个人和家庭分担一定教育成本是公平合理的

25日上午9：00，中宣部宣教局副巡视员王开忠，教育部政策法规司司长、法制办公室主任孙霄兵，科学技术部发展计划司综合与规划处处长王瑞军，中国社会科学院科研局副局长王正做客新华网，以“‘辉煌60年’科教事业发展成就”为主题，深入阐述中华人民共和国成立60周年来我国科教事业发展取得的辉煌成就，并与网友在线交流。孙霄兵指出，他个人不赞成上学难、上学贵的提法，但是对于大家希望“上好学”的愿望也理解，这也是教育部门今后努力的方向。他认为，在谋求基本教育公平的同时，要为社会的广大成员提供多种教育机会，这也需要个人和家庭分担一定的教育成本，这也有利于满足部分人的特殊需求，这种要求是公平的、合理的。

[网友“狗狗与猫咪”]大学教育越来越贵，研究生教育自费化，是不是这样的趋势会延续下去？

[孙霄兵]我个人不赞成上学难、上学贵的提法，但是我对于大家希望“上好学”的愿望也理解，这也是教育部门今后努力的方向。发展教育一方面要保障在基本教育上做到公平，比如九年义务教育，人们的基本受教育权利要做到公平。但是也要考虑到人的个性和才能的差异，还要考虑到我国正处于社会主义初级阶段，要考虑到教育深化改革中满足不同人群的不同教育需求。教育一方面又有促进社会公平的功能，这是最重要的一个功能，但也有促进人的就业，通过教育获得今后的经济收益的功能。对于后一种功能，国家不可能包下来，需要个人、家庭的努力。因此，我们在谋求基本教育公平的同时，要为社会的广大成员提供多种教育机会，这也需要个人和家庭分担一定的教育成本。我想这也有利于满足部分人的特殊需求，这种要求是公平的、合理的。