成绩单，家庭和谐“晴雨表”

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分数，总牵动一家老少的喜怒；优劣，只看成绩单上的分数；学习，只为父母脸上的笑容；战争，总在名落孙山之后——

成绩单，家庭和谐“晴雨表”

现代家庭，基本只有一个“宝贝”，父母的荣耀与梦想都由这唯一的“宝贝”来实现。实现的方式，往往是父母在家长会上拿到一张闪耀的“宝贝”成绩单。

很多孩子不明白，为什么爸爸妈妈紧锁的眉头与开心的笑脸，总是在成绩单面前频繁变换。

其实家长也很无奈，面对千顷地里的那棵“独苗”，有时无法享受耕耘的快乐，只能品味守候的恐慌。说到底，这是一场不能失败的教育实验。

 

那个“一俊遮百丑”的分数

“如果去掉学习成绩这个因素，我给孩子的综合素质打分很高。”我的一位朋友说。她的孩子学龄前就开始学习钢琴、绘画，坚持至今，小有成就。如今已上高中的女孩，艺术节上能给班级合唱队伴奏，为班级出的每期板报都很精彩。而且孩子心地善良，路遇乞丐总是不惜掏净兜里的零花钱。孩子还特别喜欢看书，小学毕业后就写了一部6万字的小说，发表在新浪网“原创文学”栏目，被多家网站转载。

按理说，当妈的应该满足了吧？但朋友却一点儿都不，她认为孩子这是“正事不行，闲事有余”。和大多数家长一样，朋友眼中的“正事”当然是文化课成绩。在她的思想观念中，文化课成绩好，就可以“一俊遮百丑”。

前几天晚上，表妹焦急地打来电话，要跟我讨论外甥女烁烁近来学习成绩不佳的问题。

外甥女烁烁5岁半上小学，今年刚满10岁已经上小学五年级了。一直以来，她能歌善舞、礼貌孝顺，经常被亲戚们夸奖，表妹夫妇因此很自豪。但是近两年来，烁烁令父母满意的地方似乎越来越少。虽然能歌善舞依旧、孝顺礼貌依然，但因学习成绩不尽如人意，她原本的优点慢慢被表妹夫妇视而不见了。

表妹夫妇原是中学同学，在职业高中学了3年裁剪。毕业后，一个人从事汽车修理，另一人卖汽车配件。两人在沈阳买了房子、汽车，生活水平不低，但因为没有大学文凭，两人事业的发展受到了限制。因此，他们最大的梦想，就是让女儿考上大学，实现自己没有实现的人生目标。所以，从烁烁第一天上学起，表妹就每天检查女儿的作业，妹夫负责周六周日送女儿补课。但是，虽然两个人分工协作，从早忙到晚，女儿的成绩就是不见起色。每次烁烁从学校拿回不理想的成绩单时，就是这个家庭最沉闷的时刻。

新学期开始才一周，烁烁班里就进行了一次数学考试，老师说是为了检验学生暑假里的学习情况。这次考试，烁烁得了82分，在班上属于中下等。这让表妹夫妇无法接受。因为，这个假期，表妹夫妇给孩子补课花了不少钱，就是想让烁烁在高年级开始时能站在较高的起点上。不料，升入高年级的第一次考试就考砸了，这带给表妹夫妇的打击很大。性急的表妹对女儿大发雷霆，甚至动了拳脚。妹夫心疼女儿，便拦着表妹，两人因此争吵起来。表妹告诉我，妹夫当晚一个人出去很长时间才回来，夜里不停地唉声叹气。因为一张成绩单，一家人笼罩在沉重的气氛中。

正因如此，小小年纪的烁烁最害怕考试了。每逢考试，她十有八九会感冒发烧、口腔溃疡。直到成绩单发下来，接受完母亲雷霆般的一顿训斥，然后，谨小慎微地度过半个月的“危险期”，烁烁脸上才能重现一个正常孩子的笑容。

我曾问烁烁：“你的同学也有因为成绩不好挨打的？”烁烁那时已恢复了阳光少年的模样，跟我绘声绘色地说：“我们同学被老爸‘竹笋炒肉’、被老妈‘女子单打’的多着呢。”“那你恨妈妈吗？”“不恨，妈妈都是为了我好。我笨，跟不上。”看着一手抱着毛毛熊，一手还在做着数学卷的烁烁，我眼泪难忍，拍了拍她的头。这时，烁烁突然抬头对我说：“如果我们学校没有考试该有多好啊！”

 

