今天早上老公给了我两张单子一张是他的身份证复印件一张打印的一篇文章。一篇关于孩子教育的文章,忙完手上的事情拿起认真读了起来,原来我家的那个男人也一直在关注孩子的教育问题。平时家里的育儿好像只有我一个人在忙,好像不关他的事,没想到他自己在单位一直关注孩子的教育方面的问题,这让我真的很感动。
此篇文章里讲的是关于近年来家长对孩子的教育,有点像拔苗助长,超前给孩子大满灌与年龄不同步,使得孩子累,其实家长也更加累。
一句误导“别让孩子输在起跑线上”倘若人生就像一场竞赛,那“起跑线”的比喻是恰当的,但是“输在起跑线上”只适合短程竞赛,比如百米短跑需要的是暴发力。如果上马拉松比赛,不存在输在起跑线的担忧了。相反,马拉松比赛赢在起跑线上的运动员,往往是由于没保存体力,致使起了个大早却赶了个晚集。由此可见,父母是否应该担心孩子输在起跑线上,要看家长圣孩子的寿命的预估。如果孩子的人生属于短跑,只有区区的十几年那一定不能让孩子输在起跑线上,都知道百米短跑,只要起跑领先了就成功一半了。有一句话说的好叫“谁笑到最后谁笑得最好。”马拉松比赛就是这样的特点。
长跑保存的是实力,这和孩子的学习知识的道理一样。汪孩子没有一定的阅历时,给孩子灌输与孩子年龄不相符的知识,孩子没有生活经验,对知识的感悟不会深刻,不但没有共鸣相反还是厌恶。衡量教育是否成功,不是光看分数,而是看受教育者对所学知识的兴趣越来越大还是越来越小。
再给大家举个例子,很多朋友都知道新买回来的汽车,新车都有磨合期,在新车的磨合期,车速不能太快。要是磨合期速度太快,很容易发动机早衰。将孩子比喻成汽车也是同样的道理,在童年不要超负荷地运转,要适度磨合,到了孩子成年,快马加鞭才会后劲十足。
本文发布于:2023-02-09 00:36:03,感谢您对本站的认可!
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