问问你的孩子：“今天快乐吗？”

前不久，我在一家报纸上看到这么一项触目惊心的少年儿童心理调查。调查显示：中国78％的孩子感到不开心。原因有多种多样，其中包括作业多、不让看电视、不准上网、愿望难实现、被迫做自己不喜欢的事情等等。不难看出，造成孩子不快乐的“罪魁祸首”，大多是家长不正确的教育方式。孩子们不快乐，有63％的孩子不愿求助于与父母，因为他们认为父母是自己的“对立面”；还有79％的孩子认为父母太苛求，他们抱怨父母只关心他们的成绩。

我们的孩子真的不开心吗？我九岁的儿子，像所有的男孩子一样，精力充沛、聪明好动。而我也像天下所有的父母一样，对他——我生命的延续给予了成“龙”的厚望。但我是一个教育者，自信懂得一些教育方法，自认为不会犯一些教育原则上的问题。

一日，与儿子闲聊时，我终于问出了在我心中“徘徊”了好久的问题——“儿子，你快乐吗?”也许是这个问题来得太突然，也太抽象，也许是已会察言观色的儿子不想回答，迟疑了半晌之后，他的答案竟是“不知道!”我并不气馁，继续“循循善诱”：“那你就说说让你最快乐的事情吧!”毕竟是孩子，一听是要讲快乐的事情，他立马就兴奋了，一下子就蹦出了三个：上网打游戏、做棋子游戏、可以自由地出去玩。我一听，瘪了——这三条恰好是我一直在努力禁止、打击的“对象”啊，我可以说出十几条制止他的理由。

但儿子不快乐，再大的理由也显得那么苍白无力！不知何时，我也沦为了使他不快乐的“罪魁祸首”。望着儿子瘦小的身影，我在心中发誓：一定要让儿子快乐起来！

变通——让“恶习”成为孩子的亮点

儿子打小就对电脑有浓厚的兴趣，从呀呀学语时在键盘上的乱敲乱打，到三四岁时的摸索试探，再到五六岁时的无师自通，现在想来，儿子少说在电脑上己摸爬滚打了六七年了。儿子在电脑方面的天分，一方面是我的骄傲，另一方面也是我的“心头大患”。要知道现在的网络世界是个大沼泽，连大人有时也要深陷其中，何况他一个九岁孩童。所以一直以来，“上网打游戏”被我列为头号“封杀对象”。但过多的制止、禁令，换来的却是儿子对电脑游戏的更加执着!

有没有两全其美的办法呢？我想到了兴趣班。热衷于电脑的儿子当然非常乐意去参加计算机兴趣班，在那里他可以接触到更多的电脑知识——电脑绘画、智力拼图、word编辑、flash动画……

经过一段时间的“移情”，儿子不再只是迷恋于游戏，他更多的时间是在向我“炫耀”他在兴趣班所学的电脑知识，而我呢，则做出一副“虚心求教”的样子。于是，儿子学电脑的劲儿就更足了。

一日，儿子竟对我说：“我将来还要开发软件，成为中国的比尔盖茨!”哈哈，到时我可是亿万富翁的妈了!

参与——让游戏滋润孩子的童年

儿子还有一个嗜好，就是不断地买各种各样的棋子。开始我还以为他爱上了下棋这类既高尚又可以培养智力的活动，一段时间下来，却发现他不是按规则在下，而是把不同的棋放在一块儿，进行“大混战”。这样一来，不仅房间里“棋子乱飞”，而且这些棋子用不了多久，就会自动躲进房间的角落，来个彻底“大逃亡”。为此，儿子没少挨过我的“剋”。现在，当我试着走近儿子的“无聊”游戏时，我才发现儿子并不是在胡闹，他是在创造。把几种游戏的规则纳入一种游戏中，还要让它们“和睦共处”，这确实需要动一番脑筋啊。慢慢地，我也加入了他的“战斗队伍”。有了我的参与后，他的游戏就更规范、合理了，还会时常换着花样玩。我们会为了一个规则争论不休，也会为了一个胜利欢呼雀跃，还会为了找回一颗棋子翻箱倒柜。我们在游戏时没有压力，没有焦虑，有的只是叫快乐、和谐的东西!

自由——让玩耍放飞孩子的翅膀

一直以来，我跟有些“望子成龙”的父母一样，总希望自己的儿子能静下来多看看书，将来能成为一个有知识、有涵养之人。我儿子是典型的“野小子”，虽然有时也会坐下来看书，但只要逮到机会，就会在外面一直玩到要吃晚饭了，才浑身带着泥和汗，意犹未尽地回家。

问他都在外面干什么啦？答曰：打篮球，玩赛车，赛陀螺，做游戏……节目还真丰富多彩呢。话匣子一被打开，他便更来劲儿了，一会儿说这个伙伴的趣事，一会儿侃那个哥们的糗事，还有一些听来的奇闻乐事……你看他滔滔不绝，再加上手舞足蹈，整个一说评书的。也许是儿子天生喜欢和高年级的学生玩，所以每次总能从他嘴里说出一些新玩艺儿来，例如什么PK、CS世界杯足球赛谁输谁赢，赛车怎样改装后才能跑得快……有时说话时还会蹦出几个半生不熟的英语单词，那神情像是已学了几年英语了，天知道他连26个字母还认不全呢！

渐渐地，我从儿子身上了解到了——对孩子来说，玩耍也是学习。所以，“野小子”就“野小子”吧！我认了! 于是，“不小心”让他“溜”出去的机会越来越多了……

“哈哈哈……”一阵阵欢笑声惊飞了树上的鸟儿，往窗外一看，原来又是儿子和一群伙伴在屋前空地上玩赛车。看着他们天真、无忧的样子，谁又忍心去打扰他们呢?

我想问一问和我一样爱着孩子的家长们：你的孩子今天快乐吗？