章的真谛！