从幼升小到高考全面改革：综合素质评价进入高考

06 综合素质评价进入高考 教育部文件对学生的综合素质评价做了以下规定：综合素质评价内容包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践5项。 1、学业水平 重点是学业水平考试成绩、选修课程内容和学习成绩、研究性学习与创新成果等，特别是具有优势的学科学习情况。 2、艺术素养 重点是在音乐、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、影视、书法等方面表现出来的兴趣特长，参加艺术活动的成果等； 3、思想品德 重点是学生参与党团活动、有关社团活动、公益劳动、志愿服务等的次数、持续时间； 4、身心健康 重点是《国家学生体质健康标准》测试主要结果，体育运动特长项目，参加体育运动的效果，应对困难和挫折的表现等； 5、社会实践 重点是学生参加实践活动的次数、持续时间，形成的作品、调查报告等。