其实,所谓叛逆,不过是大人一厢情愿的说法,对孩子来说那是人家成长的一个标志而已。 如果你能真正理解这个时期叛逆的孩子行为背后的心理需求,尊重他的成长,你就不会再为此而挠头。 孩子的3次叛逆期,家长要这样管! 第一个叛逆期:可怕的两岁左右 那么父母该如何管教这一时期的孩子呢? (1)切记不要太民主 很多家长似乎很民主,凡事都与孩子用商量的口气,我们去吃饭好不好?我们一起刷牙好不好? 孩子这种情况下大都会回答“不好!”接着你又会开始发脾气或者讲道理,那宝宝会更听不进去。 (2)让孩子做选择题 在要求孩子前,用你自己所能接受的选择方式,给出他两个选择! 比如你想吃米饭还是面条?咱们现在出去,还是五分钟后出去? 这样做一方面可以给孩子很好的引导,另一方面让孩子觉得你非常尊重他,有一种当家作主的感觉! (3)不要总是用命令的口气交流 比如:不许把玩具到处乱扔!其实你直接说:“宝宝应该把玩具放好!”这句他更乐意接受。 家长粗暴,孩子就会跟着学习你的粗暴,接着就是无休止地“以暴制暴”,所以家长要首先改变1%,那宝宝就会改变99%。 (4)给出孩子做准备的时间 比如:出门前尽早提醒,5分钟后我们出门去哦!再比如:“快去洗手,吃饭!不要磨磨蹭蹭的!”改为“宝宝,再过五分钟,我们要吃饭了哦!” 想想哪种方式孩子更乐意接受呢?交流的方式不同,收效自然会不同! 第二个叛逆期:7-9岁的小大人儿 孩子进入小学后,他们的主要社交不再是家人、邻居了,而是学校的同学和老师,步入了小学学堂。 他们会觉得自己是个小大人了,可以自己做决定,极力想挣脱父母的掌控,于是就变得处处喜欢跟大人“唱反调”。 可矛盾的是,他们还是非常的需要大人,还是会在父母面前毫不害羞的撒娇,希望父母来为自己解答令自己困惑的事情。 既然孩子变化了,父母的教养方式就得跟着变,对待这个时期叛逆的孩子。 父母应该更多的以互动的方式来沟通,学会倾听孩子的想法和观点,再来进行评论。 第三个叛逆期:12-15岁美好的青春期 孩子进入青春期后,由于心理发育还尚未成熟,常常会觉得有挫败感,处于“烦着呢”状态。 这个时期孩子:好面子、自尊心强、非常容易受到同伴的影响,做出一些挑战父母权威的事,这对他们来说只是一种独立宣言。 这个时期叛逆的孩子并不是什么不可原谅的错误,更不是什么无法解决的难题。 他对于孩子来说是一次认识自我、发展自我的机会,作为家长无需过分的焦虑。 只需要放下惯有权威,平和的去接受,有策略的去引导,同他们一起学习一起成长就好。
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