践行师德规范，忠诚教育事业

倡 议 书

    胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上对广大教师提出了四点希望：一是希望广大教师爱岗敬业、关爱学生，忠诚于人民教育事业，把全部精力和满腔真情献给教育事业，做爱岗敬业的模范。二是希望广大教师刻苦钻研、严谨笃学，崇尚科学精神，拓宽知识视野，不断提高教学质量和教书育人本领。三是希望广大教师勇于创新、奋发进取，踊跃投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。四是希望广大教师淡泊名利、志存高远，自觉坚持社会主义核心价值体系，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。胡总书记从敬业（社会责任）、勤业（治学态度）、创业（创新精神）、乐业（道德情操）等方面诠释了人民教师的师道精髓，指明了为师从教的正确方向。崇高的教育理想和信念追求是教师职业道德的集中体现；关爱学生是新时期教师职业道德的核心内容；学识魅力与人格魅力的融合是师德的最高境界。为此，我区在全系统深入开展以“践行师德规范，忠诚教育事业”为主题的师德建设活动，并希望全体教师能自觉做到敬业爱教、自觉做到廉洁从教、自觉做到文明执教、自觉做到优质施教。为了能做到这四个自觉，我倡议我们附中的教师要做到以下五点

    一、怀师爱之心，行育人之本

    我们要忠诚于人民的教育事业，坚持以人为本，尊重、关心、爱护全体学生，树立全心全意为学生成长、成才服务的思想。要热爱学生，热爱教育事业，坚持育人为本，德育为先；要鼓励和引导学生全面发展，健康成长；要因材施教，循循善诱，诲人不倦，让每个学生都感受到教师的人文关怀，创造平等和谐、教学相长的师生关系。向优秀教师孟二冬，方永刚教授学习，把我们的本职工作，个人理想和事业发展以及国家的繁荣紧密联系在一起，怀爱国之志，爱教之情，爱生之心。

    二、修师德之道，崇为人师表

    我们要时刻牢记党和人民的重托，铭记教师的神圣职责，身体力行，遵守社会公德，践行社会主义荣辱观；要注重言传身教，模范履行师德规范，以身作则，为人师表。要以德治学，以德施教，爱岗敬业，忠于职守，淡泊名利，乐于奉献，以自己高尚的人格和品德去教育、影响学生，自觉成为学生的表率和楷模。在精神上要奋发向上，要追求心灵的高品味，而不是物质上的高享受。并通过这次活动帮我们拭去了遮在心灵表面的浮尘，让大家重新感受到了道德的光芒和力量

    三、守为师之规，重依法执教

    依法执教，是教师重要的职业行为准则，是师德的重要内容。我们要自觉遵守法律法规及教师行为规范，防止和杜绝有害于学生健康成长、损害学生合法权益的行为；营造规范、文明和谐、人民满意的育人环境。开展“师德规范在课堂”实践活动，严格规范我们的言行仪表，举止优雅。

    四、惜师誉之名，尚廉洁从教

    我们要珍惜人民教师的光荣称号，自觉维护教师的崇高荣誉，坚守高尚情操，发扬奉献精神，专心从业，不谋第二职业，不搞有偿补习，自觉抵制社会不良风气，克服拜金主义、享乐主义的倾向，牢牢遵守践行教师职业道德规范。坚决杜绝从教不严、为师不尊、衣冠不整、训斥家长、挖苦学生、以教谋私等问题

    五、尽师智之能，树创新精神

    建设创新型的国家需要培养创新型人才。我们要严谨笃学，与时俱进，勇于创新，牢固树立终身学习的思想。积极投身到“教师读书行动”中来。明确学习目标制定读书计划。要刻苦钻研业务，不断更新教育观念，学习新知识、掌握新技能，还要善于向学生们学习。力争成为具备广博的文化基础知识、扎实精深的学科专业知识、系统的教育科学知识和心理学知识的优秀教师。促进教育教学。树立先进教学理念，自觉遵守教育规律，积极推进教育创新，全面实施素质教育; 坚持科学精神，遵守学术规范，潜心钻研，严谨治学，团结合作，协力攻关，努力深化课堂教学改革，不断提高教育质量。

    亲爱的老师们，让我们一起大力弘扬“平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热情，平常之中的极强烈的责任感”的“三平”精神，把自己锻炼成一个政治强、业务精、作风正、师德优的新时代人民满意的教师，自励自勉，努力成为兼具人格魅力和学识魅力的人类灵魂工程师。具有以“爱”为核心的思想品德素质，具有以“诚”为本的工作原则，具有以“才”为中心的文化素质，具有以“活”为方式的工作方法。并在工作中常以此自勉：

    为人师，讲师德；育学子，有爱心。教诲人，晓以理；贵在诚，妙在导。笃真情，智必达；常激励，防成器。学不厌，诲不倦；育桃李，泽后人。

教师代表：马如青

2008.3.11