青少年网瘾的原因有三: 一是为了逃避现实中的困境; 二是对于自主性的抗争; 三是出于维护自尊的需要。 了解了青少年的这些心理变化,就知道戒网瘾的重点在哪,其它不必扯得太远,培养孩子的自我控制能力才是关键。 培养的方法主要有以下四种。 1、环境控制法 父母发现孩子上网频繁,不必太着急,不必发脾气,不要直接否定孩子的行为,不要跟孩子发生冲突,怎么办呢? 那就是先改变上网环境,比如家长可以把电脑搬到客厅去,这样孩子上网就不那么方便了。孩子不同意的话,父母可以耐心对孩子解释:这是家庭环境必要的调整,不是针对你一个人的,父母工作和学习也需要用电脑,这样全家人都很方便。这样耐心解释,孩子也无话可说,也就接受了。 父母控制的是环境,孩子控制的是自己,这是培养孩子自我控制能力的好办法。就好比,我原来在北方工作,喝太多的白酒,酒瘾很大,没办法控制,后来我来南方工作了,南方人生活节奏快,没时间喝酒,环境变了,我也就没机会喝酒了,酒瘾就戒掉了。 2、自我管理法 让孩子通过自我监督,自我评价、自我强化的方式,培养孩子的自我控制能力。如鼓励孩子自己去控制自己的上网时间,和孩子协商改变网瘾行为的计划,如何管制自己的网络游戏行为,规定每天的上网时间,还要包括计划未执行时怎么应对,计划完成后怎么自我强化,这些全部都要写在规定之中,孩子与家长都必须严格执行 3、榜样示范法 父母言传身教,以身作则,给孩子树立一个好榜样,那么孩子的行为最终也会发生改变。此外,还可以鼓励孩子与那些自我控制能力强的孩子交往,模仿他们的优秀品质和自我控制力,这些都对培养他们的自我控制能力有很大帮助 4、疏导支持法 在培养孩子的自我控制能力方面,也可以对孩子进行劝解、疏导、安慰、解释、鼓励、保证和具体的行为指导。 如果孩子在家庭中得不到父母的爱和支持,他就可能去上网,在网络游戏里寻求支持和安慰。因此,父母可以对孩子的网瘾行为在理解、尊重、接纳的前提下进行劝解和疏导,对孩子戒网过程中的焦虑情绪进行安慰,对孩子的每一点进步给予鼓励,对孩子的疑虑给予解释和保证,恰当地对孩子的行为做具体的指导。 孩子从父母那里得到的解释、鼓励、安慰和帮助越多,越有利于培养孩子的自我控制能力,从而改变孩子的网瘾行为。
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