那些为父母读书的孩子

分，分，分，学生的命根儿。对许多学生来说，为分所“累”，很大程度上是因为分数决定着父母对自己的态度。

初中学生王欣琦在一篇作文里写道：

成绩单，你会七十二变，有时把我变到前三名，有时把我变出前十名。你可知道我的痛苦？要是我没有进前十名，一顿猛拳加训斥就会向我袭来；要是你把我变到第一名的宝座上，爸妈的脸上就会绽放出美丽的笑容，如夏花一样绚烂。

成绩单，你控制着爸爸妈妈脸上的表情。有时你让他们的脸变晴，那样我就可以上“麦可斯”快餐店大饱口福了，而且还有几天的动画片可看。有时你让他们的脸变阴，那样我就在劫难逃，那一顿“鸡毛掸子炖肉”是免不了的。

成绩单，你就是我是否挨打的预报单，你让我欢喜又让我忧，我不知拿你怎么办！”

今年读小学五年级的杨雨（化名）说：“上学期，当我把得第一名的好消息告诉爸爸妈妈时，他们十分高兴。妈妈说要庆祝一下，连平时总板着脸的爸爸也露出了灿烂的笑容。从那之后，我虽然每天复习功课到很晚，但只要一想起得第一名后全家人的喜悦，我就忘了所有的烦恼和疲劳。”

但是，最近这次考试杨雨考砸了。回家之后，她写下了这样的日记：

今天，当老师拿着成绩单出现在讲台上时，我心跳加快，背部出汗，两手紧紧地握成拳，心似乎被什么东西给揪住了。我多想有一双神奇的眼睛，能看到自己的排名。“第一名，××，第二名，××，第三名……第十名，××。”前十名中没有我！我好像一下子从高处掉了下来，浑身冰凉，心脏都好像停止了跳动。我怎么向爸爸妈妈交代啊！

恍惚中，教室里已没有人了。我扶着桌子艰难地站了起来，迈着沉重的脚步朝家的方向走去。

到家时，妈妈在门口迎接我，笑着问：“考得怎么样？”我畏缩着拿出成绩单，妈妈一看，脸色说变就变，刚才还满脸笑容，转眼间就“风雨交加”，接下来便是一顿训斥，我觉得耳边“嗡嗡”作响。唉，晚上爸爸回来还不知会怎么样呢。

有同样困惑和忧虑的学生不仅仅是王欣琦和杨雨。有机构曾经调查中小学生“上学读书是为了什么”，竟有一半以上学生的答案是“为父母学习”：或为从父母那里获取奖励，或为避免被父母惩罚。一张小小的成绩单，左右着父母的喜怒哀乐，也决定着孩子们的快乐与烦恼。

相信许多孩子认同三年级小学生王博的话。他说：“写着好分数的成绩单，就是一个假期的保障。因为，没有那张成绩单，你能得到父母的宠爱吗？不！不能！所以，你假期过得好不好，就全靠它啦！”

今年读高三的小明告诉我：“从小到大，只有考得好的时候，我才在爸爸妈妈面前有尊严。考不好时，地位便一落千丈。成绩对爸爸妈妈来说太重要了。”

在这样的压力下，依靠自身能力难以提高分数的学生，或者铤而走险在考试中作弊，或者烧香拜佛祈求好成绩从天而降。他们说，知道这样做不好，但真的想看到爸爸妈妈的笑脸。

那场分数背后的战争

去年，晓梅的妈妈费了很大劲儿才把女儿送到一所省级示范性高中借读。晓梅的中考成绩与这所学校的自费录取线相差50多分，成绩在48人的班里始终排在后几名。其实，父母对晓梅没有太高的要求，只希望她每次考试能排在班级前20名，但她怎么努力也达不到。父母每天都在晓梅耳边唠叨：“如果考不上大学，以后就得去卖菜、扫大街、捡垃圾，什么前途都没有，永远生活在社会底层。”晓梅说：“更过分的是，每当看到乞丐时，妈妈都会对我说，看见没有，他就是从小不好好学习才走到这步的。”

由于性格内向、敏感，加之正处于青春期，时间一久，晓梅竟产生了严重的焦虑情绪。特别是当妈妈跟她唠叨学习的事情时，她的情绪就会立刻变坏：有时跟妈妈大吵一顿，有时摔门而去，有时把自己锁在房间里，任凭妈妈在门外捶胸顿足、歇斯底里。

最近，母女间的“战争”越来越频繁了。尽管家离学校很近，晓梅还是因为无法忍受妈妈而住了校，而晓梅的妈妈则沉浸于不解中：孩子都这么大了，怎么就这么不懂事，不上大学，还有什么前途可言？

