《教你的孩子如何思考》之六顶思考帽

六顶思考帽

——同一时间只做一件事情的思考方法

你试过这样做吗：把一本大书放在你的头上使它保持平衡，你的左手要摆弄两个球，右手要打开一块巧克力的包装纸？这太高难度了。的确如此，在同一时间内做很多事情，总是非常困难并且令人手足无措。

然而当我们思考时，我们经常企图在同一时间内做太多事情。我们要考虑各种情况，要进行逻辑的辩论，我们的情感也从某处参与进来，我们努力提出新的见解，并想看看我们的见解是否有效。在同一时间内要做这么多大大小小的事情，难怪我们有的时候会不知所措呢！当然，有的时候我们也只做一件事情，比如我们的头脑完全被情感支配了，或者我们完全致力于否定和批判。

六顶思考帽就是用来帮助我们在同一时间内只做一件事情的思考方法。我们不再同时思考太多事情，而是在同一时间内只“戴”一顶帽子。帽子有六种颜色，不同的颜色代表不同的思考类型。

白色帽子：注意力集中在相关的事实、数据和信息。我们有哪些信息？我们需要哪些信息？

红色帽子：集中关注情感、感觉、直觉和预感。我此时此刻对这件事情有什么感觉？

黑色帽子：集中关注真相、判断和合理性。这合乎事实吗？它有效吗？它安全吗？它可行吗？

黄色帽子：集中关注优点和好处。为什么它是可行的？为什么它有好处？为什么它是一件好事？

绿色帽子：集中关注建议、提议、新的创意或其他选择。我们在这里能做什么？还有其他不同的主意吗？

蓝色帽子：代表对思考的思考，注重控制思考过程，对我们的思考已经进行到哪里了进行总结，设立下一个思考步骤，设立思考的程序。

接下来我们会对每一顶帽子做更详细的介绍。

如果你看一看大型的投影屏，就会看见三个荧屏管都发出不同的颜色，而在屏幕上，所有的颜色都混合到一起形成了彩色屏幕。普通的电视机也是一样的原理，只不过我们看不见其背后的三个荧屏管而已。彩色照片的原理也相同，三原色被分别处理，但是最后却形成了彩色的效果。彩色打印也一样，三原色会被分别打印，但不同的颜色最后结合在一起就变成了彩色打印。运用六顶思考帽就像这样，我们将不同颜色的帽子分开使用，以便达到最好的使用效果，最后，各个颜色的帽子结合在一起，就带给了我们全面的思考。

有证据显示，当我们的思维处于创造性状态、积极状态或消极状态时，大脑中的化学成分都有相应的细微变化。因此，我们必须将不同类型的思考分别进行，因为我们不能三头六臂地在同一时间内进行不同类型的思考。

运用六顶思考帽的案例

1986年12月，我在东京一家宾馆里举行的会议上，对日本工商界的一些高层人士简短地谈论了六顶思考帽。出席那个会议的人包括日本NTT公司的总裁久神道先生，NTT当时拥有350000名员工，在我写这本书的时候，NTT仍然是全世界市值最高的公司（根据股票价格计算）。实际上，如果把美国四个最顶尖的公司加在一起，其市值也没有NTT大。

久神道先生非常喜欢六顶思考帽的方法，他购买了几百本书，并要求其高阶主管人人必读。不久后，他告诉我六顶思考帽的方法对他的公司产生了巨大的影响，而且邀请我回去对NTT公司的董事会和所有高层主管举行讲座。现在，还有其他很多世界知名的公司也在引进这一方法，并把它作为了公司文化的一部分。

当每个人都了解了六顶思考帽之后，会议就变得更加有效、更富于建设性，因为通过六顶思考帽，有纪律地考察事物已经取代了无休止的争吵。

六顶思考帽的方法对孩子和成人一样有效。这个方法也可以作为家庭讨论的框架。

指引注意力

六顶思考帽是真正的指引注意力的工具，因为它将我们的注意力指引到特定的方面和特定的思考类型。例如，红色思考帽使我们把注意力集中在感觉上面。

把思考变成角色扮演

★“让我们对此进行四分钟的绿色帽子思考。”

★“事实是什么？请进行白色帽子思考。”

★“现实一点，请戴上黑色帽子。”

★“现在，请从黑色帽子思考转换到黄色帽子思考。”

当一个人戴上一顶帽子时，他就开始扮演那顶帽子的角色了。这就变成了一种游戏。比如：

你不认为某个主意是可行的，但有人要求你对它进行“黄色帽子思考”，你就应该努力找出那个主意的积极点。

在会议上，有人提出进行三分钟的“绿色帽子思考”，那么所有与会人员都要努力想出其他的选择，或者提出新的建议。

你可以选择戴上红色帽子，然后说：“戴上我的红色帽子，我感觉这个情况太糟糕了。”

这种利用帽子进行的角色扮演，有助于将自我与思考分离开来。

思考者在扮演某种角色（绿色帽子角色，黑色帽子角色，黄色帽子角色，等等）的时候，能很好地展现出他的思考技巧，并获得了一种成就感。

这种角色扮演将思考者解放出来。即使你喜欢一个主意，你也可以戴上黑色帽子指出它有哪些不可行的地方，而戴上绿色帽子，你就可以大胆地提出新的见解。戴上红色帽子，你可以自由地表达你的感觉和直觉，并且不需要为这些感觉和直觉提供任何理由。

在思考者被解放出来的同时，六顶思考帽还促使思考者进行更广泛的思考。要求别人戴上绿色帽子，就是请他试着更有创造性一点；要求一个团队戴上黑色帽子，就是请他们对某个创意进行仔细的评估。

在讨论中如何使用帽子

1． 自己使用：你可以选择戴上一顶帽子，告诉别人你正在进行哪种类型的思考。

★“戴上我的黑色帽子，我将指出这个主意错在哪里……”

★“我将戴上我的红色帽子，因为我的直觉告诉我这可能是一场骗局。我不知道是为什么，但那是我的直觉。”

★“戴上我的绿色帽子，我想提出一个新的建议：为什么不让人们从我们这里购买摩托车呢？”

★“看起来我们毫无头绪了。戴上我的蓝色帽子，我提议先弄清楚我们想要做什么。”

当你自己独立做事的时候，也可以提示自己戴上这顶或那顶帽子。你甚至可以设计一个使用帽子的顺序，然后依此思考。

2． 与其他人交流：当你和其他人谈话时，你可以请其他人戴上、摘下或者更换帽子。这有助于你要求别人改变思考，而不至于激怒别人。

★“请你戴上黑色帽子来对此事发表看法，我们不想犯任何错误。”

★“先不要考虑我们能做什么，我只是想要白色帽子的思考结果。事实是什么？”

★“我将请你摘下黑色帽子，换上黄色帽子进行思考。”

★“来点新的主意怎么样？我们能对此做一些绿色帽子思考吗？”

3．在团队中使用：当团队一起工作时，团队领导或者其他人，都可以要求团队中的某个成员或整个团队戴上、摘下或者更换帽子。这种用法和单独要求其他人的用法类似，只不过对方的人数更多而已。

★“让我们试一试三分钟的绿色帽子思考。”

★“我想知道你们对这个项目的真实感觉是什么，那么，请你们每个人都戴上红色帽子。”

★“请戴上蓝色帽子思考，大家认为我们的思考方向应该是什么？”