2011年期末将至 细数各年级复习要点

2012年新年钟声敲响之后，各年级学生也将陆续迎来一年中最重要的“大检查”——期末考试。一学期即将结束，学校将通过试卷的形式对各门学科该学期应掌握的知识进行检测，而对于各年级的学生来说，该如何迎战备考?

小学：家长不必太看重孩子成绩

一般来说，小学一年级一般不安排学生进行书面考试的形式，改由口试和操作相结合的方式。这样做的目的不仅为孩子和家长减轻了学习负担，也不会因为出现较难的书面试卷题目而打击孩子对学习的热情和兴趣。一般一年级新生的“期末考”以口试为主，这样的形式比较灵活，孩子也不会感到太紧张。其实更形象地应称之为“阶段性检查”而非“期末考试”。对于中高年级的学生来说，这些学科“期末考试”的难度还是不高的，主要以培养孩子的学习兴趣为主。提醒家长，对孩子最后的成绩不要看得太重。如果发现孩子在考前表现出紧张感，家长可以在家先为孩子创造一个模拟的对话场景，扮作老师，让孩子面对面读字、词、句，并给予指点和纠正。

小升初：把知识串起来轻松复习

面临2012小升初的学生除了紧张地准备小升初材料外，同样要紧张地准备期末考。小学生期末考虽说不会让孩子太紧张，却也反映了一个学期的学习成果，故还是不能不重视的。该如何在考试中发挥自如不丢冤枉分呢?

首先应根据自身实际，为自己量身定做一套复习计划，有条不紊地对自己所学知识进行归类整理、复苏、巩固。其次，距离期末所剩时间不多，学生除上课自习认真学习外，还应把业余的有效时间利用上，针对不同科目特点，安排不同的复习内容，不能根据自己的喜好，分配不同科目的复习时间，应做到重点突出，全面兼顾，对于薄弱科目应多投放时间。复习时一定要多思考、多动笔，要利用有效巧妙的记忆方法、归纳方法，把零散的知识连贯起来，把同类的知识归结起来，牢记下来，找出知识内在的联系及规律。总的来说，可以把期末复习分成四个阶段：基础复习、强化能力、查漏补缺、模拟练习。