打孩子，你的手疼吗？

亮亮是个8岁的男孩，他的父母都是大学教授，爷爷奶奶也都是高级知识分子。亮亮从小就跟着爷爷奶奶生活，爷爷奶奶都很宠他。3岁后随父母生活在大学校园。亮亮的爸爸虽然是个知识分子，可在教育亮亮上，却暴力管教居多。上学后，亮亮不能正常与小朋友交往，动不动就对小朋友又掐又咬，小朋友都不喜欢他，也不愿意跟他玩。 有一次，亮亮又与小朋友打架了，还把小朋友的胳膊掐青了，老师很生气，就问他:“你怎么老掐小朋友呀?’ 他理直气壮地说:“我爸爸生气时就掐我。我就掐别人。” 偏差行为 一个人在成长过程难免会犯错，如果你对孩子偶尔犯的错误大发雷霆，甚至大打出手，这不仅解决不了问题，起不到半点有益的教育结果，甚至还可能给孩子造成很多心理问题，让孩子觉得父母不理解他，不爱他，结果使他感到孤独、无助，甚至会使他的心离你越来越远。而且很多时候，当孩子挨打后，你再问孩子：“爸爸为什么打你?”孩子常常一脸茫然：“不知道。”你看，这种教育方式，对孩子丝毫起不到作用，反而倒是孩子白白挨了顿打。 那么当孩子犯错时，我们该怎样教育孩子呢? 1、正确、清楚地告诉孩子对在哪里，错在哪里。 其实我们养育孩子的目的绝不是为了打他或是惩罚他，而是为了让他能够苗壮成长，成为一个对杜会、对他人有用的人。许多时候你在打孩子时，其实是打在孩子身上，疼在自己心里。那么为什么不能在孩子犯错误的时候，坐下来好好地和孩子讲讲道理，清楚地告诉孩子:他这样做是不对的，错在哪里，应该怎样改正。这样不是比打他更有效吗? 暴力行为 2、 耐心等待，平静倾听。 给孩子行动的时间和改正错误的机会，家长在对待孩子的错误时，说话要坚定有力，但不要暴跳如雷，只要把自己的思想表达出来就行了，不要一味地表达愤怒。同时还要注意听听孩子的看法。 亲子教育 一位父亲的冷静教育可能对我们有所启发: “前几天，孩子的老师对我说，儿子在学校里把同学的衣服剪了好几个口子。我一听，就火了，当时第一反应就是见到他狠狠地接他一顿。但冷静下来一想，还是先听听儿子怎么给我解释后再做决定吧。我把他找来，耐心地问清楚事情的原因，最后还是儿子应该负主要责任，但我知道，暴力不但无助于问题的解决，反而会加深孩子的逆反心理。所以我坐下来，耐心地给他讲道理:他错了，错在哪里，告诉他如果同学之间发生矛盾了，应该怎么办?并告诉他接下来的问题应该怎么去处理。做错了事，自然应当赔礼道歉，照价赔偿了，当然更应总结教训，规范自己的行为。经过沟通，儿子也意识到问题的严重性，并主动承认自己的错误，表示以后不再犯了。通过这件事。我认为，孩子在成长之中犯错误，有效的解决办法还是通过和孩子本人的沟通，和老师的沟通，多方协调说服教育，尽全避免使用暴力。” 记住:一个好的教育方法，将使孩子受益终身。