我们欠孩子一堂爱情课

昨天是七夕。还记得，小编大学的时候，学校开了一门课程叫做“婚姻与家庭”，结果报这门课的人大爆满，想修还得抽签。想起前阵子看到的初中小情侣相约自杀、初中女生怀孕自杀等新闻，我不禁想：这样的“爱情课”开在大学未免太晚，从小学就要开始了吧? 爱情是我们一生都要面对的课题，但是中国的父母和师长却很避讳谈起这个话题。老实说，这个课题恐怕摸索一生都难参悟得透，但从孩子小时候，就潜移默化地将一些健康的爱情观分享给他们，却可以尽量减少孩子将来遭受“低情商”导致的挫折。 正确的爱情观 一、“别人喜欢你，你应该开心” 大约小学二、三年级开始，小男生、小女生就会开始偷偷互相爱慕起来。教室里传着“谁爱谁”的纸条，那一刻，两小无猜的“爱情”，就已经开始悄悄萌芽了。 有一次，我在舅舅家小坐，当时读小学一年级的表弟要我教他一道题，我无意间在桌上看到了一幅小小的画，画了一个男生和一个女生，然后用注音符号写了一个问题：“下面的女生，你喜欢谁?请打圈。”然后写了三个女生的名字。 我觉得有趣，就问他：这是谁画的? 表弟耸耸肩，说：“班里一个女同学拿给我的，但她不肯说是谁画的。”接着，又补了一句：“但我猜可能是xxx，因为她们俩是好朋友。” 我乍一听觉得有些好笑，这不正是表弟老挂在嘴边的那个女生吗?我意识到这是和他谈谈什么是“爱情”的好机会，便接着问他：“那如果你知道她也喜欢你，你高兴吗?” 表弟略微害羞地说：“还好。” “知道别人喜欢你，应该很开心吧!” 他点点头。 “那你可以说得出你为什么喜欢她吗?” “她长得很可爱，说话很小声。我们班有些女生讲话很大声很凶，她都不会。” “哦!她很温柔。”我笑了，接着问，“那你希望你喜欢的女生也喜欢你吗?怎么做才能让人家喜欢你呢?” 他又点点头，“帮她的忙啊!对她好!请她吃糖。”真是个好办法。