李帅是公费考入沈阳某重点高中的高二学生。高一期末考试成绩出来后，她家里爆发了一场“家庭大战”。

在那次考试中，李帅一下子退步了60多名，在全年级排到130名以后。李帅回忆说：“那天妈妈一直数落我考得不好，不努力学习。我觉得我已经很努力了，成绩下滑我也着急，就和妈妈吵了起来。妈妈特过分，砸掉了家里的好多东西。我们家的碗现在都不成对了，都被她砸了。”

此后，从事公安工作的父亲和身为重点中学教师的母亲，由于有着截然不同的教育理念而针锋相对，“家庭大战”再度升级。

李帅的妈妈坚持让李帅再报一个周末班，理由是学得越多，效果越好。而爸爸则认为，李帅已经报了两个补课班，再报一个周末班就没有任何可以自由支配的时间了。

“分数重要，但孩子的身体、兴趣爱好也同样重要。”“她身体再好，充其量是四肢发达。她兴趣爱好再多，考大学能给算分数吗？”“女儿就是考个零分，也是我的宝贝女儿！我不在乎她考多少分，我只在乎她能接受正常的公民教育，能成为一个人格健全的人。只要孩子尽力了，这就够了。”父母就这样争吵了起来。

最后，这场“家庭大战”以李帅和父亲的妥协而告终。李帅按照母亲的意愿去上周末班。她说：“从那以后，妈妈开始控制我上网，没收了我的手机，我的生活只剩下文化课学习了。”

那份家长心头的无奈

张女士的儿子读高一。早晨6点，儿子还在被窝里，她就端来一杯蜂蜜水，然后帮孩子穿衣服、穿袜子，再把饭送到儿子嘴边。上学时，她送儿子到学校，放学后，她到学校门口接儿子，晚上还要陪读，儿子同学来电话都由她代接。她说，她所做的一切，就是想帮孩子省点儿时间，省点力气。即便这样，她有时还得不到孩子的理解，在孩子面前，不知道哪句话该说、哪句话不该说，在家里大气都不敢出。

这样委屈又无奈的妈妈有很多。“替孩子做了那么多，孩子学习成绩上不去没有道理呀！”“我什么都不需要他做，我只要他学习好。”但是，他们往往等不来孩子带回一张令人满意的成绩单。

付出得不到回报，时间长了，家长的高期望会转化为高失望，甚至家长自己会陷入怨恨。“如果不是切身感受，我根本无法想象，母亲对亲生孩子也会产生那么强烈的恨。只是这种怨恨与其他仇恨不同，你不是想杀死对方，而是想杀死自己来惩罚他。”一位妈妈说。

以下是一名中学生的母亲蓝莓于2008年10月7日写的日记，她在吉林省一家报纸做副刊编辑，儿子楠楠今年高考落榜。

昨夜，因楠楠拒不学习，我失望至极，郁闷难忍，把已上床睡觉的他拽起来，又打又拧，也把自己气得痛哭失声。失望、绝望的情绪还是无以排谴，我又把他书桌上新发下来的三张试题纸撕成碎片。楠楠被逼无奈，只好起床坐在灯下拿起书本。

今早起来，楠楠上学去了。平静下来的我忽然想起昨夜被我撕碎的试题纸，觉得不忍，便小心地把所有的碎片捡起，像拼拼图一样一点点地用胶水、胶带把试题纸拼贴起来。

平静的时候，蓝莓也感到后悔，她说：“谁愿意在孩子面前扮演泼妇的角色？谁愿意整天生活在水深火热之中？可是你只有一个宝贝。当你面对千顷地里的那棵“独苗”时，你哪有心情享受耕耘的快乐？你只有守候的恐慌。”

蓝莓和丈夫都是高考制度的受益者，作为80年代初少有的大学生，他们现在过着令人羡慕的中产阶级生活。她始终认为，这一切在很大程度上得益于他们中学时代的发奋学习。尽管她也承认，儿子因冲刺高考而丧失和远离了很多乐趣和个人爱好，但同时她更坚定地认为，缺少了高考这个人生的精彩章节，就少了一份珍贵的记忆。

“所以，我们的想象力、经济能力和人生经历三项指标线的交点，就是让孩子在高考中取得好成绩，然后顺理成章地找到一个好工作。”蓝莓说，她在编辑版面的时候，常常会找出很多条条大路通罗马的成功案例，来安慰高考失败者和他们的父母。但落实到自己身上，她却不敢给孩子另类选择。说到底，这是一场不能失败的教育实验。

但是，楠楠在2009年的高考中还是失利了，没有考上本科。蓝莓打也打了骂也骂了，在呼天抢地之后，开始为楠楠寻找补习班。尽管儿子一百个一千个不愿意上补习班，但蓝莓态度十分坚决。她说：“社会选拔是划一道‘海拔’，‘海拔’之上才是主流人士走的康庄大道。至少目前，我没为孩子想过第二条出路。”