高考将至，家长应如何合理助考（二）

考试中 高考期间，家长更应创造良好的家庭气氛，最好别总是把“高考”二字挂在嘴边。家长的任务主要是督促考生起床、睡觉、锻炼，和考生一起听音乐、看电视，安排好一日三餐，把交通工具准备好，提醒考生准备好笔、橡皮等考试用品。 考试前一天晚上，家长要根据天气情况确定交通方案，清点考试必带物品，将第二天的早点和交通工具准备妥当。高考第一天考生会紧张，但考前的一些物质准备应该由考生自己动手，家长监督和提醒，而不能代替。有些家庭距离考场比较近，考生可骑车自行到达：有些考生不让家长接送，也未必不可，应当相信考生，尊重考生。考生出考场，家长最好不要询问考生考试情况，此时家长要做的是清点考试用用品，安排午餐、午休，若有考生情绪不好，要给予适当的安慰和疏导。 高考考生由家长“陪考”，这一现象在一些地方尤其是城市比较多见。近年来，对家长是否“陪考”颇有争议，有人赞成，有人反对。我们的观点是，家长最好不要去“陪考”。家长“陪考”虽然有一些积极作用，但负面影响更大，它可能会使考生产生不必要的心理压力和消极情绪等。不过，由于考生的个体情况和心理素质不一样，家长究竟要不要去“陪考”得由考生来决定。即使去“陪考”也只能帮助考生解决赶往考场路上的突发事件，以及考生的午餐、午休等问题，切忌询问考生上一场考试的情况，与考生讨论考试答案和得失，更不宜絮絮叨叨，增加考生的烦躁情绪和心理压力。 考试后 高考之后，家长应当充分理解考生高考后的心情，在保证安全和身体不至于过度疲劳的条件下，允许考生进行一些娱乐和体育活动。全家外出旅行是一个非常好的选择，但最好安排在高考录取以后。因为高考结束后，考生还要面临成绩查询、录取线公布、上线与没上线、录取与没录取等问题，恰当的时间安排，给考生高中生活画上一个完整的句号。 需要特别提示的是，对于发挥不好的考生，家长不能一味地责各和埋怨，应鼓励他们继续努力，或者进行沟通交流，为其就业做好准备；更不可打骂考生，否则会引发和加重考生的抵触情绪，有的考生甚至有可能做出过激的事情来。对于落榜考生，家长不要加以责备，要帮助考生树立正确的观念，进入高等学府不是实现求学梦想的唯一出路，成才的道路还有很多的选择。鼓励和帮助考生找到适合的成长之路，可选择参军、参加自学考试、成人高考或进行专业证书考试等，同样可以实现自己的梦想。