家庭教育：父母强势 孩子问题多

做教育咨询顾问，可以接触不同的家庭，不同的孩子，家庭是社会的缩影，孩子是家庭最好的写照，造就一个孩子等于造就了一个家庭，挺有意思、挺有成就感的一份工作。

的确，在我们尽心尽力的帮助下，3-6个月，可以看见一个孩子发生不小的变化，但是，要想影响孩子的父母却不是一件容易的事情。在出国这个重大外力的推动下，如果孩子没有什么变化，甚至变得更糟糕，一个重要的原因是父母处理事务严重不当。

先来说说我的同事经手的一个案子。学生2009年高中毕业，原有望入读中山大学，高考失利，落入华南农业大学。在父母的劝说下，学生同意办理美国留学的手续，手续一边办着，9月份，学生入读华农生命科学专业。他的父母大学时学的都是生物，认为生物专业不好。父亲性格强势，现在在读MBA，相交了一些就职于金融行业的同学，在征询国内外朋友的意见后，游说孩子报了金融专业。时间进入11月份，美国大学的录取通知书来了，非常不错的学校。孩子的态度发生了重大逆转，说不要去美国读书了。如何劝说都无效，上周末，父母双双赶来广州，搬动一班有头有面的朋友，在饭桌上对孩子进行轮番轰炸，结果还是两个字：“不去！”

孩子不去的理由有二：1、我觉得生命科学挺有意思的，我喜欢读这个专业；2、我现在在这里社会活动挺丰富的，过得挺舒服的。第一个理由蕴含了他对父母为其做主的抗议，第二理由蕴含了他对未知世界的恐惧。

但是，孩子的父亲并不是感同身受，征询很多人的意见，就是不真正征询孩子的意见，认为孩子还小，没有决断的能力，处处为孩子拿主意，而且觉得是天经地义的，并不意识自己已经侵犯了孩子的领地、触及了孩子的尊严。正是因为对此不自知，才更错误地搬来了一帮朋友集体对孩子进行游说，这个举动无异于公然挑战孩子的尊严和心灵领地，结果自然是遭到孩子坚决的抵抗。

父母会说，我们没有强迫他啊，我们征询过他的意见啊，他都是同意去美国了，我们才办理手续的啊。事实上，父母往往是这样征询孩子的意见的，“送你去美国读书好不好啊？美国如何如何好.......”如果孩子持不同意见，父母继续陈述，“如果去美国，未来的前景会如何如何好，你现在读的学校不怎么好，将来就业会怎样怎样难......”孩子实在顶不住父母一而再再而三的唠叨，只能说：“好吧。”父母接着问孩子：“你想读什么专业啊？”孩子说：“XX专业。”不是父母心里想听到的答案，于是父母又极尽游说之能事，“这个专业不好，如何如何不好，读金融啦，金融如何如何好......”孩子为求耳根清净，万般无奈地回答：“好吧。”这就是我们一般家庭所谓的民主的过程。曾经天天在父母眼皮子底下难逃强势父母管束的孩子，在大学的生活，无异于是精神放飞的生活，“我的生命我做主！我现在已经能够独立生活和学习了，就算是违抗父母，难道父母会不掏钱让我在中国读完大学？”于是，有了上面的结果。

千万不要以为所有的父母的所有的行为都是为了孩子好，其实，一些父母是以所谓爱的名义满足自己的一己之欲。孩子的心灵非常敏感，他能感受到你是否是真正为他好。还有一个案例，一个孩子2009年高考失利，父母想送孩子出国留学，孩子坚持要在中国复读，说：“我考上了华工，我可以放弃不上华工去美国读书，但是我必须先考上华工。”孩子之所以这么说，是因为他能从父母的言谈中知道，考上华工之类的学校才是他们眼中的成功，他因为考不上此类的学校，父母觉得丢脸，才要把他送到美国读书的。为了证明自己的成功，孩子选择了身心备受折磨的复读之路。

前些天看一本书，《不愤怒的世界》，其中有这么一段关于缺乏尊重和体谅的描述：不尊重有多种可能的形式、外貌或伪装。以下种种不尊重的表现都可能勾起你的怒气：

1、言语上的攻击（怒骂、讥讽、恐吓、盛气凌人的态度、讲脏话等等）；

2、出言侮辱你、你的家人或你的朋友；

3、说谎；

4、食言；

5、拿你跟别人做不公平的比较；

6、把别人的价值观强加在你身上；

7、在没有获得你同意的情况下代你做决定，或做出会影响到你的事情；

8、恐吓或对你暴力相向。

明眼的读者对照一下，这些学生家长在哪几个方面惹怒了他们的孩子？ 推荐这本书供家长和老师阅读