随着儿子一天天长大,对他的教育培养也逐渐提上议事日程。为了使儿子今后能成才,适应社会激烈竞争,我有意识地通过日常小事对儿子进行潜移默化的教育培养。
相互信任。家教是父母在和子女的共同生活中,通过语言和情感交流来进行的,双方的互相信任是成功的关键,日常生活和学习中,我对儿子充分信任,不干涉他的自由,不强迫他干不愿干的事,要他做事前先说明理由,充分建立儿子对我的信任感。儿子有什么烦恼都愿对我说,从而真实地了解他的感受,对症下药,效果更佳。
培养孩子的自信心。在日常生活中尽可能促使儿子涉足各项领域,从中寻找他的强项和成功点,并及时进行鼓励,从而提高他的自信心,勇于面对生活和学习中的困难。
教会孩子思考。在儿子很小时,我就注意经常向他提出一些需要简单推理判断才能回答的问题。在儿子稍大些时,我经常围绕着一物多用,一事多因来为孩子编问题,让他思考回答。儿子上小学后,我开始训练他从不同角度想问题,培训其思维的多样化,并学会解决问题的程序。
鼓励孩子提问题。好奇才会提问题,这是孩子的天性,作为家长来说,这正是培养孩子求知欲和思考力的大好时机。在日常生活中,每逢碰到新鲜事物,我都鼓励儿子提问,引导他提问,帮助他解决问题,和他一起研究,查阅资料,找出答案,从而培养儿子分析问题和解决问题的能力。
教会孩子交往技能。现在的孩子多是独生子女,是家庭的中心,自我意识较强。我在日常生活中注意教育儿子轮流、协商、谦让和合作,要东西时必须请字当头,有了好东西时要注意和他人一起分享。在与小伙伴、大人的交往中,学会在平等的基础上协调各种关系,正确认识自己,为今后的发展打下好的基础。
因为从小注意对儿子的教育培训,使他克服了独生子女的骄娇二气。他上学后不仅门门功课优秀,课外活动和兴趣小组也表现优异,当上了班干部,各方面得到全面发展。
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